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1、八年级语文上册古诗词鉴赏清单野望王绩 (j )东皋(go)薄暮望,徙(x)倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊( d)返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇(w i )。1、词语解释薄暮 : 傍晚徙倚: 徘徊犊: 小牛,诗中指牛群禽: 泛指猎获的鸟兽 采薇: 采食野菜,比喻隐居不仕2、野望中点明时间地点和事件,表现诗人百无聊赖,彷徨心情的两句诗是:东皋薄暮望,徙倚欲何依。3、野望中运用对偶修辞手法,描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意(写景)两句诗是:树树皆秋色,山山唯落晖。4、野望中以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的两句诗是: 牧人驱犊返,猎马带禽
2、归。5、王绩在野望中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:相顾无相识,长歌怀采薇。6、本诗的颔联和颈联在描写景物上有何特点?请简要赏析。答:颔联和颈联主要采用了动静结合的手法,颔联写远山近树,一片秋色,在夕阳的余晖中越发显得苍茫静穆,颈联写牧人和猎马的出现,使整个画面活动了起来,动静结合,描写了一幅略显苍凉的田园牧歌式的山村秋晚图。7、本诗的尾联抒发了作者怎样的思想感情?(本诗的思想感情)答:抒发了诗人孤独、抑郁的心情和避世退隐的愿望。8、野望中尾联运用了什么典故?有什么表达作用?答:运用了“采薇”的典故,表现诗人知音难觅、孤独无依的苦闷与
3、惆怅之情。黄鹤楼崔颢( ho)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载(zi )空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。1、词语解释昔人: 传说中骑鹤飞去的仙人 悠悠: 飘飘荡荡的样子晴川: 晴日里的原野 历历: 分明的样子萋萋: 草木茂盛的样子 乡关: 故乡2、崔颢在黄鹤楼中记述神话传说,抒发诗人对岁月流逝,世事沧桑的感慨的两句诗是:黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。3、黄鹤楼中崔颢运用对偶,描写在黄鹤楼上所见之景的两句诗是:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。4、崔颢在黄鹤楼一诗中情景交融,抒发游子悲苦的思乡之情的两句诗是:日暮乡关何处是,烟波江上
4、使人愁。5、崔颢在黄鹤楼中直抒胸臆,表现乡愁的诗句是:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁与马致远天净沙秋思中“夕阳西下,断肠人在天涯”意境相仿。6、诗中颈联写登楼所见的实景,请用自己的语言将画面描述出来。答:天气晴朗,江北汉阳的树木清晰分明可见,鹦鹉洲上的草木繁茂浓绿。7、诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上,请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。答:“愁”字。全诗意境开阔,吊古伤今,虚实相映,情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融,由景生情,融情于景,表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的思乡之情。使至塞上王维单(dn)车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞(si
5、 ),归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候(hu)骑(j ),都护在燕( yn)然。1、词语解释单车: 一辆车使: 出使问: 慰问问边: 慰问边关守军征蓬: 飘飞的蓬草,比喻远行之人。孤烟: 烽烟长河: 黄河2、使至塞上叙述此行目的,到达地点,写此诗的两句诗是:单车欲问边,属国过居延 。3、使至塞上点明时间,运用比喻表达诗人惆怅,抑郁心情,通过写景来交代行踪,暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁,表现诗人失意情绪和飘零之感的两句诗是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。4、王维在使至塞上一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光,画面开阔,意境雄浑,被王国维赞为“千古壮观”的两句诗是:大漠孤烟直,长河落日圆。
6、5、使至塞上表现了边塞将士紧张的战斗生活,也暗示战事频繁的两句诗是:萧关逢候骑,都护在燕然。6、用自己的话描写颈联所展示的“千古壮观”之景。答:烽火台上燃起的一道孤烟在广阔的沙漠上冲天而起,蜿蜒曲折的黄河将落日映衬得更红更圆。7、从景物描写和表达的思想感情两个方面,说说你对颔联的理解。答:随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”,也是远赴边塞的诗人自己的写照;诗人以“蓬”、“雁”自比,从中透露出诗人内心忧怨难言的激愤抑郁之情。渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。1、词语解释从: 往大荒: 辽远无际的原野 楚国: 楚地怜:
7、喜爱海楼: 海市蜃楼,诗中形容江上云霞多变形成的美丽景色。月下飞天镜: 月亮倒映在水中,犹如从天上飞来一面明镜。2、渡荆门送别中点明出发地,目的地的两句诗是:渡远荆门外,来从楚国游。3、渡荆门送别中化静为动,表现雄浑开阔意境的两句诗是:山随平野尽,江入大荒流。4、渡荆门送别中运用比喻描写水中月、天上云的美丽景象,反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩,表达了奇特大胆的想象的两句诗是:月下飞天镜,云生结海楼。5、渡荆门送别中,借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的两句诗是:仍怜故乡水,万里送行舟。6、颔联历来被人们称道,请从写作手法方面进行赏析。答:运用了借景抒情的写作手法,
8、抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀,开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。7、颈联在写景上运用了什么修辞手法?请结合诗句进行赏析。答:运用了比喻的修辞手法,将月亮比作明镜,反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩。8、古人用语往往一字传神,“山随平野尽”句中哪个字用得好?试作简要赏析。答:“随”字化静为动(或“以静写动”),写出群山随着平原的出现而不复见,形象地描绘了渡过荆门后的壮阔景象,表现了诗人喜悦开朗的心情。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。1、词
9、语解释水面初平: 春天湖水初涨,水面刚刚与湖岸齐平。初: 刚刚云脚低: 白云重叠叠,同湖面上的波浪连成一片,看上去浮云很低。暖树: 向阳的树2、钱塘湖春行中抓住早春特点,从仰视角度描写禽鸟(动物),借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达诗人喜悦之情的两句诗是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。3、钱塘湖春行中抓住早春特点,描绘春花初绽,春草吐绿,运用拟人,化静为动,从俯视角度描写花草(植物),通过花草来体现西湖早春生机勃勃的两句诗是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。4、钱塘湖春行中表达诗人为早春胜景所吸引,流连忘返的两句诗是:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。5、钱塘湖春行中写出诗人观景的地点,写
10、出初春湖面水天相接美景的两句诗是:孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。6、这首诗的颔联和颈联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色的?答:颔联主要从动态方面进行描写,颈联主要从静态方面进行描写,颔联和颈联一起是动静结合来描写钱塘湖的景色。7、诗歌颔联中“几处”、“谁家”用得极其精妙,换作“处处”、“家家”就没有这种效果。联系全诗,说说为什么?答:“几处”照应“早莺”,“谁家”照应“新燕”,说明早莺尚少,新燕不多,表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。如果改为“处处”“家家”,就没有这种表达效果。庭中有奇树古诗十九首庭中有奇树,绿叶发华滋。攀条折其荣,将以遗(w i)所思。馨香盈怀袖,路远莫致之
11、。此物何足贵,但感别经时。1、词语解释奇树: 佳美、珍贵的树 华: 花荣: 花滋:繁盛攀条: 攀引枝条遗: 给予、馈赠 盈: 充满致: 送达经时: 历时很久2、诗中的“花”具有深远的意义,请进行赏析。答: 暗用比兴。以花衬托人物的心境。花事兴盛,人却孤独。先抑后扬。突出了诗歌的主题,增强了诗歌的感情。3、这首诗表达了怎样的思想感情?(主旨)答:这首诗表达了一位妇女对远行丈夫的深切的怀念之情。龟虽寿曹操神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。老骥(j )伏枥( l ),志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。1、词语解释竟 : 终结,诗中指死去
12、腾蛇: 传说中一种腾云驾雾的神蛇枥: 马槽骥:骏马、好马 永年: 长寿烈士 : 有气节有壮志的人盈缩: 人寿命的长短 养怡: 调养身心,保持心情愉快2、龟虽寿中用两个比喻转折说明死之不可避免,神仙长生不老的虚妄的句子是:神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。3、龟虽寿中阐述作者生命哲学,生命长短不由天定,肯定了人的主观能动性,饱含朴素的辩证见解的句子是: 盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。4、龟虽寿中最能体现作者慷慨激昂,雄心壮志的比喻句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。5、请对“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”做简要赏析。(诗歌主旨)答:运用拟人和比喻的修辞手法,形
13、象突出的写出了虽然年老,却仍然积极向上的进取精神,慷慨激昂,表达了诗人远大的雄心壮志。赠从弟(其二)刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲! 冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹(l )凝寒 ?松柏有本性。1、词语解释亭亭: 挺拔的样子 一何: 多么罹凝寒: 遭受严寒 罹: 遭受凝寒: 严寒2、赠从弟中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的两句诗是:风声一何盛,松枝一何劲!3、赠从弟中赞美松柏经严寒而不凋的本性,勉励从弟在恶劣的环境中依然要正气凛然的两句诗是: 岂不罹凝寒?松柏有本性。4、这首诗歌的寓意及思想感情是什么?答:这是一首咏物诗。全诗以简练的语言写出了松柏刚正坚贞、不屈不挠的鲜明形象,以
14、及不向严寒低头、不向残暴弯腰的气节,以比兴之法寓意自己的性格抱负,也寄寓了堂弟无限期望,勉励堂弟要永保坚贞。梁甫行曹植八方各异气,千里殊风雨。剧哉边海民,寄身于草野。妻子象禽兽,行止依林阻。柴门何萧条,狐兔翔我宇。1、词语解释异气: 气候不同 殊: 不同剧: 艰难宇: 房屋 何:多么妻子: 妻子儿女 林阻: 山林险阻之地 翔: 自在的行走2、梁甫行中以气候灾害突出边海人民生存环境恶劣的两句诗是:八方各异气,千里殊风雨。3、梁甫行中通过对狐狸兔子的侧面描写,反衬出边海人民生存环境的蛮荒及边海人民的凄楚恐惧的两句诗是: 柴门何萧条,狐兔翔我宇。4、请从描写的角度鉴赏尾联。答:通过对狐狸兔子的侧面描
15、写,反衬出边海人民生存环境的蛮荒和边海人民的凄楚恐惧。5、本诗主要运用了什么表现手法?表达了作者的什么情感?答:本诗主要运用了白描的手法,全方位描写了边海人们的贫困生活,反映了边海农村的残破荒凉景象,表达了作者对下层人民的深切同情。饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见( xi n)南山。山气日夕佳,飞鸟相与还(hun)。此中有真意,欲辨已忘言。1、词语解释结庐: 建造房舍。结:建造。 人境: 喧嚣扰攘的尘世 尔: 如此,这样悠然: 闲适淡泊的样子。 山气: 山间的云气 日夕: 傍晚相与还: 结伴一起归来。还:归来欲辨已忘言: 想要分辨清楚,却不知
16、怎样表达。2、饮酒中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的两句诗是:结庐在人境,而无车马喧。3、饮酒中富含哲理,写出人生际遇实际只是人的一种感受,表达了诗人不与世俗同流合污(本诗的主旨句)的两句诗是:问君何能尔?心远地自偏。4、饮酒中表现了诗人怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,与自然融为一体,悠游自在的隐居生活,旷达胸襟的两句诗是:采菊东篱下,悠然见南山。5、饮酒中与“只可意会,不可言传”(表现心与物遇,进入物我两忘境界)意境相似的两句诗是: 此中有真意,欲辨已忘言。6、饮酒中描绘傍晚时分山中美丽景色的两句诗是:山气日夕佳,飞鸟相与还。7、请用自己的话描写诗中“采菊东篱下,悠然见南山”所展
17、示的情景。答:我在东篱下采摘菊花,闲适淡泊不经意间看见了美丽的南山。8、请用自己的话描写诗中“山气日夕佳,飞鸟相与还”所展示的情景。答:傍晚时分山间的云气秀丽迷人,归巢的鸟儿结伴一起归来。9、请用自己的话描写诗中“此中有真意,欲辨已忘言”所展示的情景。答:此情此景中包含着人生的许多真谛,我想要分辨清楚却不知怎样表达。10、这首诗写了什么内容?表达了诗人怎样的思想感情?答:这首诗通过描写优美的田园风光与悠然自得的田园生活,表现了作者对污浊官场的厌弃、对田园生活的热爱以及决心归隐自洁、超脱世俗的人生追求。春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔(so)
18、更短,浑欲不胜簪(zn)。1、词语解释国: 国都,指长安 城: 长安城 烽火: 借指战事浑:简直胜: 能够承受,禁得起2、春望写出望中之所见,表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的两句诗是:国破山河在,城春草木深。3、春望中承上启下,春天的花开、鸟鸣引发诗人的忧国和思亲之情,表明诗人作者移情于物,感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的两句诗是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。4、春望中写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的两句诗是:烽火连三月,家书抵万金。5、春望中诗人悲哀国破家亡,伤感离乱之痛,表现他爱国念家的美好情操,表现他忧愁而日益衰老的句子是:白头
19、搔更短,浑欲不胜簪。6、诗歌描写了当时怎样的社会状况?表达了诗人怎样的思想感情?抒发了诗人怎样的愿望?答:诗歌描写了安史之乱中长安城惨败荒凉的景象,当时战火不断,国破家亡,妻离子散,民不聊生。表达了诗人忧国思家,感时伤怀的思想感情。抒发了诗人渴望安宁,向往幸福的愿望。雁门太守行( xng)李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞(si)上燕(yn)脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为(w i )君死。1、词语解释黑云压城: 比喻敌军攻城的气势 燕脂 : 即胭脂摧:坍塌(t nt ) 临: 临近玉龙: 指宝剑2、雁门太守行中运用比喻,夸张手法,渲染敌
20、军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐,严阵以待的两句诗是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。3、雁门太守行中借用典故“黄金台”,既与战争的地点相吻合,又抒发将士誓死报国,忠心耿耿的两句诗是: 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。4、这首诗表达的主题是什么?(主旨)答:诗歌描绘了将士们在边关要塞奋勇杀敌的壮烈场面,颂扬了将士们高昂的战斗意志和誓死报国的决心。赤壁杜牧折戟(j )沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。1、词语解释戟: 古代兵器 销: 销蚀将: 拿,取认前朝: 辨认出是前朝遗物2、赤壁中借古物,兴感慨的两句诗是:折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。3、赤壁中运
21、用议论手法诗中隐含作者独特的见解,表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪,以小见大,借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的两句诗:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。4、赤壁诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句(作者夸大东风的作用,借古讽今,告诫统治者不要寄希望于侥幸)是: 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。5、这首诗的写作手法是什么?表达了诗人怎样的思想感情?蕴含了怎样的人生哲理?答:这首诗的写作手法是议论和以小见大。表达了诗人怀才不遇,壮志难酬,抑郁不平,胸襟豪爽的思想感情。蕴含哲理:任何英雄人物都不能凭空的创造历史,都要受到时代的制约,人和事业的成功都离不开条件和机遇的,只要有机遇,相信自己总会有所作为。渔家傲
22、李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语。殷(yn)勤问我归何处。我报路长嗟( ji )日暮,学诗谩( m n)有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。1、词语解释云涛: 如波涛翻滚的云 星河: 银河帝所: 天帝居住的地方殷勤: 情意恳切 报: 回答嗟: 叹息,慨叹谩: 同“漫”,空,徒然 举: 高飞蓬舟: 像飞蓬般轻快的船2、渔家傲中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷,形成一种浑茫无际的境界,并为全篇的奇情壮采奠定了基调的两句是:天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。3、渔家傲中词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸,奋力挣扎的苦闷不满的两句是
23、:我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。4、渔家傲中运用屈原离骚诗句典故,词中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的句子是: 九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。5、渔家傲中表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞,乐观地寻求幸福的理想与愿望,也是本词的主旨句是:“ 九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。”6、这首词抒发了词人怎样的心情?表达了怎样的思想感情?答:这首词通过描写一幅辽阔、壮美的海天相接图画,以及与天帝的问答,抒发了词人烦闷的心情。表达了词人对现实社会的不满,对自由的渴望,对光明的追求之情。浣溪沙晏( yn)殊一曲(q)新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似
24、( s)曾( cng)相识燕归来。小园香径独徘徊(pihu i )。1、词语解释几时: 什么时候 似曾: 好像曾经2、鉴赏“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”。答:运用对偶的修辞手法,借景抒情,表达了作者伤春怀旧,以及对时光流逝的感慨,蕴含哲理:美好事物的消逝,常常会伴随着新事物的重现。3、这首词表达了作者怎样的思想感情?答:这首词情景交融,描写了一幅美好的春天之景,表达了作者伤春怀旧,以及对时光流逝的感慨和惆怅之情。采桑子欧阳修轻舟短棹( zho)西湖好,绿水逶迤( w iy ),芳草长堤,隐隐笙(shng)歌处处随。无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪(li ny),惊起沙禽掠( l )岸飞。
25、1、词语解释棹: 船桨逶迤: 绵延不断 琉璃: 词中比喻水面平静澄澈。2、这首词描写了什么内容?表达了作者怎样的心情?抒发了作者怎样的思想感情?答:这首词以轻松淡雅的笔调,描写泛舟颍(yng )州西湖时所见的美丽景色。表达了作者悠闲愉悦的心情。抒发了作者对大自然的喜爱和赞美之情。相见欢朱敦儒金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱,簪( zn)缨(yng)散,几时收?试倩( qng)悲风吹泪过扬州。1、词语解释缨: 帽带簪缨: 代指达官显贵收: 收复国土 倩(qng): 请人代自己做2、这首词抒发了作者怎样的思想感情?答:这首词抒发了作者渴望早日恢复中原,还(hun)于旧都的强烈愿望,同时也是对朝廷苟延残喘,不图恢复国土的愤慨和抗议。如梦令李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。1、词语解释日暮: 太阳快落山的时候 溪亭: 溪边的亭子藕花: 荷花争渡: 奋力把船划出去2、这首词表达了作者怎样的心情?答:这首词用词简练,把移动着的风景和作者怡然的心情融合在一起,写出了作者青春年少时的好心情。
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