用线条表现精选PPT.ppt

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1、关于用线条表现第1页，讲稿共47张，创作于星期二第2页，讲稿共47张，创作于星期二第3页，讲稿共47张，创作于星期二第4页，讲稿共47张，创作于星期二第5页，讲稿共47张，创作于星期二第6页，讲稿共47张，创作于星期二第7页，讲稿共47张，创作于星期二第8页，讲稿共47张，创作于星期二用线条表现用线条表现第9页，讲稿共47张，创作于星期二 线条是人类最古老最简洁的造型语言，人线条是人类最古老最简洁的造型语言，人的视线会将线条的形式感和事物的性能、性质的视线会将线条的形式感和事物的性能、性质结合起来，从而产生种种联想。结合起来，从而产生种种联想。线条起着限定形状、表现质地、再现物象、线条起着限定

2、形状、表现质地、再现物象、传达情绪等作用。传达情绪等作用。第10页，讲稿共47张，创作于星期二1 1、线的主要性质是长度，具有方向感和运动、线的主要性质是长度，具有方向感和运动感。感。一、知识点一、知识点 第11页，讲稿共47张，创作于星期二2 2、线有粗细、曲直、刚柔、浓淡、疏密、线有粗细、曲直、刚柔、浓淡、疏密、断续、闭合等变化。断续、闭合等变化。第12页，讲稿共47张，创作于星期二二二、观观察察线线条条 第13页，讲稿共47张，创作于星期二第14页，讲稿共47张，创作于星期二第15页，讲稿共47张，创作于星期二第16页，讲稿共47张，创作于星期二第17页，讲稿共47张，创作于星期二第18

3、页，讲稿共47张，创作于星期二第19页，讲稿共47张，创作于星期二第20页，讲稿共47张，创作于星期二第21页，讲稿共47张，创作于星期二第22页，讲稿共47张，创作于星期二第23页，讲稿共47张，创作于星期二第24页，讲稿共47张，创作于星期二第25页，讲稿共47张，创作于星期二第26页，讲稿共47张，创作于星期二第27页，讲稿共47张，创作于星期二第28页，讲稿共47张，创作于星期二三、艺术家从生活中获得灵感画出了形态三、艺术家从生活中获得灵感画出了形态各异，丰富多变的线条。各异，丰富多变的线条。第29页，讲稿共47张，创作于星期二第30页，讲稿共47张，创作于星期二第31页，讲稿共47张

4、，创作于星期二第32页，讲稿共47张，创作于星期二第33页，讲稿共47张，创作于星期二第34页，讲稿共47张，创作于星期二 将你对线的感受，把词语填在相应图将你对线的感受，把词语填在相应图片下，稳重的、狂躁的、温和的、粗犷的、片下，稳重的、狂躁的、温和的、粗犷的、漫无目的的。漫无目的的。思思考考第35页，讲稿共47张，创作于星期二稳重的稳重的狂乱的狂乱的第36页，讲稿共47张，创作于星期二温和的温和的粗犷的粗犷的第37页，讲稿共47张，创作于星期二漫漫无无目目的的的的第38页，讲稿共47张，创作于星期二学习活动学习活动 画两组抽象线条，尽量恰当地表现画两组抽象线条，尽量恰当地表现出自己欢乐、愤

5、怒出自己欢乐、愤怒 轻松、紧张的心情。轻松、紧张的心情。第39页，讲稿共47张，创作于星期二第40页，讲稿共47张，创作于星期二第41页，讲稿共47张，创作于星期二第42页，讲稿共47张，创作于星期二第43页，讲稿共47张，创作于星期二第44页，讲稿共47张，创作于星期二 小结：小结：通过本节课的欣赏以及了解通过本节课的欣赏以及了解我们知道了绘画中的线条是有思想、有我们知道了绘画中的线条是有思想、有情感、充满表现力的。我们可以通过线情感、充满表现力的。我们可以通过线条表达自己的心情和感受。条表达自己的心情和感受。第45页，讲稿共47张，创作于星期二课后作业课后作业 认真观察某一事物，学习用线条表现表现事物的特点。认真观察某一事物，学习用线条表现表现事物的特点。第46页，讲稿共47张，创作于星期二感感谢谢大大家家观观看看第47页，讲稿共47张，创作于星期二