安徽省六安市舒城中学2019届高三上学期第三次统考(期中)生物试题.doc

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1、舒城中学2018-2019学年度第一学期第三次统考高三生物命题： 审题： 磨题：总分：100分 时间：100分一、选择题（301.5=45分）1.下列关于病毒的叙述，正确的是（ ） 在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖 没有细胞结构，但有呼吸和生物合成等代谢的酶系 仅有一种核酸，DNA或RNA 可以作为基因工程载体和动物细胞融合的诱导剂 同所有生物一样，能够发生遗传、变异和进化A. B. C. D. 2.下列有关真核细胞结构的叙述，错误的是（ ）A线粒体不参与卵原细胞形成初级卵母细胞的过程B核糖体的形成与核仁有关，是合成蛋白质的场所 C液泡中含有花青素、蛋白质、糖类等物质，可维持细

2、胞渗透压D洋葱根尖细胞无叶绿体，但根尖细胞可培养出含叶绿体的个体3.下列关于人体细胞的形态结构和功能的叙述，不正确的是（ ）A. 胰腺细胞：发达的内质网和高尔基体，与分泌功能有关B. 小肠绒毛上皮细胞：细胞膜向肠腔突起，增加吸收面积C. 成熟红细胞：没有细胞核，为运输氧气提供更多的空间D. 卵细胞：体积大，有利于细胞与环境进行物质交换4.科研人员将人的红细胞分别置于蒸馏水及4种等渗溶液中，测定红细胞溶血（红细胞破裂）所需的时间，结果如下图所示。据图分析正确的是（ ）A. 不同物质的运输速率取决于膜上载体蛋白的数量B. 与乙醇溶液相比，处在丙酮溶液中的红细胞吸水更快C. 红细胞对各种物质的吸收体

3、现了细胞膜具有一定的流动性D. 处于氯化铵溶液中的红细胞溶血时间最长可能与红细胞无法吸收Cl-和NH4+有关5将红细胞置于等渗的0.9%的氯化钠溶液中，红细胞能保持正常的形态，但置于等渗的1.9%尿素溶液中，红细胞会很快吸水胀破，发生溶血，对此现象的有关分析合理的是（ ）A.红细胞内的NaCl浓度与细胞外相等 B.红细胞内的尿素浓度比细胞外高C.红细胞膜对氯、钠离子的通透性较高 D.红细胞膜对尿素分子的通透性较高6将种子洗净后，用蒸馏水在20下浸泡24h，然后过滤去除种子，测量滤液的导电性大小，可以判断种子的成活率，下列说法正确的是（ ）A导电性小，种子成活率高 B导电性适中，种子成活率高C导

4、电性大，种子成活率高 D导电性越大，种子的代谢越旺盛7. 细胞内糖分解代谢过程如右图，下列叙述不正确的是（ ） A.酵母菌细胞能进行过程和或过程和B.人体所有细胞的细胞质基质都能进行过程C.ATP/ADP的比值增加会降低过程的速率D.乳酸菌细胞内，过程和过程均产生H8. 心房颤动（房颤）是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病。最新研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍。据此分析正确的是（ ）A核膜由两层磷脂分子组成，房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关B核孔复合物的化学本质是蛋白质，其形成过程中不会发生碱基互补配对C核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致DtR

5、NA在细胞核内合成，运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关9. 小麦黄化（失绿）是高等植物基因突变导致叶绿素含量下降的现象。科研人员发现某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2的酶活性显著高于野生型。右图所示两条曲线分别为两种类型水稻在不同光照强度下的CO2吸收速率。下列叙述不正确的是 ( ） A.曲线A和B与纵坐标轴的交点相同代表呼吸速率相同B.曲线B表示突变型，其光饱和点对应的光照强度较低C.在P点处突变型和野生型水稻的真（总）光合速率相同D.低于P点时，限制突变型小麦光合速率的主要环境因素是光 照强度10.下列叙述错误的是（ ）A.活细胞中，氢原子数目多于氧原子数目 B.浆

6、细胞内DNA数量多于染色体数量C.人短时间剧烈运动时呼吸作用消耗氧气量小于产生二氧化碳量D在个体发育过程中，基因选择性表达导致不同时期会产生不同的蛋白质11. 在黑暗条件下，将分离得到的类囊体放在pH=4的缓冲溶液中，使类囊体内外的pH相同，然后迅速转移到含有ADP和Pi的pH=8的缓冲液中，结果检测到有ATP的生成。根据实验分析，下列叙述正确的是（ ）A实验中溶液的H+均来自水的裂解B黑暗条件下植物叶肉细胞中的叶绿体可产生ATPC.光照条件下植物细胞叶绿体中类囊体的腔内H+浓度较高D.此类囊体在黑暗中合成ATP的同时会释放氧气12.下图为绿色植物部分物质和能量转换过程的示意图，下列叙述正确的

7、是（ ）A过程发生在叶绿体中，过程发生在线粒体中B.过程产生NADH，过程消耗NADPHC.若叶肉细胞中过程速率大于过程，则植物干重增加D.过程中ATP的合成与放能反应相联系，过程与吸能反应相联系13图1为某蛋白质结构示意图（图中虚线表示二硫键，是2个一SH基被氧化而形成的SS一形式的硫原子间的键），图2为由该蛋白质切下的某一片段。下列叙述不正确的是（ ）A图1所示蛋白质含有两条肽链 B图2中氨基酸种类的不同取决于错误！未找到引用源。C合成图2片段的部位是核糖体D该蛋白质在形成过程中相对分予质量减少324014根据下列四幅图，以下选项中对a点的叙述正确的是（ ）A图甲、乙、丙、丁中a点表示光合

8、作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物相等B图乙中a点对应的时刻光合作用积累的有机物与呼吸作用消耗的有机物相等C图丙中若环境温度升高，a点将左移D图丁中若土壤中镁离子供应不足，a点将右移15下列有关放射性同位素示踪实验的叙述，错误的是（ ）A小鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H218O，呼出的CO2也可能含有18OB35S标记甲硫氨酸，附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性C将精原细胞中某DNA的一条链用15N进行标记，该细胞正常分裂形成的精细胞中，含15N的 精子所占比例为50D给水稻提14CO2，体内可以存在14C的转移途径：14CO214C3（14CH2O）14CO2

9、16呼吸熵（RQCO2释放量O2吸收量）可作为描述细胞呼吸过程中O2供应状态的一种指标。下图表示某植物非绿色器官在不同O2浓度下的O2吸收量和CO2释放量。根据所给信息，判断下列说法正确的是（ ）来源:学科网Ac点时，呼吸熵为1，说明该植物器官只进行有氧呼吸B该植物器官细胞呼吸过程中可能有非糖物质氧化分解Ca点时，产生CO2的场所是细胞质基质或线粒体基质Db点时，无氧呼吸强度最低，最适合储藏该植物器官17下图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，I、分别表示不同的代谢过程。以下表述错误的是（ ）A的第二阶段需要水参与反应B在叶绿体囊状结构的薄膜上进行CI中产生的O2可参与的第三阶段反应D的

10、第三阶段产生的X物质比前两阶段多18. 显微镜观察某二倍体生物细胞有丝分裂，在一个视野中观察到下图所示的图像。下列叙述正确的是（ ）A.细胞中不存在同源染色体B.细胞处在有丝分裂后期C.细胞中DNA还未完成复制D.细胞中已发生着舒中高三统考生物 第3页 (共12页)丝点分裂19. 下图为某哺乳动物处于不同分裂时期染色体及其上基因示意图。下列叙述正确的是（ ）A.细胞中有两个四分体，发生过交换重组B.细胞中有两对同源染色体，四个染色体组C.细胞中有同源染色体，也有等位基因分离D.细胞不是的子细胞，仅有一个染色体组20. 秀丽隐杆线虫的ced3、ced4基因发生突变失活后，原先应该凋亡的131个细

11、胞依然存活；ced9基因突变会导致所有细胞在胚胎期死亡，无法得到成虫。据此推测不合理的是 （ ）A. ced3、ced4基因是131个细胞中选择性表达的基因B. ced9基因在线虫发育过程中抑制细胞凋亡 C. ced3、ced4基因在线虫发育过程中促进细胞凋亡D. ced9基因直接抑制ced3、ced4基因表达21. 蚕豆根尖细胞在含3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是 （ ） A.每条染色体的两条单体都被标记 B.每条染色体中都只有一条单体被标记C.只有半数的染色体中一条单体被标记 D.每条染色体的

12、两条单体都不被标记22. 下图为某动物精原细胞的分裂示意图，下列叙述不正确的是（ ）A图中一定存在2条X染色体 B图中染色体：DNA1：2 C图中有2个染色体组 来源:Zxxk.ComD图中一定存在2条Y染色体23. 如图所示，hok基因位于大肠杆菌的R1质粒上，能编码产生一种毒蛋白，会导致自身细胞裂解死亡，另外一个基因sok也在这个质粒上，转录产生的sokmRNA能与hokmRNA结合，这两种mRNA结合形成的产物能被酶降解，从而阻止细胞死亡。下列说法合理的是（ ）AsokmRNA和hokmRNA碱基序列相同B当sokmRNA存在时，hok基因不会转录C当sokmRNA不存在时，大肠杆菌细胞

13、会裂解死亡D.两种mRNA结合形成的产物能够表达相关酶将其分解24将人体细胞置于一种培养液中培养时色觉正常基因B与色盲基因b分别被标记为绿色与红色荧光，与白化病有关基因A、a分别被标记为紫色与黄色荧光。在此培养液中培养精原细胞，一段时间后观察到一个次级精母细胞中有三种颜色的荧光点，其原因不可能是（ ）A白化病有关基因所在染色体发生了基因突变B色盲有关基因所在染色体发生了基因突变C白化病有关基因所在染色体发生了交叉互换D色盲有关基因所在染色体发生了交叉互换25荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该果实形状的遗传涉及两对等位基因，分别用A，a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律进行了如下杂交

14、实验，对此分析不正确的是（ ）A（一）和（二）F2植株中基因型与亲本（P）不同的均为78B（）和（二）F2三角形果实植株中自交不发生性状分离的均为715C（一）和（二）的实验结果均能证明两对基因符合自由组合定律D（三）和（四）的实舒中高三统考生物 第5页 (共12页)验结果均能证明两对基因符合自由组合定律26玉米是雌雄同株异花植物，其籽粒的甜与非甜为一对基因控制的相对性状。取两株玉米进行如下授粉方式的杂交实验，一定能判断出甜与非甜的显隐关系的是（ ）A B C D错误！未找到引用源。27有甲、乙、丙、丁4种不同的一年生植物，均为严格自交，4种植物均有一对等位基因为杂合。甲显性纯合致死，乙显性纯

15、合不育，丙隐性纯合致死，丁隐性纯合不育。现种植杂合的甲、乙、丙、丁植株若干，连续种植到F2，下列有关F2的叙述正确的是( )A甲和乙F2的显隐之比相同，丙和丁F2的显隐之比相同B甲和乙F2的显隐之比不同，丙和丁F2的显隐之比不同C甲和丙F2的杂合子比例相同，乙和丁F2的杂合子比例不同D甲和丙F2的杂合子比例不同，乙和丁F2的杂合子比例相同28. 科研人员研究核质互作的实验过程中，发现T-CMS细胞质雄性不育玉米可被显性核恢复基因Rf2（R基因）恢复育性，T-URF13基因（T基因）表示雄性不育基因，其作用机理如下图所示。下列叙述正确的是 ( )A. 在线粒体的内外均有核糖体分布 B. 细胞中R

16、基因和T基因均成对存在C. R基因通常不会通过父本传递给下一代D. 核（质）基因型为Rr（T）的个体自交，后代中出现雄性不育的概率是1/229. 如图表示控制两对相对性状的等位基因在染色体上的分布情况（显性基因对隐性基因为完全显性），若图1、2、3中的同源染色体均不发生交叉互换，则图中所示个体自交后代的表现型种类依次是 （ ）A. 2、2、4 B. 2、3、4 C. 2、4、4 D. 4、4、430下图表示某生物的精原细胞在N的环境中最终形成了4个细胞，有关说法正确的是 （ ）来源:Z*xx*k.ComX可能是：精原细胞某一对同源染色体中的一条染色体上的DNA双链均被15N标记精原细胞某一对同

17、源染色体中的两条染色体上的DNA双链均被15N标记进行减数分裂进行有丝分裂A若X为，则两个次级精母细胞后期时均含有2条15N标记的染色体B若X为，则两个次級精母细胞后期时均含有2条15N标记的染色体C若X为，则产生四个子细胞一定均含15N标记的染色体D若X为，则产生四个子细胞一定均含15N标记的染色体二、非选择题（6小题，55分）31.（16分）生物膜系统若细胞的生命活动中起着重要的作用。图示生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系，其中COP、COP是具膜小泡，可以介导蛋白质在甲、乙之间的运输。（1）细胞中某些由核基因编码的多肽会在甲_（细胞器名称）中折叠成为具有一定空间结构的蛋白质，并通过

18、图中COP沿_（填“甲乙”或“乙甲”）的方向运输，经乙_（细胞器名称）分拣后以囊泡形式分泌出细胞。（2）在甲中未折叠或错误折舒中高三统考生物 第7页 (共12页)叠的蛋白质，会在甲中大量积累，此时细胞会通过改变基因表达减少蛋白质合成，或增加识别并降解错误折叠蛋白质的相关分子，进行细胞水平的_调节。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中，则图中的_可以帮助实现这些蛋白质的回收。来源:学#科#网（3）囊泡与细胞膜融合的过程反映了生物膜在结构上具有_的特点。该细胞分泌出的蛋白质为胰岛素，可随血液运送到全身各处，与靶细胞膜上的_结合，影响细胞的功能和代谢，这是细胞膜完成_功能的分子基础。32.（9分）

19、科研人员研究了日光温室中的黄瓜叶片的光合作用。（1）与大田相比，日光温室光照强度不足，生长的黄瓜植株形态上出现植株高大、_等适应性特征，导致叶片相互遮荫严重。（2）研究者分别测定日光温室中同一品种黄瓜_叶片的光合速率，实验结果如右图所示。研究者推测，这与叶片中叶绿体的发育状况不同有关。（3） 为证实上述推测，研究者进一步观察不同叶位叶片的叶绿体超微结构，得到下表所示结果。叶位基粒厚度（m）片层数上位叶1.7910. 90中上位叶2.4617. 77基部叶3.0617. 91 叶绿体基粒厚度和片层数等超微结构的必须在_下观察。实验结果表明，不同叶位叶片光合速率的高低与叶绿体超微结构的观察结果_。

20、 叶绿体中_分子对光的吸收发生在_上，虽然基部叶的叶绿体超微结构特征是对_的一种适应，但是基部叶光合速率仍然最低。因此进一步推测，除了叶龄因素外，光合速率的差异可能还与叶片接受的光照强度不同有关。（4）为证实（3）中推测，可在同一光照强度下测定不同叶位叶片的光合速率，与（2）的结果相比较，若_，则证实这一推测。（5）根据上述研究结果，请你为温室栽培提高黄瓜产量，提出可行建议：_。33.（5分）细胞自噬是指细胞通过降解自身结构或物质使细胞存活的自我保护机制。细胞面临代谢压力时，细胞可降解自身大分子或细胞器为生存提供能量。下图1、图2为酵母细胞自噬的信号调控过程，AKT和mTor是抑制酵母菌凋亡和

21、自噬的两种关键蛋白激酶。（1）酵母菌的同化作用类型是 。（2）据图1所示，营养物质充足时，胰岛素与受体结合，激活 来抑制凋亡，激活的该酶一方面可促进葡萄糖进入细胞，另一方面可以促进葡萄糖分解为_（中间产物）进入线粒体产生大量ATP。在ATP充足时激活的mTor抑制自噬的发生。（3）据图2所示，当环境中营养物质或胰岛素缺乏时，mTor失活，酵母细胞通过启动 过程为细胞提供ATP；如果上述过程无法满足代谢需要，酵母细胞则启动 程序。34.（10分）植物光合作用暗反应中催化CO2与C5结合的酶（如图一所示），也能催化O2与C5的结合并进行一系列舒中高三统考生物 第9页 (共12页)舒中高三统考生物

22、第10页 (共12页)的反应（如图二所示），后者称为光呼吸。请回答有关问题：（1）光呼吸在 条件下容易发生，其结果是 （“有机物总量减少，产生ATP”、“有机物总量减少，消耗ATP”、“有机物总量增加，产生ATP”、“有机物总量增加，消耗ATP”）。（2）光呼吸分解的C5中的碳，以无机物（CO2）损失的比例是 。（3）在生产上抑制光呼吸的发生的措施有 。（答两点即可）（4）从光反应与暗反应的联系分析，光呼吸对植物的意义是什么？ 35（6分）某种玉米的茎秆颜色由三对独立遗传的基因（Aa、Bb、Cc）控制，至少要有一对基因隐性纯合时才表现为紫茎，否则为绿茎。现有甲、乙两种紫茎玉米品系，若分别自交，

23、子代均为紫茎，若甲、乙品系杂交，子代均为绿茎。回答下列问题（1）为探究上述甲、乙品系杂交的基因型组合类型，某同学将甲乙杂交所得的绿茎玉米自交，统计子二代植株的表现型，结果为绿茎占916，请写出甲、乙杂交基因型组合的一种可能的情况：_。（2）已知上述甲乙两品系间有两对基因不同，现有一株紫茎玉米（丙），与纯合绿茎玉米只有一对基因有差异，请设计实验探究植株丙的基因型是否与甲、乙之一的基因型相同？（写出实验思路及可能的结果结论即可）思路：_结果结论：_36.（9分）果蝇的红眼（A）对白眼（a）为显性，这对等位基因位于染色体上。下图表示一只红眼雄果蝇与一只红眼雌果蝇交配，产生一只白眼雄果蝇的过程。来源:

24、Zxxk.Com（1）细胞位于果蝇的_（器官）中，细胞的名称是 ，由于形成该细胞的过程中发生了 ，所以细胞中含有 个染色体组。（2）图中标示的细胞与细胞的核DNA分子数目相同的有_（填序号）。（3）据图分析，细胞的基因型为_。细胞中_（填“含有”或“不含”）A基因，细胞发育得到的果蝇的表现型为_。（4）若细胞携带红眼基因，分析其原因是_。舒中高三统考生物 第12页 (共12页)统考三参考答案BADBDADCBCCDDDCBBDDDBDCDDBBABB31.（16分）（1）内质网甲乙高尔基体（2）反馈COP（3）一定的流动性受体细胞间信息交流32.（9分）（1）叶片多、叶面积大（2）不同叶位（3

25、）电子显微镜不一致光合色素类囊体膜弱光（4）不同叶位叶片光合速率的差异减小（5）摘除基部叶、适当补光33.（5分）（1）异养型（2）AKT丙酮酸和H（3）自噬凋亡34.（每空2分，共10分）（1）高O2浓度，低CO2浓度有机物总量减少，消耗ATP（2）10%（解析：每分解转化2分子的C5，产生一个CO2分子）（3）增施二氧化碳；促进空气流通；适当遮阴（4）在CO2相对缺乏的情况下，使暗反应持续进行；及时消耗光反应吸收和转化的能量，避免强烈的阳光对叶绿体光反应结构的损伤（回答一点即可）35.（6分）（1）AABBccaaBBCC（或AABBccAAbbCC或AAbbCCaaBBCC）（2）丙与甲

26、、乙分别杂交子代若均为绿茎则说明丙与甲乙基因型均不同，若其中有一组杂交子代为紫茎则丙与甲乙其中之一相同36.（9分）（1）精巢次级卵母细胞同源染色体分离1（2）（3）XAY不含红眼雌果蝇（4）同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换（基因重组）或基因突变三、编写注意事项：工程技术人员应注意在工程项目施工的全过程中，收集能够反映各施工工序、施工工艺，特别是推广四新技术的音像资料四、工程技术总结的主要内容1综合性工程技术总结主要内容:（1）建设项目及施工概况。（2）各项工程的主要施工方法，解决的重大技术问题及攻克关键技术所遇到的困难及所采取的措施。（3）推广采用新技术、新材料、新工艺、新设备情况。（4）

27、采用的主要机械和设备及配套经验。（5）在工程质量、职业健康与安全、环境保护等方面采取的控制与管理主要措施方法、所取得效果及存在的问题。（6）综合分析工程指挥和经营管理方面的主要经验，施工技术水平的发展以及工期、造价、工效、节约情况。2专题性施工总结主要内容：（1）专题性技术总结是对在施工中采用的新技术、新工艺、新结构、新材料、新设备等专项技术的总结。重点在于说明这项技术的特点和所取得的经验，详细叙述其施工方法及所采取的措施，分析该项技术的技术经济指标，指出该项技术的适用范围，存在问题及今后改进方向。（2）专题性管理、经验方面的总结，是对经营管理某一方面加以总结，着重于阐述做法、经验及效果、同时

28、还应提出注意事项和改进的方向。五、编审工程技术总结的稿酬及奖励办法1综合性工程技术总结项目经理部编制复核完成报公司评审并参与评比，按公司有关规定标准申请稿酬和奖金。2专题性总结编制完成，经理部将组织有关专家进行评审。对不符合编写要求或技术水平不达标的技术总结返回原编写部门重新编写。评审合格的技术总结经过专家提出修改、补充意见后，返回编制部门定稿、复印。二十一信息管理制度为保证项目内部及项目与公司信息流通畅，根据股份公司及深圳公司要求，明确项目信息管理工作如下：1日报、周报、月报2方案报送3进度统计一、日报、周报、月报1日报：每天将当天进度及主要施工情况通过协同工作平台报送公司；2周报：每周二报

29、局指挥部；每周四报监理周报；每周五报深圳公司；3月报：每月25日报深圳公司。二、方案报送1项目内部审核后，通过公司协同工作平台报送公司科技部。三、进度统计1由工程部统计每日进度，各楼栋栋长当日22:00点以前必须将当日进度上报工程部；2每周二向局指挥部报送当前进度。第五部分试验管理制度一岗位责任制一、试验室工作人员经过岗位专业技术培训，经考试合格后持证上岗，无上岗证人员不可从事进行试验工作。二、试验室工作人员必须严格遵守各项规章制度，坚守工作岗位，认真履行职责，听从领导按排。三、试验操作人员必须使用符合标准规范的仪器设备、工具，严格按照试验操作规程进行试验检测。四、试验检测结果必须客观真实，并

30、现场直接记录在试验原始记录上，字迹清楚、整齐，严禁涂改、转抄、销毁。五、试验数据处理准确无误，试验报告严格按照复核、审批签字程序进行，发出的试验报告必须签字齐全并盖试验室检测专用公章。六、试验仪器设备，必须定期进行检定、校验工作，确保试验结果的准确性。七、做好试验数据资料的积累和统计工作，积极开展新技术、新材料、新工艺的科研和推广应用工作。八、试验室负责人应组织全室人员进行业务学习，安全教育，安排培训计划，定期进行技术考核和安全检查九、试验室全体工作人员必须团结协作，保质保量完成本职工作，必须服从领导按排，认真完成领导交办的其他工作。二委托试验管理制度一、试验室外委试验时，必须考察外委试验检测

31、机构的资质、检测能力、信用水平、服务质量以及收费标准等，并经监理、业主批准后实施。二、对资质不符、能力低下、弄虚作假及收费严重不合理的委托试验检测机构，一经发现，必须立即停止委托试验。三、试验室必须建立委托试验计划和台帐，对外委试验报告要单独管理。四、试验室技术负责人和质量负责人要对委托试验的技术和质量问题把关，对委托试验报告必须审核，有问题及时联系解决。五、各项委托试验采用的试验方法和评定标准必须符合业主的技术标准要求。委托试验报告至少一式两份。六、对于委托试验项目，做好封样标识工作，并取得委托试验室的收样确认凭证。七、对于重要的试验项目，委托试验留样以备复验。三样品流转制度一、样品的接收、

32、登记、标识、入库、发放、留样、处理等由试验室负责。二、建立样品入库和出库台帐，登记抽检样品的名称、规格、数量、日期等。三、样品管理员须将样品入库，并按类别进行统一标识、摆放整齐。四、检测完毕后必须按规定数量留样，留样务必做到标识清楚，摆放有序。五、保持样品的清洁，妥善保管，在规定的留样期限内，不得随意挪动样品，严禁随意处置样品。六、样品室环境条件及设施应满足存放样品的要求，确保样品不变质损坏或降低性能。七、管理员须随时统计各类样品的抽检频率和数量，并及时上报室主任。四实验仪器设备管理制度一、试验仪器设备应建立台帐进行统一管理，并建立设备档案和使用记录薄，属固定资产，则按规定组资。二、仪器设备应

33、按规定周期进行检定或校验，未经检定或校验合格以及已过检验周期的设备禁止使用。三、使用仪器设备前后，必须检查仪器设备是否完好和运转正常，并严格按操作规程使用，使用完毕应关好设备，切断电源。四、仪器设备在使用过程中，如发生故障或异常情况，应立即停止使用，及时检修，检修完毕，调试正常或经计量检定合格后方可使用。五、仪器外借应经室主任批准，借出与退回都应仔细检查仪器设备的功能是否正常，附件是否齐全，并办理交接手续。六、仪器设备除按周期检定、校验外，保管人员还应不定期地进行检修和保养，以确保其功能正常，精度满足试验检测要求。七、所有仪器设备，经检定、校验合格后，均应贴上合格证进行标识。五原始记录和数据处

34、理程序一、原始记录是试验检测结果的如实记载，不允许随意更改，不许删减。二、原始记录应印成一定格式的记录表，内容包括：产品名称、型号、规格；产品编号、生产单位；抽样地点；检测项目、检测编号、检测地点；温度、湿度；主要检测仪器名称、型号、编号；检测原始记录数据、数据处理结果；检测人、复核人；试验日期等。三、工程试验检测原始记录一般不得用铅笔填写，应用钢笔或圆珠笔填写，内容应填写完整，应有试验检测人员和计算人员的签名。四、原始记录如果确需更改，作废数据应划两条水平横线，将正确数据填在上方，盖更改人印章。原始记录应集中保管，保管期一般不得少于两年。保存方式也可以用计算机软盘。五、原始记录经过计算后的结

35、果即检测结果必须有人校核，校核者必须在本领域有五年以上工作经验。校核者必须在试验检测记录和报告中签字，以示负责。六、数据处理应注意：检测数据有效位数的确定方法；检测数据异常值的判定方法；区分可剔除异常值和不可剔除异常值；整理后的数据应填入原始记录的相应部分。七、检测数据的有效位数应与检测系统的准确度相适应，不足部分以0补齐，以便测试数据位数相等。八、同一参数检测数据个数少于3时用算术平均值法；测试个数大于3时，建议采用数据统计方法，求代表值。九、测试数据异常值的判断，对于每一单元内检测结果中的异常值用格拉布斯（Grabbs）法，检测各试验室平均值中的异常值用狄克逊（Dixon）法。十、对比检测

36、应使用三台与检测仪器准确度相同的仪器对检测项目进行重复性检验。若检测结果与原始数据相符，则证明此异常值是由产品性能波动造成的；若不相符，则证明此值是因仪器设备造成的，可以剔除。六检测报告审批制度一、试验检测员应根据实际试验检测情况填写试验原始记录，采用监理工程师或业主统一规定的格式，原始记录应包含足够信息，以保证其可溯性，检测员在原始记录上签字，对其真实性负责。二、试验检测记录、报告必须用黑色水笔填写，自己清晰，其中数字保留要与试验规程一致。检测工程师负责对试验原始记录进行复核，复核内容包括引用标准的正确性、试验工作的规范性、检测结果的真实性和数据运算的准确性、复核完毕后签字确认。三、所有试验

37、检测记录不能有空白，没有内容的地方填/。四、试验检测记录需要更改时，应在修改处划水平删除线，更改人必须在更改内容附近签字或加盖更改人签章。试验原始记录由试验室资料室进行保管，不得进行复制。五、实验报告由资料员根据试验记录出具，试验报告编号规则报试验室主任审批后，按规则为每份试验报告赋予唯一编号，编号应保持连续，应按照表格设计要求填写，签名齐全。六、检测工程师负责对试验报告进行审核，然后报送试验室主任进行签发，试验室保留一份发出一份，发出的报告份数不够经批准后可以复印。七、试验报告及复印件加盖试验室检测专用章后有效。八、资料员应及时对签发完成的试验报告及原始记录进行归档整理。七不合格品管理制度一

38、、对于不合格材料，应提供试验结果，报送上级领导处理。对不合格材料处置方式分为两种：经过现场加工能够改变材料品质，如粗骨料含泥量可经现场冲洗达到质量标准等，经过现场加工的材料应重新进行检测，合格后方可使用。现场无法改变其性能，如钢筋的力学性能等，应清除出场。建立不合格品处置记录，包括处理方式、时间、见证人，必要时附图像资料。二、对于标养混凝土试块不合格，检查对应部位的同条件养护试块是否合格。对应部位的同条件养护试块合格，混凝土结构实体判定为合格，处理完毕；对应部位的同条件养护试块不合格（无同条件养护试块），对该批次浇筑的混凝土构件进行无损检测，三、无损检测合格，判定结构实体合格，处理完毕；无损检

39、测不合格将相关数据上报设计单位进行核算，设计单位核算确定仍可满足结构安全和使用功能的构件，处理完毕；设计单位核算不能满足结构安全和使用功能的构件，可以进行加固处理并且加固结果经设计单位同意确认的构件，进行加固处理，不可加固的构件，按废品处置。八安全与环保管理制度一、试验室要加强对人员的安全教育，经常检查安全操作情况，及时消除隐患，杜绝机械、人身事故发生。二、加强安全教育，提高安全意识，平时应注意偶然着火及化学试验可能起火的因素，定期检查电器连接导线是否完好，设备是否符合防火要求。对新到试验室的工作人员，应进行安全防火知识教育及消防器材使用训练。三、试验检测工作间要设置消防器材，做好仪器防尘、防

40、晒、防锈工作，环境设施满足仪器设备技术条件要求，搞好室内卫生。对易燃、易爆危险品和剧毒、放射性有害物品等应有隔离防护措施，指定专人妥善保管。四、试验人员在工作时，要穿戴工作服、手套、口罩，室内应备有肥皂、毛巾、清洗剂等用品。五、根据国家卫生部、财政部、劳动人事部有关规定，从事放射性物资保管、监测工作的人员，可享受二类医疗卫生津贴。对操作、保管、维护核子密度仪和有毒等环境下工作人员，各级试验机构要制定办法给予补偿。六、根据需要准备干粉、泡沫灭火器、防火用砂等。试验人员应了解灭火器材的性能、使用方法和注意事项，并定期检查。七、用电设备应按规定与漏电保护器连接。电源不得随意变动，仪器设备不使用或下班时应切断电源；电路变动和安装，必须由电工进行。电线路接头、断头必须用绝缘胶布包扎好。定期检查电器线路的完好情况。使用电器时，不能用湿手、湿物接触电器开关，仪器设备不使用或下班时，应拉闸断电（需连续使用者除外）。八、试验检验过程中，需要使用电炉、烘箱等加热设备的，要充分了解加热对象性能，工作人员不得擅离职守，以免发生火灾。九、仪器设备在使用过程中，如发生异常情况应立即断电检查原因，修复后才能使用，重大问题应及时报告室主任处理。十、发生火灾时应分别按下列情况处理：1电器设备失火，应立即切断电源