消防安全主持词三篇.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑消防安全主持词三篇 消防安全主持词三篇 主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当下的社会中，主持成为很多活动不行或缺的一环，快来参考主持词是怎么写的吧，以下是我细心整理的消防安全主持词3篇，希望能够关怀到大家。 消防安全主持词 篇1 老师们，同学们： 今日县消防中队XXXXXXXXXXXXXXXX警官，为我校师生上了一堂生动的生命教育课程，几位警官用精准的消防学问，触目惊心的校内火灾案例、深入透彻的案例分析，校内火灾隐患的深刻揭露，科学的消火灭火器材的使用方法演示，耐烦细致的互动辅导，火灾事故中疏散逃命自救互救原则和方法的解读，使我们

2、更加清醒的认识到我校装备了完备先进的消火灭火器材并不是可以高枕无忧了，我校还存在严重的消防安全隐患，如不准时彻底排除，将危害到老师学生的生命财产安全。我校存在的安全隐患有： 1.私自乱拉电源线路。违章乱拉、乱接电线，简洁损伤线路绝缘层，引起线路短路，从而引发火灾事故。在学生宿舍就觉察二节灯口，有人举报学生宿舍有使用电器做饭。 2.违章使用大功率电器。我校的建筑物、供电线路、供电设备，都是依据实际使用状况设计的，在宿舍内违章使用大功率电器，如电炉、电饭锅、电吹风、电热杯、热得快等，使供电线路过载发热，加速线路老化而引发火灾。 3.使用电器无人看管，人走不断电。宿舍集中送电的目的主要就是考虑用电安

3、全。 4.用电线路短路引发火灾。值班老师、宿管老师、住宿学生要经常检查线路是否有暴露 5.试验室用电设备引发火灾。试验室使用风干机、烤箱、电炉等大功率电器较多，是导致试验室火灾的.主要因素之一。试验室一旦发生火灾，损失大，人员伤亡大、难于扑救，历来是高校的防火重点部位。 6.电器照明或取暖引燃可燃物发生火灾。 7.使用假、冒、伪、劣及不合格电器引发火灾。充电器长时间充电，又被衣被覆盖，散热不良，简洁引起燃烧。 确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材，均是为了保证消防安全的。一旦发生火情，这些设备将起到报警，引导疏散，阻挡火势扩大和扑救火灾的作用。

4、所以，我们必需了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法，并爱惜这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。 目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种： 1应急照明灯和疏散指示标志。它是引导人们疏散的。应急照明灯和疏散指示标志，一般安装在疏散通道内或安全出口处，一旦发生火灾，供电中断，人们利用应急照明灯提供的照明，依据疏散指示标志指示的方向，疏散到安全地点。 2疏散通道和安全出口。它是用来紧急疏散的。安全出口设在人员集中的场所，正常状况下它是关闭的，但遇紧急状况它必需能准时打开。疏散通道必需随时保证畅通，一旦发生火灾，人员能准时地通过疏散通道和安全出口，疏散到安全地点。 3

5、防火门。它是用来阻挡火势扩大的。防火门一般安装在交大建筑物的楼道里，它将建筑物分隔成若干个防火区域，并安装有闭门器，保证防火门常处关闭状态。一旦发生火灾，它将隔断浓烟和有毒气体并阻挡火势扩大。 4消火栓。它是用来扑救火灾的。消火栓分为室外消火栓和室内消火栓。室外消火栓设在建筑物四周，室内消火栓设在建筑物内。消火栓是扑灭火灾的主要水源，一旦发生火灾，可在消火栓上接入水带取水灭火。 5灭火器。它是用来扑救初期火灾的。学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器，一旦发生火情，可用附近的灭火器进行扑救。 上述的消防设施、设备和灭火器材在保证通畅、良好的状况下，才能保证出现火情后，人员准时顺利地疏散和有效的

6、扑救，将人员伤亡和火灾损失降到最低程度。 老师们，同学们：“安全大于天”，人的生命只有一次，爱惜个人生命安全，爱惜他人生命安全，树立剧烈的安全意识，学习安全防范安全抢救安全逃命学问，把握安全设施设备的使用方法，学会检查自查安全隐患，爱惜安全设施设备，开展安全学问宣扬，已经成为当代公民的基本素养。让我们全体师生携起手来，共同学习安全法律法规，安全规章制度，自觉参与安全隐患的检查自查，防患于未然，互相监督，爱惜好安全设施设备，用自己的实际行动为临西试验中学的迅猛腾飞架设牢固的“稳定器”，共享学校进展的成果。 消防安全主持词 篇2 各位领导、同志们： 下午好！ 大家应当留意到了，近期发生了两起大的火

7、灾事故，吉林德惠屠宰场死亡120人，中储粮黑龙江林甸直属库大火损失8000万，不得不让人感叹“火水无情”。如何从身边觉察火灾隐患，如何做到防患于未然，对此，政务中心主任 同志相当重视，多次与市消防支队联系，邀请专家进行“消防安全学问”讲座，想通过讲座这种方式来增添全体干部职工的安全意识，将消防安全意识转化为我们的自觉行为，促进中心建立系统、规范的消防安全管理机制。 今日，我们很荣幸的邀请来了市公安消防支队防火监管处法制宣扬科的上尉参谋 先生为我们进行消防安全学问讲座。 参谋既有丰富的实践阅历又有深厚的理论功底，多次为市直单位作过消防安全学问讲座，获得了一致好评。 今日参加讲座的共有120多人，

8、本次讲座内容特殊丰富、而且特殊有用，请大家认真听讲、做好笔记。 下午的活动分两项，讲座完后马上进行疏散演练。 下面，我们以剧烈的掌声有请 参谋为大家讲课，大家欢迎鼓掌。 刚刚， 参谋的讲座，语言平实，案例生动，信息量大，很有教育意义，请同志们会后好好的领会。 下面进行下午的第二项活动，疏散演练，请全体同志参加并服从指挥。 消防安全主持词 篇3 老师们！ 为了提高全校广大教职工的消防意识和四个能力，确保在突发火灾事故时，能够临危不惧，高效、有序地进行自救、抢险、救援处理，经学校商量确定，于今日下午在此举行20xx年秋季消防培训讲座。 世界上什么东西最宝贵？毫无疑问，是人的生命！每个人来到这个秀丽

9、的地球上，都是幸运的。短短的一生，只要生命不息，就可以尽情享受到新颖的空气，温和的阳光，奇妙的爱情，亲人的关爱，老师的呵护，享受到日新月异的生活，憧憬一个又一个奇妙的希望。生命一旦失去了，一切都归零。 据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡20xx多人，伤30004000人，造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。今年1至10月份以来，全国共发生火灾18.9万起，死亡1238人，受伤1204人，直接财产损失6.4亿元。 纵观那些夺走许多人生命的火灾事故，哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成的恶果？哪一起不是漠视生命，追求一时利益的惩办呢？其实很多的安全隐患并不

10、是我们没有看到，但为什么却没有准时地处理好？究其缘由还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。 今日我们很荣幸请到了XX市消防宣教中心的于丽为我们做消防学问讲座。于丽老师是XX市消防宣教中心的消防专家，长期从事消防宣扬和消防工作，有着丰富的消防学问和实践阅历。下面，让我们以剧烈掌声欢迎于丽老师为我们做报告。 老师们、同学们！，刚刚XX市消防宣教中心的于丽为我们做了一场精彩的消防学问报告，我们感到受益匪浅。于丽以幻灯实例图片演示，以真实案例做证，图文并茂，讲解生动感人，使全体师生员工接受了一次生动的消防学问的教育，增添了我们的安全意识，提高了全校教职员工的应急防护自救和逃命能力，积累了集

11、体疏散、消防救助、应急组织等实战阅历。理论性和指导性都特殊强，对我们提高消防意识具有很强的指导意义。为此，学校要求广大师生员工在消防安全问题上不要抱有侥幸心理，水火无情，千万不能麻痹大意，随着社会经济和综合技术的进展以及由此引起社会活动方式的转变，发生火灾的机率越来越大，重视消防就是重视学校安全，就是重视教学质量，就是敬重和真爱生命。所以安全第一，隐患险于明火，防范胜于救灾。把担忧全因素消灭在萌芽状态。通过本次消防学问培训，进一步使广大师生员工增添消防意识，把握消防技能，保持警钟长鸣，防患于未然，确保我校安全工作再上新台阶。 让我们再次以剧烈掌声感谢于丽的精彩报告！ 今日的消防培训报告会到此结束，感谢大家！ 第 5 页 共 5 页