春节活动主题班会教案.docx

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1、春节活动主题班会教案春节活动主题班会教案 春节期间贴春联、守岁、吃团年饭、拜年等各地皆有之，但因风土人情的不同，细微处又各有其特色。下面是我带来的五篇春节活动主题班会教案,希望对大家有所帮助! 春节活动主题班会教案1 【活动设计】 正月里 一、活动目标 1、知道正月是一个热闹的月份，感受正月里的喜庆气氛。 2、了解春节、元宵节的来历及风俗习惯。 3、尝试与他人合作制作花烛 二、活动准备录像带、各种花灯、日历、竹条、棉线、铁丝、彩色皱纹纸、卡纸等 三、活动过程 1、观看录像，感受正月里(春节、元宵节)的节日 (1)观看有关中国传统节日的录像，让幼儿积，让幼儿让幼儿积累更多的经验。 (2)帮助幼儿

2、分析和整理录像中节日活动的名称。例如：除夕夜之前家家户户张贴春联、门神，有的还挂上大红灯笼，小区、村镇的街道也挂上了彩旗、灯笼。除夕的下午家家户户包饺子、备酒宴，看春节联欢晚会。 2、谈话活动，回忆自己过节的情况。 (1)“孩子们，刚才咱们看到录像片中人们过节的热闹气氛，我看到你们都很高兴，那现在来说说咱们自己是怎么过节的好吗?” (2)孩子回忆讲述自己过节的情况。 (3)正月五看花灯，吃元宵汤圆，小朋友们说一说你们是怎样过元宵节的好吗?” (4)孩子讲述过元宵节。认识各种花灯，激发幼儿自己制作花灯的兴趣 (5)欣赏花灯，说说自己喜欢的花灯的名称。 (6)讨论制作花灯的程序，尝试制作花灯，教师

3、指导，提示幼儿合作制做展示作品，欣赏评论。 四、活动延伸 将幼儿的作品布置在元宵灯会上，供大家欣赏，鼓励幼儿创造性地用废旧材料制作花炷。 春节活动主题班会教案2 一、活动背景 天时人事日相催，冬至阳生春又来。走过20_，我们怀着激动的心情，带着崭新的精神面貌踏进了20_年。新的一年春节即将到来，为了丰富社区居民的文化生活需求，搭建居民之间相互交流沟通平台，增进邻里情，增强社区的凝聚力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围，按照区工委办的安排，结合社区实际，特此制定了社区20_年春节期间文体活动方案。 二、指导思想 为深入践行三个代表重要思想，努力构建公共文化服务体系，为广大

4、居民提供更多优质文化产品和文化服务，不断满足广大居民对文化生活的需求。全面落实科学发展观，贯彻落实党的十九大会议精神，始终把握社会主义先进文化方向，促进社区物质文明、政治文明和精神文明协调发展，全面建设和谐社区。 三、组织领导 为了切实开展好本次社区的文体活动，保证各项活动的有序进行，区工委办决定成立社区20_年春节文体活动筹备组，组长为_，副组长为_、_，成员为_、_、_，筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组，_兼任裁判组组长，成员为_、_、_，_兼任后勤保障组组长，成员为_、_。评委裁判组负责策划、提供活动场地及制定、执行活动规则，后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等。 四、活动安排 1

5、、举办庙会 时间初定在1月10日至1月11日。 活动地点：社区人口文化广场。共设立五个活动区： 一是娱乐区，由社区委居民演唱庐剧、黄梅戏、歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出。 二是宣传区，利用展板宣传反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相关的政策和事例。 三是送年货进社区，社区委联系区内华泰、统一、可乐等相关企业，引导企业担当社会责任，送相关产品进社区服务千家万户。 四是赠品区，主要发放购物袋、一封信及福字等宣传品。 五是写春联区，联系区内学校老师、社区居民中广大书法爱好者为居民义写春联。 2、象棋比赛 时间初定在1月12日至1月13日两天 比赛地点：社区老年活动中心。 参赛人员：社区象棋爱好者

6、，男女不限，年龄不限，参赛人员由小区委选送或自愿报名，由小区委汇总后于1月10日下午6:00前报社会事业科。 3、拔河比赛 时间初定在1月15日下午2:00开始 比赛地点：社区人口文化广场。 参赛人员：社区居民，由各小区委选送男、女各12支队伍(每支队伍成员不超过12人)，1月14日下午6:00前报社会事业科。 4、顶气球 时间初定在1月15日下午 比赛地点：社区人口文化广场。 以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为小学生)，每个小区委选送不少于10个参赛家庭，名单于1月14日下午6:00前报社会事业科。 5、绑腿走比赛 时间初定在1月15日下午 比赛地点：社区人口文化广场 以社区居民三口之家为

7、参赛单位(小孩为初中生)，每个小区委选送不少于10个参赛家庭，名单于1月14日下午6:00前报社会事业科。 6、露天猜灯谜 时间初定在1月15日下午 猜灯谜地点：社区人口文化广场。 参赛人员为社区居民，自由选择灯谜，猜中者由工作人员发放奖品(每人限得一份奖品)。 7、乒乓球团体比赛 时间初定在1月18日全天 比赛地点：社区四楼文体活动室。 参赛人员为社区乒乓球爱好者，由各小区委选送12支队伍，1月16下午6:00前报社会事业科。 五、资金预算 本着节俭的原则，预计共需活动资金8100元，其中庙会1500元，象棋比赛300元，拔河比赛1500元，顶气球比赛200元，绑腿走比赛300元，露天猜灯谜

8、500元，乒乓球团体比赛800元，文体活动期间设置彩虹门、彩旗、彩气球、横幅、印刷宣传品3000元。 六、活动要求 1、比赛项目原则上只取前三名(猜灯谜除外)，将颁发纪念性的奖品。 2、社区委工作人员根据自身爱好和特长，积极参加上述比赛项目，由各科室负责人汇总本科室工作人员参加的活动项目并报社会事业科。 3、各小区委要安排人员维护比赛现场秩序，参赛队员要服从裁判判决。 4、请各小区委加大宣传，选送相关人员参与比赛。从即日起要做好前期准备和宣传工作，力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位，为社区居民送上精美喜乐的娱乐文化大餐。 5、活动项目若有变化，将另行通知。 春节活动主题班会教案3 一.活

9、动目标： 1、通过与同伴、老师和家长的共同庆春节活动，体验亲情、友情和师生情。 2、感受过春节的快乐。 3、知道春节是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。 二.活动准备： 1、召开班级家委会、布置教室环境等。 2、音乐和制作卡片材料。 3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。 4、春节小礼物 5、幼儿自带水彩笔 活动时间：20_(请自填)年_月_日下午4:30(如果家长还未下班，可等下班后过来) 三.活动过程： 各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的20_(请自填)年，明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我

10、们班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意! 1、团团圆圆自做餐 各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。 家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。 2、甜甜蜜蜜送祝福 家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作春节贺卡。和朋友交换贺卡，送上春节祝福语。 3、快快乐乐亲子游 游戏看谁猜的对和学习数九歌。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么，玩什么，喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真的了解。 4、喜气洋洋舞起来 家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起

11、欢乐的舞蹈。 5、送上春节的礼物。 春节活动主题班会教案4 活动目标 1、了解春节习俗，知道春节是我国特有的古老传统节日之一。 2、能够对色彩鲜明的中国画感兴趣，喜欢年画中所表现的喜庆热烈的气氛。 3、引导幼儿学唱新年好的歌，爱好民族音乐。 教学重点、难点 重点：了解中国的春节习俗，喜欢中国画所表现的喜庆热烈的气氛。 难点：能够吐字清楚，感情真挚的表演，爱好民族音乐。 活动准备 1、物质准备：敲锣打鼓、耍狮子等的挂图。 2、经验准备：收集各种不同特色的年画，红纸包，请家长帮助孩子用压岁钱做件有意义的事情。 活动过程 活动一、欣赏中国年画 一、出示年画，引起幼儿兴趣 1、教师：春节是中国人的年，

12、在农村，人们很喜欢在墙上或门上贴热闹的年画来庆祝。小朋友见过年画吗?说说你见过的年画是什么样子的? 2、教师：小朋友看年画有什么感觉?它表现了一种什么气氛? 二、观察年画的内容 1、教师：小朋友看老师带来的年画上有谁?手里拿的是什么?(如手里拿着鱼，表示年年有鱼等) 2、教师：画上还有许多图章，刻印着什么字?表示什么?(如丰、年、鱼福等，都是祝福的话) 三、观察年画的色彩 1、引导幼儿观察比较年画的不同色彩，并说出几种主要着色。 2、教师：年画的色彩有什么不同? 四、欣赏比较 欣赏各种各样的年画，感受年画中的气氛 1、引导幼儿知道年画多是农村过年时贴在墙上，增加过年喜庆气氛的一种画。 2、自由

13、讨论交流对年画的认识与感受。 春节活动主题班会教案5 活动目标 1、了解一些国家庆祝新年的方式，感受新年带给人们的快乐。 2、了解春节过年风俗的由来，知道春节是中国人的节日。 3、在游戏和操作的过程中，感受中国新年的愉快。 4、引导幼儿大胆地表达自己新年的愿望。 5、鼓励家长与幼儿共同制作许愿卡。 教学重点、难点 教学重点： 1、幼儿能够在家长和老师的帮助下，进一步的了解我国的春节，让孩子在欢声笑语中体会快乐; 2、让孩子自己动手操作，来锻炼了孩子的自立能力，培养了孩子的合作精神和竞争意识。 教学难点： 幼儿能把看到的有关新年的事件说给大人听，并能自己制作一张完整的新年卡片。 活动准备 1、各

14、国庆祝新年的录像; 2、大挂历一本、小年历片若干; 3、邀请家长来园参加活动; 4、各种绘画材料和制作工具等; 5、事先与一名幼儿和家长做好发言的准备; 6、制作一棵许愿树。 活动过程 一、交流各自在元旦假期中自己做些什么? 二、交流生活经验 1、(听鞭炮的声音)，这是什么声音?什么时候要放鞭炮? 2、(出示红包袋)，这是什么?什么时候会拿红包? 三、看媒体，了解过年的由来。 1、年是什么? 2、老爷爷想了什么办法? 四、游戏：“年”来了 游戏方法：幼儿自由结伴分成人数相等的四组，看到媒体上出现怪兽时，幼儿要在各自的门上贴上一串鞭炮(一串上有九个小鞭炮)和一副对联(按提供的字，按顺序贴成对联)

15、。 看哪组先完成哪组胜利。 五、布置教室 1、贴春联材料提供：祝福的话原句;大长条红纸和红色底板的字卡若干(按原句寻找字卡并拼贴) 2、龙材料提供：纸盒、彩带;粘贴工具。 3、有趣的年历(制作挂历)材料提供：月历若干(在空格处填上相应的日期年历卡片，并将月历整理，制作一本大挂历) 六、制作许愿卡、许愿树 1、说说今明两年是什么年?说说今年我们的国家(自己)有什么高兴的事? 2、请家长和幼儿说说新年的愿望。 3、教师介绍活动的内容并提出活动的要求：以幼儿动手操作为主，家长帮助完成。 4、将制作的许愿卡挂在许愿树上。 春节活动主题班会教案相关文章： 春节主题班会 传统节日主题班会教案设计 幼儿园春节主题班会活动3篇 20_(请自填)青少年迎新春班会主题教案内容 元宵节主题班会教案 传统节日班会活动方案五篇 庆祝20_(请自填)元旦节的主题班会教案模板5篇 寒假主题班会活动教案设计 铭记传统节日主题班会 传统节日主题班会策划方案 13 / 13