2024年人教版四4年级下册数学期末测试含解析.doc

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1、2024年人教版四4年级下册数学期末测试含解析1与算式193939结果相等的式子是（ ）。A19（391）B（191）39C（1939）39D（391）19答案：B解析：B【解析】【分析】193939，运用乘法分配律简算，即（ab）cacbc，据此解答。【详解】193939（119）392039780所以与算式193939结果相等的式子是（119）39。故选：B【点睛】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用。2下面的图形不是轴对称图形的是（ ）。A A B B C C D D 答案：A解析：A【解析】【分析】轴对称图形是指平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形

2、，据此作答即可。【详解】根据轴对称图形的特点，判断平行四边形不是轴对称图形。故答案为：A。【点睛】熟练掌握轴对称图形的特点是解题的关键。3如果一个三角形的两条边分别长和，另一条边可能长是（ ）。A3B4C6答案：C解析：C【解析】【分析】三角形3条边的关系是：任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边，此题依此计算并选择即可。【详解】8311（厘米），835（厘米），因此5厘米第三边长度11厘米；A3厘米5厘米，因此不满足；B4厘米5厘米，因此不满足；C5厘米6厘米11厘米，因此满足；故答案为：C【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系是解答本题的关键。4观察这个立体图形，从哪两

3、个面看到的形状是相同的？（ ）A前面和上面B上面和左面C前面和左面答案：C解析：C【解析】【分析】观察物体的方法：从哪一位置观察物体，就从哪一面数出小正方形的数量，并确定形状；据此先画出看到的图形，再选择。【详解】A前面和上面看到的图形分别是和；B上面和左面看到的图形分别是和；C前面和左面看到的图形都是。故答案为：C【点睛】此题主要考查学生对三视图的理解与应用。5在0.03的末尾添上一个“0”，这个数（ ）。A大小不变B扩大到它的10倍C缩小到它的答案：A解析：A【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；依此选择。【详解】在0.03的末尾添上一个“0”，这个

4、数的大小不变。故答案为：A【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。6用1、3、5和小数点组成的最大两位小数是（ ）。A1.53B3.51C5.31答案：C解析：C【解析】【分析】要使得构成的两位小数最大，那么数位越高数字越大，据此得到最大的两位小数。【详解】用1、3、5和小数点组成最大的两位小数是5.31。故答案为：C。【点睛】本题考查的是数的组成，要排成最大的数那么数字越大就要排到高位。7一次50米短跑比赛中，王鹏用了8.29秒，黄静比王鹏多用了0.2秒，张瑞比王鹏少用了0.11秒，三人之中（ ）跑的最快。A王鹏B张瑞C黄静D王鹏和张瑞答案：B解析：B【解析】【分析】王鹏的用时加0.2秒

5、等于黄静的用时，王鹏的用时减去0.11秒等于张瑞的用时，再比较三人用时的多少，用时少的跑的快。【详解】8.290.28.49（秒）8.290.118.18（秒）8.188.298.49，张瑞用时最少，张瑞跑的最快。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对小数加减法及小数大小比较知识的掌握和灵活运用。8动物园里有黄鹂鸟和松鼠共17只，共有54条腿，黄鹂鸟有（ ）只，松鼠有（ ）只。A6，7B7，10C10，11D11，6答案：B解析：B【解析】本题是“鸡兔同笼”问题的变式练习。假设全是松鼠，每只松鼠4条腿，17只即有174，总腿数减去54条腿，多出来的腿数除以2就是黄鹂鸟的只数，已知黄鹂鸟的只数

6、，让总数17减去黄鹂鸟的只数就是松鼠的只数。【详解】多的腿数：17454665414（条）黄鹂鸟：14（42）1427（只）松鼠：17710（只）故答案选：B。【点睛】本题考查鸡兔同笼问题的应用，一般用“假设法”计算。9下列物体的形状应用了稳定性的（ ）。ABC答案：A解析：A【解析】【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点。而四边形具有不稳定性；据此进行判断。【详解】A自行车的三脚架是三角形。B桌子是四边形。C栅栏是平行四边形。故答案为：A。【点睛】解答此题的关键是明确三角形的稳定性，生活中还有很多利用三角形稳定性的例子，比如三角形房架、矩形门框的斜拉条、起重机的

7、三角形吊臂和高压输电线的铁塔等。10850克( )千克 6平方米50平方分米( )平方米5米80厘米( )米 7.09千米( )千米( )米解析：85 6.5 5.8 7 90【解析】【分析】千克和克之间的进率是1000，平方米和平方分米之间的进率是100，米和厘米之间的进率是100，千米和米之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】850克0.85千克 6平方米50平方分米6.5平方米5米80厘米5.8米 7.09千米7千米90米【点睛】本题考查质量单位、面积单位、长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。110.7里面有(

8、)0.1，0.015里面有( )个千分之一。解析：15【解析】【分析】根据小数的计数单位及小数的意义进行填空即可得解。【详解】0.7的计数单位是0.1，0.7里面有7个0.1，0.015的计数单位是0.001，0.015里面有15个千分之一。【点睛】本题主要考查了小数的计数单位及小数的意义，熟练掌握相关概念是解决本题的关键。12在除法算式186623中，如果除数除以31，要使商仍是3，被除数应( )。解析：除以31【解析】【分析】被除数和除数同时乘或除以相同的不为0的数，商不变；据此可知，在除法算式186623中，如果除数除以31，要使商仍是3，被除数应除以31。【详解】18662（18631

9、）（6231）3所以，在除法算式186623中，如果除数除以31，要使商仍是3，被除数应除以31。【点睛】正确理解商的变化规律，是解答此题的关键。13用100kg大豆可以榨出13kg豆油，1t大豆可以榨出( )吨豆油。解析：13【解析】【分析】1吨即1000千克。用除法求出1t里面有几个100kg，就是1t大豆可以榨出几个13kg豆油。再将这些豆油的重量换算成吨即可。【详解】1t1000kg1000100131013130（kg）0.13（t）则1t大豆可以榨出0.13吨豆油。【点睛】解决本题的关键是明确1吨1000千克，再进行计算即可。14商场搞促销优惠活动，水杯买一个38元，买两个68元，

10、现在有382元，最多可以买( )个水杯，还剩( )元。解析：4【解析】【分析】根据单价总价数量，求出两个一组购买时每个水杯的价钱。再和单独购买一个水杯的价钱比较可知，两个一组的购买比较划算。根据数量总价单价，求出382元可购买几组水杯。再看剩余的钱数能否购买一个水杯，若能购买，用求得的组数乘2，再加上1，即为实际购买水杯数量。用剩余钱数减去一个水杯的价钱，即为实际剩下的钱数。【详解】68234（元）3834则两个一组的购买比较划算。382685（组）42（元）42384（元）52110111（个）则最多可以买11个水杯，还剩4元。【点睛】解决本题时先明确两个一组购买比较划算。再根据公式数量总价

11、单价解答。还要看剩余的钱数能否购买一个水杯。15如图，将一张长方形纸和一张三角形纸随意交叉摆放，重叠部分是( )形，它一共有( )组平行线；量一量1( )度，2( )度。解析： 梯 一 75 105【解析】【分析】观察图片，根据已知条件重叠部分是一个四边形，它只有一组平行的对边，所以是梯形；使用量角器可测量1和2的度数，据此解答。【详解】重叠部分是由长方形的一组对边和三角形的一组对边围成的四边形，所以只有一组对边平行的四边形叫做梯形；它一共有一组平行线；把量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。经测量175，2105。【点睛】本题

12、主要考查学生对梯形的定义和角的度量知识的掌握和灵活运用。16小马虎做加法时，把加数个位上的9写成了6，又把十位上的7看成9，结果得214，正确的答案应该是 答案：197【解析】【详解】试题分析：把个位上的9看作6，相当于把正确的和少算了3，求正确的和应把3加上；把十位上的7看作9，相当于把正确的和多算了20，求正确的和应把20减去这样，正确的答案21解析：197【解析】【详解】试题分析：把个位上的9看作6，相当于把正确的和少算了3，求正确的和应把3加上；把十位上的7看作9，相当于把正确的和多算了20，求正确的和应把20减去这样，正确的答案214+320=197解：96=3，9070=20，21

13、4+320=197答：正确的答案应该是197故答案为197点评：此题考查了逆推的方法，以及计算的能力17小红、小丽和小冬三人分别集邮6张、8张、13张，小冬应该共拿出( )张分别分给小红和小丽，三人的邮票才能同样多。答案：4【解析】【分析】先计算出小红、小丽和小冬三人集邮的总张数，用加法计算，然后用三人集邮的总张数除以3计算出平均每人集邮的张数，再分别计算出小冬应该拿给小丽、小红的张数，最后计算出拿出的总张数即解析：4【解析】【分析】先计算出小红、小丽和小冬三人集邮的总张数，用加法计算，然后用三人集邮的总张数除以3计算出平均每人集邮的张数，再分别计算出小冬应该拿给小丽、小红的张数，最后计算出拿

14、出的总张数即可。【详解】6813141327（张）2739（张）963（张）981（张）314（张）【点睛】此题考查的是平均数的意义及求法，先计算出三人集邮的总张数和平均每人集邮的张数是解答此题的关键。18一块长方形操场的面积是420平方米。扩建后，长没变，宽由原来的15米变成30米，扩建后的面积是( )。答案：840平方米【解析】【分析】用420除以15，算出原来长方形的长，然后乘30即可得解。【详解】42015302830840（平方米）【点睛】清楚长方形的面积公式是解答此题解析：840平方米【解析】【分析】用420除以15，算出原来长方形的长，然后乘30即可得解。【详解】42015302

15、830840（平方米）【点睛】清楚长方形的面积公式是解答此题的关键。19直接写得数。 答案：1120；2；100；0.17；0；360；4；3；420；480【解析】略解析：1120；2；100；0.17；0；360；4；3；420；480【解析】略20计算并验算。10.67.39 50436 3217答案：99；14；544【解析】【分析】根据小数加法、除数是两位数的除法以及两位数乘两位数的计算方法解答。小数加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。除法验算时，用商乘除数，看是不是等解析：99；14；544【解析】【分析】根据小数加法、除数是两位数的除法以及两位数乘两位数的计算方

16、法解答。小数加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。除法验算时，用商乘除数，看是不是等于被除数。乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于乘积。【详解】10.67.3917.99 验算：17.997.3910.6 5043614 验算：3614504 3217544 验算：1732544 21用简便方法计算下面各题。 答案：3300；3.14【解析】【分析】第一小题，根据乘法交换律把原式变为：25433，再利用乘法结合律即可简算；第二小题，利用减法的运算性质可以简算。【详解】25334（254解析：3300；3.14【解析】【分析】第一小题，根据乘法交换律把原式变为：25433

17、，再利用乘法结合律即可简算；第二小题，利用减法的运算性质可以简算。【详解】25334（254）331003333009.141.434.579.14（1.434.57）9.1463.1422小亮的身高是多少？答案：51米【解析】【分析】妈妈身高1.62米，她比爸爸矮0.18米，由此能求出爸爸的身高是（1.620.18）米；又因爸爸比小亮高0.29米，那么小亮的身高是（1.620.180.29）米，解析：51米【解析】【分析】妈妈身高1.62米，她比爸爸矮0.18米，由此能求出爸爸的身高是（1.620.18）米；又因爸爸比小亮高0.29米，那么小亮的身高是（1.620.180.29）米，计算即可

18、。【详解】1.620.180.291.800.291.51（米）答：小亮的身高是1.51米。【点睛】解答此题的关键是先求出爸爸的身高，然后再进一步解答。23看下图提出两个用两步计算的数学问题，并解答。答案：各购买一件电饭煲和吹风机，需要花费多少钱？96.60元用200元购买一件吹风机和一个计算器，还剩下多少钱？125.32元【解析】【分析】（1）根据题目给出的条件，可提出问题：各购买一件电饭煲解析：各购买一件电饭煲和吹风机，需要花费多少钱？96.60元用200元购买一件吹风机和一个计算器，还剩下多少钱？125.32元【解析】【分析】（1）根据题目给出的条件，可提出问题：各购买一件电饭煲和吹风机

19、，需要花费多少钱？将电饭煲和吹风机的价钱加起来，求出花费总钱数。再和100元比较大小，若大于100元，用花费总钱数减去20元，求出实际花费的总钱数。（2）也可以提出问题：用200元购买一件吹风机和一个计算器，还剩下多少钱？将吹风机和计算器的价钱加起来，求出花费的总钱数。再用200元减去花费的总钱数，求出剩下的钱数。【详解】（1）各购买一件电饭煲和吹风机，需要花费多少钱？67.6049.00116.60（元）116.60100116.602096.60（元）答：需要花费96.60元。（2）用200元购买一件吹风机和一个计算器，还剩下多少钱？49.0025.6874.68（元）20074.6812

20、5.32（元）答：还剩下125.32元。【点睛】小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答即可。24旅游中的数学问题。元旦期间，盼盼和洋洋两家打算自驾从德州赶往青岛游玩，导航显示德州距青岛约480千米，青岛海底世界成人票150元，儿童票75元，十人及以上团体票120元一张。请根据以上信息解决下列问题。（1）早上6时他们出发，当他们刚过济南时，正好是早上7时，这时离青岛还有360千米。如果以当前车速向前行驶，还需多长时间到达青岛？（2）他们两家共8个大人，2个儿童去海底世界，怎样买票更合算？答案：（1）3小时（2）买团体票更合算【解析】【分析】（1）距青岛约480千米减去3

21、60千米，就是已走的路程，除以76算出平均速度，然后用360除以平均速度即可得解。（2）分别算两种票的价格，解析：（1）3小时（2）买团体票更合算【解析】【分析】（1）距青岛约480千米减去360千米，就是已走的路程，除以76算出平均速度，然后用360除以平均速度即可得解。（2）分别算两种票的价格，然后进行比较即可得解。【详解】（1）（480360）（76）1201120（千米）3601203（小时）答：还需3小时到达青岛。（2）第一种成人票和儿童票分开买：150827512001501350（元）第二种买团体票：（82）120101201200（元）13501200，所以第二种更合算。答：买

22、团体票更合算。【点睛】此题主要考查学生对普通行程问题和混合运算的综合掌握情况。25下表是尔玛超市去年全年销售羽绒服情况（一年分为四个季度）：季度一二三四数量/件450506001300（1）请根据上表完成下面的统计图。（2）第（）季度卖得最多。（3）卖得最多的季度是卖得最少季度的（）倍。（4）去年平均每月卖（）件。（5）根据统计图，你对商场经理的建议是（）。答案：（1）统计图见详解过程（2）四（3）26（4）200（5）建议：根据季节的变化调整羽绒服的进货量，第四季度处于冬季，冬季寒冷，需要羽绒服保暖，羽绒服可以多进些货【解析】【分析】（1）横解析：（1）统计图见详解过程（2）四（3）26（4

23、）200（5）建议：根据季节的变化调整羽绒服的进货量，第四季度处于冬季，冬季寒冷，需要羽绒服保暖，羽绒服可以多进些货【解析】【分析】（1）横轴表示季度，纵轴表示数量，每一格代表200件比较合适，根据统计表中已知的数据，在统计图中相对应的位置画出长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后再标注数值即可完成统计图的绘制。（2）根据条形统计图的特点，条形最高的，表示销售的数量最多。（3）根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算即可。（4）用四个季度销售羽绒服的总件数除以12即可求出平均每个月销售的数量。（5）根据统计图或统计表中的数据结合实际生活经验提出建议，答案不唯一。【详解】（1）尔玛超市去年全年销售

24、羽绒服情况条形统计图（2）第四季度卖得最多。（3）13005026卖得最多的季度是卖得最少季度的26倍。（4）（450506001300）12（5006001300）12（11001300）12240012200（件）去年平均每月卖200件。（5）建议：根据季节的变化调整羽绒服的进货量，第四季度处于冬季，冬季寒冷，需要羽绒服保暖，羽绒服可以多进些货。（答案不唯一）【点睛】解答本题关键从统计表中读出数据，由此画出统计图，然后再由基本的数量关系，找出需要的数据解决问题。26学校图书馆第一、二季度借出图书情况统计如下表： （1）将下面的统计图补充完整。 （2）第二季度（ ）书借得最多，（ ）书借得最

25、少。（3）第一季度平均每种书借出多少本？答案：（1）见详解（2）故事；科技（3）80本【解析】【分析】（1）根据复式条形统计图的特点，结合题目中的信息绘制即可。（2）哪一个种类对应的灰色条状最高，第二季度这一个种类借出去的书最多；哪解析：（1）见详解（2）故事；科技（3）80本【解析】【分析】（1）根据复式条形统计图的特点，结合题目中的信息绘制即可。（2）哪一个种类对应的灰色条状最高，第二季度这一个种类借出去的书最多；哪一个种类对应的灰色条状最矮，第二季度这一个种类借出去的书最少。（3）将第一季度借出去的所有书都加起来，然后除以4即可。【详解】（1）（2）根据观察可知：第二季度故事书借得最多，

26、科技书借得最少。（3）110659055320（本）320480（本）答：第一季度平均每种书借出80本。【点睛】熟练掌握复式条形统计图的特点与平均数的求法是解答此题的关键。27李叔叔带了200元钱可以买几箱这样的香梨，如果每箱梨降价5元，可以买几箱？答案：8箱；10箱【解析】【分析】首先根据数量总价单价，用叔叔带的钱除以每箱梨的价格，求出可以买几箱这样的梨；然后用叔叔带的钱除以降价后每箱梨的价格，求出叔叔带去的钱可以买多少箱即可。【详解】解析：8箱；10箱【解析】【分析】首先根据数量总价单价，用叔叔带的钱除以每箱梨的价格，求出可以买几箱这样的梨；然后用叔叔带的钱除以降价后每箱梨的价格，求出叔叔带去的钱可以买多少箱即可。【详解】200258（箱）；200（255）2002010（箱）答：李叔叔带了200元钱可以买8箱这样的梨，如果每箱梨降价5元，叔叔带去的钱可以买10箱。【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握总价、单价、数量之间的关系是解答此题的关键。