天堂的孩子观后感11篇.docx
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1、天堂的孩子观后感11篇 当观看完一部影视作品后,能够给我们不少启示,需要写一篇观后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写观后感吗?以下是整理的天堂的孩子观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 天堂的孩子观后感1 今天,黎老师兑现承诺,给我们看完了伊朗电影天堂的孩子(又名“小鞋子”)。我久久不能平静,有了一些体会:真正的好电影也许不需要任何噱头、特效、巨资等等,只需要一台机器记下最真实的画面,恰恰是这种真实最能打动人。电影中有几个画面,深深印在我心里。妹妹穿着哥哥的大鞋子很不合适。放学时,尽管她已经跑得飞快,却还是导致哥哥阿里多次迟到。阿里说了几句重话,妹妹委屈极了,扬言要把哥哥弄丢自己鞋子的事情
2、告诉妈妈。几天后,阿里兴奋地给了妹妹一支笔,那是老师刚刚给他的奖品。妹妹的脸上露出了欢喜的笑容:“我没有告诉妈妈!”“我就知道你不会告诉妈妈!”哥哥也开心地笑了,露出了全身上下可能最干净也最洁白的牙齿。兄妹俩的笑容是那样纯朴、纯真和美好,让我内心感慨万千。兄妹俩共穿一双鞋使这双本就破旧的鞋子更破更脏了。他们决定一起清洗鞋子,这时,画面的光似乎明亮了一些,兄妹俩边洗鞋子边玩泡泡,两个人吹出一个又一个泡泡,或大或小,轻飘飘地飘荡在空气中,很快又消失掉他们脸上满是开心的笑容。也许,这就是天堂的孩子吧。无论生活有多艰辛,他们总能找到自己的快乐,不失掉对未来的希望。电影的最后,阿里为了得到三等奖的奖品一
3、双崭新的运动鞋,在马拉松比赛中努力地奔跑着。他既不能跑得太慢,那根本得不到奖品,又不能跑得太快,以免失去自己最想要的鞋子。看到这里,我们全班同学的心都提到了嗓子眼儿,直勾勾地盯着屏幕,我的手甚至不自觉地攥成了小拳头。当其他声音消失不见,只听得到阿里的破鞋子拍击地面的踏踏的声音,以及他脑海中重现的妹妹在他赛前信任的话语,好多同学情不自禁地拍打着桌面,“砰砰砰砰,砰砰砰砰”嘴里“嗯嗯”大家好像也卯足了力气,想陪着阿里一起冲过终点。这样的孩子,值得上天对他仁慈一点!在我眼中,阿里和妹妹虽然没有舒适的鞋子,却有着最美好的童真。在别人眼中,电影中的阿里一家就是贫穷的代名词,但他们从不因为贫穷而自暴自弃,
4、他们的眼睛里有着世人眼里没有的东西,闪烁着独特的、迷人的光芒。 天堂的孩子观后感2 对我而言,这部电影并不精彩,没有跌宕起伏的剧情,没有扣人心弦的故事,没有离奇古怪的事件,这是一部一句话就能把事情说透的电影,但是这些并不能代表这部电影不是一部好电影。电影的节奏非常舒缓,就像一名老者给孩子们讲故事一般娓娓道来。委婉的叙事,节奏浅浅流淌,不时在某个时刻用一个片段一个细节挠动观众的心。就像小时候在看一本儿童故事,简单,但是好像永远也看不够。哥哥弄丢了妹妹的鞋子,为了逃避责罚,两个人约定了一个几乎每个孩子小时候都会做的类似“拉钩上吊一百年不许变”的只属于两个人的秘密。我们感觉这部电影温馨,可能就是因为
5、我们能够在电影中的片段中找到自己童年的影子。但是同他们相比,我们大部分人的童年毕竟要幸福太多。贯穿着整部电影的线索就是奔跑,他们上课在奔跑,下课在奔跑,出门打工在奔跑,参加比赛还是在奔跑。如果说,一开始他们的奔跑是为了赶时间“被奔跑”,那么后来哥哥为了赢得鞋子而参加比赛则是“主动奔跑”。但他们的确过早承担了生活的压力,奔跑是他们的生活态度。在此我不想上纲上线扯什么孩子长大了成熟了懂得承担了之类的套话。这样的行为我们每个人其实都非常熟悉,小时候我们的想法就是简单,单纯而直接,一旦真心期待某件事或者某样东西,不遗余力去争取是正常的。可我们还是会感动。哥哥毕竟不是为了自己。他的奔跑他的拼搏,脑海中回
6、想的,正是他跟妹妹的约定。而这部电影的点睛之笔,则是点在了妹妹身上。之前我们已经了解了,妹妹因为没有鞋子,受了多少委屈。可当她知道自己的鞋子穿在了一个盲人小姑娘的时候,却悄悄跑开了。那双渴望、不舍,但是毅然决然的眼睛给我留下了太深刻的印象。或许这部电影最为独特的地方,就是用这样的镜头语言而不是台词,来打动观众。结尾依然是无声的。讽刺的黑色幽默,哥哥那到了第一,却没有带来鞋子。妹妹因为婴儿的哭声转身而去,没有说一句话。下午的阳光依旧明媚,疲惫不堪的哥哥坐在水池旁边,脱下了那双已经磨得不能再穿的鞋子,将两只红肿的脚放在了水池里。俯拍的镜头中,哥哥同圆形的水池融为一体。鱼儿围在他的脚边,荡起微微的水
7、波,哥哥默默低着头,小小的脸庞上依旧挂着失望和愧疚。淡淡的忧伤,完美的意境,诗意的结尾。然而一切又是如此的合乎逻辑,真实,而美丽。 天堂的孩子观后感3 我们在影片的序幕中不仅看到了早已破旧不堪却被孩子们熟悉并喜爱的小鞋子,而且看到了小阿里显然不是第一次,也显然不会是唯一一次在菜店里赊账,因此他不能从货架上挑选蔬菜而是只能在抛弃在地上的次等品中选择,也是在第一幕我们目睹了房东对母亲的呵斥。阿里在愤怒中对萨拉所说的话,无疑是一种真实。影片中两个重要片段,则相当温和而节制地呈现那贫富分化的世界的鲜明参照,一幕是父子外出打工背景父亲的自行车载着阿里在居住生活的大城市里穿行,高楼林立车水马龙,让阿里目不
8、暇接,他不仅在视觉上呈现了一个与阿里生活的世界完全不同的世界,而且以一种沉默的方式告诉观众,阿里所居住的贫穷的近乎前现代的世界就在高度现代化进程的世界的旁边,尽管阿里的世界尚且不是在第三世界大城市近旁举目可见的贫民窟而仅是现代化进程较少涉及的部分,真正形成鲜明的贫富对比的则是导演以喜剧风格勾勒的父子二人在富人区的历险。那无疑是一次尊严的父亲暴露了他的卑鄙和寒酸也是影片中唯一一次父亲无保留的称赞自己的儿子以他为荣并细心呵护他。事实上导演同时也暗示了其父即使在所在社区中也只是处于社会地下层。至少在影片中导演所试图打出的高光区尚不是社会问题与社会苦难自身而是底层社会的善良美好,他们的单纯朴实的心灵、
9、他们的小小的欢乐与忧愁,而小孩的形象永远是有效地拨动人们间或麻痹的心灵的钥匙。就故事主题而言,失而复曾复得的鞋子的故事无疑是影片中一个心酸苦涩的故事但影片描述故事的方式,孩子们的内心,影片为这对小兄妹小鞋子的悲喜剧所提供的底景却如同一片暖意盈盈的透影,为这贫穷苦涩的世界洒下柔情或含泪的微笑却同时拒绝着任何俯览,阿里无疑是影片中平凡世界的小英雄。这部影片所诉求的正式上流社会准确的说是中产阶级社会群体的良心唤起他们的同情赢得他们的泪水让他们做出某些善行以安慰自己的身心,影片以小鞋子为主线通过丢鞋找鞋来贯穿整部影片,没有任何主观视角,只是小朋友讲述他们自己的故事,是一种纯洁一种美丽。 天堂的孩子观后
10、感4 很久前就听过这部影片的另一个名字,朴实又简单小鞋子;看过这部影片的那张别致的海报,湛蓝的天空,漂游的金鱼,手拉手的两个孩子的背影。让我想起了一个词:简约主义。对,简单的,脉脉的,但可能是直指人心的感动。再没有看之前,这部影片给我了这样的第一印象。之前很少接触伊朗的电影,换句话说习惯了好莱坞的光影斑驳的我,似乎对这种“草根文化”有点淡然了。但是,“天堂里的孩子们”拯救了我的默然,呼唤出了隐藏在我心底很长时间的那份性灵。一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子,在一双粗糙的手中,一针一线的缝补着。开头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。当鞋匠把缝好的鞋子递给那个叫阿里的小男孩后,我知道了原
11、委:他替妹妹来补那双破旧的已经补过不知道多少次的小鞋子,原因,显而易见:贫困的家庭,生病的母亲,只有父亲的微薄的工资支撑着这个看似破败的家庭。当导演把这些情节都娓娓道来的时候,我的心头涌上了一丝担心,看过太多这样的情节,这样雷同的故事,并不是我缺乏同情。只是这样普通的故事,稍微脱轨便会落入俗套,陷入单纯赚人眼泪的表象漩涡,直到让人麻木。但是,接下来的发生的事情,让我完全打消了顾虑。不,应该说让我完全陷入了故事当中,没有一点闲暇去考虑别的事情。阿里在帮大人买菜的时候不小心弄丢了那双鞋。他妹妹唯一的鞋子,被捡垃圾的人“收入囊中”。他不敢告诉爸爸,开始我以为是害怕挨打,他也是这样告诫妹妹的:千万不能
12、告诉爸爸,家里没钱给你买鞋的,他知道了你也会挨打的。到后来我才知道,阿里,一个11岁的学习优异的伊朗小男孩,不单单是害怕父亲大发雷霆,他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦,他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担。或许小小年纪的他想不到这么具体这么深远这么细腻,但当阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候,从他天真的面庞和晶莹的泪珠里,我升华出了这一切,提炼出了小孩子的天真善良独特性灵的想法里蕴涵的最天然的特质。为了解决只有一只鞋的难题,兄妹俩悄悄达成了一个协议,每天妹妹穿着哥哥的旧球鞋去上课。等放学后,妹妹快速飞奔回家,哥哥换了鞋子再飞奔的
13、去上学 天堂的孩子观后感5 最近,我看了一部令人深思、感动的电影天堂的孩子。故事是这样的:九岁的伊朗男孩阿里,母亲双目失明,父亲奔波辛劳,家庭贫穷。一天,他拿着妹妹萨拉缝了又补,补了又缝的鞋子去补,可是在回家的路上,不小心把鞋子弄丢了。为了减轻家庭负担,不让爸爸为买鞋的钱而发愁,阿里决定隐瞒此事。于是,他让妹妹穿自己的球鞋上上午的课,自己去上下午的课。这样都可以穿鞋上学,又不让父母发现。从此,兄妹两个每天都慌慌张张地上下学。但也因为换鞋的原因,阿里上学总是迟到,差点被老师赶出学校。这期间,两个孩子受尽了辛苦和折磨。多么渴望能再拥有一双鞋子啊!终于,希望降临到阿里头上。马拉松比赛就要开始了,第三
14、名的奖品就是一双运动鞋。阿里决定报名参赛,但是因为时间晚了,老师不同意,经过阿里苦苦哀求,老师才勉强答应。在赛场上,阿里明明可以得第一名,可他却不停地提醒自己一定要得第三名,后来他跌倒了,但为了胜利,他又不顾一切地爬起来跑向终点,一不留神得了第一名,当人们都向他祝贺时,他却流下失望的泪水。阿里小小的心里充满了沮丧。他很自责,也很内疚,自责自己为什么把鞋弄丢,为什么得不了第三名,他内疚自己对不起妹妹,泪水终于夺眶而出。阿里脱下了那双已经磨破的球鞋,把磨了泡的小脚放在水池中,任小鱼们啃咬。让人欣慰的是,这时爸爸去了鞋店,给两个孩子都买了鞋子。看完了这部电影,我心里久久不能平静,一直无法忘记阿里那双
15、忧伤的大眼睛。他小小的心灵是那么纯洁,令人怜爱。他小小年纪就承担那么多事。丢鞋并不是他的错,但他却为了让父母不为金钱发愁,自己担起了后果。多么可爱的孩子啊!他是天堂的孩子,是天使,多么令人敬佩的天使。他是一个具有良好品质和很强责任心的孩子呀!与他相比,我们太幸福了,天天还对父母要这要那,不知节俭。欣赏这部电影,让我找到自己的差距,以后我要节俭度日;把多余的衣物送给更需要的孩子;不再乱花钱;多关心贫困儿童,给他们力所能及的关爱。 天堂的孩子观后感6 天堂的孩子又名小鞋子,这部电影是以破旧贫穷的伊朗小街为背景,它没有华丽的背景,有的只是伊朗社会底层人民的简单、朴实。影片主要围绕了主人公阿里把妹妹唯
16、一的一双小鞋子弄丢而展开:影片中的主人公阿里,莎拉生活在一个并不富裕的家庭里。一天,阿里为妹妹莎拉去取送去修理的小鞋子,再回来的途中不小心把小鞋子弄丢。回到家中面对妹妹那双期望的眼睛,阿里十分愧疚。他把情况告诉了妹妹,他央求与妹妹达成协议:妹妹上学穿他的鞋子,妹妹放学回来后他又穿着鞋子去上学,并承诺找回妹妹的鞋子。这部电影里主人公一家虽然过着穷苦的日子,但他们从不怨天尤人,他们仍然善良,乐观开朗,乐于助人。煮汤时要送一点给邻居的老人,帮清蒸寺弄碎糖等都体现出了他们的善良与爱心。主人公阿里、莎拉的纯真与善良也打动了我,他们会为父母考虑。阿里把妹妹的鞋子弄丢时他说:“我不怕爸爸骂,但是你告诉他们爸
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