果树园艺学习心得体会分享.docx

《果树园艺学习心得体会分享.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《果树园艺学习心得体会分享.docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Word文档果树园艺学习心得体会分享 农业科技入户推广的品种与技术都是成熟的技术，而且为我们建立了一条国家、省专家联系的通道，下面是我为大家整理的关于果树园艺学习心得，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习! 果树园艺学习心得1 在实习期间，我们刻苦勤奋、仔细负责、仔细听从上级调配，同时思想主动，目标明确，顺利完成了实习任务。 一、实习目的 1.通过实习，将在在校期间课本上所学的理论学问与实践阅历相结合，以到达融会贯通稳固学问的效果，从而发觉缺乏，总结阅历，指导学习。 2.通过实习，培育独立发觉问题，分析问题和解决问题的能力。 3.通过实习，培育了良好的适应社会的能力，沟通能力，肯定的责任意识

2、，职业意识，服务意识。 4.通过实习，学会肯定的草坪养护，树木修剪的能力和常见病虫害的防治管理技巧，以及园林机械的使用管理，等等一系列园林工作的能力。 二、实习地点实习单位及岗位介绍 1.实习地点：_市_区_庄园。 2.实习单位：_市_区_物业有限公司。 3.岗位介绍： _庄园简介： _庄园是_庄园房地产开发有限公司历经_年的时间，细心打造的_的独栋别墅之一，地处_上风上水，雄踞“龙脉”正北方。西有春华秋实、文化底蕴深厚的_山，北连_风景区和_爱护区，东南是精英荟萃的_商圈，西南为的_技园区，_河依傍而过，_水库遥遥相对，_高速公路似巨龙曲折侧卧。环山抱水的地理位置独享天地之厚待。_庄园分三期

3、建成，占地_亩，一期、二期、三期共_栋别墅从西到东依次展开，各自独立，又连成一体，井然有序，完好中见差异，独特中见统一。 _庄园，提倡建筑与自然地和谐共生，结合中国传统私家园林的造园理念，将绿色和水引入家中。在_亩的土地上，建筑了两个共_亩的湖面，北美风格的别墅环湖而建，每家超大面积的庭院同远山近水相结合，平和安静、清淡素雅、活泼清爽的气氛，充满着自然健康的气息，营造出都市中绿色花园的惬意舒爽。 _庄园于20_年全部售罄，由全国物业管理一级资质企业_物业管理有限任公司管理庄园内设有旅游局认定的挂牌_酒店_大厦，拥有餐饮、住宿、休闲、娱乐、健身等各种设施，全方位为庄园业主提供高品质的服务。近几年

4、来_庄园也是我院园林专业的主要定点实习基地。 三、实习时间 20_年_月_日20_年_月_日。 四、实习内容 (一)实习打算(或支配) 1.熟识实习环境，明的确习任务。 2.在实习中规范操作，提高安全意识，完成承当任务。 3.培育良好的工作心态和锻炼自己在以后的工作中的吃苦敬业精神。 4.实习中留意学习和总结，提高持续学习能力和创新能力。 5.实习中留意表达，沟通和协作，提高人际交往能力和组织能力。 (二)实习过程和具体工作内容草坪品种的识别： 1.此顶岗实习期间，我们的主要工作是对草坪进行修剪及养护管理，其具体内容如下庄园内全部园林树木的识别，比方：常见的果树有樱桃、苹果、桃树、李子、海棠、

5、柿子、山楂等等!欣赏树木有悬铃木、银杏、丁香、榆叶梅、连翘、黄栌、栾树等等树种!当然在工作中也是常常见到的，因此，在我们实习中我们要仔细的对待工作，识别各种园林植物以及园林花卉，把握它们的形态特征，包括花、果实、叶形等，了解它们开花的时间和花期的长短!观看它们的季节性改变!例如变叶的彩色树种，常见的变叶树种有紫叶李、黄栌、栾树、银杏、白蜡等!宿根花卉主要有萱草、月季、剑麻、鸢尾、荷兰菊、地棠、美人蕉等花卉种类!在识别园林植物的过程中我们要留意归纳各种植物和花卉的特征，发觉它们所特有的形态，利用树木与花卉的特性来识别植物与花卉的物种!因此，在实习过程中只要我们留意处处都是我们学习的东西，我们不仅

6、仅要在工作中学习，而且要在工作之余学习，更多的了解我们专业的的学问，使我们的专业学问更充实。 2.草坪的建植：在实习期间，我们男生对草坪的建植也在前期关心过几次忙，因此，也对草坪建植相应的有所了解些，其具体有以下几个环节：(1)坪床预备及清理场地还有翻耕平整在我们实习过程中是一起进行的，要求去除场地中的杂物，翻土深度在20-30CM左右。(2)精整场地。(3)是铺植草皮块，这项工作都为女生负责，领导要求是将草皮块按2cm的间距平整铺植。(4)是浇水，第一次透水以后每次1-2天浇一次，保持土壤潮湿6-7天。 3.草坪除杂：在此实习期间，草坪除杂对我们来说是一项重大工程，因为都是人工除杂，但把握了

7、杂草生长规律后，除杂也就变得简单多了，在45月份，主要是阔叶性杂草，阔叶性杂草比较喜爱阴，一般在阳光光照不好的地方生长较多。如：房子的背后，树荫下等地方，且阔叶性杂草的根系很发达除杂时相对困难，具体的有：猫耳朵、蒲公英、小三叶等。在69月份，主要是针叶性杂草，其主要生长在花灌丛中：如萱草丛中月季池中等，其生长速度一般在雨季是生长快，且易结子，但是其生长的根系较浅，易除。 4.草坪浇水：在师傅的指导下，我熟识把握了喷头的使用并能独立的解决草坪浇水时出现的常规问题，如喷头堵筛水管接口断裂等，同时也知道了在水压正常时单个喷头旋转360度浇透一片草坪(15cm)，当射程为时(一般喷射距离为70cm)，

8、一般需要4小时左右，当射程为最小时(一般喷射距离为20cm)，一般需要2小时左右，在同一个院子里在光线好的草坪上，浇透一次水，一般能够维持5-6天。 5.草坪修剪：在整个实习过程中，草坪的修剪是主要工作贯穿于整个实习的全过程。在有来实习之前，我还真没过剪草机，割灌机，绿篱机等很多园林机械，不过也就只是在网上见过而已，更不用说使用了，然而经实习后我已经熟识的把握了剪草机、割灌机、绿篱机的使用;例如：剪草机的使用就有以下几点值得留意，在每天早晨使用剪草机前腰先检查机油汽油等是否充分，在到剪草现场后首先要查看草坪中是否有石块以及硬物。在启动剪草机剪草时要调好高度，即保证草坪1/3的高度，这为的是爱护

9、草坪不被日光照;剪完草后要清理洁净机器里面的杂物等等。 6.园林病虫害的防治：防治园林病虫害应贯彻“预防为主，综合防治”的方针。应科学、有针对性的进行养护管理，是植株生长健壮，以增添抗病能力。还有要准时清理带病虫的落叶、杂草等，消灭病原虫原，防止病虫扩大、扩散。追逐要的是要以生物防治、物理防治、化学防治为主进行早期防治。 7.园林植物的夏季修剪(桃、李)：两周的园林植物修剪虽然不算多，给我受益非浅，让我懂得了许多有关园林植物修剪的学问。具体例如：乔木修剪要保存明显的主干中央枝;银杏只能疏枝不能短截;行道树高度保存2.8m。灌木如碧桃、榆叶梅、连翘紫荆、丁香、黄刺玫等在生长花落后10-15天中截

10、或短接等等这些学问是在课堂无法搞的很清晰的。 8.园林树木的移植：在_月_日那天我和一师傅去果园移植一棵大国槐，移植树木虽然说在学校时_老师给我们用一周的时间具体讲解过，可那只是纸上谈兵，在实际工作中还是有很多地方是用它不上的，不过经过近四个小时师傅手把手的指导后我才知道了土球直径是树木直径的7-10倍不肯定就是完全正确的，因为我们不是在做高端技术，我们要带着问题去干活，要知道在变通中做事在做事中成熟。 9.节日花卉的摆放设计，结合不同的节日时间设计摆放花卉的种类，以烘托节日的气氛：节日花卉的摆放设计在园林中也有肯定的地位，作为园林季节性、节日性的园林欣赏补充，花卉摆放一般用于节日的装饰，为烘

11、托节日气氛而设计的局部园林环境，作为临时性的补充。在花卉摆放的要求中，我们要结合不同的节日时间、气候特点进行设计。在植物的选择方面，主要以观花草本为主体。可以是一二年花卉和球根花卉或宿根花卉，也可适当选择长绿色叶及观花小灌木作帮助材料。节日花卉的摆放主要是花卉群体的色彩美，因此，在色彩设计上要细心选择不同花色的花卉奇妙搭配!一般要求鲜亮、艳丽。我们常见的花卉摆放花种主要有：一串红、矮牵牛、日本小早菊、万寿菊、三角梅、孔雀草、羽衣甘兰等色彩艳丽的花卉。通过合理的和摆放图案以及拼配来到达肯定的要求，表达出摆放花卉所要表现的效果! 10.园林施工：在_实习的_个月里，我们从事一些简洁的园林施工。包括

12、园林小品，荷花池的建设，大树移栽，以及花灌木的种植。 五、实习体会和收获 顶岗实习早已结束，如今的我们坐在教室躺在床上已不再想我们怎样去搞好那门课了，而是在想明年的_月份毕业后要往哪里去，要从事什么工作。时间一如流水般已逝而过，再也回不去了，可我们面对的才刚刚开始。回想起在_庄园的_个月的实习，让我真真实切的感受了园林植物养护的全过程，也体会到了没有阅历的艰辛。但我努力的去做好每一步，遇到问题向师傅请教，努力解决全部遇到的疑难问题。_个月完好的园林养护过程和园林小品建设让我把以前所学的学问很好的串联在一起，做到理论与实际结合，加强了我对专业学问的更好的记忆。在_庄园物业管理有限公司的实习过程中

13、，在阅历丰富的师傅的指导下，我学到了许多真正应用于实际生产中的操作方法和技巧，并且可以把握，这些技巧是经过长期实践得到的，不同于书上讲解并描述的方法。所以就告知我们既不行不看书，也不行尽信书，书上的方法也不行能永久是对的，至少不行能是永久最有用的。应当依据具体状况做相应的改变，所以我们应重视实践阅历的总结。 同时，在_庄园实习后使我对园林这个专业有了更加全面的了解。园林专业包括方向众多，我们主要学习了园林生态学、园林植物、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本学问，在这次的实习中我就对树木的栽植和养护有了实践，对建筑也有了肯定的了解，而且园林专业的进展前景也相当宽广。 在我没有学习

14、园林专业，没有到_庄园实习之前，我只记得在小学的时候学校组织我们在家乡的山上种过树，那时我们的种树也只是把树按老师的指导埋在了地上，就更不用说修剪过花草树木，也没有想过树木还需要修剪，就更没体会过在37度到40度的炎炎烈日下拔草种树剪草的辛苦，我们看到只是秀丽的树型，平整的草地却不知道那些园林养护师傅的辛劳，当我真正的仔细的成为园林专业人员去当职工时，我才体会到种树也没有想象中那样简洁，不只是要挖一个坑，种一棵树，最至少要考虑树的间距是否合理，树之间的高矮搭配是否可以到达美观的效果，更重要的还要保证它的成活率。在_我主要是草坪的修剪，不过其中也参与了几天的树木栽植。就那几天的学习，让我明白了什

15、么是“说起来简洁，做起来难”的道理，也懂得了理论和实践结合的重要性。也培育了我的耐烦和执着的敬业精神以及工作时的仔细负责的心态，更重要的是让我懂得了怎样更好的与领导相处，因为与领导很好的相处是我们以后工作的基石，我们必需要在踏入社会之前就要学会，并很好的应用于实际生活中。 曾经我始终很茫然，不知道我们所学的学问到底在社会上可以用到多少，而且还怀疑过学问到底有没有用，更不知道以后自己可以去做什么，心里没有底。经过这次实习，埋藏在心底的怀疑可以迎刃而解。学问是迈向胜利的阶梯，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”只有多看书才会学到许多东西，在将其运用到实践中去，会发挥更大的效益。我们还年轻，年轻就是

16、一种财宝，我们应当趁着这个大好时机多学习，而不是虚度我们的青春，浪费生命。我们还有_个多月的在校学习时间，我应当多看些书，总结前人的阅历，争取做到理论和实践相结合。“取人之长，补己之短”，虚心向有阅历的人请教，这样我才会有更大的进步。 这次为期_个月的顶岗实习生活，让我实实在在的看到了课本上上理论课时无法想象的东西，在工作实践中形象生动表达了出来，从而使我们更方便记忆;也实实在在的体验了工作的艰辛、管理的繁琐、生活的艰辛，还有自己学问与阅历的缺乏;真真实切地体会到“粒粒皆辛苦”的道理，体会到了父母亲省吃俭用的全是为了我们再再将来过的更好，活的比别人有长进。同时，也让我在_那个繁华的国际大都市大

17、开眼界，深深地体会到了什么是世界之大。 最终，我特别感谢在_庄园实习的那段日子里，那些关心过我、指导过我的人，有了你们的热情关心与关怀，让我才能顺利度过了自己在_的日子，虽然在_有苦又累还有汗，可是更多的是成长。如今虽然实习结束了，但是我真正的人生才刚刚开始，我会在以后的学习工作中不断学习努力的，我信任有了在_的实习生活我获得的是更多地成长。 果树园艺学习心得2 6月29日至7月2日，我有幸参与了为期5天的湖北省基层农技人员学问更新培训班。我仿佛一下子又回到了学校，教学内容上的细心编排，领导、老师们的言传身教，无一不表达出学校对我们这些学员的高度重视和培育。学海无涯，通过参与此次培训班的学习，

18、我又一次感受到学习带来的欢乐和遗憾。感到欢乐，是因为学习让我们进一步开阔了视野，拓展了思路，使自己的理论基础、实践学问有了进一步提高;感到遗憾，是因为学习的时间有限，而要学的东西太多。 21世纪是学问经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其学问更新、学问折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的进展，的方法就是与时俱进，不断学习，不断进步。培训，是一种学习的方式，是提高个人素养的最有效手段。此次培训，省局领导以及华农大专家教授在百忙之中抽出时间给我们进行动员讲话、讲课，不仅表达了省局对培训班的高度重视，而且更反映了各级领导对培训班学员的关怀和鞭策，使我倍受感动和鼓舞。专家们的讲解语言朴实、言简意赅

19、、深入浅出、形象生动，分析了我省的当前农机化形势，传授了农技推广的理论基础和技巧，使我感到启发很大，受益匪浅。通过培训班的学习、商量，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到要加强学习，要接受新思维、新举措，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习，是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习，才能了解和把握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。 此次学习还使我自己的学问面得到了进一步拓宽。领导、教授们通过言传身教，深入浅出的给我们分析了我省的农机化现状及农机化进展前景、信息化服务等方面的学问，使我受益匪浅，感受颇深。

20、通过此次培训，让我充分认识到只有拓宽学问面，完善学问结构，才能使我们建立创新理念，跳出思维定势，拓展思维视角，转变自己传统的一些思维习惯，用新的创新思维方法创造性的开展工作，对解决冗杂多变的环境下产生的各种问题都是必不行少的。 这次培训中，领导、教授用生动的例子、幽默幽默的语言讲解了对农机化当前形势以及进展的思索，并且对我们提出了殷切的盼望，使我深深地被感染着，原来理论培训的学习也可以这么生动活泼的，短短5天学习，让人觉得意犹未尽。让我深刻地认识到，必需坚持学习，勤于思索，不断充实自己。同时要学以致用，敏捷运用所学的学问和实践积累的阅历，敢于进行大胆的改造和创新。同时，在学习的过程中，注重形式

21、的多样化，多向有阅历的同志学习、沟通，接受、学习新事物，培育自己的创新意识和创新能力。作为一名农机工不仅要充满激情、思维活跃，更重要的是要发扬顽强拼搏的精神。我们必需埋头苦干，才能在工作中做出实实在在的成果，才能克服前进道路上的各种困难和问题，才会有多彩的人生，才会彰显高尚的人格，才会有博大的胸怀，才能为党和人民的事业做出更大的奉献。我农机化事业要实现跨越式进展，需要我们勇于站在改革进展的风头浪尖，需要我们做事业的开拓者，做好每一项工作，经过千辛万苦，经过千锤百炼，才能谱写人生的精彩篇章。 这次培训不仅让我们学习了业务理论学问，还强化了我们的团队精神，锻炼了个人意志。这次培训是难得的沟通和沟通

22、的机会，学员们团结奋进，学习上相互关心，齐心协力，最终到达了预期目的。这使我拓展了思维，锻炼了意志，完善了自我，同时也使我深切地体会到思想上同心、学问上互补、能力上增值、性格上互容的团队精神所产生的巨大的凝聚力和战斗力。现代社会是一个信息化的社会，学问和信息正在极大地转变人们的生活方式，思维方式和工作方式。在激烈的竞争环境中，大量的工作往往需要在群体的共同协作下，群策群力，才能高效率地圆满完成。 在今后的工作当中，我肯定以此次学习为契机，严格要求自己，深入基层、学以致用、踏踏实实工作，主动把这次学到学问和技术仔细消化吸收，并主动运用到自己的本职工作中，用工作成果来回报组织的培育，用才智来答谢领

23、导的信任，用不懈的努力来争取更大的进步。 果树园艺学习心得3 实转变农业进展方式，加快农业科技进步，加速农业科技成果转化应用，提升农民科学文化素养和生产技能，提高农业科技对进展现代农业的支持能力，我县根据市上的要求，全面推动科技进村、到组、入户，推动“农业科技培训活动”深入开展，依据市局文件要求，现将一年来的工作 状况总结报告如下： 一、科技培训任务的完成状况 仔细落实市局农业科技大培训提出的目标任务，全县培训总数28386人，占打算任务数13200人次的215.05%。其中：基层农技人员培训250人，占打算任务数200人的125%(专业技术人员继续教育116人，占打算任务数100人的116%

24、;一般性培训134人，占打算任务数100人的134%);完成农民技术培训20316人(以举办的县镇培训班人数为统计口径，不包括村组及田间地头培训人数)，占打算任务数13000人的156.28%，(其中职业农民培训312人，占打算任务300人的104%;农村有用人才培训570人，占打算任务数700人的81.43%;农业有用技术培训19434人次，完成打算任务数12000人次的161.95%)，较好地完成了培训任务。 二、主要做法 (一)成立机构，明确任务。为了搞好我县的农业科技培训工作，局里召开了领导班子会议进行专题讨论，召开局机关全体干部会议和全系统干部职工春训会议，会上学习了中共中央关于推动

25、农业科技创新的确定，统一了全体干部职工的思想认识，干部职工推广先进科学技术、开展农业科技培训的劲头更足了。县农业局成立了_县农业科技大培训活动协调领导小组，协调领导小组组长由局长担任，协调领导小组成员由局属各单位主要负责同志组成。领导小组下设办公室，办公室设在农广校，负责信息报送、资料汇总上报及日常管理工作。局里印发了关于印发_农业科技大培训活动实施方案的通知(_农函20_6号)，明确了各单位的培训工作任务，同时，局里将科技培训任务的完成状况还纳入年度考核内容，与局属各单位签订了目标责任书，明确了工作任务和奖罚措施。建立了相应的激励机制，要求各单位将技术人员开展培训和办科技示范点的状况纳入各技

26、术人员年度考核内容，对各单位在科技大培训工作中成果突出的单位和个人给予表彰嘉奖，对培训成果突出的单位在今后的项目支配中给予重点支持，对长期扎根在农业生产一线开展大培训的推广人员参与职称评审或评奖时给予优先考虑。 (二)理清思路，注重实效。在农业科技培训工作中，我们坚持以科学进展观为统揽，坚持以建设社会主义新农村为目标，以富民增收为主线，在“特”字上作文章，在“养”字上下功夫，稳粮强基壮产业，完善体系上水平，着力解决好农业基础不强、进展不够、规模不大、效益不佳、农民不富的问题。紧紧围绕我县“十二五”农业和农村经济进展坚持突出特色抓品牌，壮大支柱增效益，整合产业项目，调整优化布局，着力抓好三大支柱

27、产业(中药材、特色养殖、干果业)，四大区域项目(食用菌、烤烟、蚕桑、蔬菜)的农业产业进展目标，以农民科技需求为出发点，着眼提高农民科技素养、推广应用先进技术和解决生产实际问题，抓住冬春有利时机，依据农民培训需求，选聘相关专业中业务精、水平高、责任心强、热心农民培训的科技人员组成讲师团，实行现场培训与远程培训相结合、入户指导与集中办班相结合、传统培训与现代培训相结合的方式，有打算、有步骤地把农业新成果、新技术、新信息快捷快速传递给农民，做到重点产业普及到人，重点技术深入到户，切实提高培训质量，在全县掀起“学科技、用科技、促双增”的热潮。 (三)深入推动，扎实培训。各单位结合科技之春、农资打假护农

28、、农产品质量安全整治等活动，在春秋季农业生产关键时节，结合单位业务工作实际，紧紧围绕提高农民科技素养、推动农业科技进步这个主线，扎实开展技术培训工作。县农技中心共计培训农民协理员、科技示范户等技术骨干700人，培训农民2.78万人，其中：围绕马铃薯高产创建在接官亭、五龙洞、何家岩3个镇12个村举办技术培训班25次，发放技术资料2100份，培训农民3000多人次，推广高产栽培马铃薯1万亩;在全县18个镇举办测土配方施肥各种培训班30余场次，培训技术骨干550人，培训农民2万人，培训配方肥营销人员41人，制定了小麦、油菜、玉米、马铃薯四大作物配方12个，印发建议卡2万份;在五龙洞、黑河、硖口驿、乐

29、素河等镇举办食用菌现场培训班42期，发放地栽黑木耳栽培技术资料20_余份，培训人数达4500多人次;开展雪莲果、紫红苕等新品种栽培技术宣扬培训300人次。县兽医总站共举办养猪、养鸡、养羊等有用技术培训班70期，培训4800余人，发放_乌鸡饲养管理技术要点、_乌鸡选育标准、_乌鸡饲养技术手册、生猪四化六改养殖技术要点、发酵床养猪技术等技术宣扬材料2.5万份。县农检中心开展以农产品质量安全法、植物检疫条例、农药管理条例等农业法律、法规为主要内容的培训，对中心干部职工全面开展了农产品安全监管、农业有害生物的识别和普查掌握技术培训，并将中心人员派送省市业务主管部门进行业务培训，一年来累计培训职工100

30、余人次。深化农产品质量安全大练兵活动，县农检中心郑福朋同志在全省第二届农产品质量安全技术人员大比武活动中取得了全省一等奖，受到省农业厅的嘉奖。对全县18个农产品质量安全检测站长和专职检测员开展了系统的农产品质量安全法律、法规、监管方法、检测技术的培训，提高了执法人员的业务素养。同时加强了对经营主体的培训工作，培训龙头企业及种植业大户技术人员30余人，为龙头企业和种植大户做好农产品安全自查自检打好基础，培训农药、农资经营人员100余人次，强化执法主体和优势载体的安全责任意识，提升了农产品质量安全监管水平。县种子管理站全年共出动宣扬车28台(次)，深入全县18个镇书写宣扬标语80条(幅)，农技人员

31、在农村18个镇举办技术培训班40(次)，发放种子经营学问问答和国家惠农良种补贴学问问答宣扬单2万余份，发放种子栽培技术资料20_份。20_年11月举办了全县种子经营人员法律法规学问培训会四期，受训人数140余人。通过培训提高了经营人员依法经营意识，保障了农业生产的用种安全。县园艺站在“科技之春宣扬月”活动期间共接待群众咨询150余人，发放_县茶园春季管理技术要点、_县大樱桃栽培管理技术要点等技术资料120余份。县蔬菜办结合宣扬中央一号文件，先后在全县的8个蔬菜基地乡镇12个村开展蔬菜技术培训3800多人次，举办培训班15期，发放技术资料3000余份，现场开展科技咨询2500人次，提高了蔬菜生产

32、的科技含量。县蚕技站实行以会带训的方式，对单位全体干部职工进行了蚕桑技术培训，使同志们的业务水平大大提高，全年共举办各类技术培训5000余人次，发放技术资料5000份。县农机校开展农村劳动力转移阳光工程培训613人次。其它各单位也都从自身业务工作的实际需要出发，创造性地开展工作，圆满完成了局里下达给各单位的培训任务。 (四)抓点示范，服务农户。为了推动农业科技推广年活动的实施，各技术推广单位实行领导包片、干部包镇、包村组责任制，明确主要推广技术，结合“三问、三解、三促进活动”，进一步转变工作作风，狠抓了关键农业技术的推广落实。县农技中心结合项目实施，给16名农业科技人员每人确定了1个联系点，其

33、中马铃薯高产创建示范点6个，测土配方施肥示范点8个，食用菌示范点2个，要求驻点技术人员每人每月至少要深入所联系示范点开展技术指导1次，每次驻点不少于2天，通过科技人员驻点指导，在接官亭、何家岩、五龙洞、徐家坪等镇建立各类粮油科技示范样板田39个，面积2.51万亩，其中实施马铃薯高产创建万亩示范面积10050亩，经收获前产量调查，万亩高产示范田平均亩产鲜薯2164.9公斤，亩产值3247.35元，与种植玉米相比亩增加产值2147.35万元，总增加产值2158.09万元，充分发挥了农业科技在农民增收中的重要作用。县农检中心充分发挥年轻干部多、工作有活力的优势，结合自身业务工作特点，今年春季，他们在

34、徐家坪周家坝村建立“一喷三防”(防病、防虫、防早衰)样板田150余亩(小麦120亩，油菜30亩)，在接官亭镇建立无公害大棚草莓多层覆膜立体种植50余亩，从品种选择到育苗整地、覆膜盖棚及生产记录，中心领导始终在第一线带着同志们深入实地操作指导，为_特色产业走标准化生产道路进行了有益的探究。在五龙洞镇中川坝村指导蔬菜绿色防治病虫害100余亩，在徐家坪镇建立条锈病防控隔离带示范区面积500亩，经中心组织技术人员进行田间调查，示范田小麦平均亩产305公斤，比全县小麦平均亩产210公斤亩增产95公斤，增产幅度到达45.2%。县兽医总站在全县21个生猪、乌鸡养殖规模场派驻畜牧兽医技术人员主抓科技示范，在白

35、水江镇甘溪沟村、黑河镇王家庄村及木渠村驻村抓乌鸡养殖示范，共抓家庭适度规范养殖示范户784户，取得了较好的成效。县种子管理站一手抓种子市场的监管，一手抓新品种展示，今年共承当省市玉米、大豆试验五组42个品种，在金家河镇天台村进行玉米品种展示392亩，培育科技示范户60户，在麻柳铺村进行小麦品种展示200亩，培育科技示范户30余户。县园艺站在茶果生产季节，组织专业技术人员分赴各茶叶、果树包抓片点，通过举办培训班、开展技术咨询、发放技术资料、田间操作示范等多种形式，主动为农户讲解大樱桃、小杂果春季管理及茶园栽培管理技术，着力普及茶果科技学问，有效提高了茶果业管理水平。其它各单位都在科技示范中也作出

36、了优异的成果。 三、存在问题及今后准备 尽管我们在农业科技培训方面做了肯定的工作，也取得了肯定的成果，但由于我们是一个山区县，农业生产基础设施还很脆弱，与汉中兄弟县区相比还有肯定差距，与我县农民对科技的需求还有肯定差距。主要存在以下问题：一是从工作的外部环境来看，主要存在着县本级财政经费紧急、业务经费缺乏的问题，影响了技术培训和其它技术推广工作的开展。二我县农村青壮年劳力进城务工较为普遍，农村剩余的人员主要是妇女、老人和儿童，而这部分人员对新技术消化吸收能力较低，如何提高农民科技素养不仅仅是一个技术层面的问题，更主要涉及到一产、二产与三产的结构调整，缩小一产与二三产业的效益差距的问题。三是产业

37、结构的调整加大了新兴农业技术的需求，而现有技术人员在学问结构方面还不能完全适应新的需求。全部这些问题都需要我们在今后的工作中加以改良。农业科技培训工作是一项长期的工作，我们将在今后的工作中持之以衡、始终不渝地将提高农民素养、搞好农业科技培训工作做为推动农业科技科技创新、促进农业进展的抓手，进一步理清思路，加大力度，细心组织，再添措施，为我县农业农村经济的持续进展做出新的奉献。 果树园艺学习心得4 20_年2月14日至2月19日，我有幸参与了云南省农业厅在云南省农科院举办的基层农技人员培训班的学习。本次培训选题细心、内容充实，各位老师的讲解也很精彩，使我们在短短的5天时间里学习了：云南蔬菜无公害

38、生产病虫害防治技术与蔬菜产业进展现状及主要技术问题、蔬菜设施栽培及设施蔬菜技术在农业生产中的应用、农业科技论文的写作与发表、柠檬高效栽培及主要病虫害的识别与防治和云南葡萄产业的进展及无公害栽培技术、现代农业进展与农业信息化服务、现代农业推广的理论与实践、云南省玉米进展现状及新品种、新技术推介、玉米几种常见病害的鉴别及防治技术和现场观摩晨农蔬菜有限公司进展现状等方面的学问，让我开阔了视野、进一步丰富了理论学问，真是受益匪浅、收获多多、感受颇深。 一、学习感受 一是收获大。经过系统学习，获取了多方面的学问，学到了许多新观点、新思路和新方法，提高了理论水平，增添了理论分析和解决实际问题的能力，培育了

39、大局目光和战略思维，增添了党性修养。 二是学风正。在学习过程中，本人始终以主动饱满的热情，严谨求实的学风，坚持理论联系实际，着眼于解决工作中遇到的实际问题，仔细做好读书笔记，收到了很好的效果。 二、主要收获 一是改善了理论学问结构。授课的老师都是学术造诣较深、在农技系统有肯定影响的专家学者，他们全面系统地讲解了现代农业进展与农业信息化服务、现代农业推广的理论与实践等，使我们开阔了视野，拓展了思路，使我们的理论基础、实践学问有了进一步提高，并增添了我们对学习重要性和迫切性的认识，提高了个人素养。 二是加强了学习的必要性、重要性和紧迫性。通过此次培训，使我认识到21世纪是学问经济社会，是电子化、网

40、络化、数字化社会，其学问更新、学问日益加快。要适应和跟上现代社会的进展，的方法就是与时俱进，不断学习，不断进步。 三是坚固树立了为人民服务的思想。通过这次全省基层农技服务人员业务学问的全面学习，使我更加坚决了全心全意为人民服务的宗旨。立足本职、扎实工作，在今后的农技推广工作中，要更加深入学习和实践科学进展观，用科学进展观武装我的头脑，根据“调结构、转方式、促进展”和“高产、优质、高效、生态、安全”的现代农业进展总体要求，以各级强农惠农富农会议精神为指导，全面推动我县农业产业化的可持续进展，为农业增效、农民增收搞好服务。 四是理论与实践必需相结合。 经过这次在省里的集中学习，不仅使我在理论上得到

41、了进一步的充实，而且在思想上也有了新的飞跃，人生观、世界观有了深刻的改变。特殊是我们这次学习蔬菜产业这方面的学问较多，这对于全县进展蔬菜产业有着较大的关心，我将以此次全省基层农技人员培训学习为契机，用学到的新学问和科学进展观去指导工作实践，主动创新，勤奋工作，为腾冲农业的进展做出新的更大的奉献。 果树园艺学习心得5 3月18日至24日在湖北省生物科技职业学院参与湖北省基层农技人员培训，通过7天的集中学习培训，收获多多，使自己的思想认识有了新的提高，对科技入户工作有了新的理解，同时也增添做好一名技术指导员的信念和责任感，下面谈谈本人的几点体会： 一、项目的实施是党中央惠民政策的具体表达，进一步融

42、洽了干群关系。对示范户进行物化补贴和技术培训，亲密了政府农业部门与农民伴侣的关系，农业技术指导员深入农户田间指导农_用新技术，充分发挥农业技术推广中心代表党和政府联系农民群众的桥梁作用，融洽了干群关系，党群面貌焕然一新。 二、构建了农业科技成果入户到田的快速渠道，为农村培育了一批“土专家”。农业科技入户示范工程的开展，实现了技术人员与农民的零距离接触，不仅促进先进有用技术的推广速度，解决了农技推广“最终一公里”的问题，而且还解决了农业科研成果转化“最终一道坎”的问题。而且科技入户工程采纳“一带二十”(一户带20户)的全新推广模式，既提高了技术人员的工作效率，也提高了示范户新技术的应用水平，还为

43、村中的其它农户树立了学习的样板。广大农民在身边人的示范带动下，主动向示范户学习，接受和应用农业新技术，从而使科技成果得到快速推广。如水稻旱育抛秧栽培技术的推广，我通过培训示范户，结果周边农户都学会了这一技术。如今哦我们的科技示范户成了政策宣扬员;农村环境综合环境治理标兵;除陋习树新风带头人;更是运用新技术致富能人，是整个农村生产、生活的中坚力量。 三、增添了农业技术人员的责任感，农技人员工作作风发生了根本性转变。科技入户工程明确了农技人员工作职责和目标要求，农技人员公益性职能充分得到了发挥，学有所用，增添了农技人员学农、爱农、为农服务的自豪感，强化了广大农技人员立足本职，加强学习，更好地服务农

44、民的意识。同时，通过项目实施，建立了农技人员绩效考核制度、学习制度，强化了监管，有效保证了农技人员入户工作时间和效率，农技人员工作得到了进一步的确定，精神状态有了明显好转。 四、普及了良种良法，农业科技人员更新了服务观念。实施农业科技入户示范工程，实行技术人员直接到户，良种良法直接到田，技术要领直接到人。入户过程中，采纳“手把手”、“面对面”的技术指导方法，指导示范户应用主导品种、主推技术，做到关键环节主动入户，突发事件准时入户，技术咨询随时入户，使示范户心服口服。 五、搞好科技入户工作，技术指导员要有“五心”。一要热心。实施科技入户工程，可以把农业新技术送到了田间地头，为农民学习新技术创造了

45、有利的条件，关心他们提高了农业生产效益促进农业生产力的提高和进展。但农户分散，接受能力参差不齐，科技入户工程工作经费少，订协议、制方案、搞指导、发物化补贴，特殊是新技术的推广，工作繁琐，困难多多：路难走、范围大、人难找、时间紧，农资产品样多，而技术指导员本身还有很多其它日常工作要做。因此不喜爱农业，没有热心是做不好入户指导工作的。二要虚心。由于示范户同时种植多种作物,很多又有家庭副业,他们对技术的需求是多方面，而一个人的专业毕竟有限，要想受到示范户的欢迎就必需虚心学习。因此我不断充电，钻研业务技术，并利用参与培训的机会向省市专家咨询，向业务水平高、实践阅历丰富的同事请教，向农民群众学习，娴熟把

46、握农作物栽培技术，提高自己的指导能力，使自己逐步向成为业务水平好、示范户欢迎的复合型的技术指导员。三有耐烦。一般来说，农民的科技素养、文化素养都不是很高，对新技术新事物大多持观望看法，怕失败，想别人先试自己跟进，进行技术指导必需耐烦。这是科技入户工作取得成效的关键。做到平常定期到户，关键环节主动入户，突发事件准时入户，技术咨询随时入户，必要时可以电话咨询，随时与农户沟通，保证不误农时，把有用技术准时送到农户手里。没有耐烦，新技术就不能真正推广入户。四要细心。在走访中对农户的生产生活要细心观看，切实关怀，为他们办一些力所能及的小事情，以建立感情与信誉。五要有信念。农业科技入户推广的品种与技术都是

47、成熟的技术，而且为我们建立了一条国家、省专家联系的通道，有问题可直接联系，我信任有我的热心、虚心、耐烦、细心，有上级领导的关怀和支持，我肯定能做好技术指导员。 总之，我认为：要想真正做好这项民心工程，除技术指导员必需有剧烈工作责任心和过硬的业务学问水平，示范户必需推得动，能不断提高学科技，用科技的能力，有真正辐射影响力，政府还必需加大经费投入和培训力度，以便在种植、养殖、加工、信息等方面为农民提供更好服务，强化科技成果快速转化应用的长效机制，培育一批重点示范户，真正使示范户的学习接受能力，自我进展能力，辐射带动能力得到提高;支持和引导农民突出重点，延长农业产业链，提高农业综合效益和综合竞争能力。 23 / 23