《谢谢您老师》主题班会教案内容.docx
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1、谢谢您老师主题班会教案内容谢谢您老师主题班会教案内容 通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!这里给大家分享一些关于谢谢您老师主题班会,希望对大家有所帮助。 谢谢您老师主题班会1 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。 是谁 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 你们在酷暑严寒中辛勤工作。 您辛苦了!老师! 你们把青春无私奉献给我们。 您辛苦了,老师! 请接受我们崇高的敬礼! 主
2、持乙:老师教给我们知识,教会我们做人,确实够辛苦了!那么,我们应该怎样看待、对待这份爱呢? 主持甲:这里有一则关于咱们师生的事例,我说给大家听一听:有位同学平时对老师很有礼貌,见到老师热情打招呼,有时还主动替老师打开水,从不顶撞老师,学习成绩也不错,就是作业不认真,书写潦草。老师对他讲了很多次都没改正。 对这件事你有什么看法? 主持甲:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。 主持乙:老师清贫,却安贫乐教。 主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献 主持乙:作为沙小的学生,我们感到自豪
3、,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。 主持甲:五年的时间将成为过去,我们思潮澎湃;五年的本文来自小草我爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;五年的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂;五年的春去春回,您的眼里写注了谆谆嘱托。老师,让我们来夸夸你们吧。 请欣赏快板:夸咱老师好 A、打竹板,劈劈啪,咱将老师声声夸。 B、声声夸,夸个啥! A、夸咱老师顶呱呱! B、哪些事,顶呱呱! A、咱班今年评优胜,全靠老师来指教。 B、怎么教? A、他教我们两史一情不能忘,为国学习要争光。四化大业记心中,为人服务牢记胸。 B、教得好! A、他教我们学习文化要勤奋,各科作业要认真,成绩面前要谦虚,困难面前莫畏惧。
4、 B、教得透! A、他教我们早晨炼,晚上炼,风里炼,雨里炼,三伏炼,三九炼,一年四季炼炼炼! B、这么多个炼,是为个啥? A、老师说,身体是个宝,炼好身体把担挑。 B、教得全! A、思想是先导,做人道理老师教。 B、学习是基础,老师教咱走大道。 A、这个夸,那个夸,人人争着把老师夸。 B、千言万语汇成一句:老师,老师,我爱您! 主持乙:两位同学记住了老师的好,道出了自己的心声。同学们,五年的时光转眼过去,我们与老师就要分离了!在此,你们有什么心里话想对老师说的,就赶快说吧! 主持甲:多么感人的话语,每位同学都是肺腑之言。知道要召开今天的班会课,许多同学早早亲手制作了礼物,想送给敬爱的老师。同学
5、们,拿出本文来自小草我礼物,献给可敬的老师吧!(生送礼物) 主持乙:礼物虽小,但代表的是我们的感激之情,热爱之心。老师,您教会我们人生的第一首乐曲,您奏响我们人生的第一乐章,您永远是我们心海那永不落的太阳。让我们为您祝福。 请听合唱为太阳祝福 主持甲:老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱- 主持乙:您要的是我们的勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长。 主持合:老师,您听吧,我们现在就回答您。 (全班起立,齐读:为了民族,为了中华,为了将来,我们要自尊、自律、自强、自信,刻苦学习、勇于探索,奋发向上,走向辉煌!) 主持乙:最后让我们一起说: 全体学生:谢谢您,老师! 班主任发言
6、:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更 美好的明天! 谢谢您老师主题班会2 班会目标: 1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。 2.让学生懂得怎样去感恩。 班会过程: 一、播放歌曲感恩的心,导入班会主题。 我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没
7、有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是 美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件! 二、讨论:自己怎样认识感恩的? 学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。 学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。 学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。 学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。 教师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育
8、了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树, 四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。 三、讨论:1.为什么要感恩父母? 2.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人? 学生先自己考虑,然后再进行小组交流。 四、继续讨论1.怎样感恩父母? 2怎样感恩老师? 3.怎样感恩自然和身边其他的人? 学生针对以上三个问题进行讨论,而后教师总结。 1.分组讨论发言2.教师总结 五、感恩小故事:六旬老父捐肾救子:20_(请自填)年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父
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