幼儿毕业主题活动策划方案.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿毕业主题活动策划方案 幼儿毕业主题活动策划方案 为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面打算，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。方案要怎么制定呢？以下是我帮大家整理的幼儿毕业主题活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。 幼儿毕业主题活动策划方案1 一、活动主题：幼儿园的欢乐时光 二、活动目标： 1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美妙的回忆。 2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。 3、通过演出锻炼孩子的士气与自信。 三、活动内容：毕业班幼儿才艺展示 四

2、、活动时间： 五、活动地点： 六、活动参加人： 全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友) 七、活动预备： (一)物质预备： 1、制作活动背板、邀请函。 2、制作条幅：“幼儿园的欢乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 3、制作毕业班幼儿园生活花絮视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。 4、给毕业幼儿预备纪念品。 5、教师、幼儿统一穿园服。 6、预备音响设备、摄像机、照相机等。 7、活动背景音乐恩典 (二)节目预备： 开场音乐放飞幻想 1、虹猫班幼儿朗诵毕业献辞 2、蓝兔班双簧情景剧表演哎呦我肚子疼 3、草莓班

3、舞蹈手牵手 4、西瓜班大合唱静夜诗 5、家长互动游戏 6、果果班打击乐斗牛士 7、聪聪班(打击乐大中国 8、启航班舞蹈将来与盼望毕业诗朗诵 9、教师诗歌朗诵永久的筑巢人(全体毕业班教师) 10、体操队斗牛士 11、教师颁发纪念品给幼儿 12、结束音乐 3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开商量，拟定保生策略。 幼儿毕业主题活动策划方案2 一、前期预备 1、发给家长邀请函。(提示家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等) 2、教师布置大厅。 3、食堂工作人员预备自助餐食物等。 4、活动结束工作：支配好人员清扫场地。 二、目的 1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的憧憬之情。 2

4、、体验与老师、同伴、父母一起参加活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。 时间： 地点：幼儿园大厅 人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表) 三、流程 1、主持人出场 2、园长寄语 3、家长代表讲话 4、大班组教师寄语 5、大班幼儿汇报演出 6、开始聚餐 7、化妆舞会 8、整理工作 四、主持人发言稿 (一)开始部分 (男)甲：友爱的小伴侣. (女)乙：友爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨. 合：你们好! 老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。 甲：此时此

5、刻，我们的心情特别兴奋，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻永久留在心中。 乙：请听由大(1)班小伴侣朗诵的诗歌毕业诗。 甲：幼儿园给了我们许多许多，我们将永久牢记。 乙：我们特别感谢培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小伴侣们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教导和对我们的殷切盼望吧! (园长寄语) 甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，美好、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感谢和敬意。 乙：首先，有请大(1)班_x爸爸，让我们一起听听他的讲话。 甲：接下来有请大(2)班_x爸爸，他又会对我们小伴侣说些

6、什么呢? (家长发言) 甲：小伴侣们，还记得刚入园时的情景吗? 乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子! 甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大， 乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。 (大班组老师寄语) 老师：如今我们大(2)班的小伴侣也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小伴侣的毕业献词吧! (二)汇报演出 甲：为了今日的毕业典礼，我们小伴侣预备了许多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请观赏由大一班小伴侣表演的学做解放军。 乙：刚刚的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱小鱼的梦。

7、甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过. 乙：下面请观赏舞蹈南泥湾。 甲：爸爸妈妈，我是你们的珍宝吗?我真想人人叫我好儿童。请观赏大一班演唱的歌曲人人叫我好儿童。 乙：我们班有一对了不得的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今日带来的节目是舞蹈北京的金山上。 甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关心。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小伴侣演唱的歌曲妈妈的眼睛。 乙：小伴侣知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小伴侣独唱的京剧我是一个中国人。 甲：我有一个幻想，长大以后要做一名荣耀的解放军。请观赏由大一班小伴侣表演的舞蹈哈达献给解放军。 乙：我的幻想是能到

8、北京去看看我们的_。请听由大(2)班小伴侣演唱的歌曲我爱_。 甲：我们是一群美好的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请观赏舞蹈太阳花。 乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声再见了，幼儿园，请观赏大(2)班诗朗诵再见了，幼儿园。 甲：友爱的小伴侣. 乙：友爱的老师. 合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲毕业歌。全体起立，演唱毕业歌。 老师：今日，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌! 幼儿毕业主题活动策划方案3

9、 一、活动主题： 球儿真好玩 二、活动目标： 1、通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。 2、加强家园联系，增加教育的透亮度，促进孩子的全面进展。 3、体验活动带来的欢乐。 三、活动预备： 1、通知爸、妈来园参与亲子活动。 2、预备游戏需要的材料。 3、布置活动场地。 4、奖品。 四、具体活动方案： (一)活动流程： 1、主持人致欢迎词。 敬重的各位家长、友爱的小伴侣们： 大家好! 当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么欢乐的一天啊! 今日，我们怀着阳光一样的心情团聚一堂，举行我们城北幼儿园大班亲子运动会，在此，我代表老师以及小伴侣们向在坐的各位家长表示强烈的欢迎和真

10、诚的谢意，感谢你们对幼教事业的关怀和支持，感谢你们对小伴侣们的关爱。同时也祝福全部的小伴侣健康欢乐，茁壮成长。 2、留意事项： (1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。 (2)请在活动过程中遵守活动规则。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)在活动中表现棒的小伴侣可以有我们的小礼品哦! 3、主持人介绍几种游戏的名称。 4、游戏开始 活动一：欢乐高尔夫(双亲和孩子) 活动二：传纸杯(双亲和孩子) 活动三：运球走(每个家庭一大一小) 活动四：运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小) 活动五：全家总动员(双亲和孩子) 5、为幼儿及家长颁奖 6、活动结束 让我们为了灿烂的明天共同努力，象这样的亲子游戏在

11、以后还会有许多，盼望家长伴侣们踊跃的参加。 (二)活动过程： 活动1、欢乐高尔夫(双亲和孩子) 活动目的： 培育幼儿手眼及动作的协调能力。 材料预备： 高尔夫球杆：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。高尔夫球：将废报纸揉成纸球，外面用胶带固定。 球洞：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。 游戏玩法： 爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆，一个球，先将球击入洞中者获胜。 活动2、传纸杯(双亲和孩子) 活动目的： 提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。 材料预备：纸杯和吸管 游戏玩法： 父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管

12、上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。 游戏规则： 游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。 活动3、运球走(每个家庭一大一小) 活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培育幼儿细心、沉稳的性格。 材料预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖 游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。 游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球 活动4、运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小) 活动目的： 培育幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密协作的能力。 材料预备： “西瓜

13、”(球)，焰火棒或纸棒。 游戏玩法： 幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。 活动5、全家总动员(双亲和孩子)活动目的： 培育孩子的竞争意识，增添家庭的快乐气氛。 游戏玩法： 爸爸双脚夹沙包在起点作预备，听到口令，马上夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里，妈妈拿着小篮子去接孩子投来的沙包，先接到者为胜。 五、安全活动预案： 为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特别状况时，我们能够准时、

14、有序、高效地作出相应处理，限度掌握特别状况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，特制定本预案。 应急措施： 做好活动的周密支配： 1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有安全隐患，若有应准时整改。 2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好打算。照看幼儿安全，留意幼儿离园的安全。 3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发觉异样，准时给予关注。 4、活动时，要准时提示幼儿安全第一，竞赛第二。 5、随时供应幼儿饮水，在活动过程中，支配幼儿适当休息。 幼儿毕业主题活动策划方案4 一、活动目的 1、让

15、幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。 2、通过幼儿人人参加毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，关心他们英勇地迎接挑战，激发他们的思索力、创造力，使他们不断地克服困难并体验胜利的喜悦。 3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的憧憬之情，并使家园联系得以加强。 二、活动预备： 1、各毕业班依据项目内容布置有特色的环境、预备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。 2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的预备工作(各班选好参与歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班预备，各班组织幼儿学会唱毕业歌、读毕业诗)。要求每个幼儿有机会参与活动。 3

16、、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由_负责召集人员布置)。 4、由_老师和_小伴侣担任主持人。 5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案，穿好演出服装。 6、邀请毕业生的家长参与活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。 三、活动时间： 六月二十九日 四、活动过程： (一)主持人致辞。 (二)园长致辞。 (三)家长代表发言。 (四)小伴侣代表_发言。 (五)教师代表_讲话 (六)游戏和才艺表演 1、表演 (1)集体唱毕业歌 (2)儿歌联读表演(由_老师负责组织) (3)拍球表演(由_老师负责组织) (4)歌曲联唱表演(由_老师负责组织) (

17、5)识字游戏(由_老师负责组织) (6)跳绳表演(由_老师负责组织) 要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;依据节目的需要配有肯定的背景和表演用的道具。 2、“智力大冲浪”智力题抢答 各班选派出5名幼儿参与竞赛，在竞赛中，要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(竞赛所用问题由各班依据幼儿本学期所学内容选取后而定，竞赛时所用道具由_老师负责) 3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿依据给定的线索进行故事续编，然后依据幼儿续编状况打分。 4、集体朗读毕业诗 5、依据各班幼儿得分状况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。 幼儿毕业主题活动策划方案5 一、活动目

18、标： 1.在讲解并描述、唱歌、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的欢乐。 2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、伴侣三年陪伴的感谢。 3.在欢乐中开心告辞幼儿园，鼓起士气迎接新的学习生活的挑战。 二、活动主题： 健康成长感恩 三、活动时间： 20_年6月25日(周三)下午13：30 四、参与人员： 大班组全体师生、家长 五、活动预备： 宣扬组 1.横幅制作横幅事先确定好场地位置。 2.邀请函制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。 3.摄影、摄像提前一周联系好。 4.新闻报道准时撰写与上报。 5.音乐、音响依据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20

19、号审核。 活动组 1.场地布置 (1)观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图) (2)各班教师预备好家长的座位 (3)主席台的布置班级 2.主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排 3.诗歌、歌曲预备 (1)歌曲串烧、“感恩的心”(手语) (2)舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等 (3)毕业歌、毕业诗 4.个别幼儿预备 预备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表(每班3名)，分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名); 5.服装要求幼儿着统一服装 6.节目催场共2人，一人在入口，一人在出口 后勤组1.幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好;2.鲜花、鲜花12束、矿泉

20、水若干 安全组保障活动场地和现场秩序 六、基本流程： 1.成长 流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30开始) 2.毕业 (1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语” (2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行) 访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗?兴奋吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈) 3.表演 (1)舞蹈-童心盼青奥(表演者：中心园大一班) (2)舞蹈-我是小小兵(表演者：_幼儿园大班) (3)舞蹈-倍儿爽(表演者：_幼儿园大班) (4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班) (5)舞蹈-茉莉花(表演者：中心园大一班)

21、 (6)音乐剧-七彩画笔(表演者：_幼儿园大班) (7)军体拳(表演者：中心园大二班) (8)时装表演(表演者：中心园大一班) (9)舞蹈-彩虹的微笑(表演者：中心园大二班) 4.感恩 (1)感恩父母 流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。 献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永久爱您) 一个吻(父母与孩子献上爱的吻) 一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓舞) 但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们经常没有机会而已。 幼儿共同起立在自己的位置上做手语感恩的心 (2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。 流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐老师。 你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关怀你们的老师，老师有许多的话对你们说，有请我们的老师们 教师：送上祝愿语(每班推举一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。 (3)感恩伴侣 5.展望 友爱的老师，小伴侣，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝愿你们将来的日子健康和美好陪伴着你们!陆郎幼儿园20_年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。 第 13 页