暑假社会实践心得体会模板合集四篇.docx
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1、暑假社会实践心得体会模板合集四篇 暑假社会实践心得体会 篇1 一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷。在注重素质教育的今天,假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向
2、课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。学校是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大
3、学生生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。我在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。这次假期实践我以善用知识,增加
4、社会经验,提高实践能力,丰富假期生活为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。 暑假社会实践心得体会 篇2 这次,很难得能参加我院创新教育协会举办的为期三天的暑期“三下乡”社会实践活动。相对寒假
5、的社会实践活动,这次暑期“三下乡”社会实践活动更丰富、更精彩、更有意义。这是一次真正融合自身专业技能的社会实践活动,是一次真正融入社会,在实践中认识真知,总结经验教训,提高锻练自我的机会。面对这样难得的机会,我双手紧紧把握住,积极向上,认真部署好自己的工作和尽责完善自己的支教任务。在这次实践活动中,让我大获脾益,丰富完善了我的经验知识。面对工作,这次我是武术支教组的组长,也就是负责人。主要负责武术组队员的分组,分配,支教和安排文艺汇演武术组的表演节目等工作。虽然看起来不是很复杂难做,但是在当时的情景下确实让我头大得很,花了我不少心思。当时正逢暑假快要开始的时候,人员分散,有的已结束考试回到家了
6、,有的还在加紧复习忙于考试,有的考完试留在学校四处溜达。介于难于统一聚集分配和安排,所以只有在当时召开的全体队员的各项事务工作的安排和落实的大会后,趁那时大家还没有分散的时候,马上把分到的任务现场在自己负责的队员中分配处理完。在那情景下:面临着纷繁复杂的各项事务和自己的职责还没有消化理清就要现时着手,同时时间紧迫场地吵杂,加着自组的队员大都我不认识和各队员武术的好坏良莠不齐等等一系列问题搅在一块,对自己确实是个不小的挑战,对于当时的我确实花费了不少心思和功夫才尽善解决了这些看上去不大的问题。这样的挑战确实让我受益匪浅,锻练了我应急处事的能力,丰富了我解决问题的手法,认识了良好沟通达到双赢的良径
7、,学到发掘对员的才艺并良好利用的经验教训。次我对学生的授课科目是武术。我把武术队员分成四组,每组两人,一人后补客串。考虑到突发事故和队员的主观因素,我按一男一女、自愿组合优先分配组合。每组有三次授课,一次有两节课,每节课45分钟,中间休息30做为调查组的调查时间,两节课由两员组员自由安排分配。我的配合人是一个柔顺和人的女孩叫杨燕儿,虽然之前不是很熟悉,但我们配合得却是很好,这得益于良好的交通和紧密无间的合作。对于这次我的支教,虽然不尽完美,但我还是非常满意,我做到的已经是很好。我给我这次支教我的总的评价是:“敢做敢为,勤教力学,以爱服人。”为了做好我负责的武术支教任务,我之前还没有真正给孩子授
8、过课。开始第一天上午(那天上午我刚好没课)我就深入到每一班了解和探明情况,试求总结更好的解决方法。总结之后我深刻地认识到以下几点并做好:1.孩子们比较幼真,支教老师也应该调整到率真的程度,这样老师就会很容易得到孩子们的认同和接受,很容易相处。所以这三天我的支教也做到:行为坦荡自然,面容明朗热情,想到什么就说什么,不犹豫。通过这些做法,确实起到不小的效果。这也就是我对自己评价敢做敢为的原因。2.老师往往为了震压住个别比较捣蛋的孩子,会提出一些惩罚的方法。孰不知一些方法非常无意思,同时处罚也没能得到很好的执行连衣带水,这样给大家造成的负面情绪可不少,达的效果也恰得相反。面对孩子天真的个性,你不如直
9、截了当地告诉他们让他们好好表现,表现好就能更快有更多的时间玩一些有趣的游戏,这样或许别有一番效果。当然这主要针对的是我的武术授课,每一节课只要完成预定的教学任务,我就会带他们玩一些有趣的游戏。所以我都很干脆和他们说完规矩,不提处罚。虽然几个捣蛋的还是没能扼住好动,但是其他大家还是很配合,取得的效果我也很满意。3.孩子的情感都是非常坦直分明的,你对他好他就会对你好,你对他不好他也就会对你不好。所以你要表现出对他们的关爱呵护,通过小事细节真切表现出来,这样你就会得到他们的接受和欢迎,成为他们心目中真正的大哥大姐。他们还会排斥你吗?当然爱幼除非是恶贯满盈的人,都会自然表现出来,这就是说要通过什么样更
10、好的方法实在表现出来,让他们知道。开始第一天下午我上武术课,别的班早上有通知下午上武术课带水带帽,而我早上没通知。在即将上课的时候,我看大家都到齐坐好,我就很认真地对他们说:“今天我做得不是很好。”孩子们都惊奇地看着我,我看着他们接着说:“今天早上我我没通知大家下午上课带水带帽,待会上体育课大家记住站到树荫下,不要晒到太阳。”这句话下去他们确实安静了许多,这就是我所说的“以爱服人”,当然还有其他小事,这里就不多说了。4.站在这个讲台上,你就是一个老师。你就要尽到做老师的职责,你的一切都要服务于你的职责。这一点我相信我做到了,为人师表,勤教力学。我不只上课教学生们武术,我还利用课前和体育休息的时
11、间给学生们讲些智力的故事或是学科的知识,虽然他们不是很乐意接受和看好,但是我能无所畏惧,想到做到这点我真的很满意。面对我这些好的认识和表现,我也认识到授课中自己存的不足和缺陷,主要有下面几条:1.对体育一些基本教学知识没有好的掌握,影响了部分教学效果;2.开始没有备好课,致使第一天下午的教学出现了漏洞;3.第二天早上由于一年级的学生没来上学,负责的武术班两位组员被我调去我们那班一起上。人浮于事,上的一团糟。我认识到了问题的严重性,就杜绝以后这类事情的.发生;4.这次我没有做到主动和孩子沟通好,可能是由于我的性格吧!以后要努力;5.有些时候我太偏重于游戏,没有明确好教学的主体是传授知识的基本纲领
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