班主任德育工作的总结.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑班主任德育工作的总结 班主任德育工作的总结 工作总结网发布班主任德育工作的总结，更多班主任德育工作的总结相关信息请访问工作总结网工作总结频道。 【导语】同学是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对同学，祖国的将来，我们要做一个真正有意义的班主任，素养教育要求我们要面对全体同学，为同学服好务。本学期，我是二班级四班的班主任，同学共有30人，其中男生14人，女生16人，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和协作下，紧紧围绕学校工作预备，以养成教育为主线，以培育同学良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，本着“

2、以生为本，德育为先的宗旨，追求我校“德润人心，文化天下的博雅教育，着力推动博雅教育“七大行动，不断增加德育工作的主动性和实效性，各项工作顺当开展，平安、学习、工作等方面都取得较突出的成果，现将我所做的一些工作总结如下： 一、班级管理。 今年是个特殊的一年，尤其是这个学期，由于校舍加固，同学们只能合班进展上课。针对现状，我就确立了“行为确定习惯，习惯确定性格，性格确定命运班级管理理念，我的班主任工作重点也就是培育同学良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。所以在开学之初，我首先和同学一起制定班级的各项规章制度，比方预习过关制度、值日过关制度、早读制度。还

3、公布了班级的纪律考评细那么和卫生的评价标准和要求。一学期下来，同学的行为习惯和学习习惯都有了很大的提高。 二、培育良好的班集体。 班集体是培育同学独特的沃土，有了这块沃土，同学的独特才能百花争艳。集体活动，最能培育同学的分散力、集体荣誉感。我带着同学主动参与学校的各项活动，与此同时，我们主动向孩子们进展平安方面的教育，在教室内要团结协作，不打闹，不骂人，敬重师长；在教室外，不能去施工场地去玩耍，不跑跳，不追赶打闹。而且，让同学们相互监视，比一比看哪个班的孩子们表现。在我们的共同努力下，孩子们凝成了一股绳，劲往一处使，心往一处想，集体荣誉感越来越强。这不，才半个学期，孩子们就向家长交了一份满足的

4、答卷。 在学校举办的趣味运动会上，孩子们齐心协力，“赶猪竞赛得了第一，双人背靠背夹球竞赛得了其次，总名次是第一。 三、培育有管理力量的小干部。 发挥“小干部的大作用，大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，同学各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。尤其是今年两个班合并成一个班，小班干部的作用，就更加充分地表达了出来，到了新的教室上课，四周全是校领导办公的场所，为了不打搅他们正常的工作，我们的小班干部开场轮番值日，监视同学的习惯，如今，全部的同学都能做到在楼道内不喧哗，不打闹，这都是班干部的功绩。 四、主动抓好后进生转化工作。 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响

5、班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个同学都享有受教育、受熬炼的根本权利，关注后进生是敬重同学享有这些权利的重要表达。我首先做到了以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，准时对后进生加强心理疏导，同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，准时赞扬他们，准时使他们品尝到成功的欢快和喜悦。对于屡教不改的同学，一方面，是班主任对其进展耐烦的教育。冰冻三尺非一日之寒，要想后进生的心解冻不是不行能的事，也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点，并结合学校“先学后教，当堂训练的教学思路，转化后进生就会有成功的转机。另一方面，就是结合班上同学的力气，每一个后进生都坐

6、在优等生旁边，以及两名中等生前面，并组成一小队。这样后进生就有很多人的关注，而且只要稍稍努力就不愿定是队里最终的一名。而且自己的成败也事关小队的成败，使后进生更有了要转好的动力。 五、主动主动地经常与任课老师取得联系，与家长沟通，协调学校各方面的教育力气，了解同学的学习状况，协同对同学进展学习目的教育，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课。 六、抓好平安工作。平安维系着家家户户的生活，我始终做到，平安第一，预防为主。一方面利用主题班会、板报宣扬、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的平安措施，确保一学期没有发生平安事故。诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是贵重的，但让我们干叶的事业吧，由于叶总是谦逊的，垂着她的绿荫的。教育事业就是叶的事业，每一名老师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵。我会把我的才智，我的一生都献给我的孩子们！ 第 3 页 共 3 页