推荐寒假社会实践心得体会模板汇总五篇.docx
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1、推荐寒假社会实践心得体会模板汇总五篇 【推荐】寒假社会实践心得体会模板汇总五篇 我们得到了一些心得体会以后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样有利于培养我们思考的习惯。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是为大家整理的寒假社会实践心得体会5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 寒假社会实践心得体会 篇1 今天是最后一次双休日了,寒期实践的时间仅仅剩下四天了,说实话,从一开始的陌生,到后来的被动适应,再到现在的自主接受。可以说每一次的蜕变都给了我很大的感受,无论是对于感情,或是其它的。真的,在这短短的二十天里,每天一起吃饭,一起挤公交,一起一起办活动,一起开会,每天都这样子朝夕相处,真的可以说
2、很开心,谁都会有烦心的事情,无论是什么,但是只要想到有你们,其实我感觉这算不了什么。或许有的时候,有些人因为某些事而会让你尴尬,那么,我想说,用微笑去代替,因为我相信微笑是世界上最美丽而又最简单的解释。微笑能让你自己开心,也能让别人快乐。最后,我只想跟自己说,其实有些事情没什么大不了,不要去在乎一些什么,只要相信你自己,勇敢去做,去坚持。最后还是有可能成功的,况且那是自己选择的路,即使再苦,再累,也要含着泪把它走完,因为这是你自己的决定。如果不勇敢,何必坚持,如果你明知道不可能,那就不要去说,不要去做。 寒假社会实践心得体会 篇2 在我难受的时候,给我一束光,或许,我的世界因此而照亮。不单单说
3、一支队伍,其实,每个人都有过低糜的时候。在人生的低谷,我们该如何做,才会走出人生的低潮?才会让自己重镇起鼓?在队伍刚起步的时候,队里的每个人都像无头苍蝇一样乱转,每个人的心里都是空牢牢的,这支队伍就像一盘散沙。寒期实践队在低糜的时候,没有丝毫的动力,这不仅让大大们担心,还让整支队伍打不起精神。那个时候,是队长们给了我们一束光,一束照亮前进道路的光。我们被训过、冷静过、反思过,然后在低糜的时候走了出来。还记得xxxx月xxxx日早在洪殿社区开展的科普知识讲座,那个时候,就是一个鲜明的例子。在低糜的时候,队长们的一番教导,还有那些训斥中带着激励的话,使大家振作起来,每个人都充满了活力,鼓起一股力,
4、把活动做的很好。那时的队伍,就是拧成一股绳,大家的力,在一个方向上使。给我一束光,给他人一束光,照亮前进的路,照暖冰冷的.心。每个人在孤独的时候,都需要一束充暖暖阳光照亮自己,让自己才不会越走越远。 寒假社会实践心得体会 篇3 大学的第一个寒假,我迎来了人生中的第一次家教。另一方面,作为学校安排的社会实践,我兴奋地开始了我的第一份工作。就教学而言,我还是新手,完全没有经验,但这并不影响我的信心。毕竟学生只是初二的同学,对我这个即将进入大二的大学生来说应该不成问题。关键是要好好教她,真正让她在这个暑假里学到东西,而不仅仅是消磨时间。这已经成为我这份工作的最终目标。7月19日,我开始了我的第一堂课
5、。这个学生在她这个年纪很高,让我担心她不会很听话。好在上完第一节课,以我幽默的讲解风格,她还是不错的,休息时间和对方在一起还是很开心的。但是,我总是提醒自己,在课堂上,一定要玩得开心。我笑也笑不出来。之后我就可以和她开玩笑了。然后,最重要的是让她做一道题,得到一道题的效果,否则只是浪费时间。第一节课我们做完了三角形,当然对我来说比较简单,然后这一章是她最薄弱的环节,我就花了一天的时间给她讲这一章,早上我把课本前面的三角形都彻底看了一遍,下午开始攻克习题。总的来说感觉第一天的收获还是不错的,毕竟项目针对的是学生最不懂的地方。当天回到家,回顾了一天的历程,总体感觉还可以。综上,有几点需要改进:第一
6、,在讲课方面,我需要区分什么是重点,什么不是重点可以通过。毕竟学生不是缺课,要详细讲解重点,让她在以后的考试中提高成绩。这样就发挥了补课的效果。第二,在说话的过程中,要尽量耐心,慢慢告诉学生。毕竟她才初二,可能有些事情我觉得对她来说很简单,不是这样的。记住不要生气。你再不说,只会适得其反。我在第一节课上犯了这个错误,所以后来我改变了很多,努力保持耐心。第三,在习题的布置和讲解上,我要尽量备课,一定要选择一些有针对性的问题让学生去做。很多题我不会做,但很多都不是重点,所以还是浪费时间。另外,学生基础薄弱,只有加强基础才能提高水平。第四,最后一点就是和学生处搞好关系,让她把我当朋友,而不是老师,这
7、样才能更好的沟通。接下来一个月的教学就是在这些不断的改进中度过的。拿到工资的时候,我好像很开心。毕竟是人生第一份劳动收入。同时,这次在家教中心看到的各种东西也让我对语文家教有了更多的个人理解:家教现状受高考大纲的影响,30%的学生选择为语文号外的全部三门主课聘请导师,然后为自己薄弱的课程聘请相应的导师,这也是因为语文号外的三门主课在高考中占了很高的分数比例。63%的同学是亲戚朋友介绍的,21%是导师中心找到的,16%是同学口耳相传找到的。舆论的力量是巨大的。很多家长是通过同事、亲戚、朋友的介绍来决定给孩子补习的,学生也会传递哪些家教是真正“在肚子里”的。许多父母会不遗余力地为他们的孩子聘请一名
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