户外拓展主题活动方案.docx
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1、第 1 页户外拓展主题活动方案户外拓展主题活动方案户外拓展主题活动方案 1一、活动目的:为了增多老师家长同学的沟通机会,增添彼此间的感情,从而更好教育同学的目的,本本拟于在 xxxx 做户外拓展活动。二、活动时间:待定(周末)三、活动地点:、xxx 湖滨广场沙滩、xxx 公园(拓展基地)四、活动对象:富民学校一班级(5)班家长及同学五、活动内容:沙滩趣味运动会单车骑行绿地谈天沙滩趣味运动会袋鼠运瓜10 人 11 足沙上飞10 人 11 足沙上飞幸运连环套跳大绳竞赛老鹰捉小鸡力拔山河单车(双人、单人)骑行绿地谈天六、活动流程:14:00 集合:前往 xxx14:3014:50 参观 xxx 后街
2、精品样板房14:5016:50:沙滩趣味运动会16:5017:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪谈天)18:00 集合返回。第 2 页户外拓展主题活动方案 2一、活动主题:团结协作,提升力量。二、活动目的:通过户外拓展训练,培育员工的组织力量、团结协作力量以及思维创新力量,使管培生更好地融入到集体中,形成良好的团队精神和仆人翁意识。同时,挖掘管培生的潜力,促进管培生间的沟通与合作,提升管培生对工作的激情和活力。三、主办单位:集团公司四、活动对象:公司管培生五、活动地点:海边沙滩六、活动时间:待定七、活动前预备工作:宣扬方式:会议通知各组长,组长下达活动精神考察场地、预备道具召开参与人员会议。八
3、、详细活动方案:蜘蛛网1嬉戏目的:培育团队合作精神,增进沟通,表达协同工作在解决问题中的重要作用。2商量问题:你们在嬉戏过程中遇到了什么问题?怎样分析问题的?每个人的任务是什么?整个小组的运作是否有效?为什么?第 3 页你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的?E、哪些因素有助于平安胜利地完成嬉戏?雷池取物1活动目的:建立小组成员间的互相信任,促进沟通与沟通,培育队员间的团结合作,使小组布满活力。2商量问题:例:A 做完了这个嬉戏,大家感受如何?B 嬉戏过程中遇到了什么问题?C如何将这个嬉戏和我们的实际工作联系起来?信任背投1活动目的 1、建立小组成员间的互相信任。使队员挑战自我。发扬团队精神
4、,相互关心。2商量问题:例:A 最初你们对嬉戏有何熟悉?B 参与嬉戏之后你们有何感受?C 当站在平台上预备向后倒时,你有何感想?十、在海边野餐,食物可以集体去选购十一、活动后期宣扬工作用照片、文字报道示活动过程的精彩画面。突出我公司管培生户外拓展培训的风采。制作活动精彩画面视频,传到公司网站。加大集团公司企业文化宣扬力度。第 4 页十二、活动预算:道具费用:150 元海边野炊费用:900 元交通费用:200 元共计:1250 元十一、附注留意事项:做好平安保障工作,确保活动顺当进行。嬉戏详细内容见附录嬉戏附录:开场小嬉戏:人山人海各队围圈,双手搭在对方的肩膀上,顺时针走动,在教练喊停的时候,集
5、体坐下,看是否会摔跤。要点是要保持较小的间距,匀速前进。之后加大难度,双臂伸开,在行进中坐下后,再集体坐着顺时针挪动 20 步,要点是要全部人步调始终,必需由听一个人的指挥,左右左、左右左这样渐渐前进,我们众人齐心,顺当完成任务,欢呼雀跃。蜘蛛网嬉戏时间:l 小时以上人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由 812 个人组成的小组。道具:第 5 页每个小组选取两棵牢固的大树用来支撑蜘蛛网。尼龙绳或其它类似的绳子用来编织蜘蛛网。8 个如图 1 所示的螺栓,或者几节电线,甚至几小节绳子亦可用来把蜘蛛网固定在树上。蒙眼布,假如有人被蜘蛛咬着了,他的眼睛就会被蒙起来。选项:用来做警报器的小铃铛
6、;用来制造气氛的大橡胶蜘蛛。概述:这是一个广为人知的有名的户外嬉戏,它是幻想和挑战的完善融合。它可以被用来创建团队、培育团队合作精神、学习冲突处理技巧、培育领导才能、熬炼沟通力量。虽然这个嬉戏需要培训专员进行肯定的预备工作,但是这些预备工作肯定会带来超值回报。目的:培育团队合作精神。增进沟通。表达协同工作在解决问题中的作用。把队员团结在一起。学会克服看似难以解决的问题。预备:培训专员需要为每个小组架设一个蜘蛛网,详细方法如下:用螺栓或绳子在 2 棵树上做出 8 个固定点如图 1,每棵树上 4 个点,最低固定点距离地面约 20cm8 英寸,同一棵树上的固第 6 页定点间距为 70era 2 英尺
7、 4 英寸。这样最高固定点距离地面约为 2、3m7 英尺 8 英寸。固定点做好后,利用固定点来测量编织蜘蛛网边框所需的尼龙绳的长度。尼龙绳的长度=两棵树的间距+最高固定点与最低固定点之间的距离2在编织边框之前,最好先在尼龙绳上打出绳结。绳结的做法是从尼龙绳的一端开头,每隔 1015cm 打一个结。打绳结的作用是阻挡内部网线的任意滑动如图 2。编织蜘蛛网的边框。详细做法如下:从树 l 开头,把尼龙绳的一端系在树 l 的最低固定点上;用绳子由下至上穿过树 1 的其他三个固定点,到达最高固定点;把绳子从树 1 的最高固定点拉到树 2 的最高固定点;用绳子从上到下穿过树 2 的四个固定点,到达最低固定
8、点;把绳子从树 2 的最低固定点拉回到树 l 的最低固定点;拉紧绳子,形成一个长方型,把绳子的剩余部分固定在树 1 的最低固定点上。编织蜘蛛网的内部。从边框一个的角落开头,模拟蜘蛛网的样子,编成一张网。留意要在网上编出适量的足够大的网洞,以便嬉戏时队员们能够从中钻过去。详见主图可选蜘蛛网编完之后,你可以在网上放上一只橡胶蜘蛛和一个小铃铛。橡胶蜘蛛可以烘托气氛,小铃铛可以充当警报器,报告大家有人触网。步骤:第 7 页将嬉戏者分成若干个由 812 个人组成的小组。致嬉戏开场白。开场自如下:你们小组陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一个巨大的蜘蛛网封锁了,你们必需从蜘蛛网中钻过去不能绕过去
9、,也不能从网的上面或下面过去。值得庆幸的是,蜘蛛目前正在睡觉。但是特别不幸,蜘蛛很简单被惊醒。在穿越蜘蛛网的过程中,任何人一旦遇到蜘蛛网,不管轻重,蜘蛛都会立即被惊醒,并扑过来咬人,其结果是造成正在穿越的人和已经过去的人立即双目失明。另外,每个网洞只能用一次。即不同的人必需从不同的网洞穿越过去。在多个小组参与嬉戏的状况下,让先做完嬉戏的小组做监护员,观看其他小组能嬉戏状况。等全部小组都做完嬉戏之后,引导队员们就团队合作、沟通、冲突和领导等问题绽开商量。商量问题示例:你们在嬉戏过程中遇到了什么问题?怎样分析问题的?每个人的任务是什么?你们是如何克服困难的?哪些因素有助于胜利地完成嬉戏?嬉戏过程中
10、有无冲突产生?你们是如何处理冲突的?嬉戏过程中有无领导者产生?其他人是否属于被迫接受领导?他们对此感受如何?这个嬉戏揭示了什么道理?第 8 页如何将这个嬉戏和我们的实际工作联系起来?平安:留意不要让嬉戏者从网洞中跌落下去。变通:可以在嬉戏进行过程中变更嬉戏规章,加大嬉戏的难度。触网的后果也可以是立即使嬉戏者变成哑巴。假如你发觉某些人领导欲极强,已经完全掌握了整个嬉戏,你需要转变这种局面,那么,你可以让蜘蛛咬他们一下。这样,他们就会失明或失声。这种失明或失声可以是临时的比方 5 分钟;也可以是永久的,即持续到嬉戏结束。这样就可以使其他人也有机会充当领导的角色。假如可能会多次使用这个嬉戏,那么我们
11、建议您用 PVC 管子做一个支架,用来支撑蜘蛛网。在管子上打出固定点,拉好网线。这样每次做培训的时候,把它拿出来用就可以了。为了增加嬉戏的难度,你还可以要求每个小组带着满满的一桶水穿越蜘蛛网,这桶水可以被描述成解毒药水,用来在穿越胜利后治疗那些被蜘蛛咬伤的.人。雷池取物用沙子围成一个直径为 5 米的圈,圈中间放有一瓶没有盖子的矿泉水,圈内假设为雷区,进入则必死无疑;矿泉水假设为一剧毒化学元素,一旦泄漏,后果不堪设想。给一根约 14 米的粗绳子,要求不借用任何外力,将该水取出,排出“绳抬人”的方法。信任背投:第 9 页时间:1 个小时以上,取决于参与人数的多少。人数:1220 人。道具:一个 1
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