小学写人作文锦集5篇.docx

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1、小学写人作文锦集5篇 小学写人作文 篇1 我叫袁亦桢，今年11岁，在浣纱小学三（2）班读书。我有一头乌黑乌黑的头发，我最喜欢扎一条横着的马尾辫，可惜妈妈不让我扎。我有一双小小的手，干起活来刷刷的，一双炯炯有神的眼睛下面长着一个又挺又翘的小鼻子。我特别喜欢画画和看书，不过这两个爱好比起来，我还是比较喜欢看书上。每次只要一有空余时间我就看书，除了下课看10分钟以外，其它一般都要看两个小时，有时看到搞笑的片段，我就会笑得合不拢嘴，两排洁白整齐的牙齿露了出来。有时看到悲伤的句子，我就放声痛哭有一次我上厕所，和往常一样不忘带一本书，一坐上马桶，我就津津有味地看了起来，不知过了多少时间，忽然听到外婆叫到：

2、“妞妞，好了没呀？都半个小时了，你到底还出不出来呀！”我赶忙回答：“好了，好了。”我恋恋不舍地放下书，冲了马桶后，就回房睡觉了！在学校里，我是老师的小助手，同学们的好伙伴，班里的同学都爱和我玩儿，有时候还跟我开玩笑，但我愤怒不到两分钟，就哈哈大笑起来。虽然我很优秀，但是也不表示我没缺点，我的缺点就是父母的话不太听，有一次我在做作业的时候开小差，被爸爸妈妈发现了，爸爸妈妈一个接着一个地批评我，非常的严厉。这就是我，一个活泼、开朗，可爱三个优点集于一身的小女孩。 小学写人作文 篇2 前天我骑着滑板车和妈妈去公园玩。没人跟我玩，我看见一个小男孩骑着滑板车，妈妈让我跟他玩，我问他几岁了，他说：“八岁”

3、。 我们俩玩了滑板车，单杠和叠纸飞机，我们玩的可开心了。最后他要回家了，我们也要回家了。我还玩了荡秋千，玩完了我和妈妈就回家了，我和妈妈把我叠的纸飞机藏到竹林里。在公园门口我和妈妈碰见一个老爷爷穿着蓝色的滑轮鞋玩，老爷爷的那种滑轮鞋我也有是红色的。老爷爷问我会玩不 ，我说“会。”老爷爷又问我玩了多长时间了，我说；“从我三岁的时候就开始玩了。”爷爷说：“那你还是我老师，我才开始玩，咱俩约好了，明天下午3点半来玩。”我高兴的说；“好。”昨天因为有事，妈妈早上就带我出去了，晚上才回来。我失约了，我昨天一直担心老爷爷在那等我，今天下午我一定得去看看，老爷爷还在那玩不。 小学写人作文 篇3 咱们班里，有

4、一个人的钢琴弹得特别出色，你知道是谁吗？她就是小郎郎郑艺洋！郑艺洋长得其貌不扬，但是，我还是挺喜欢她的。她有着一头乌黑秀亮的短发，清水般的眼睛。格外可爱！她热爱音乐，尤其是弹钢琴，素有小郎郎之称。就拿他的最近露一手的那次来说吧！“叮铃铃”上课了。这节课是音乐课。在离下课还有10分钟时，小郎郎为我们演奏了一曲曲子。只见她在凳子上坐正，把谱子放好。目光注视在钢琴中，很快就开始弹奏了。她很冷静，她那手在钢琴键上灵活地跳动，仿佛她的手与钢琴较上了劲儿。她的目光炯炯有神，盯住钢琴键，身体还微微倾斜，真有一番大音乐家的风范！钢琴从她手指中发出的琴声恍若神妃仙子在演奏，那么悠扬，那么动听。美妙的音符从钢琴中

5、活跃地跳了出来。她谈的钢琴曲让我们也沉醉其中，连我们自己都闭上了眼睛，摇头晃脑的，甚至连已弹奏完了都不知道，还在回味那首曲子。过了一会儿，大家反应过来了，顿时给予热烈的掌声。“小郎郎”郑艺洋这个称号对她来说一点儿都不夸张，她那钢琴现在已考出十级了，你说辜负这个称号了吗？听，现在，她又在弹钢琴了 小学写人作文 篇4 人们都说母爱情深，我觉得他们说的对。母爱是世界上最伟大的爱，也是最无私的爱，它会渗透在我们生活的点点滴滴之中，让我们感到无限的温暖。我有一个善良、贤惠，疼我爱我的好妈妈。她的脸圆圆的，皮肤白白的，乌黑的眼睛里充满了慈祥的爱意，嘴角总是带着甜蜜的笑容。在我的心中，妈妈是天下最美的妈妈。

6、记得有一次，窗外下着小雨，我起床一看，都七点了。我匆匆吃完饭，背起书包准备换鞋上学，妈妈拦住了我，想叮嘱几句。也许是怕我嫌烦，她迟疑了一下，只说了句“带的午饭要吃掉”，就轻轻打开了门。我穿鞋时，妈妈在一旁站着，似乎想帮着我做点什么。于是，她把我的那把小伞撑开，看是不是好使，接着又合上，合到恰当的位置，保证我出门一按就能打开。妈妈做完这些，我的鞋带还是没系完，她索性就蹲下来，帮助我系好了没系完的鞋带。妈妈有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一会儿功夫，脸上就冒出了汗珠。我匆匆下了楼，走到小区的拐角处，回头一看，妈妈正在阳台上向我这里张望。我能感觉，那眼神将一个字悄悄地写进了我的心里。母亲，我就如同

7、在大树下生长的小草，而你则是那棵随时随地保护我这棵脆弱小小草的.大树。你的爱是多么博大，无私。我永远爱你，我的母亲。 小学写人作文 篇5 这个人有一对黑白混杂的眉毛,还有一双敏锐的眼睛,两只眼睛上面还有一双层层叠叠的眼皮。一个油亮油亮的鼻子镶嵌在两眼中间。下面还长着一张能说会道的嘴巴。一头银光闪闪的白发盖在头上。这个人就是我的爷爷。 我爷爷的修表技术很高。常常让顾客拍手叫绝。当然这也离不开他修表时认真的态度和平时总结出的经验。爷爷修表时总是左手一支镊子右手一支螺丝刀。一双敏锐的眼睛紧紧地盯着零件。就这样，一个老弱病残的手表就在爷爷的手中变的焕然一新。“五脏六腑”在铁与铁的摩擦声中康复了过来。虽

8、然爷爷的技术很高超。但是有的时候也会遇到一些修理上的难题。要经过一些思考。但终究是难敌不过勤。爷爷经过一番思考后，终于打破了心中的问号。解答了心中的难题。心情也变得格外的开朗。同时，爷爷也对我说：“你也应该多学习学习本领。这也对你将来有好处。从古至今有一句话：艺多不压人嘛！”我听后也觉得很有道理。决定要和爷爷一起学一学修表。多学一项本领。过了一段时间后，终于在爷爷的帮助下，我学会了修表。爷爷又怕我骄傲便对我严肃地说：“学无止境！你只学会了一部分，不要骄傲。要谦虚的往下学习。只有这样你才能不断地进步。 记得有一次，我和爷爷在江边捉蚂蚱。这时,爷爷在草丛边看见了一只蚂蚱。便立刻用捕虫网罩住了它。接

9、着，他又伸手把蚂蚱抓了出来。然后，放到眼前，蹲在了地上，停住了动作。这一蹲就是1个小时呀！在一旁的我早已顶不住烈日的考验。热的满头大汗。而爷爷竟像练了避火决一样一动不动地蹲在地上观察着蚂蚱的身体。我经过了1个半小时的“酷刑”后。爷爷总算是起身了。他也满头大汗。最后，我和爷爷每人吃了一根冰棍后才回的家。回到家后，没想到爷爷竟用锋利的小刀刨开了蚂蚱的肚子。认认真真地观察起五脏六腑来。又经过了2个小时。爷爷便对蚂蚱了如指掌。像老师一样给我上了一节精彩的“生物课”。我也在30分钟之内对蚂蚱身体的构造知道的一清二楚。 我真敬佩我的爷爷。敬佩他刻苦钻研的品质。敬佩他敢于挑战困难的品格。更感谢他对我成长过程中那份无微不至的关怀。第 6 页 共 6 页