六年级上册语文部编版课时练第3课《古诗三首》01-试题试卷-含答案.doc

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1、部编版六年级上册语文3.古诗三首课时练1.在加粗字的正确读音下打”。辛弃疾（j j）别枝（bi bi）丰年（ning nin）社林（shn sh）溪桥（x xn）望湖楼（lu lu）醉书（su zu）跳珠（zh z）吹散（sn zn）未遮山（zh zhn）2.看拼音，写词语。r m（_）m shu（_）x qu（_）chn mng（_）w shng（_）mo din（_）pn d（_）zh s（_）3.解释加点字的意思。(1)移舟泊烟渚，日暮客愁新。泊：_。客：_。(2)野旷天低树，江清月近人。旷：_。清：_。(3)黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。翻墨：_。跳珠：_。(4)明月别枝惊鹊，清风半

2、夜鸣蝉。鸣蝉：_。4.想一想，写出相关诗句。(1)读一读宿建德江，写出两句你知道的描写秋天愁思的其他诗句：_(2)六月二十七日望湖楼醉书中的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”是描写夏雨的。请你回忆平时读过的关于春雨、夏雨、秋雨的诗句，各写出两句：_(3)观察词句“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”的特点，写出你联想到的西江月夜行黄沙道中中的词句。_5.读六月二十七日望湖楼醉书，完成练习。(1)六月二十七日望湖楼醉书这首诗分别从“_”、“_”、“_”等方面，写出了骤雨初晴、风云变幻的西湖景象的。(2)六月二十七日望湖楼醉书 这四句诗分别写了四个场景，分别是：_、_、_、_。在诗人笔下的这场雨的特点

3、是_。(3)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”调动的是哪些感官？为什么这样写？这句词在文中有什么重要作用？_6.先解释加点字词，再写出句子的意思。(1)野旷天低树，江清月近人。_(2)卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天_(3)明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。_7.默写。西江月夜行黄沙道中（_）（_）_。_。_。_。六月二十七日望湖楼醉书（_）（_）_，_。_，_。宿建德江（_）（_）_，_。_，_。8.下列各句中，没有语病的一项是()A.近三十年来，中国社会的快速发展，以及中国和国际交流的扩大，西方媒体从敌视到误读，逐渐改变了对华的片面报道。B.正是由于低俗文化的盛行，和主流文化的虚脱，当今的人们越来越

4、难被文化打动，其原因当然不是观众的水平有限，而是我们很少推出真正能打动人心的东西所造成的。C.在复旦大学研究生毕业典礼致辞中，著名作家王安忆对复旦的同学提出三个嘱咐，希望他们“不要尽想着有用”“不要过于追求效率”“不要急于加入竞争”。D.据报道，由于麻烦不断，丰田汽车公司需要在未来一年加大促销力度、承担诉讼费用等，其全球召回行动对公司财务方面的影响总计可能超过 50 多亿美元。9.与“路转溪桥忽见”中的“见”的意思相同的一项是（）。A月黑见渔灯，孤光一点萤火。B乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。C天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。D孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。10.在下面一段文字横线处填入语句

5、，衔接最恰当的一项是()自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。_。_，_，_，_。达到人丁兴旺、身体健康的目的于是在郊游踏青时它便成了人类文化中生命力的象征人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上不会忘记顺便折一些柳条回来由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力AB C D11.课内精彩阅读。宿建德江唐孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。(1)诗中哪一句点明了标题？为什么说这句诗点明了标题？_(2)“日暮客愁新”中有一个“愁”字，请写出作者在愁什么。写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。_(3)对偶句前后呼应，互相映衬，对比鲜明，语

6、言凝练，便于记忆和传诵。请写出诗中的对偶句，并写出你对该对偶句的感受或理解。_12.课内精彩阅读。六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。(1)这首诗是按_、_、_的时间变化顺序写的。(2)写出“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”的意思。_(3)前两句诗把黑云比作_，把白雨比作_，既写出了天气骤然变化时的_气氛，也衬托了诗人舟中赏雨的_心情。(4)整首诗分别描写了_、_、_、_四幅画面，抒发了作者_的思想感情。(5)下列对本首诗赏析正确的一项是()A.诗人笔下的雨来去匆匆，暗示了时光匆匆的哲理。B.这首诗描绘了云的黑、山的青、雨的白、水的蓝，浓

7、墨重彩地勾画出西湖乍雨还晴的美景。C.这首诗寓情于景，诗人借乍雨还晴、风云变幻的景象，流露出世事难测的忧虑。D.诗人先在楼头，后在船上，迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物云翻、雨泻、风卷、天晴，写得有远有近，有动有静，有声有色，有景有情。13.阅读诗词，完成练习。西江月夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊，_。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，_。(1)在横线上将词句补充完整。(2)判断题，对的打“”，错的打“”。a.题目中的“西江月”是词牌名。（_）b.“夜行黄沙道中”的“夜”是地点，“黄沙”是时间，“行”交代事件。（_）c.这首词的下片主要写词人找地方避雨

8、的经过和感受。（_）(3)这首词和宿建德江都写了月夜的景色，表达的情感却不一样，请结合下面的诗句体会作者的思想感情。a.移舟泊烟渚，日暮客愁新。我体会到诗人_的思想感情。b.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。我体会到词人_之情。14.阅读下面的短文，回答问题。山中小住远离城的嘈杂，远离市的喧嚣，一头扎进山的怀抱，浸润在绿的海，沐浴着花的香，尽情享受着属于自己的那份宁静和悠闲。躺在软软的草地上，口里衔着草茎，望天上云卷云舒，看花间蜂飞蝶舞，听溪水淙淙低语。慢慢地觉得自己的双臂羽化了，轻轻一拍，身体竟飞了起来。只见群山像熟睡的婴儿安卧在脚下，翡翠般的林海逶迤向远方，那一盆蔚蓝的水是山溪汇成的湖泊吧，水

9、中定有鱼儿在游，因为水面有白鹭在飞。让自己飞得低一些会看到什么？一对热恋中的画眉并排坐在红豆杉的枝丫上，它们时而互梳羽衣，时而交颈私语。是哥哥讲了一个风趣的笑话吧，妹妹乐得前仰后合，全不顾皱了裙裾，掉了鬟钗，天真而可爱。有点累了，停在荼蘼花枝上歇歇脚。凝神谛听，听到了蜂儿轻吻花蕊的声音，听到了花儿竞相开放的声音，听到了风儿爱抚绿叶的声音，听到了虫儿在草间起舞的声音，听到了飞瀑在崖壁弹奏的声音，听到了清泉在石缝吟唱的声音，听到了云朵驾着小舟在蓝天上划行的声音山居的日子，是最惬意的日子，但也是最容易犯迷糊的日子：赏花的时候，会觉得自己变成了一朵小花；观鱼的时候，会觉得自己变成了一条游鱼；听风的时候

10、，会觉得自己变成了一缕清风(1)从文中找出下面词语的近义词。喧闹（_）倾听（_）(2)短文记叙了作者在山中小住，想象自己变成了()看到的情景。A一只鸟儿B一朵小花C一条游鱼D一缕清风(3)第自然段说山居的日子“是最容易犯迷糊的日子”作者这样说的原因是什么？下面理解不正确的一项是()A山中的美景令人陶醉，作者沉醉其中，尽情享受着山中的宁静与悠闲。B作者并非单纯地在观赏山中的美景，而是融入其中，自己也变成了山的一部分。C山居的日子宁静、悠闲、惬意，无事可做，所以作者感觉犯困，犯迷糊。(4)在山中小住的作者还会想象自己变成什么？请仿照第自然段画线的句子写一写。_的时候，会觉得自己变成了_。(5)短文

11、表达了作者_之情。参考答案1jbininshxluzuzhsnzh2日暮墨水喜鹊蝉鸣蛙声茅店品德住宿3停船靠岸指诗人自己空阔远大清澈打翻的墨水跳动的珍珠鸣叫的蝉儿4月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（答案不唯一）春：好雨知时节，当春乃发生。夏：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。秋：空山新雨后，天气晚来秋。七八个星外天，两三点雨山前。51.云黑雨跳风吹2.黑云翻滚大雨倾盆风吹云散水天相接匆来匆去3.通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，反衬出夜色之静，给人印象鲜明而深刻。表现了诗人对农村生活的热爱喜悦心情。6旷：空旷；近：靠近；旷野无边无际，远处的天空比树还低沉，江水清清，明月来和人相亲相近。忽：忽然；

12、如：好像；忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，远远望去，水天一色。别枝：横斜突兀的树枝；鸣蝉：蝉在鸣叫；天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风中传来了远处的蝉叫声。7宋辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年，听取蛙声一片七八个星天外，两三点雨山前旧时茅店社林边，路转溪桥忽见宋苏轼黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船卷地风来忽吹散望湖楼下水如天唐孟浩然移舟泊烟渚日暮客愁新野旷天低树江清月近人8C9C10A11.(1)移舟泊烟渚。“移舟”照应了标题中的“江”字，“泊”照应了标题中的“宿”字。(2)作者在思念家乡。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(3)野旷天低树，江清月近人。以工整的对偶句写景：野旷、天低、江清、月近。一写远眺，一写近观，抓住建德江畔景色的特点，写出了它的自然之美，并以清新之景衬羁旅之愁，使情物化。12.(1)下雨前下雨时下雨后(2)一阵狂风卷地而来，将满天的乌云都吹散了。当我来到望湖楼上，喝酒聊天，看到的却是天蓝蓝、水蓝蓝的景象。(3)翻墨跳珠紧张喜悦(4)黑云翻滚大雨倾盆风吹云散水天相接热爱自然、热爱生活(5)B13.(1)清风半夜鸣蝉路转溪桥忽见(2)(3)孤寂愁苦丰收在望的喜悦14.(1)喧嚣谛听(2)A(3)C(4)看山一座大山(5)对大自然和对山居生活的热爱