2021年高考英语总复习知识点精讲精析与高考试题预测 Unit 5 The sllver screen 人教版大纲第一册.doc

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1、用心爱心专心-1-第一册第一册 UnitUnit 5 5TheThe s sllllverver screenscreenI I单元知识点全览单元知识点全览 工欲善其事工欲善其事 必先利其器必先利其器高考须掌握的词汇：1 silvery 2 dramatic 3 choose4 cruel 5 peaceful 6 acceptable7ice 8determined 9Act高考须掌握的短语：1silver 2up 3off 4wrong 5to 6in 7away 8up 9 after10back 11on12of考点过关考点过关过关斩将过关斩将一马平川一马平川考点详解考点详解 精剖细解

2、精剖细解 入巿三分入巿三分一、重点词汇1role n 角色 eg：She is the leading mle in the play她是戏里的主角。He played the mIe of the dld king in our school play他在我们学校演的剧中扮演老国王的角色。用法拓展：play a role inplay a part in 在中起作用play the leadjng role 起主要作用；起带头作用play the role of(s b)(在剧中)扮演(某人)角色案例剖析案例剖析 旁征博引旁征博引 举一反三举一反三用心爱心专心-2-考题 1(典型例题 As

3、is known to alIrole that women play in otlr societyis very importantA.anB.the C.aD./考题 1 点拨：答案为 B。此句考查了词组 play a role in：“在中起作用”。当role 前置，后接定语从句时，把 a 改为 the，用于特指。2speed nU速度 V加速；飞跑 eg：The motorbike turned the comer at full speed摩托车飞速地拐过了街角。He sped the car through the woods他加快车速穿过树林。用法拓展：with speed 快

4、速地=at speedat a spaed of 以的速度 speed up 加速More haste，less speed欲速则不达。考题 2(典型例题 分)The train runsa speed of 70 miles an hour whenit crosses the desert.A.withB.inC.atD.for考题 2 点拨；答案为 C。此题考查 at a speed of 搭配。句意为：“火车穿过沙漠时以每小时 70 英里的 速度行进。”3owe vt&vi欠(债等)；感激；把归功于eg：I still owe a great deal on my new house我

5、新房子的借款还有许多未还清。She owes her success to good luck她把成功归功于幸运。I owe my thanks to you我对你不胜感激。相关链接：OWing to 因为；由于一 because of；on account of 用法拓展：owe sbsth 一owe sthto sb欠某人某物或将某事归功于某人考题 3(典型例题分)your assistance,he finished the job in only twohours.A.Owing toB.OwingC.Owed t oD.Owed考题 3 点拨：答案为 A。owing to 因为，由于

6、。句意为：“由于你的帮助，他仅用两小时就把工作干完了。”4 1ive adj 实况转播的；活的；生动的；精力充沛的 adv 现场地；直播地 eg：It wasnta recorded show，it was lite那不是录音节目，是实况转播。The cat was playing witha liye mouse那只猫在玩一只活老鼠。相关链接：living，alive，live 均可表示活着的，living 作定语、表语均可；alive 作定语、表语均可，定语需后置；live 只能作定语；lively 意为活泼的。all the living people=all the people al

7、iive考题 4(典型例题 分)fishes are usually expensive than dead ones,because its not easy to keep themA.Living;aliveB.Live;aliveC.Living;liveD.Alive;living考题 4 点拨；答案为 A。alive 不可作前置定语，瞬此先排除 Dtliving 与 dead 相对应，可排除 B 项；keep一 alive 表示使存活。句意为；“活鱼通常比死鱼贵。因为活鱼不容易保活。”5afford 埘花得起；买得起 eg：This kind of car COSTS a lot

8、of money，but he can afford it这种汽车得花很多钱，但他能买得起。用法拓展：afford 常用 can，could，be abIe to 连用，意为：“有足够的钱(时间，地方等)做。”eg：用心爱心专心-3-ld love to go on holiday，but I cant afford the time我想去度假，可是抽不出时间。afford to do sth负担得起/承受得起干某事考题 5We cant afford _ this house because we wont make the ends meet.A.buyingB.to buyC.bough

9、tD.to be bought考题 5 点拨。答案为 B。考查 cant afford to do 句式。句意为：“我们买不起这房子，因为我们将入不敷出。”二、重点短语二、重点短语6 in the 1980s 在二十世纪八十年代在表示(几十)年代时，在年代的后面加 s 或加s，如在 20 世纪 50 年代，可表达为：in/during the 1950s/1950s 用法拓展；表示某人几十岁时，通常用“物主代词+数词的复数形式”来表示。eg：in his forties 在他四十多岁时特别提醒：(1)“十几岁时”要用 in ones teens，不能用 in ones tens 表示。(2)年

10、代前必须用定冠词 the。考题 6It is not rare inthat people infifties are goingto university for further education.A.90s;theB.the 90s;/C.90s;.theirD.the 90s;their.考题 6 点拨；答案为 D。在表示(几十)年代时。在年代后加 s 或s，年代前须用定冠词thet 第二空表示在某人几十岁时，用 in ones+敷词的复数形式。7go wrong 走错路/误人歧途；不对头/出毛病 eg：They harent arrived yetMaybe they went wr

11、ong他们还没到，或许走错了路。Something has gone wrong with TV电视出毛病了。考题 7(典型例题)-What worried him so much?-His hairsgrey.A.goingB.becomingC.turningD.staying用法拓展：go 用作系动词，表示不好的变化。eg：go bad 变坏；变质go hungry 饿了go mad 疯了go blind 瞎了特别提醒：turn，become均可用作系动词表示“变得”，但 turnbecome 还可表示从某种状态向其他状态变化的现象。考题 7 点拨：答案为 A。go grey 变灰；变白

12、。B、C、D 三个选项皆可与形容词连用，但go 与形容词连用，强调不好的变化，与句意相符。8cant help doing 禁不住地做某事 eg：We COUldnt help jumping at the goodnews听到这个好消息，我们禁不住跳起来。用法拓展：cant help(to)do 不能帮着做cant help but do 不能不做eg：I canthelp but respect him我不能不尊重他。考题 8-1(典型例题)Im sorry I Cant helpthe box because have so manythings myself.A.to carryB.c

13、arryingC.carriedD.being carried考题 8-2(典型例题)Whiie shopping,people sometimes cant helpintobuying something they dont really need.A.to persuade13.persuadin,gC.being persuadedD.be persuaded考题 8-1 点拨；答案为 A。cant help(to)do 表示“不能帮着干”。考题 82 点用心爱心专心-4-拨。答案为 c。cant help doing 表示禁不住干某事，其被动形式为：cant help being d

14、one。句意为：“在购物时，人们有时禁不住地被说服买一些他们不是真正需要的东西。”三、重点交际用语三、重点交际用语9What do you think happens befbre this scene?你认为在这一场景之前发生了什么?本句中的 do you think 影响了 what 引导句式的语序。在特殊疑问句中出现 do you think/suppose/tmagine/beIieve 等时，句中的其他内容使用陈述语序。eg：HOW do you think the party wm end?你认为这场晚会将如何结束?考题 9get such a pair of shoes for

15、my son?A.Where do you think can IB.Do you think where I canC.Where do you think I canD.Do you think where can I考题 9 点拨，答案为 c。where 引导的特殊疑问句中出现 do you think，其余内容用陈述语序。句意为；“你认为我在哪儿可以为儿子买到这样的一双鞋子?”四、重点句型四、重点句型10The village leader，Mr Tian，asks Wei Minzhi to take Mr Gaos place untilhe comes back村长田先生要求魏敏

16、芝在高老师回来前代他上课。until“直到”，用于肯定句时，指某一动作一直延续到 until 所表示的时间为止；用于否定句时，表示“直到才”，表示某一动作直到 J 比时才开始。eg：1 was reading t 1l/until he came back 我一直看书到他回来。I didnt go to bed till/until112 ocloc k直到十二点我才睡觉。特别提醒：until 常与 till 互换使用，但 Untill 可放于句首，till 则不能；not until连用时，until 不可换用 tiil。考题 10(典型例题 分)-Was his father very s

17、trict with him when he was at school?-Yes.He had never praised himhe became one of the top studentsin his grade.A.afterB.unlessC.untilD.when考题 10 点拨；答案为 c。此处 never一 until相当于 not一 until。句意为：“当他上学时他父亲对他严格吗?”“是的，直到他成为年级中最好的学生之一时才表扬他。”五、词语辨析五、词语辨析11take the pIace of，take place，take ones place，in place o

18、ftake the plflee of 代替，取代；take place 发生(无被动式)take ones place 入座，就位；代替某人的职位；in place of 介词短语“代替”，“取代”eg：Great changes have taken place inour country sinee 1990自 1990 年以来，我国发生了巨大变化。Take your place，please!请就坐。Mr Gteen is mwho、till take his place to give us lessons?格林先生病了，谁来替代他给我们上课呢?They used plastics

19、in place of wood or meta1他们用塑料代替木材或金属。考题 11(典型例题 分)Plastics cantsteel completely.A.insteadB.instead ofC.take the place ofD.take place考题 11 点拨，答案为 C。cant 后接动词原形，可排除 A、B 项；take place 发生，可排除 D 项。句意为：“塑料不能完全取代钢材。”用心爱心专心-5-语法归纳语法归纳精通规则精通规则游刃有余游刃有余定语从句(二)(一)引导定语从句的关系副词 when，where，why，主要从以下几个方面去掌握：1如果先行词为“

20、时间名词”且关系词在从句中作状语，可考虑用 when 引导定语从句，但如果关系词在从句中作主语或宾语，则用 which 或 that 引导定语从句。2当先行词为“地点名词”且关系词在从句中作状语，可考虑用 where 引导定语从句，但如果关系词在从句中作主语或宾语，则用 which 或 that 引导定语从句。3当先行词为 reason 时，且关系词在从句中作状语，可考虑用 that，for which或 why引导定语从句而 that 常省略。但如果关系词在从句中作主语或宾语时，则用 which 或 that引导定语从句。4当先行词为 way 时，且关系词在从句中作状语，则常用 that 引

21、导定语从句，that 引导定语从句时常可省略。有时用 in which 或 how 引导，how 用得很少。如果关系词在从句中作主语或宾语，则用 that 或 which 引导定语从句。eg：October 11949 was the day when thePeoples Republic of China wasfounded1949 年十月一日是中华人民共和国成立的日子。Look，that is the house where Lu Xun was born看!那是鲁迅先生出生的房子。Do you know the reason why father looked unhappy thi

22、s morning?你知道父亲今天早上不高兴的原因吗?(二)定语从句中的介词前置于关系代词引导词前的情况1 关系代词 which 和 whom 在定语从句中作介词宾语时，该介词常可前置于关系代词之前。eg：Mum，this is Mr Smith from whom Ive learned a lot in my English studies妈妈，这是我在英语学习和学习了很多知识的史密斯先生。ls Wuhan University one of the universities in which they used to study?武汉大学是他们过去学习的其中一所大学吗?注意：定语从句的谓

23、语动词如果是含有介词的短语动词则一般不拆开，介词仍放在动词后面。2介词前置与关系代词一起引导定语从句时，可与相关关系副词互换。eg：America is the country in which/where George Washington was horn美国是乔治华盛顿出生的国家。I have forgotten the exact date on which/when this small country becameindependent我已经忘记了这个小国家独立的确切日期。3有时候，定语从句可由“名词(代词、数词)+介词+关系代词”结构引导。eg：The book the cove

24、r of which is red has been sold OUt封面是红色的那本书已经卖完了。Jean has five brothers，three of whom are doctors琼有五个哥哥，其中三个是医生。考题 1(典型例题 He has got himself into a dangerous sithationhe islikely to lose control of his carAwhereBwhichCwhier Dwhy考题 2Well be.shown around the city:schools,museums,and some other places

25、,other visitors seldom go.A.whatB.whichC.whereD.when考题 3I dont likeyou speak to her.A.the wayB.the way in thatC.the way whichD.theway of which用心爱心专心-6-考题 1 点拨：答案为 A。situation 是先行词，后面的定语从句中缺少地点状语，用 where引导，相当于 in which。考题 2 点拨：答案为 c。先行词是 schools，museums，and some other places在后面的定语从句中充当 go 的地点状语。考题 3

26、点拨:答案为 A。the way 作先行词时，关系词可用 in which 或 that 引导 且 that可省略,此题正是考查这种用法。IVIV专题探究专题探究 由点及面由点及面 由表及里由表及里 专题探究：如何表达目的状语专题详解：专题探究：如何表达目的状语专题详解：英语中的目的状语极为常见，如何在写作过程中运用好目的状语呢?英语中目的状语通常可由下列方式表示：1运用连词词组引导目的状语从句。如 so that(为使，以便)，in order that(为了)等。举例：(1)1 want to leave now so that 1 wont be late为了不迟到，我现在就得走了。(2

27、)Tom saved money in order that he might buy a car汤姆为了买一辆车把钱存了起来。(3)ln order that he should not be late。his mother woke him at 6为了使他不至于迟到，母亲在 6 点钟叫醒了他。2运用动词不定式短语作目的状语。有时，为了加强语气或者用于否定结构，用作目的状语的不定式之前通常用 in order to，so as to。in order to(为了做某事)引导的目的状语可位于句首，也可位于句尾，但 so as to(为使，以便)引导的目的状语通常放在句尾。举例：(1)In o

28、rder to keep the insects out，she shut the window她把窗子关上了，以免虫子飞入。(2)They whispered in order not to wake the children为了不弄醒孩子们他们小声说话。(3)We took a taxi so as not to be late为了不迟到，我们打的去。(4)We held a meeting to discuss the question我们举行了一次会议来讨论这个问题。3运用介词短语作目的状语。常见用作目的状语的介词短语有：for(为了)，in the hopeof(怀着的期望)，in

29、praise of(称赞；歌颂)，in honour of(为向表示敬意；为了纪念)，in search of(寻找，寻求)，for/with the purpose of(为了)等等。举例：(1)People lined up for buses人们排队等公共汽车。(2)They went out in search of food他们外出寻找食物。(3)He came to Beiing for/with the purpose of seeing his younger brother他来北京是为了探望他的弟弟。(4)They often sing in praise of countr

30、y life他们经常演唱来歌颂乡村生活。(5)1 went there in the hope of finding a new job我怀着找一份好工作的希望去了那儿。(6)They put uD a monument in the honour of those killed soldiers in battle他们为纪念那些阵亡士兵而建造了一座纪念碑。考题点拨：The street was named after him in honour of his great contributionsto the city考题 翻译句子：为了纪念他对这个城市的巨大贡献，这条街以他的名字命名。V

31、V考题类型考题类型一网打尽一网打尽蓦然回首蓦然回首 灯火阑珊灯火阑珊回顾回顾 1 测试考点 10(典型例题分)Simon though t his computer was broken用心爱心专心-7-his little brother pointed out that he had forgotten to turn it on.A.untilB.unlessC.afterD.becauseA 点拨：until 用于肯定句时表示“直到为止”。表示动作一直延续到后面的动作发生。回顾回顾 2 测试考点 10(典型例题 e were told that we should follow the

32、 main roadwe reached the centralrailway station.A.wheneverB.untilC.whileD.wherever2B 点拨：until 到为止。表示主句中的动作 follow the main road 一直延续到到达中心火车站为止。回顾回顾 310(典型例题 e made a mistake,but then he corrected the situationit got worse.A.untilB.whenC.beforeD.as3c 点拨：句意为：“在形势变得糟糕之前他纠正了错误。”回顾回顾 4 测试考点 l0(典型例题 A goo

33、d story-teller must be able to hold hislisteners curiosityhe reaches the end of the story.A.whenB.unlessC.afterD.until4D 点拨：until 用于肯定句时，表示“直到为止。”句意为：一个好的讲故事的人只有能够使听众的好奇心保持到故事的结尾。才能使他们对故事感兴趣。”回顾回顾 5 测试考点 10(典型例题)We were swimming in the lakesuddenlythe storm started.A.whenB.whileC.untilD.before5A 点拨：

34、when 表示“前面某件事情正在或刚要发生，就在这时/那时发生另外一件事情。”句意为：“我们正在湖中游泳。就在那时，风暴开始了。”回顾回顾 6 测试语法(典型例题分)There are altogether eleven books on the shelf,five are mine.A.on whichB.in whichC.of whichD.fromwhich6c 点拨：of which 引导定语从句，表示“其中的”。句意为：“其中五本是我的。”回顾回顾 7 测试语法(典型例题 George Orwell,was Eric Arthur,wrote manypolitical nove

35、ls and essays.A.the real nameB.what his real nameC.his real nameD.whose realname7D点拨：这是一个非限制性定语从句real name 与 George Orwell 是所属关系，要用关系代词 whose 引导定语从句。回顾回顾 8 测试语法(典型例题)American women usually identify their best friendas someonethey can talk fre-quently.A.whoB.asC.about which D.with whom8D 点拨：with whom

36、 引导定语从句，with 与 talk 构成短语 talk with 表示“与交谈。”回顾回顾 9 测试语法(典型例题 he factory produces half a million pairs of shoes everyyear,80%are soldabroad.A.of whichB.which ofC.of themD.of that9A 点拨：of which 引导定语从句，表示“其中的”。that 不用于介词后，of them 不能引导定语从句。句意为：“这家工厂每一年生产五十万双鞋其中，80销往国外。”用心爱心专心-8-回顾回顾 10 测试语法(典型例题 here was

37、timeI hated to go toschool.A.a;thatB.a;whenC.the;thatD.the;whenlOB 点拨：a time 表示一段时问；when 引导定语从句，修饰 time回顾回顾 11 测试语法(典型例题)There are two buildings,stands nearly ahundred feet high.A.the largerB.the larger of themC.the larger one thatD.the larger of which11D 点拨：这是一个非限制性定语从句。回顾回顾 12 测试语法(典型例题)I work in

38、a businessalmost everyoneis waiting for a great chance.A.howB.whichC.whereD.that12C 点拨：where 引导定语从句表示在做生意的地方。每个人都等待着发展的机遇。which 和 that 引导定语从句，在从句中作主语、宾语或表语。回顾回顾 13 测试语法(典型例题)A fast food restaurant is the place,justas the name suggests,eating is per-formed quickly.A.whichB.whereC.thereD.what13B 点拨：先行

39、词是 the place引导定语从句，在从句中作地点状语。回顾回顾 14 测试语法(典型例题 I can think of many casesstudents obviouslyknew a lot of English words andexpressions but couldnt write a good essay.A.whyB.whichC.asD.where14D 点拨：先行词是 cases意思是“情况”。where 引导定语从句作状语，相当于in Which o回顾回顾 15 测试语法(典型例题 分)There were dirty marks on her trouserss

40、he had wiped her hands.A.whereB.whichC.whenD.that15A 点拨：where 引导定语从句表示地点。句意为：“在她擦手的裤子上有污迹。”20112011 年高考题预测年高考题预测高瞻远瞩高瞻远瞩 占尽先机占尽先机一、考情预测一、考情预测 年考情预测年考情预测预测 1：not until 用于强调句中预测根据：until/till 引导的时间状语。在肯定句中表示主句动作持续到 till/until 所表示的时间为止，这是重要的一个语法，在近几年高考题中已频繁出现，应引起我们足够的重视。但 notuntil 用于强调句中的考查，是一个难点，也是重点，作

41、为对 until 考查的延伸，应引起我们的重视。命题角度预测：此句型会放在单项选择或完形填空中进行考查，尤其是此句型的一般疑问句形式eg：Was it not until twelve oclock that he went home?及 not until 放在句首的倒装形式eg：Not until twelve oclock did he go home?应特别引起我们的注意。预测 2：年代或年龄的表达法预测根据：年代或年龄的表达法，是中学阶段学生易出错的一个问题，也是常用的一种表达，是高考的考查重点。命题角度预测：此要点常置于单项选择、短文改错中进行，考点会设在对冠词的处理上，谨记：年代

42、的表示，如表达二十世纪八十年代 in the 1980s/in the 1980s,定冠词 the 必须带着；年龄的表示，如表达在某人六十几岁的时候 in ones sixties 一定要用 sixty 韵复数形式。预测 3：辨析：can，could预测根据：情态动词是历届高考的重点，而 can，could 用作情态动词时所表达的含义和用心爱心专心-9-用法较多，根据不同的语言环境，can/could 可表示不同的意思和语气。命题角度预测：(1)can/could 与 be able to 都表示“能；能够”，但 be able to 强调经过努力后能做成某事。(2)表示向对方提出请求。eg：

43、Could you please ask him to call me back?你能叫他给我回个电话吗?(3)在否定句、疑问句或感叹句中表示怀疑、猜测或惊奇：could较 can 表示讲话人更不肯定的语气。(4)后接不定式的完成式，用在否定疑问句中，表示对过去发生行为的怀疑和不肯定。(5)用在肯定句中后跟不定式的完成式，表示事实上没有实现的行为，并带有说话人较为缓和的责备语气。预测 4：live 的用法预测根据：live 是一个多词性，多词义的单词，作动词读作I1lv，意为“活；生存”；作形容词读作1air，意为“活的；有生命的；现场直播的；带电的；发着光的”；作副词读作1alv，意为“实地

44、；从现场；以直播方式”。live 这个词的多词性、多词义的特点，使之有较广的使用场合，是高考命题的分布点所在。命题角度预测：此要点通常会放在单项选择或完形填空、短文改错中进行考查，设题时会把与 live 作形容词的一些同义词如 lively，living，alive 等放在一起进行辨析，务必搞清楚它的含义及所使用的语言环境。预测 5：话题预测本单元的话题是谈论银幕及电影演员。这是与我们的生活联系紧密的一个话题，也是一个有时代气息的时尚话题，与之相对应的各种电影奖项及著名演员的奋斗历程，会在高考的完形填空及阅读理解中得到体现。二、二、考题预测考题预测 备考备考 1 测试考点测试考点 6,when

45、 he was already,he started to learnRussian.A.In the 1980;thirtiesB.In the 1980s;in his thirtiesC.In the 1980;in thirtiesD.In 1980s;in the thirties1B点拨：in the 1980s1980s 在二十世纪八十年代；in his thirties 在他三十多岁时。备考备考 2 测试考点测试考点 3to his hard work,he succeeded.A.OweB.OwingC.OwedD.Owes2B 点拨：owing to 短语介词表示。因为，由

46、于”相当于 because of+on account of 备备考考 3 测试考点测试考点 4 We are the happiest childrenA1ivingB1iveCaliveD1ively3c点拨：alive 作后置定语。备考备考 4 测试考点测试考点 4 Whom do you imagine?Awas Mum talking with j ust nowBMum was talking with jUSt nowCwas Mum talking with him jUSt nowDMum was talking with him just now4B 点拨：特殊疑问词+d0

47、 you imaginethinkbelieve十陈述语序句式。备考备考 5 测试考点测试考点 10 It was ten oclockhearrived用心爱心专心-10-Auntil；thatBuntil；whenCnot until；thatDnot until；when5 c 点拨：arrive 是非延续性动词 因此只能用于 until 的否定 句，表示。直到才”。另外 it wasthat是强调句。备考备考 6 测试考点 1 1Mr Li is1l，so 1 wonder who canof him?Atake placeBin place Ctake the placeDinste

48、ad6c点拨：take the place of sb替代某人。备考备考 7 测试考点测试考点 5 The car 1 want to buy is so expensive that。I cantitnowAtakeBafford Cbe takingDbe affording7B 点拨：cant afford 表示买不起。备考备考 8 测试考点测试考点 1 1Manager Li is on business today，who willto deal withthis problem?Atake his placeBtake place Ctake the place ofDbe in

49、place8A点拨：本题考查词组辨析，take ones place 替代某人。备考备考 9高考新题型：阅读填空阅读下面短文，并根据短文内容完成下列表格。Man.One day,I was walking down Jackson Street to catch the bus when severaltough guys jumped out and robbed me.They beat me,took all my money and left me bythe road-side to die.Not long after,a man in my neighborhood passed

50、 by.He saw me and said,Ill getsome help.he left and never came back.A few hours later,a second man passed by.I knew he was going to help me becausewe went to the same church.But he acted as if he didnt know me and left.It was almost dark when a third man came by.I didn;t know him.I thought he wasfro