小学教师寒假培训心得领会.docx

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1、小学教师寒假培训心得领会 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。小学教师寒假培训心得领会由心得体会栏目精选整理而成，我汇集9篇优质心得体会范文，也整理了关于小学教师培训心得总结相关的专题供您参考和写作帮助！ 黉舍组织的封次教师寒假培训的内容十分丰富，包含对师德、班主任工作规程考察、若何听评课、新教导实验等诸多方面的体系进修。经由过程卖力的培训和本身的进修，我有了很大年夜的收成，现将本身的心得领会总结如下： 一、对本身选择人平易近教师的职业无怨无悔。 固然此次新教师培训固然是安排在寒假之中，但绝大年夜多半教师都来参加培训。经由过程此次培训，我总认为还有很多须要进修的处所。确切，作为一名新

2、教师，要进修的器械实袈溱是太多了。不过我有信念经由过程本身的不懈尽力和进修，尽快地进步本身的专业常识和教授教化程度，尽快的可以或许胜任本身本职的教授教化工作，大年夜而真正成为一名合格的小学教师，为我们国度的教导事业，为我们实小的成长强大年夜做出本身应有的供献。 二、卖力进修教授教化根本惯例和治理规范，做一名合格的小学教师。 在此次培训会上，黉舍引导做了热忱洋溢的讲话，鼓励我们尽力进修，卖力工作，完成此次培训的义务，这也果断了我扎根于人平易近教导事业、扎根于实小这片充斥欲望的热土的信念。 固然在来到实小以前，我已经积聚了一些工作经验，然则做一名人平易近教师，尤其是一名小学教师，对个中典范多工作规

3、范和轨制照样十分陌生的。教务处的放、黄、王主任给我们具体介绍和讲解了我校的相干教授教化规章轨制、惯例和教授教化办法。这些都使我深受教导和启发，我熟悉到要成为一名合格的小学教师不是一件轻易的工作，如同其他的工作部分一样，同样有着很多的规章轨制要遵守，同样要付出艰苦的尽力。 我熟悉到，作为小学教师，要有强烈的工作义务心，要以教书育工资己任，要将传授常识和思惟教导有机结合起来，寓思惟品德于教授教化之中。同时，要严格教授教化规范和逝世守黉舍的各类教授教化规章轨制，防止教授教化变乱的产生，大年夜而确保教授教化义务的顺利完成。 三、熟悉到小学教授教化不仅是一项工作，更是一门艺术，须要长时光的积聚和摸索。

4、早年作为一逻辑学生，对教师的工作一向十分崇拜，然则对若何才能够不仅成为一名合格的教师，并且可以或许成为一名优良的教师照样缺乏熟悉的。我熟悉到，小学教师的教授教化是一个教与学的互相关系，是一个教师和学生合营介入的晃荡，教授教化并非只是教师简单的讲解，而是一个教师主导感化和学生能动感化的有机同一。作为新世纪的教师，须要有一个教授教化不雅念的深刻改变，包含大年夜封闭性向开放性的改变，大年夜群体型到个性型的改变，大年夜威望型向平易近主型的改变。这些都要经由艰苦的尽力和进修。 精选阅读 小学教师寒假培训心得 小学教师寒假心得：一场别样的会餐 彭店小学 3月7日下午，庞村三中的餐厅内时而人声鼎沸，时而掌声

5、连连，时而笑声阵阵，这里在干什么？会餐？对！会餐！庞村镇全体教师正齐聚此处，享用中心校刘校长以其丰富的经验，宽容的为人之道，诙谐的言谈，散文家式的烹饪法，为全镇教师呈现的精神大餐。 第一道菜：群英荟萃-学期小结 刘校长首先端上餐桌的是我镇过去一年的小结。在刚刚过去的一学期里，我镇进行了中层领导双选双聘工作，落实了校长负责制，让能力强的中层领导脱颖而出，鼓励中层要做有德之人，无德者无位。同时还鼓励全体教师勤学习，思进取，不能因为感觉前面没有停车位就停滞不前，机会总是留给有准备的人。进行了教师双班任课、中学循环教学制。这一制度在我镇已成为常态，小学教师带两班主课加一个班的，已习以为常，不会有人叫苦

6、叫累。中学的循环教学，大大提高了老师们的责任感，降低了差生的产生率。进行了双评原则。对学校的评估，对教师的考核，不仅看教学成绩，还要看过程考核，看，以德育为重心，具体化、习惯化，培养德智体美劳全面发展的合格公民。在谈过这三件大事的落实后，刘校长用极其平缓的口气说：其实，这一年里，收获最大的是人心的稳定。没有一丝表功，没有一点豪言壮语，时时把自己融入教师的行列。其实，这每件事都是我们庞村教育历史的改篇，都是庞村教育发展的跨越，这稳定的人心，来源于领导深厚的人格魅力，来源于旗帜的正方向。 第二道菜： 珍贝炖莲菜-教学心得 在谈过了学期小结后，刘校长结合自己的教学心得为老师们奉上了自己近二十年的教学

7、经验，首先是素质教育的冷思考。他用诙谐的语言，以自家亲戚找媳妇为例，谈到了素质教育的重要性：我们是教育者，不能做教书匠；我们培养的是人，不是考试的机器。做一名教育者，就应该用丈母娘选女婿的标准来培养学生：既要重学业，还要看品质，更要有健康。其次刘校长谈到了我镇的课改，他说：课改要明确接受点和新常态。要求全镇教师从自己的理解，自己的接受来做课改，逐步形成自己的新常态，来不得半点虚假，更不要一味的模仿复制，要有自己的思路，要在传承中创新。同时，他还分析了课改与成绩的辩证关系，为学校提供了两个提高成绩的利器：目标管理法和跟进管理法。为老师们指引了提高成绩的两个重要措施：让学生全学全会和努力让知识不脱

8、节。另外，他还谈到了学校管理的新定义：校长就是不断提高教师水平，改变学校环境来发展学校的人，教师就是通过不断学习更新自己知识能力来引领学生发展的人。谈到了多元化和平衡健康。 第四道菜：翠竹节节高-学校管理 在学校管理方面，刘校长要求各位校长、中层要学会自律，听从他律，在重大决策上要民主、要科学、要大气，与教师多沟通，遇事重落实。他还从管理的角度分析了做人、做事、敬业的三个层次，勉励各位领导要站在高阶处忘我奉献。 第四道菜：心灵鸡汤-心理引导 人生到处是起点，多付出，永远是对的。在这第四环节里，刘校长从心理学的角度引导全镇教师不要积累负面情绪，把生活工作保持一个平衡。爱工作、爱教育，用良好的心态

9、面对这个职业。对于为人处世他说：对认识的人好一点，对世界充满情感，不要因为别人不道德，自己就不道德，不要让自己成为自己痛恨的那个人。要学会享受生活，享受工作。多精辟的言论呀，这不正是我们每个人所需要的心灵鸡汤吗？ 近三个小时的培训闭幕了，可永远不会结束的是丰富的精神大餐带给全镇老师们的影响。新的学期，新的征程，我们会用行动来践行群英荟萃的改变，汲取珍贝炖莲菜的营养，牢记翠竹节节高的期盼，享受心灵鸡汤的滋润，同时在心中展望着我们庞村教育的灿烂春天。 小学教师校本培训心得领会 而经开区教研室潘主任的出色讲座，更大年夜“为师三乐”，“中国好教室”“须要思虑的问题”等方面，让我们世外师长教师乐此不疲的

10、斗争活着外教授教化的新寰宇里。孟子曾有三乐之说：父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得世界英才而教导之，三乐也。然而潘主任不仅认为：这第一乐就取决于天意，真正的师者身先垂范，教书育人，奉献社会，当然无愧于寰宇，三乐已独享有二，为何不乐?并且还特别强调作为世外师长教师独有的幸福“三乐”。同时，他认为除了“得世界英才教导之乐”外，分享儿童生刺探长之乐，商量教导未知之乐是成长中的聪明型师长教师的快活。别的，潘主任还经由过程一些教授教化中的案例发人深省的让我们师长教师去知道“中国好教室”应当是尊敬差别，控制合适，释放潜能，学汇合作的。 此次培训受益匪浅还不止于此，所有师长教师们

11、的出色方崾的饭示依然历历在目，让所有师长教师和引导如痴如醉。总而言之，言而总之，此次培训有的不仅仅是收成与快活，更让我们感触感染到集体聪明火花碰撞后的惊人的魅力，等待来年更丰富多彩的校本培训。 若说潘主任的讲座是深刻的，聪明的，激发教师潜能的，那昨世界午和今天上午分学段，分年级组展开的有针对性的研究会，更是卓有成效的解决了，或提前预设了在生活中，教授教化中，德育工作中，尤其是安然工作中存在的问题，毫不夸大的嗣魅这是有的放矢的，实在可行的，积集合体聪明的商量。 “若何让你碰见我在我最美丽的时刻为这我已在佛前求了五百年”而在这如流苏般的炎夏里，合肥世界外国语黉舍一年一度的校本培训以另具匠心的方法如

12、期而至。 回想方才走过的四天培训时光，是劳碌的、是炎热的、是辛苦的，但与此同时我们也收成着、成长着、快活着校本培训的集中进修时光即将停止了，我由衷的认为本次校本培训时光无比高效，安排上既充分、合理又让人人大年夜显身手，真不愧是大年夜家互展互学，碰撞集体聪明的进修啊。回想往昔的教授教化，比拼专业素养，聆听专家道座，研叨教授教化治理中的棘手问题，持续商量下学期的各项工作，恰是此次校本培训的锋谛。 小学教师转岗培训心得领会 时光似箭，日月如梭。一晃十五天的培训停止了，在这段时光里我从新体验了以前的读墨客活，但心境不合了，为此，我十分珍爱此次进修的机会，上课特别卖力，我老是怀着感恩惠心态去聆听每个师长

13、教师的讲座。当开毕业表演会听到叶xx师长教师用“三心二意”来表达他的感触感染，我认为特别好，现今我就想用一个字“值”，安闲方面来诠释我的转岗培训心得领会， 第一个“值”就是找到本身的斗争目标。我是个师范生，在黉舍就酷爱文学，也曾揭橥过小豆腐块，曾妄图成为一名作家。可是出来工作今后妄图就灰灰湮灭了，除了黉舍安排的论文义务外就没提过笔写过属于本身的器械。直至成家今后，就以家庭为中间，更是把妄图忘记了，论文也没机会写了，因为黉舍已经把义务交给更年前教师了。今天，培训过后，从新核阅本身，才发觉本身其实太蹉跎时光了，以至于认为前程的迷茫。这照样得益于游xx师长教师的讲座做一个幸福的人，让我大年夜中走出思

14、维的怪圈。真的，我仿佛开悟了，大年夜中学会熟悉本身、核阅本身，进而改变本身。当然，改变本身也许会很难，但有斗争的目标，有人文的指导，我信赖本身能成的。再者，黄锦平师长教师的课题研究与论文撰写讲座，更增加我冲向前方的才能和勇气。 综上所述，我的心得领会就是一个字“值”，欲望有更多的师长教师能体验到培训的乐趣。最后，我就用两个字“感激”来表达此刻的心境。感谢为我们创造机会的一切有关单位和引导！ 第三个“值”就是懂得教师礼节的重要性。郑xx师长教师我在xx年前听过她的推普讲座，今天看到她却仿佛进入xx年前的明天，她照样那么年青，那媚暌高古。记得她讲座中有两句话对我的触动特别大年夜。第一灸昵囫节的锋诚

15、性原则：不该说的永远不要说出去；保守黉舍机密；视学生为亲朋石友之子。是啊！保守黉舍机密，可有若干师长教师做到的呢？如今的教师们只要走在一路，就会像怨妇一样评价本身黉舍的待遇和引导的偏爱，似乎黉舍欠他100万，使他无法容身似的。可只要他的引导来德律风就急速轻声细语，点头哈腰。如许正常吗？这正如郑师长教师说的；“保护黉舍信息，说黉舍不好的人，就是本身不好”第二句就是：“什么风水不如你的微笑。”我们中国人是很信风水的，当郑师长教师讲这句话时，我揣摩了良久，我认为这句话很有事理，只有面带微笑，人脉才会广，命运运限永远不会差。这和“多熟悉一个同伙，多一条路”是相通的。怪不得，凡是成功人士都是面善的。 第

16、二个“值”就是懂得若何进行英语教授教化。培训前，我对英语教授教化的懂得是随心所欲，只要不赶进度，就一个单位讲5节课时，如不雅赶进度就一个单位1节课时就搞掂。甚至还会和同事评讲编写教材愤吃饱撑着把“lets talk”部分编写进去干吗？直至听完张凝师长教师的讲座，才发觉本身本来是那么肤浅、那么误人后辈。真的，本身培训今后才发觉英语教授教化的奥妙，它比起语文和数学的教授教化更富有灵性，当听到石磊师长教师一口流畅的英语白话我不禁木鸡之呆，当看到欧阳xx、肖xx、黎xx、吴xx等师长教师的教室模仿不禁赞叹不已。是啊！今后我的英语教室就应当如许，绕揭捉生真正处在英语语境的氛围去进修英语。我神往着当我一节

17、英语课大年夜部分应用的说话都是英语，那孩子们就会像我在培训中的情感一样，把师长教师佩服的五体投地，那又何乐而不为呢？ xx.8.31 小学教师培训心得领会 精品 第三，交换。他人直言不讳的看法与建议可能是发明不足、熟悉“庐山真面貌”的有效门路。要听真言，要想听真言，更要会听真言，久而久之对我大年夜规语益。 第一篇：小学语文教师的培训心得领会 我们也深深地意识到：大年夜事教导工作的每位同志都是一颗螺丝钉，担当着本身的职责和义务;工作中任何一个环节出现任何掉误，都可能给教导教授教化此文转自工作带来竽暌拱响，造成学生毕生遗憾，甚至变成变乱。为此，对待每一项工作，黉舍每位教人员工都要尽力做到当心示范，

18、卖力育人。永远记住：黉舍无小事，事事是教导;教师无末节，样样做榜样。其次，我们还应进修教导理念，更新教导不雅念，接洽各界教导力量做好各方面的调和成长，也只有如许，我们黉舍的教导教授教化此文转自工作才能获得健康调和、又好又快地成长，我们才能够早日培养我们宿迁教导的“高山”。教导改革的海潮正向我们涌来，我们将面对新的机会与挑衅，我愿意在小学教导这块充斥生命力的场地里尽力垦植，为教导事业作出本身的供献。-作为教师，我们应当用本身的爱心去关爱每一逻辑学生，让他们学会做人，学会交换，快活成长。有人说，教师是太阳底下最神圣的职业;有人说，教师是仁攀类魂魄的工程师;我说，教师的工作是最须要良心的。这颗良心就

19、叫义务。我们将永远凭着这颗良心，把忘我的爱和无穷的义务奉献给学生! 第二，赓续进修。读万卷书，行万里路，读书是进步自我素养的优胜基奠。一桶水早已不克不及知灼揭捉生的需求了，我要赓续进修，成为长流水。 经由过程此次优质课进修，收成是异常丰富的，它激发了我更多的思虑，也让我收成了很多的常识，使我认为本身的教师教养有了深一层次的进步。除了更新本身的教导教授教化此文转自理念之外，我们还须要结合小我情况及教授教化情况和特点来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发明和自我完美的过程。总之，经由过程此次国培进修，我深切感到到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精力、高标准的师德，也需有先辈完全的教授教化

20、策氯吒踌法。大年夜今今后，我会切记本身作为一名人平易近教师的圣神任务，在往后的工作中，将建立毕生进修的不雅点，尽力实践，在教授教化岗亭上积极朝长进步，克意立异，力争成为一名新时代的优良教师。 第二篇：最新小学数学教师培训心得领会范文 二、炼学生的的问题; 为期两天小学数学教师培训停止了，如不雅用一个词语来形容这两天的进修领会的话，那就是“实用”。在这两天里共听了臧秀霞、李玲、赵国防、郭美玲四位师长教师的出色申报，并观赏了郭美玲师长教师的小数乘法教室教授教化，进修到了很多教授教化的办法，解决了一些在教授教化中的困惑，受到了很大年夜的启发，进修到的不仅仅是专业常识，同时也是上了一堂很好的人生课，感

21、到受益匪浅，收成颇丰。 2.“摊开四肢举动”与学生共享有效教室。个中提到设计教授教化内容时，力避“面面俱到”，教室教授教化抓“核心问题”，这也是我在教授教化中所欠缺的一种理念，总感到每个常识点都要设计到，学生才能控制，殊不知如许同时也冲淡了学生对重点常识的懂得。在往后的教授教化中还要留意这一点。赵国防师长教师在申报中所讲的如何“教”的一些办法也是异常值得我进修的。 三、炼“引导”学生的本领。 4.抓住机会激活学生的思维。臧师长教师经由过程具体的案例分数的初步熟悉中的情景来分析若何激活学生思维。 1.要懂得观赏与爱的艺术。作为一名教师只有会观赏孩子、爱孩子，才会博得孩子们的爱与尊敬，“亲其师才能

22、信其道”。 3.给学生供给摸索与交换的空间。才能培养学生育成优胜的进修习惯也有利于进修才能的进步。 在今后的教授教化中，我要做的是： 5.引领学生进入思维和创造的境界。 第一，自我反思。大年夜以往的实践中总结经验得掉。 2.营造具有吸引力的进修背景。只有营造出具有吸引力的进修背景，孩子们才能有兴趣进修，在兴趣的引领下才能高效地进修。 百年大年夜计，教导为本。教导大年夜计，教师为本。我们必须是着眼于将来，采取科学的办法应对随时出现的新问题，尽力使本身适应新时代的教导。在往后的工作中还必须给本身定好位，必须走“进修反思研究实践”相浇忧专业成长之路。 一、把握教材; 听取了赵国防师长教师的走在教授教

23、化与研究的路上，我感触感染最深的是他在教授教化方面的一些做法： 重点讲了第三个方面的内容，这也是我所欲望进修的内容，因为在本身的教授教化中缺乏的就是这种本领。 1.“蹲下身来”做好身边每件小事。任何教导的出色，无不源竽暌冠身边的小事，躬身把每一件小事做好，就是在成就大年夜事。 我逐渐明白：语文姓“语”，语文教授教化要表现“一个中间”“两个根本点”：“一个中间”即以说话演习为中间，特别是液婵说话的应用。“两个根本点”即培养语文才能(听、说、读、写、书)，进步人文素养。要由“教教材”变成“用教材教”;由“教课文”变成取课文学说话、用说话。浏览教授教化看重“表达”，最好的办法是结合课文教授教化，设计

24、各类情势的表达演习，绕揭捉生在表达过程中加深对课文思惟内容的懂得，促进学生对课文说话的积聚，使懂得和表达、积聚和表达获得多赢。 2.巧设问题情境。学生只有在本身感兴趣的进修情境中，才能真正投入地进修，也只有如许才能达到高效地进修效不雅; 5.教室导入新鲜。“优胜的开端是成功的一半”，郭师长教师经由过程“游戏”这一学生感兴趣的晃荡导入新课，既复习了已有常识为新课做了铺垫又吸引了学生的留意力，调动了学生进修新课的积极性，有效组织了教室教授教化。 臧秀霞师长教师所讲的魅力教室是如何炼成的，包含了以下三方面的内容： 2.教授教化中“活用”教材。郭师长教师在教授教化中创造性的应用教材，在应用教材的过程中

25、融入本身的科学精力和聪明，对教材深加工，设计出活生生的，丰富多彩的课来，充分有效地将教材的常识激活，形成具有教师教授教化个性的教材常识，大年夜胆地把两课时的教授教化内容放在一课时内进行教授教化，并收到了优胜的教授教化效不雅。何为高效?就是用尽可能少的时光杀青尽可能多的功能。前面在听臧秀霞师长教师的申报的时刻也说起了这一点。 3.组织好教室交换。在交换的过程中发明问题，解决问题，推助常识的形成。 6.存眷细节，重视习惯的培养。自教室开端的互动的过程直至教室停止都在留意学生习惯的养成，如培养学生的优胜的答复问题的习惯、卖力听别人讲话的习惯、整顿学惯用品的习惯和优胜的合作意识等。 4.科学评价每一个

26、学生。郭师长教师在教授教化过程中异常看重对学生的评价，不论是对群体同窗、合作小组照样对学生个别，评价都异常的及时到位，存眷了学生在数学进修上的个性差别，鼓励每一个学生。 郭美玲师长教师的申报绕揭捉生的魅力在数学日记中绽放讲到了数学日记的缘起即更好地与孩子们交换，让每个孩子感触感染到师长教师的存眷，让孩子的思维和口头表达才能有所进步，也是家庭功课的一次改革。并具体讲解了数学日记所涉及的内容以及数学日记在孩子们进修成长的过程中所起到的感化。观赏郭美玲师长教师的课小数乘法，有以下几点领会： 1.角色的定位明白。教师在教授教化中不仅仅是常识的传授者，更是学生进修晃荡的组织者，引导者，合作者。真正绕揭捉

27、生成为了教室的主人，教师为学生供给学生合作交换的空间与时光，这是学生本身进修最重要的进修资本情况。在教授教化中，教师采取个别进修，同桌交换、小组合作、组际交换、全班交换等多种教室教授教化组织情势，这些情势就为学生创造供给了合作交换的空间，同时教师还给学生的自立进修供给充分的时光，让他们有一个宽松、调和的进修情况。 如：1.存教授教化习起点。学尖兵须在已有常识的起点上才能更好地建构新的常识发展点，大年夜而更好的获取新知; 2.教室：要在体验中进修数学。3.课后：在实践中应用数学。认为收成颇丰。 我们都知道兴趣是最好的师长教师。“让数学好玩”是我们每个数学教师都在尽力去做的工作，至于如何才能使“数

28、学好玩”并不是一件轻易的工作，青岛实验小学李玲师长教师的让数学好玩，作了具体的阐述，倡导要长出一双数学的眼睛，让数学回归生活。并做了具体的讲解及谈了具体的做法： 3.教授教化中尊敬学生已有常识与经验。教授教化晃荡必须建立在学生的认知成长水平和已有的常识经验基本之上，表现学生进修的过程是在教师的引导下自我建构，自我生成的过程。在本节课中恰是表现了这一点，充分应悠揭捉生已经控制的常识整数乘法的计算办法、小数的基本性质和整数乘法中因数与积的变更规律，经由过程教师的引导，把已有常识转化为小数乘法的计算办法，过度天然细腻，教室达标率也很高。 1.课前要在生活中发明数学，绕揭捉生不要带着空空的脑袋走进教室

29、。 这也是一次可贵的教导培训，我领会到教授教化应当是：“学生在师长教师的指导下，经由过程本身亲自去体验、测验测验，来逐渐打下学会生活、学会进修的基本，大年夜各个方面来培养学生此文转于 商量事物的兴趣和积极的立场，以学生为主体，教师尽量只起到指导的感化，以培养学生的才能为中间，为重点。上课的教师自身本质要高，驾驭教室才能要强，对于学生缺点性的熟悉，教师可以或许及时予以讲解。别的教师要善于应用启发，提问题时要有针对性，绕揭捉生有的放矢;滑稽、流畅、优美的说话也很有吸引力。教师要重视学生商量才能的培养，让每个学生都有展示自我的机会等等。”每一节课，都有很多值得我们沉思，值得我们进修的器械。 经由过程

30、此次进修，我心中感触很深。起首，加强了我的责随便率性识。俗话说：义务重于泰山。作为一名教师，学生是我们直接的教导对象，教师的一言一行都直接影响到学生身心的健康成长，要想教导好学生，加强责随便率性识是至关重要的，没有强烈义务心是无法教导好学生的。教导是一个经久成长过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺点会给其他环节构成艰苦，大年夜而影响学生的俘常成长。我们教师应当容身现今，着眼将来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤奋恳，充当人梯，负起我们这个光彩而艰苦的义务，为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们故国千秋大年夜业负责。其次，要晋升教师的本质，懂得尊敬和鼓励学生。尊敬和鼓励学生,可以启发学生的心

31、灵、思维。有名的心理学家雷耳评论说：称赞对暖和仁攀类的魂魄而言，就像阳光一样，没有他，我们就无法成长开花。然则我们大年夜多半的人，只是敏于躲避别人的冷言冷语，而我们本身却吝于把赞成的暖和阳光授与别人。 在往后的教授教化中多进修、多思虑，让本身的教室变得出色、高效。 小学教师国培培训心得领会 此次培训晃荡安排分三个阶段：第一阶段，理论进修(1 0天);第二阶段，教授教化实践 (基地进修50天);第三阶段，集中研究(20天)。此次培训既有发人深省、启发聪明的专题讲座、评论辩论互动、不雅摩研究、案例评析、论文撰写的理论培训，也有亲近教室、体验名师风度的实践锤炼。这些晃荡都是我们一线教师所存眷的范畴，

32、是我们发自心坎想在此次培训中能获得进步的内容。三个月的培训进修，让我从新房收了一次体系的理论和实践晋升的机会，受益良多。 我们是在xx月xx日大年夜基地返回xx师院的，我们40多位学员间的互动交换成为每位培训人员进步本身教授教化营业程度的一条捷径。在培训过程中，学员之间积极交换，在交换过程中，懂得到各盟市的新课程中碰到的各类困惑，以及他们对新课程的把握和处理。在培训中，我们赓续交换，真正做到彼此之间的相长,在培训最后几天，我们进行了教授教化反思研究会，研修论文答辩，总结报告请示，这对于我们往后的教授教化有着积极的感化。 本次培训的安排中理论讲座占三分之二，内容涵盖多个方面，北京来的专家、传授，

33、还有各校一线教师，他们大年夜本身亲自的经验领会出发，畅谈了他们对小学教授教化各个范畴的独特看法。让我们坦荡了视野 ,增长了常识。尤其是北京专家李涛和王天镪讲述的微格教授教化让我们耳目一新。我认为这无论在专业常识晋升上照样在教授教化技能进步上，都对我们有很大年夜的赞助。 第一阶段：理论进修 在理论集中进修时代， 集宁师范学院还安排我们参不雅了察哈尔平易近俗博物馆、乌兰察布市博物馆以及集宁战斗纪念馆，追跟着讲解员的讲解，大年夜家对乌兰察布市的平易近风平易近俗及汗青文化有了一个简单地懂得，在平易近俗馆里无处不显示出察哈尔人平易近的聪明，在集宁战斗纪念馆里懂得到和平的来之不易，是很多人用聪明和鲜血换来

34、的，所以我们必定要珍爱我们如今的生活。 教授教化理论的感悟须要在响应的实践中融合贯通。在此次培训中，xx师院安排我们到基地工农路小学进行实践教授教化，跟随影子教师进行进修。我们在基地50天跟影子教师进修他们的教授教化办法，治理办法。我的影子教师是一名三年级的语文师长教师，她年青漂亮，根本功扎实，教授教化本质很高，我跟随影子教师听了精读课、单位复习课、作文课等。张师长教师设计的课教授教化环节清楚，说话简洁，能做到新旧常识结合，使学生的基本常识学得很扎实。我们还听了工农路小学名师教室选拨，参加了工农路小学教研晃荡，在教室展示和分析交换的过程中，领略了该校浓厚的教研氛围，深刻融合到教师都是在赓续地历

35、练中获获成功的，没有什么捷径可走。 第三阶段：集中研究 总之，国培给了我一个极好的进修机会，让我大年夜中学到了很多，也弥补了我以前熟悉上的不足。尤其是聆听了一线师长教师及班主任的讲座，他们站在讲台上，神情飞扬地讲述她们在教授教化中的一个个活泼的案例，固然辛苦，但幸福，快活溢于言表。我被她们感染了，全身材斥了力量，决定在往后我必定将全身心的投入到教授教化工作中，爱我的学生，做一名幸福快活的师长教师。 短暂而又漫长的国培停止了，在这三个月里，收成很大年夜，但最大年夜的收成是思惟的改变。在黉舍时我是教语文的，可我认为语文师长教师太辛苦，太累。经由过程三个月的培训，让我改变了思惟，并大年夜心里感触感染

36、到作为一名教师的幸福。 第二阶段：教授教化实践 在影子教师的带领下，我讲了公开课，经由自我诊断和影子教师及错误的凤断落后行教授教化策略的修改，在如许比较教授教化的方法下，使我深刻感触到教室教授教化中最本源的器械是生活。在这时代，我也领略到了一些师长教师在经久的教授教化实践中，积聚了丰富的教授教化经验，锤炼了精深的教授教化身手，积淀了深挚的文化素养，这些都值得我进修和借鉴。 小学教师寒假培训心得体会 学校组织的这次教师寒假培训的内容十分丰富，包括对师德、班主任工作规程考核、如何听评课、新教育实验等诸多方面的系统学习。通过认真的培训和自己的学习，我有了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 一、

37、对自己选择人民教师的职业无怨无悔。 在这次培训会上，学校领导做了热情洋溢的讲话，勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务，这也坚定了我扎根于人民教育事业、扎根于实小这片充满希望的热土的信心。 二、认真学习教学基本常规和管理规范，做一名合格的小学教师。 虽然在来到实小以前，我已经积累了一些工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名小学教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教务处的张、黄、王主任给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的小学教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守

38、，同样要付出艰巨的努力。 我认识到，作为小学教师，要有强烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。 三、认识到小学教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。 从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。我认识到，小学教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统

39、一。作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。 虽然这次新教师培训虽然是安排在寒假之中，但绝大多数教师都来参加培训。通过这次培训，我总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格的小学教师，为我们国家的教育事业，为我们实小的发展壮大做出自己应有的贡献。 寒假教师培训心得领会范文 二、此次培训强化了对教师职业道德的进修。 此次的

40、进修内容无时无刻不在提示我：校园的安然是实施教导教授教化的保障，时刻不克不及忘。在黉舍安然工作中，必定要明白安然无小事，处处是关键，不时要当心。我们要尽力营造了一个“人人讲安然,处处讲安然、不时讲安然、事事讲安然”的浓厚氛围,使我校的每一个角落不流一处逝世角。 还记得我上学时师长教师曾经说过的几句话，“进修重要;干事更重要;做人最重要”。我们小学教师的一言一行直接影响着学生，感染者学生。前人云：“师者，传道授业解惑也”。教师教给学生的不仅是常识技能，还应是优胜的行动习惯和进修习惯，更应当看重教给学生做人的事理。“学高为师，身正为范”恰是一名教师的准则。是以在教授教化过程中，教师要绕揭捉生成钪咖

41、习的主体，培养学生进修才能。才能比常识更重要，教师要由传授者变为促进者。 本次培训侧重对我校的根本教授教化惯例，尤其是期末进行检查的根本惯例进行了具体的解读。如教务处张主任对开学后若何撰写教授教化筹划、若何备课进行了具体地解读。特别是她讲到了教授教化筹划的撰写必须要包含的五要素：学情分析、教材内容的分析、教授教化目标、教授教化重可贵、学情分析 ，对开学后即将进行的教授教化筹划的撰写起到了重要的指导感化。别的，王姣和黄贤德分别对若何规范地批改语文和数学功课分别作了再进修解读。 尤其是对作文批改时各类批改符号的俘确应用的讲解异常好。 三、此次培训给我印象最深的是关于安然的话题。 教师是仁攀类魂魄的

42、工程师，做好教导工作就是在为故国的将来做供献，我将加倍尽力，居心培养故国的花朵。 假期中，黉舍订此次培训晃荡做了精心的组织与安排，使得此次培训晃荡内容周全、详实、针对性较强。经由过程此次培训，使我明白，要想做一名合格的、能跟上时代潮流的师长教师，必须得经常地、赓续地进修，也只有如许才能使常识的河道常流常新。现就小我在此次进修中的心得领会简明表述如下： 一、本次培训晃荡始终把教授教化营业的进修放在第一位。 小学教师工作心得领会 要对同事们的经验加以研究和不雅察，并进行自我不雅察，自我分析，自我进修和自我教导。“进修优良经验，并不是把个其余办法和方法机械的搬用到本身的工作中去，而是要移植个中的思惟

43、。向优良教师进修应当取得某种信念.”俗话说:：“活到老，学到老固然我是一位语文教师，但对数学教授教化也大年夜不放弃，我坚信只要本身肯尽力，学生就会给我回报，我做了，我也获得了。 一、教师，珍爱儿童对你的信赖。 想一想，我这几个月的教授教化其拭魅真是如许的，“演习本”就是学生习惯养成的一面镜子，也反竽暌钩着一名教师的教授教化效不雅。对于教师而言，学生习惯的养成是往后有优胜教授教化效不雅的基本，这一点，要时刻培养他们优胜的进修习惯，真正获得合适本身的进修办法，使得他们在往后的进修中能更省力更有效。 “如不雅你发明绝大年夜多半儿童演习本的笔迹正派秀丽，错别字很少，那么这就是个明显的拂兆：在这个班级里

44、学生可以学到很多器械” 以好带差，以小组牵动班级整体，发挥小师长教师的感化，以习惯培养为重点，以学科常识为基本，以拓展思维、才能为目标，赓续进步学生的才能是我教授教化工作的主旨，也许恰是本身在常日的工作中做细点点滴滴，所以期末测验，学生的书面书写干净整洁，可以或许细心的答题; 低年级的小科课较少，大年夜量的时光都是我们本身安排的，加强学生的进修习惯培养，搞好指导也成了我们常日的重头戏，及时调剂教授教化状况查漏补缺，绕揭捉生不仅在教室教授教化中有收成，在指导中也能拓展思维。 作为一名教师，最重要的义务就是使本身的教导教授教化质量有所进步。 孩子们对师长教师异常信赖。 “教师面对的是儿童极易受到伤

45、害的，极其脆弱的心灵，进修不是毫无热忱地把常识年腋荷琐脑筋里装进另一个脑筋里，而是师生之间不时刻刻都在进行的心灵的接触。”其实，师生之间的关系应当是平等的，融洽的，教师应钙揭捉会蹲下来看学生，使他们感到到你对他是公平的，信赖的。每个孩子都有他的宝贵之处，在教师的眼里学生没有短长之分。在学生做功德时刻，我们应当给他们更多的鼓励；在学生做的不好的时刻，我们更要关怀和指导他们向精确的偏向进步，使他们在熟悉的门路上更进一步。不要加以责备，在每小我的心灵深处都有很脆弱的处所，孩子也是一样。其实他们也很苦楚，作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞，使他们看到本身的进步，使他们有骄傲感和尊衙煨。 二、教授教化相长，取长补短 大年夜量的指导，必定规律带来批改量的增多，尤其是低年级，不批改是根本不可的，低年级必须面批面改，本身也能卖力批改学生的功课，在漂亮的字上画个圆圈，在干净的簿子上画朵小花或者小五星。班级38名同窗，每位同窗的本上都留下我卖力批改、圈圈点点的陈迹。也恰是因为各种原因，学生很愿意把本身的功课本整顿干清干净让我观赏，让我评价。在批改指导中，我特别重视进修有艰苦的学生，本着上课多叫几回，批