实用学期计划汇总5篇.docx

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1、实用学期计划汇总5篇实用学期计划汇总5篇 本班幼儿为15名，其中，男孩9名，女孩6名。绝大部分幼儿体质健康，没有哮喘等慢性疾病。由于幼儿在家时经常进行户外活动，所以幼儿身体各方面都有着一定的锻炼。根据以上这些情况，我们将在今后的教育、教学活动中，结合小班幼儿的年龄特点，以及每名幼儿的不同个性，重视促进幼儿的发展，对幼儿实行有计划、有目的的教育。本学期班级老师将以热心、耐心、细心的工作态度，使新入园的孩子能适应幼儿园的学习生活！ 二、工作目标1、愿意参加各种身体锻炼活动，体验身体活动的愉悦。2、有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。三、工作主要内容1、在活动中，培养幼儿养成良好的锻炼习惯。

2、 2、合理、科学地安排幼儿的活动量。3、巧妙安排各种活动，使各种基本动作均得以培养、发展。四、具体措施为保证幼儿的身心健康发展，必须将体育锻炼经常化、制度化，室内外交替进行，因此特制定如下的措施：1和家长多交流，多了解幼儿，入园初的一周内，可逐步延长幼儿在园的时间。2进餐时，配合播放优美、轻松的音乐，创设良好的氛围。3在日常生活中教师注意提醒幼儿饭前便后及时洗手。学习使用自己的手帕或手纸擦汗、擦鼻涕。4在日常生活活动中，通过反复的练习操作，让幼儿学习穿脱衣服的技能。5发现幼儿情绪不佳及时安慰，并帮助幼儿稳定情绪，转移注意力，尽量避免产生消极的情绪。6为幼儿创设安全、丰富、轻松、自主的活动环境。

3、7通过体育游戏带领幼儿进行走、跑的基本动作练习，引导幼儿学会听音乐、鼓声及教师的语言提示玩、走、跑的游戏。8提供数量充足的小型体育运动器械，让幼儿有充分的时间自由探索，教师带领幼儿共同摆放、收拾运动器械。9从简单的“滚球”开始，逐步教幼儿拍接、自抛自接球，让幼儿熟悉圆球的属性。10选编趣味性强、生活化的模仿操，配以轻松活泼的音乐和儿歌。 学期计划 篇2 一、指导思想：以学校工作思想为指导，以培养“走向世界的现代人”为目标，结合本年级的实际情况，全面树立以生为本的教育教学思想，全面提高本年级教师的教育、教学水平。 进一步加强团队意识，培养合作精神，发挥集体智慧进行教育和教学，全方位服务于学生。二

4、、工作内容、目标：A、德育工作目标：1、 以学校的发展目标为方向，在原试点班教师的带领下，全面开展“学生自己我发展的课题研究。（课题研究计划见附1）2、 努力营造级组轻松、愉快、团结向上的氛围。加大教师间团结协作的力度，督促加强班主任与任课教师之间的联系，及时反映学生的意见和要求，了解、分析、研究学生的思想、学习情况，协调各科关系；加强与生活教师之间的联系，互相配合，共同关心学生的健康、起居与生活能力。3、 提高服务意识，保持与家长的经常性联系，做好家校联系记载，并及时将家长的意见转达给有关部门。4、 加强对学生良好日常行为习惯的培养。本学期以培养学生良好的礼仪习惯、卫生习惯为重点。开展人人争

5、当“礼仪小天使”，个个争做“环保小卫士”的活动。5、 初步制定适合本年级组的考评制度，每月主持召开一次本年级的教师联席会，了解情况，协调班级之间、教师之间的工作，营造团结、向上、愉快的团体气氛。6、 策划、组织好本年级组的两个活动，做到活动前充大力宣传，活动中精心准备，活动后充分小结。努力使其能发挥应有的育人功能，扩大活动的影响面。（活动计划见主要活动安排）7、 筹建本年级学生“红领巾银行”。B、教学研目标：1、 以“轻负荷、高质量”的教育特色为目的，认真做好日常教学工作，形成“教学即教研”的工作状态，不断探索教学新思路。2、 富学生课余生活，扩大学生知识面，每班组建图书角，让学生真正养成跟书

6、交朋友的良好习惯。3、 极组织学生参加第二课堂活动，精心策划、组织本年级的每二课堂活动，力求有创意，并能丰富多样。附：工作行事历三月份1、召开本年级有关课题研究专题会议。明确思路，讨论并修改、制定本年级的具体实施方案。2、草定本年级学生自我发展记录本。3、以新学期开始为契机，以日常学习习惯为侧重点，引导学生制定每周发展小目标。四月份1、召开第一次组内课题研究经验交流会。2、根据会议所反馈的信息，调整、优化本月的研究、动作方法。3、以学生日常卫生习惯为侧重点，引导学生制定每周发展小目标。五月份1、召开组内课题研究经验交流会。2、根据会议所反馈的信息，调整、优化本月的研究、动作方法。3、以学生日常

7、文明礼貌习惯为侧重点，引导学生制定每周发展小目标。六月份1、开第组内课题研究经验交流会。2、据会议所反馈的信息，调整、优化本月的研究、动作方法。3、巩固上两个月的研究成果，根据各班具体情况引导学生制定每周发展小目标。七月份总结本学期工作。 学期计划 篇3 一、指导思想：围绕如何提高教育教学质量这一中心任务，以创新的思路和求真务实的工作态度，把课改的新思想、新理念和历史课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，树立科学的教育教学质量观，组织本组教师不断学习探求新的教育观念和教育理论，认真学习历史专业知识，提高本学科的教学质量。二、工作目标：1、树立以学生发展为本、为学生服务

8、的理念。2、进一步解放思想，转变观念，研究新课标教材。在课堂教学过程中，努力改变传统的教学方式和教学观念，用新的理念打造新的课堂，用新的思想塑造新的教师，全面提高教学质量3、建设一个团结和谐，积极向上的教研组集体，争创学科特色三、具体工作：1。抓好常规教学工作。（1）督促本科组的每位教师认真看一看及研究课程标准，明确本学期的教学任务，制定适合本学期的教学工作计划。结合学生的实际情况，寻找到适合学生的教学方法，认真、保质保量地完成本学期的教学任务，将教学计划落到实处。（2）要求本科组的每一位老师要认真备课和上课，认真布置作业和批改作业、积极课后辅导。杜绝无教案上课、无交流、无反馈现象，倡导有激情

9、、有意义、有交流。2、搞好教研工作，提高历史组教科研水平。鼓励本组教师认真学习新课标和新课程改革的有关文件，认真学习现代教育教学理论，领会及把握新教育教学理念；鼓励本组教师结合课堂上的所教、所学、所感、所思进行总结和提升；另外积极鼓励本科组的教师多参加各级各类教学论文的评比和优质课的观摩及评选，并为每位教师提供相关方面的帮助。充分调动本组教师的教学积极性和创造性，互帮互助，形成良好的教研风气，以教学带科研，以科研促教学，进一步提高本组教师的教科研能力。3、组内积极整理本组的教学资源，建立高质量的题库和备课资料。4、关心每一教师特别是青年教师的教学工作，从备课、上课到课下指导各方面都关心和爱护每

10、个青年教师，形成互相学习、互相探讨、共同进步的新格局，争取形成一支以青年教师为主体的在校内乃至市区都有一定影响的教学质量较高的历史教师队伍。5、高一学业水平测试复习策略：根据学业水平测试试题特点和学校学生实际，为提高复习效率，提高的及格率和优秀率，在复习中，可采取以下几方面的措施：（1）、研读学业水平测试标准，根据学业水平测试标准有的放矢进行复习，提高复习的针对性和实效性。（2）、根据教学进度和学业水平测试日程安排，制订切实可行的学业水平测试复习计划。一般在每年的5月初左右完成三本必修教学。教师集体备课，整理相关专题的资料，打印出来分发给学生，花2课时进行课堂点拨；余下时间进行一次模拟考和其他

11、综合训练。（3）、加强学生对历史基础知识的理解和掌握。历史基础知识包括重要的历史时间、地点、人物、事件、历史结论、不同历史时期的基本特征、基本线索及历史图表和重要的历史概念等。学业水平测试约70%的考核分是基础分，主要考查学生对历史基础知识的识记和对重要历史概念、历史事件的理解。不仅如此，从近几年的高考试题分析来看，也更注重对历史基础知识的再认、再现和理解能力的考查。所以掌握和理解这些基础知识，不仅能大面积地提高学业水平测试的合格率，而且能为以后的高考奠定扎实的基础。（4）、注重课堂教学的艺术性，激发学生潜在的求知欲。（5）、根据新课程教材改革的要求，注重历史学习方法的训练和培养。与以往历史教

12、学相比，目前课程教材改革的理念更强调学生的主动发展和学生学习方法的指导。历史学业水平测试的许多试题已不再局限于学生教材中所学习的内容，很多已是提供新的材料和情景，要求学生用历史的思维方式进行分析和判断，因此在平时的学习过程中，应注重培养学生总结每部分知识的学习方法。如如何从各种资料中进行有效信息的提取、分析，如何比较、分析、评价历史事件和现象，如何组织文字进行准确、条理清晰、逻辑严密的表述等等，多总结、摸索适合自己的灵活的历史学习方法，理清解题思路，形成准确、简洁的书面语言，并内化为自己的东西。（6）、联系重点、热点，注重专题复习针对近几年学业水平测试试题特点的分析，可以看出重点和热点问题已成

13、为考查的要点，所以在复习中要特别重视。除了在第一轮复习中要注意外，可在第二轮复习时，采取专题形式进行。专题内容的组织，可参考高考复习资料作一简单化处理。（7）、其他在学业水平测试复习中为了大面积提高合格率和优秀率，还应注意以下几点。学会情感投资：让学生喜欢你和喜欢你的学生。从心理学的角度分析，“爱屋及乌”，如何让学生喜欢你，并且喜欢上你所教的学科，这也是一个值得研究的课题。而这里首先需要教师真心地付出你的情感，喜欢你的学生、爱上你的学生，学生就会给你丰厚的回报。选好一份资料：复习资料不在多而在精，一份足够。就是用好手头的历史学业水平测试导引。作好考前指导：包括提醒学生注意平时经常答错的试题，适

14、当的解题指导和养成正确的书写习惯等。6、高二教学方面：（1）完成两本选修的教学，本学期开始进入高考复习。（2）在教学中，对选修和必修的内容进行适当的整合。（3）在学生心态方面，尽量引导学生进入准高三状态。 学期计划 篇4 一、班级情况分析：本班学生34人，其中男生17人，女生17人。经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这

15、部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。二、班集体的目标：每天进步一点点。三、主要工作和具体措施：(一)工作要点1、班干部队伍建设2、加强班风建设(二)具体措施1、抓好学生的常规教育向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备，等待老师来上课 进行安全教育，利

16、用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急情况时保护自己。进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。2、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最

17、大效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。3、营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“争先夺星”“展示台”等文化背景。(3)让学生参与班级管理，培养学生的.组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。4、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作

18、，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 学期计划 篇5 一、指导思想进入到21世纪，随着以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代教育技术的飞速发展，教育模式也发生了巨大的变化，教育信息化成了现代教育的一个最明显的特征。我校紧跟教育发展的新形势，全面启动现代化教育工程，在课堂教学上加快教育技术装备现代化的步伐，努力提高教师现代信息技术的业

19、务水平，深入开展现代教育技术的教学研究活动，丰富教学内容，激发学生学习兴趣，充分发挥省级现代化教育示范校的示范作用。二、工作目标和具体措施1、抓现代教育技术的学习和提高：以现代教育理论、现代教育技术的装备使用和信息技术课的开设为重点，提高全体教师信息技术的运用能力，并广泛应用于教学实验中，深化课堂教学改革，提高教学效益。（1）强化教师现代信息技术的学习和培训，提高电教媒体在课堂教学中的应用，配合教科处、教务处采取切实有效的考核措施，推广网络技术及多媒体教学技术，使课堂教学模式向现代化教学模式转变，促使课堂教学效果达到最优化。（2）通过邀请专家来校做多媒体课件展示和制作培训，逐步引导和提高我校教

20、师多媒体教学课件的制作水平。（3）倡导全体教师行动起来，形成重视现代化教育，学习现代化教学手段，最终得益于现代化教育的良性循环。在提高教师现代化教学水平的同时，努力促进现代化教学设施的使用率。2、抓信息技术的研究和应用：带着目标、带着问题，注重做好现代化教育的研究工作，把现代化教育真正做到日常课堂教学中，实现信息技术与课程的有效整合，达到教学效果的最优化，从而培养创新型人才，为推进教育教学改革作贡献。（1）强化教师现代教育技术的培训工作，做到有计划、有步骤的开展现代化设备的使用培训工作。（2）深入开展学生信息技术培训，学生主要培训网页制作、Pascal语言，提高在省、市级竞赛中的获奖率。（3）

21、积极组织教师研讨、设计多媒体课件，及时在学科教研网上发布，实现校内网络资源共享。定期组织教师多媒体课件制作评比，将优秀课件送省、市、县参评。（4）充分利用现代化设备协助各部门搞好公开课、示范课、研讨课、学生知识抢答赛、文艺演出等活动，发挥现代化教学设备在这些活动中作用。（5）做好宣传报道工作，不断提高宣传报道的质量，在宣传名校、名教师上做文章，重大新闻第一时间在学校网站发布，并及时送县电视台、县教育时空播出。（6）加大学科教研网的建设力度，发挥各学科组信息员的作用，在第一时间内将学科组内成品的优秀教案、试卷、课件等整理上网，计划在一定时间内形成学校特色的校本资源库。3、抓服务和管理：重视并抓好

22、电教管理人员现代信息技术的学习，更好地服务于师生和教学，进一步完善管理网络，提高现代化教学的管理水平。（1）组织电教人员认真学习学校电化教育管理的有关规定和省音像教材推广管理规程等有关规定，强化电教管理人员的法律法规意识，提高其管理水平。（2）完善电教管理网络，制定明确的岗位职责，健全制度，确保电教工作正常、有序的开展。（3）注重电教人员专业知识的学习和提高，提供各种机会让其外出学习、进修，由教科处组织各教研组有选择的购置资源网、教学光盘、音像资料带。（4）加强对电教设备的管理、使用、保养和维修，提高电教器材的完好率，以及电教软件的使用率，为教育教学工作服务。（5）建好校园网络管理系统，专人负

23、责网管中心的建设和维护，充分体现网络在教育教学中的功能。（6）实行班级电教班委值日制，签订班级电教设备管理责任书，强化班级电教设备管理力度，大幅度提高电教设备利用率，做好设备使用记载。三、具体工作安排二月份：1、检查维护各教研组、备课组、处室办公室计算机、电话、网络设备。2、整理校园信息平台，并将各部门平台信息在校园网上公示，确保准确无误，信号畅通。3、做好开学工作宣传报道，对学生报名注册、缴费、教研活动、第一周升旗仪式、课堂教学等进行综合新闻报道。4、检查各班级新装网络端口，并进行测试，保证班主任网络畅通。5、检查维护三座教学楼教室的多媒体设备，确保开学教育教学工作顺利进行。6、召开电教班委

24、会议，落实管理措施，并签订设备使用，管理责任书。7、对校园网络、校园广播、校园监控系统进行全面维护，确保正常进行。8、结合假期查阅多家名校网站，充实、更新我校的网站界面。三月份：1、对大、小报告厅，体育馆、运动场、会议室、三个阶梯教室的音响设备进行一次全面检查。2、检查校园监控系统，做好使用人员进行培训。3、做好全校电教资产清查、维护工作。4、做好优秀教案、试卷、课件等整理上网工作，计划在一定时间内形成学校特色的校本资源库。5、建好校园网络管理系统，充分体现网络在教育教学中的功能。6、对德润楼电子大屏进行检修维护。7、申请安装二个计算机教室。四月份：1、召开电教班委会议，了解电教设备使用情况，

25、进一步完善使用规范。2、做好期中考试英语听力测试题的录制、播放工作。3、对2个计算机教室进行一次全面维护。4、对教师进行一次现代教育技术应用培训。5、组织部分信息老师到外校参观学习。五月份：1、对教师进行网络应用知识培训。2、对全校音响系统进行一次检查维护。3、组织教师多媒体课件制作比赛，优秀课件并送省、市、县参评。4、组织学生参加省、市中学生信息技术奥赛。六-七月份：1、同教科处一起举办教师网上备课竞赛活动。2、做好高考、中考英语听力、信号指挥系统的准备工作。3、协助各部门搞好公开课、示范课、研讨课、学生知识抢答赛、文艺演出等活动，发挥现代化教学设备在这些活动中作用。4、召开班级电教班委会议、收齐电教设备使用记载表，评比优秀电教班委并进行总结表彰。5、做好电教设备的收缴入库工作及时加以维修保养。6、做好学期末英语听力测试带的录制工作。7、对学期电教工作进行总结。 18 / 18