小学五年级童年读后感.docx
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1、小学五年级童年读后感 当品读完一部作品后,想必你有不少可以分享的东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢?以下是为大家整理的小学五年级童年读后感,欢迎大家分享。 小学五年级童年读后感1 这个暑假,我匆匆忙忙读完童年这本书,给我留下深刻印象。童年讲述的主要内容是:阿辽沙失去父亲后在外祖父家里所度过的岁月。阿辽沙在这里所看到的都是些他本人所不能理解的事情,舅舅们为了家产而不停的吵架,还大打出手,并且还做了一些愚弄弱者,毒打儿童的事情。在这当中,他得到了外祖母的痛爱,他对外祖母讲的故事也产生很大的兴趣,对他日后的创作思路产生了很大的影响。跟我们这一代相比,我们这一代要幸福得多。第
2、一至第四节讲述了阿辽沙失去父亲之后,把他和两只青蛙埋了,接着他去了尼日尼生活,在那里他认识了米哈洛舅舅,雅可夫舅舅,娜塔莉娅舅妈,两个表哥,表姐,还有他外公。上了岸,爬上铺着鹅卵石的山坡,在坡的最上面紧靠右边坡的街口有一座低矮的平房,被脏兮兮的粉色油漆覆盖。他们(舅舅们)因为谁应该在城里开店,有谁去河对岸的村里负责而吵架打架。然而在厨房又爆发了一场争吵第五到第十节讲述了他们家有一个叫茨冈的学徒死掉了,然而之前,娜塔莉娅舅妈又死去了。有一次在宴会上,外婆坐在暖炕上讲故事,故事的大概内容是:铁石心肠,黑灵魂,魔鬼般的督军高尔康,他最痛恨隐士米郎那,伊凡前去杀他,他把剑藏在衣服里,在杀米郎那之前,米
3、郎那做了祷告,然而他的祷告一直都没停我们要向高尔基学习,在这样的穷的环境中也能学习。我们现在要好好学习,不要长大后才后悔。 小学五年级童年读后感2 童年是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。高尔基原名阿列克谢?马克西莫维奇?彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常
4、暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服于困难的精神与信念一直支撑着。而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。
5、屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。 小学五年级童年读后感3 在【童年】这本书中,讲述了作家一段沉重的童年往事,在书中作者刻画了形形色色的人物。其中给我感触最深的是主人公阿廖沙,在这部书中,阿廖沙的童年被描绘得悲惨,辛酸。幼小的阿廖沙在他的童年里受尽百般委屈,令我记忆犹新的一幕是:幼小的阿廖沙被不折手段的外祖父用树枝抽得失去了知觉。无奈的阿廖沙只能将这份痛苦掩藏在心中,辛酸的眼泪往内心深处流。所以孤独弱小的阿廖沙只能与外祖母相依为命地生活着。阿廖沙在外打杂工,辛苦地挣钱来为自己和外祖母维持生活。文中这样写道,外祖母对阿廖沙
6、在外辛苦赚来的钱默默地流泪,非常感人肺腑。主人公阿廖沙的悲惨童年,对于我们这些出生于现代繁荣社会的孩子们而言,是不可想象的。”逆境出人才“这话一点也不假,阿廖沙在经历了坎坷波折的道路后,成为了一名杰出的作家。这篇小说是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层烂漫的色彩,读起来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到了光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的强大力量。我在这部书中深受启迪:无论现在我们的家庭富裕与否,毕竟我们的生活要比主人公阿廖沙过得幸福,现在的生活条件给了我们很多学习机会。所以,我们生活在这么美好的环境中,就要
7、更努力学习,奋发进取,直到达到我们心中理想的彼岸。只有这样,我们的人生才会充满意义! 小学五年级童年读后感4 在炎热的夏天,我闲着没其它事可以干,就拿妈妈给我新买的童年在人间我的大学这本书读了起来,这本书的作者是高尔基,来自苏联,本书是由他的三本书合在一起组成的,分别是童年在人间我的大学。这本书讲述了阿廖沙因为父亲的去世,所以和母亲、外祖母来到了外祖父家,并在那度过自己的童年,随着母亲的去世,外祖父家道中落,不得不走进社会,走向了人间。靠着当学徒,给别人家打工过着平凡的生活,在这时间中,他接触了书籍,并从此沉浸在书的世界中,书中的许多知识开拓了他的眼界。怀着理想的追求,他来到喀山求学,在一群人
8、的影响下,他的思想境界得到了提升,就这样过着艰苦的生活。这本书告诉我:我们现在很幸福,我们要什么东西,爸爸妈妈就给我们买,还能坐在明亮的教室里读书,过着“皇帝”的日子。如果没有爸爸妈妈给我大量的财富,我们就需要自己打工攒钱来生活,但我们不能让爸爸妈妈一生都给我们大笔的财物来生活,我们要学会独立生活,从小养成习惯,学习独立生活,长大后就会知道怎样才能让自己一个人面对生活,还要学着做家务活,才能生活。我们的童年与高尔基的童年无法相提并论,可正是高尔基那样的童年迫使他成长为名作家,也许这就是所谓的“磨难促人成长”吧!这本不厚的书,让我明白了大道理,要学会独立生活。 小学五年级童年读后感5 童年这本书
9、通过讲述小阿廖沙三岁到十一岁这一时期的童年生活,真实地反映了19世纪七八十年代初俄国民众的生活,反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊,揭露了沙俄专制的黑暗与罪恶。我觉得小阿廖沙很可怜,他从小就失去了父亲,之后外婆把小阿廖沙带到了外祖父的家里,外祖父有个染坊,已经濒临破产。他的性情暴躁、贪婪、自私。他经常殴打小阿廖沙和外祖母。使小阿廖沙在心中留下了阴影。他还有一个总是给他无微不至关怀的外祖母,外祖母是一个善良、乐观,心里充满了无私的爱的人。她热爱生活,善待身边的每一个人。幼小的小阿廖沙虽然经历了许多的生活磨难,但是他的性格倔强,懂事能干,吃苦耐劳。他在外祖母及其他好心人的帮助下,逐渐成长为一个坚
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