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1、实用我的梦想六年级作文三篇 我的梦想六年级作文 篇1 “苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。”这是刘禹锡钟爱的陋室;“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。”这是陶渊明笔下的桃源胜景。而我,我的胜景、欢笑和梦想就在这菁菁校园里,那是我日日沉浸其中的校园啊!看,校园的一天是从一张张盈满笑意的脸庞开始的。可爱的他们,像跃动的兔子跳着、笑着进了校园;幸福的他们,似小鸟欢快地飞着、唱着进了校园;激情的他们,抱着足球跑着、喊着进了校园。他们手牵手,肩并肩一起走进了这美丽的校园。亲爱的护导老师啊,伫守在门前,和蔼的笑
2、脸在朝阳中荡漾,给我们守护和温暖,传递着前行的勇气和力量!听,校园的早晨是在琅琅的读书声中开始的,或慷慨激昂,或低吟浅唱,似高山流水,如涓涓细流。鸟儿也毫不示弱,婉转悠扬欢快的大合唱唤醒了沉寂一夜的校园。语文课上,我们在中华博大的文字篇章中寻幽探微,感受古老文字的神奇。数学课上,我们在数字与符号中寻找神秘数学世界的华山曲径,体味阿拉伯数字的奥秘。英语课上,来自异域的语言让我们认识了另外一个世界,让我们找到了另一把打开世界大门的钥匙。科学课上,我们领略塞北江南的奇特风光,感受世界山川河流的独特力量。音乐课上,我们聆听了来自不同民族、用不同乐器奏出的华美乐章一节节生动有趣的课,带我们在更博大的空间
3、里翱翔,带我们去更广阔的知识世界畅游!在这一天天中,我们汲取营养,我们茁壮成长!落日的余晖中,我们告别了这充满阳光与欢乐的校园,恋恋不舍地挥别相伴一天的师友、相随一天的校园。晚霞似火,夕阳将影子拉得很长很长我们约定,明天,再相逢!我的菁菁校园,我爱它,爱这充满阳光的校园,它能帮我成就梦想! 我的梦想六年级作文 篇2 我的梦想是当一名好像三毛那样的作家。好像她那样,万水千山走遍,再用瑰丽的文字将旅途中的美好事物一一记录下来,等很久以后,再翻阅时,就能欣慰地叹一句:“此生无憾!”就如泰戈尔在飞鸟集中说的:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之宁静。”我要坐船去爱琴海上的小岛,白色的希腊圆顶建筑如镶嵌在岛上的
4、珍珠,在明媚的阳光下熠熠生辉。我要用文字来描绘那海天相接处的色彩,好像高更用画笔描绘日出的瞬间,光和影变化莫测的画面一般。我要好像三毛一样穿着宽松的长裙,捧着陶罐到泉眼去汲水,听当地人讲希腊神话,把丰美的希腊塑好像写进我的游记里。我要骑着骆驼去撒哈拉,在那里重读稻草人手记撒哈拉的故事的每一篇,去逛当地的集市,买一些木偶与石,读懂每一件工艺品心中的故事。我可以写一篇小说,背景是一望无际的荒漠,女主角有一双哀怨悲凉的蓝眼睛。我要坐在轮胎做的秋千里荡着,看夕阳,哼着三毛写的橄榄树。我要去所有想去的.地方,脚步遍及世界每个角落,记下了很多风土人情,带着旅途的疲惫与满足回来。我要找一座安静的院子住下,种
5、几棵树,养几只鸟,门口栓一只凶巴巴的看门狗,桌脚窝一只大花猫。闲时断一断猫与鸟之间的官司,哄一哄被狗吓哭了的邻家小姑娘。把生活的点点滴滴写进我的文章里,让它们成为我作家梦安稳又圆满的句号。三毛常说:“生命不在于长短,而是在于是否痛快的活过。”我的梦想是将生活中的一切绚烂与美丽,宁静与恬淡都用笔记录下来,是其他人通过阅读,也能体会到我曾有过的自由、快乐和感动。 我的梦想六年级作文 篇3 我的梦想是一朵蒲公英的种子飞满了大地。我的第一个种子落在一个舞台的边上可是,当我在家跳舞时才发现我不是这块料我的第二个种子落在一所学校的操场(上)我的梦想便是当一名教师可是,(当)老师让我们每人教一次课(时)才发现我的知识不是很渊博我的第三个种子飞过大海我的梦想便是当一名海军可是,在我游泳时才发现我是一只旱鸭子在第个种子在(我的)第一百零一个种子飞到灾区我的梦想便是当一名志愿者可是,在家里练举重才发现我连20斤的东西也举不动在(我的第)一百零二个种子飞到家中我听见爸爸妈妈说着我的未来才知道我的梦想还得由我去实现。第 5 页 共 5 页
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