教师年终个人述职报告集锦10篇.docx
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1、教师年终个人述职报告集锦10篇 教师年终个人述职报告 篇1 自年,我荣幸地当选为区第八届人大代表。任职,我珍惜代表资格,时刻牢记代表使命。觉得有无数双热烈、期盼和信任的目光盯着我,无时无刻鞭策、提醒我一名光荣的教师,更是一名要为讲实话、做实事的人大代表。2年多来,在区教育局和区人大常委会的下,我行使权力,自觉义务,勇于承担责任。既的本职工作,又地了代表职责,参政议政,教育代表的作用。我代表职责作陈述:学习,自身素养。学习是强根固本之举,不管工作再忙,我都不忘学习,是学习让我了工作的权。在学习过程中,我有“位”要有“为”的信念,胸怀“诚”字,抱定“勤”字,“实”字,把“”思想的学习贯穿于人大代表
2、职责的全过程,理论学习和知识及新知识学习相,理论与相,学用、学用相长。政治理论学习,思想政治素质,以“”思想武装头脑,解决问题的能力;法律知识学习,依法办事,依法行政的。知识学习,真才实学。教育工作经济工作发展我地对工作要求,需要学习充电;另一注重理论、注重调查,在实践中的真才实学。克尽职守,代表职责。一名人大代表,最的职责为行使权利,面对党和的重托,我深深体会到,当代表就要职责,当代表就的意愿反映上去。想的,做的。本人对教育管理,协助乡党委制定并实施了关于控制中小学生流失,九年制义务教育、禁止任何组织与个人招用应该义务教育的适龄儿童、少年就业的规定。放暑假之前向秦皇台教委建议:廉洁执教,坚决
3、个人有偿补课。和教师分析总结了教师有偿补课的弊端:教师个人有偿补课,有损于教师形象,有损于师德,有损于学生健康成长。金钱的诱惑,就可以抛弃教师职业规范,就一心想着把培养学生成材为己任,就会逐渐失去事业心、责任感。教师个人有偿家教,于学生、于教师、于家庭、于社会,有百害而无一利的。旨在督促全体教师廉洁执教,的教育形象;使教育系统争先创优的风气,为办满意的教育筑牢思想防线。在日常工作中,我身体力行,工作,尽工作的失误,以防代表、教师的声誉,来代表形象,也为向人代会质量较高的建议和议案积累素材。平时注重收 教师年终个人述职报告 篇2 尊敬的领导和各位老师:你们好!个人简介:洪致扣,男,中共党员,宁德
4、市首批中学语文骨干教师。91年毕业于宁德师专中文专业,xx年7月福建教育学院汉语言文学函授本科毕业。先后在福鼎三中,福鼎十七中任教,xx年9月到茂华学校工作。本人学历、资历都符合要求,所以谨向上级申报中学语文高级教师职称,现将本人任职五年来的主要工作情况,向大家作述职报告如下:花开花谢,潮起潮落。我在茂华工作已五年多了。我觉得自己像一棵小草一样平凡,只是把根深深扎在第一线的教学土壤中。本着干一行,爱一行,专一行,经得住繁琐与艰辛,在茂华我担任了两届的初三毕业班年段长、三年的班主任、五年的初中语文教研组长等工作;带了两届初三毕业班语文教学。天道自酬勤,我也取得了一些成绩。04届我所教的两个教学班
5、中考语文成绩平均分117,优秀率45名列全市第一,其中魏翔同学语文最高分143分。05届我所教的两个教学班中考语文成成绩平均分1219分,优秀率685,其中我授的教学班陈诗杰同学以148分夺得福鼎市中考语文单科状元。我带的初三班有位同学考上了福鼎一中正取线,我班的谢静怡、吴心怡同学中考成绩进入了福鼎市中考总分前五名的好成绩。为了学校的荣誉,我精心指导学生参加市教育主管部门开展的征文活动。 一分耕耘一分收获。XX年10月指导王婷婷同学参加市“讲道德,从我做起”征文活动获得一等奖;XX年7月张秀秀、魏翔同学参加省“尊老爱幼”征文比赛分别一、二等奖,她们的文章分别被刊登在福建老年发报上;XX年2月郑
6、锦薇同学参加市教育局主办的“了不起,中国人”征文获得一等奖;XX年5月谢静怡、陈诗杰同学参加省共青团主办的“心中的大海,笔下的大海”征文获得二等奖;XX年7月高微微、费腾同学参加“心系祖国,健康成长”读书征文比赛分别获省特等奖、市一等奖;XX年8月指导郭莹冰同学征文桐江夜景获宁德市“迎接十七大,感受新变化”征文宁德市一等奖省二等奖;洪颖同学的柏洋新村的崛起征文获市二等奖并在闽东日报发表,等等。自己不断加强业务学习,独立撰写教育教学论文。灵活处理教材,优化课堂教学发表在语文教学通讯(XX第9期);孝亲敬长永恒的爱心发表在班主任(XX年第9期);提高语文课堂效率八法发表在,宁德师专学报上;战胜自我
7、,严禁体罚我能行,我也会发表在福建省刊德育上。XX年11月都是网吧惹的祸获市德育论文三等奖;XX年7月细心观察生活是写好作文的源泉获学校论文评选一等奖。XX年8月克制怒气六计发表在班主任之友XX年第11期上。我的班主任与教学工作,没有轰轰烈烈,只有脚踏实地,一如既往地,默默无闻地工作着。我不善于高谈阔论,只是以主人翁态度潜心对待学校的教育教学,每每看到人去楼空,办公室里的电脑还闲开着,电灯还亮着,我会自觉替它关上。我付出的努力,不懈地追求,取得了一点成效,得到了学校领导地肯定。XX年9月被评为宁德市优秀教师;XX年12月,我被评为福鼎市中学语文优秀教研组长;XX年8月校先进教师;XX年7月被评
8、为宁德市优秀班主任;XX年9月被评为校先进教师。以上是我在任现职以来的主要工作情况。虽然任职期间取得了一些成绩,但这些都已成为了过去。在我身上也存在许多不足,未来的路还很长。在今后的工作中,我将义无返顾地努力工作着,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,在教育事业中去体现自己的人生价值;努力争取为茂华教育事业增添一抹亮丽的色彩而欣慰。 教师年终个人述职报告 篇3 时光飞逝,转眼间来北园已是第二个学年了!回顾这一学年,充满了欢声笑语,也让我收获颇多!现简单的总结下这一学年来我所做的工作。一、做好教育教学工作信息技术教学注重的是学生的信息技术素养一般性卫生打扫工作。其实做好机房的卫生工作不仅
9、能维护好电脑设备,更重要的是对自己的一种保护,如果机房卫生差再加上电脑开机工作,这样产生的有害物质会成倍的增加,所以做好机房的卫生工作不仅是为机房设备更好维护也是对自己一种健康的一种保护。对于新建的机房总有些情况出现。如刚开始使用时就有些机子出现系统不稳定经常死机,教师机管理控制系统经常出问题,所以我及时联系电脑公司进行处理,上个学期机房系统重装过两次,学生机检修3次。的形成。平常在教学中注重学生的上机操作能力和创新能力的培养。这个学期我组织了五年级的电子报刊制作比赛。评比出了“汉输入之星”和“报刊制作高手”来鼓励培养学生的操作能力和创新能力。二、做好机房维护管理工作对于机房的维护管理工作也是
10、主要抓卫生管理。所以每周一来校时和周五放学后都会对机房进行一次全面的卫生打扫工作,平时进行拖地的。三、辅助学校做好各项活动的准备工作活动的开展对于学校来说是非常的重要,这个学年来我尽我所能的辅助学校做好活动的各项准备工作,如:读书节展示、六一儿童节,教师节,元旦晚会等活动的音响布置及音乐播放工作。调音室的各种设备都是电子设备,惧怕灰尘。所以平时注重调音室的卫生打扫工作。我在每次活动后都会对调音室进行打扫来减少灰尘对调音设备的影响损害。对各种设备加以措施给以一定保护,如及时取出话筒里的电池,把设备恢复初始状态等。虽然这些工作是微不足道,但能为使活动成功开展而做些事情,我感到很高兴这也是我应该做的
11、。但在管理过程中也存在一些问题,如报告厅如何使用,在什么情况下允许去使用等情况。四、做好学校网站管理工作及时更新网站新闻做好网站的维护工作,并在区教育局网站上发表多篇新闻。本学年我校网站获得全国中小学二等奖。五、正视自身不足 努力提高自己一个学年过去了,虽说这个学年的工作是繁忙的,但回过头来,在这一年中让我学习到了许多东西,也发现了自己身上的一些不足之处。做事拖拉。往往有些事情要等到最后几天才匆匆忙忙的赶出来。缺乏学习、钻研心态。不尚于主动的去学习。不善于言语。往往有些事情因为自己表达不好,而造成不必要的误会。面对这些不足,我将会努力的去克服,使自己成长起来。一学年过去了,面对今后的工作,我将
12、会更加努力的去耕耘,努力提高自己的教育教学水平、努力服务与学校的日常工作、教师的教学工作,发挥信息技术教师应有的作用。 教师年终个人述职报告 篇4 尊敬的领导:真是光阴似箭,一学期很快又过去了。回顾本学期的教学工作,感到很辛苦,同时也感到很欣慰。因为我的学生在本学期无论是阅读能力,还是写作能力都上了一个台阶,同时,他们的基础知识也都学得很扎实。现把本学期的教学工作从以下几方面作以总结:一、努力提高课堂教学的时效性开学初,教导处就要求各年级组开展联合体教研活动,并把如何提高课堂教学的时效性作为一个研究课题。我组在第一周的教研活动中就针对此课题进行了论坛。在论坛之前我也上网查阅了相关材料,从中有许
13、多收获,在论坛中通过听同事的介绍,又有了一些新的收获。此次活动结束后,我就开始尝试改革自己的课堂教学结构,现在把自己在本学期是如何做的简单介绍如下:1、强化预习,提高第一课时的课堂教学时效性学习新课之前,我都要布置学生进行预习,以往的预习作业对学习不自觉的学生来说,是可完成可不完成的,因为那时我没有进行检测,使得许多学生钻了空子。本学期我改变了做法,在第一课时,我重在检测学生的预习效果。上课后,我首先出示要求认识的字,开火车轮读,谁读不出来,就说明回家没有好好预习,就要受到批评,回家作业也要比别的同学多做。此外,我还检测学生对多音字、近反义词的记忆情况,多采用提问的方式。对于要求会写的字,我让
14、学生交流完组词情况后,一般做一个两分钟记字游戏,就是让学生快速记忆字形,然后马上听写,学生挺喜欢这种小游戏的,记字效果也很好。这样一来,第一课时就节省出不少时间来,学生就可以做一些巩固性练习。对于内容简单的课文,有时一课时就可以结束。检查读书情况,我主要利用早读检查,采用指名读的方式,有时读一个自然段,有时读几句话。2、在第二课时的教学中,努力挖掘训练点,培养学生的阅读能力与表达能力。在备课时,我都反复研读教材,寻找阅读训练点与写作训练点。有的课文开头与结尾很典型,我就训练学生仿写开头与结尾。如北京亮起来了与日月潭一课,是典型的写景文章的开头与结尾,我不仅要求学生背下来,还要求学生仿照课文给夸
15、夸我的家乡写个开头与结尾。有范文引路,学生写起来感到容易多了,也很有兴趣。有的课文段落很典型,比如是总分结构的段落,我就引导学生仿写段落。还有的课文中的句子很美,我也指导学生仿写句子。如学春雨的色彩一课,我指导学生通过想象仿写了两个句子,学生的想象力很丰富,写得美极了。对课文中的一些好的段落,我往往设计一些阅读题,用小黑板出示,让学生自己去审题,自己去完成,以训练学生的阅读能力。总之,在第二课时的教学中,我努力做到学生自己能读懂的就不讲,学生读不懂的引导学生去读懂,对于有些难点问题要讲在点子上。二、加大写作训练量,并保证作文质量,使学生写作能力又上一个新台阶我一直比较重视训练学生的写作能力,我
16、所带班级从一年级上学期起就开始进行看图写话训练,到了二年级,两个班的学生都有了一定的写作功底,能把句子写得完整、通顺。中上等生还能把作文写得比较生动,用上学过的好词,有的甚至能运用上比喻或拟人的修辞手法。到了本学期,教材中的写作训练加大了难度,不再是单纯的看图写话了,要求写写春天的景色、自己的家乡、熟悉的小动物等。在以往,这些写作内容是到了三年级才开始接触的。可见人教新课标教材的确是比以往的人教版教材与北师大版教材都要有深度。在教学当中,也确实有难度。幸亏我的学生写作功底好一些,但脱离了图,学生不知如何动笔去写。于是,首先我对学生进行了写作思路训练,让学生编写写作提纲,再根据提纲练写三段作文,
17、懂得如何写开头与结尾。学生会写框架作文后,我又指导学生去写好一个段落,即在重点段落,要注意句与句之间的联系,要把段落写生动,写具体等。本学期我所带班级学生每大周练笔两次,练笔形式多样,有时是仿写一个开头或结尾,有时仿写几句话,有时补写课文,对于教材中要求写的作文,每一篇我都用心去指导,在学生写好后,我又认真去批改。在批改当中,对于学生用上的好词,写出的好句子,我都用红笔画上波浪线。不要小瞧这些波浪线,对学生有很大的激励作用,每次发下作文本,孩子们都要在一起比比谁的波浪线多。批改完作文后,我都利用一节课的时间进行讲评。讲评时,公布每个同学的作文分数,读优秀作文,对于作文中普遍存在的问题进行讲解。
18、我还把孩子们写的优秀作文发在我的博客中,并告诉孩子们如何上网浏览,这样做也调动了孩子们的写作积极性。本学期孩子们写的最令我满意的一篇作文是写自己熟悉的一种小动物,对于这篇习作,我是先指导,然后让学生观察,最后才让学生动笔去写。我给了学生一周的时间去准备,有些孩子家里没有动物,就让妈妈去买,有的买来小金鱼,有的买来小乌龟 习作完成后,我最大的感触就是孩子们写得非常真实,体现了我口写我心,没有抄袭的或者胡乱编造的。虽然本学期为了提高学生的写作能力,我无形中给自己加大了工作量,每次批完两个班的作文,我也常感到很疲惫,但看到孩子们的作文一次比一次写得好,对作文没有恐惧心理,不厌烦写作,我也就感到很欣慰
19、了。在本学期的作业检查中,我所带两个班的作文得到教导处肯定与表扬。三、扎扎实实做好期末复习工作本学期我注重提高课堂教学的时效性,因此课程结束较早,能有充裕的时间复习,在复习的第一周,我采用两条线同时走的方法进行复习。一条线是我把每个单元的基础知识点手写到一张试卷上,速印出来,让学生回家复习,第二天课堂上进行检测,每张检测卷我都及时批改出来,让学生订正。另一条线是让学生也做些综合模拟卷,但不贪多,目的是训练一下学生的审题能力,分析能力。在复习的第二周,我仍然是两条线同时走,一条线是重点复习书上的课后习题,语文园地里的练习题,另一条线是分大块复习拼音、词语、句子、阅读、作文,复习时做到讲练结合,即
20、讲方法,又精练一些习题。总之,本学期以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。 教师年终个人述职报告 篇5 近年来,在局领导的关心和支持下,在校长的正确领导下,在政教处法制办全体同仁的通力合作下,我圆满完成了各项任务。一、教学工作作为一名教师,我始终把教书育人作为自己工作的重中之重,在做好繁杂的管理工作的同时,刻苦钻研教材,努力上好每一节课。在课程安排上,服从领导安排,我先后担任过语文、英语、社会等科目,均受到学生的喜爱。此外我还认真学习
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