廉洁从业教育学习心得体会范文.docx
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1、廉洁从业教育学习心得体会范文廉洁从业教育学习心得体会范文篇1本学期,学校组织全体教师观看了廉政准则短片,使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、遵章守纪等方面有了很大的提高,对廉洁有了很深的认识:第一、立志教育,为人师表教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的价值,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献。教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。第二、率先垂范,作出表率通过学习廉洁文化进校园的有关精神,我加深了对廉洁的认识。廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师
2、,要带头宣传廉洁文化,把从小树立廉洁意识,并且要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。第三、自我约束、廉洁从教除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。第四、强化思想、坚守情操学习廉洁文化进校园的有关精神,进一步提高了我们
3、教师的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利,必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。第五、认真执教,热爱学生教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。认真执教,热爱学生。这充分反映了教师人格的崇高性。廉洁从业教育学习心得体会范文篇2所谓廉洁从教,是指教师在整个从教生涯中都
4、要坚持执行廉操法的原则,不贪学生及家长的钱物,不贪占公共和他人的钱物,不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习,始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。那么怎样做到廉洁从教。笔者亦从学、守、奉、抵四方面谈点拙见。学就是认真学法懂法,诚实守信认真学习党的方针政策,学习国家的法律法规,学习时事政治是我们教育工的头等大事。古人云:不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。的确,作为人类灵魂的工程师和引路人,如果不认真学法,就不可能懂法,不懂法的人就是法盲,是法盲就不佩做教师。既然做了教师就必须坚持学法。一是要学习国家颁布的新教育法、教师法以及中小学教师职业道德规范,进一步明确教师应该具备的政策水
5、平和政治思想素质;二是要通过听报告、看录像的形式,学习那些廉洁奉公、忠于职守的先进模范人物的好思想、好作风;三是要从一些反面的人和事件中学会明真理、辨是非、得教训,进而防微杜渐。胡八荣、八耻的重要讲话,是对社会主义荣辱观的高度阐述。其中以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,是给全国人民特别是公职人员提出的更高要求。因此,我们一定要认真落实胡的重要指示,敬廉崇洁,诚实守信,勤勤恳恳做事,踏踏实实做人。守就是坚守高尚情操,为人师表情操即情感操守,指人的坚定而高尚的道德情感和道德品质。高尚的情操是同广大人民利益相符合、同社会进步相一致、同个人道德品质和社会精神文明相统一的。作为一名受人尊重的人类文化、文明
6、的传播者,一名担负着培养下一代艰巨任务的人之楷模人民教师,就是要坚守高尚的道德情操。因为高尚的道德情操是教师为师的人格前提。唐代文学家、教育家韩愈的名言是:师者,所以传道、授业、解惑也。他把传道作为教师的首要任务。而教师要通过传道来育人,自己必须首先修身养性,思想品德高尚为人,必须做到清廉、洁白,才能对学生言传身教。只有这样,教师才具有为人师表的人格魅力,只有这样,师道才能确立,才能教人为真,为善,为美,才能使学生和社会中的人们敬而学之。高尚的道德情操是社会和人民对教师的新要求。教育是用人类积累起来的先进思想和知识、技术来教育后代,承传人类文明,延续和发展人类的历史文化。高尚的道德情操是教师育
7、人的品德基础。教师的教书育人的目的是为社会培育人才,教育和引导着广大青少年学生的人生观、世界观、价值观和道德观向着各个阶层所要求的人才方向前进。当一个廉洁奉公、大公无私、处处时时为他人利益、集体利益、社会利益着想的道德品质的高尚人,是人民教师一生的追求。所以,教师首先应该成为品德高尚、行为端正、学识渊博的人,才能为人师表。奉就是发扬奉献精神,不图回报教师从事的职业是一个造福人类、奉献人生的事业。教师要做好教书育人工作,没有白天、黑夜之分,没有假日、节日之闲。教师要讲授好一门或数门学科的课程,必须付出全部的聪明才智和大量的时间,精力和心血。由此,人们把教师比蜡烛,燃烧着自己,照亮别人;比作人梯和
8、铺路石子,让一批批、一代代接班人从自己的身上攀登到科学的顶峰。这就是人民教师的奉献精神。吃的是草,挤出来的是奶的奉献精神和燃烧自己,照亮别人的蜡烛精神。以为学生服务为最高目的,以培育青少年成长成人为最大责任,不计报酬,不求索取,淡泊名利,乐于献出,以教为志,以教为荣,以教报国的精神。我还要以国家社会的大业为已任,珍视本职所承担的职责,爱岗敬业,乐于为之奉献自己的青春年华。抵就是抵制不良风气,廉洁自律改革开放二十多年来,我们国家在政治、经济、科技方面的确取得了举世瞩目的成绩,可也随之出现了一些消极腐败现象。如以权谋私、以职谋私、吃喝嫖赌、行贿受贿、损人利已、弄虚作假、见利忘义以及拜金主义、利已主
9、义等等不良风气。这些消极腐败现象和不良风气还波及到了我们这个曾经认为是清水衙门的教育部门。有一段时间,有的学校在乱办班、乱收费,有的个别教师也在外面私自搞辅导。胆子小一点的老师虽然没办班,可也利用他老师的职权,私自为班上的学生订购一些辅导资料,也想从中获得一点蝇头小利。是的,无论是获小利也好,获大利也罢,它毕竟都是不义之财。那么,做为一个人民教师,将如何面对金钱、物质的诱惑呢。笔者认为:首先要明确我们的身上,肩负着教书与育人的两大重要职责和任务。而一身正气,两袖清风是教师应有的品质,故应具备廉洁奉公的道德自律意识,在金钱和物质面前切莫贪婪,切莫伸手,切莫侵占;其次要在思想上构筑一道牢固的反腐败
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