四年级困难作文汇总六篇.docx
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1、四年级困难作文汇总六篇 在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是帮大家整理的四年级困难作文6篇,欢迎大家分享。 四年级困难作文 篇1 在舞蹈房里,没有天生就会舞蹈的,舞蹈房里,只有那些勤学苦练的小精灵们,和一个这样的我窗外雨声淅沥,窗内歌声环绕,那个最瘦的女孩,就是我,老师说:“今天做平板撑,五分钟起步。”老师说完,我皱了皱眉,抖了抖头发,嘴巴里小声嘀咕:“怎么办,我坚持不住啊,算了,这也是最后一个环节了,要拼就拼一把!”我要证明我不是闲着没事干的,说完我把脚掌贴到墙角上,
2、手臂和地面垂直,形成了一个九十度的角,直到老师报时间报到四分钟的时候,我实在坚持不住了,整个身体贴了一会儿地面,老师的目光就立马转移到我身上,老师用恶狼般的眼睛盯了我一下之后,就大声吼道:“有一位同学身体贴着地面了,再加一分钟的平板撑。”我身边的两位同学一脸吃惊,差点没哭出来,而我的嘴里还在念叨:“好,真是一个敬业的“好”老师!”时间一分一秒的流逝,过了许久,“魔鬼课堂”终于下课了。回到家中,我就开始练习起来,我信心十足地说:“五分钟,倒计时开始!”前三分钟我还算标准,可是到了第四分钟的时候,酸、痛马上布满了全身上下,脸上的汗珠不停地顺着脸颊滚落到地面上,我用尽自己全部的力量撑到五分钟,撑到五
3、分钟的时候,酸、痛仿佛渐渐消失了,可能是因为全身已经麻木了吧,就这样,我撑了六分钟、七分钟、八我站了起来,此刻,我感觉到的不是酸和痛,而是克服困难后成功的喜悦,后来,我再也不怕做平板撑了。仰望天空,我笑着说道:“困难,我不怕你啦!” 四年级困难作文 篇2 在我们生活中,会遇到许许多多的“挫折”、“磨炼”、“风浪”,如果你敢于面对它,那么你就会克服种种困难。我也曾是这样,我记得在一年级的暑假里,我去上笛子课。当我拿上笛子准备吹奏时,声音却像被一股魔力扼杀在喉咙深处,怎么也发不出来。手指不是按错这个孔,就是按不住那个孔,弄得我十分糊涂而又尴尬。我分不清哪个是哪个音,还时不时把音吹爆了,别人都说难听
4、死了。“世上无难事,只怕有心人。”我鼓励自己:只要用心多加练习,一定能够吹得很完美,能够让别人赞叹。慢慢地,我努力调整。我吸取了上次的教训,我先将手指应该按哪个音记在了心里,又将气尽量吹小一点,防止吹爆音。我试吹了起来,虽然我还是吹得有点磕磕巴巴,但我仍坚持着认真练习,直到手指上留下了深深的红印。在经历了一遍一遍艰难的练习之后,如今笛子在我手里,随着我手指的变换,在空中接二连三地划过一道道、一条条优美的弧线,弹奏的乐曲使人感到像是走进了音乐的大会堂,使人陶醉其中。当我吹完时,我看见了老师和善的笑脸,同学们赞叹的眼神,爸爸妈妈开心的笑容,“功夫不负有心人”,我终于学会了怎样吹笛子了。每件事都不可
5、能一帆风顺,失败了其实并不可怕,最重要的是在失败中提取经验,吸取教训,在下一次失败中获得成功。 四年级困难作文 篇3 以前,当我遇到困难的时候,我总是想要逃避,有时会哭。记得我刚开始学英语的时候,那些讨厌的单字和看了让我头痛的句型,真的给我很大的压力。还好那时候,每次上完英语课回家,妈妈都会陪我一起学习,还会找一些幽默的方法帮忙我记忆,鼓励我前进,让我现在对于英语,一点都不害怕了,反而在妈妈的陪伴下,我觉得学习英语越来越有趣。从学英语开始,妈妈教我遇到困难,要勇敢面对。所以,现在只要遇到困难,我都会想起妈妈对我的鼓励,勇敢面对困难,面对它、解决它。当我遇到困难的时候,就会用头脑去想我要做什么,
6、若是作业不会写,我就请爸爸妈妈教我。如果我在学校遇到困难的时候,就会请老师帮我。像是今天早上有一只像蚯蚓的毛毛虫在我衣服上,我吓得惊声尖叫,老师知道了,就拿卫生只把它抓下,我就安心了。还有一次,同学没经过我的同意翻我的书包,我立刻告诉老师,老师就问那个翻我书包的同学,然后那个同学就被老师罚站。所以,当我们遇到困难的时候,爸爸妈妈和老师都会帮忙我们,我们只要去告诉爸妈和老师,可以和他们商量,讨论解决的方法,困难很快就可以解决了。 四年级困难作文 篇4 “困难像弹簧,看你强不强。”这句话我想大部分人都有同感吧。而我的好友小张,可是用了一晚上的时间才得出了这套感想呢!在一个宁静的星期五,他正聚精会神
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