实用学习计划锦集六篇.docx

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1、实用学习计划锦集六篇实用学习计划锦集六篇 学习计划 篇1 为贯彻中共中央、国务院批转的中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第二个五年规划的精神，根据全国普法办公室关于一九九四年全国法制宣传教育工作要点的要求，从今年开始，“二五”普法工作重点已进入评估、总结、验收阶段，民政工作学习计划。按照部“二五”普法领导小组的要求，19xx年是民政系统评估、总结、验收阶段，希望各地认真做好评估、总结、验收工作。没有完成学习计划的，要抓紧补课。为便于操作，部“二五”普法办公室制定了民政系统“二五”普法考核验收标准望各地民政部门结合本地实际制定具体考核办法，认真做好自我评估、总结、验收工作，并将总结

2、报告于19xx年10月底前报部“二五”普法办公室。民政系统“二五”普法考核验收标准一、开展普法工作情况1.是否建立了普法工作机构，配备了普法工作人员。2.是否制定了普法规划和普法年度计划。3.是否按要求配备了民政专业法规条文释义、民政法律制度概要等专业法教材。4.普法宣传开展了哪些活动，效果如何。5.参加法律知识学习人数是否达到全员人数的90%以上。6.考试合格人数是否达到参加学习人数的85%以上。二、学法情况1.全体民政干部是否深入学习了宪法，学习了普法领导机关规定普及的法律和有关廉政建设方面的法律、法规。2.各级民政干部、特别是处以上干部是否以身作则、带头学法用法。3.各级民政部门是否有计

3、划、分层次、按部门、按专业地组织职工进行学习，领导干部是否集中学习，效果如何。4.省以下各级民政部门是否有计划、分层次地培训本部门、本系统各级领导干部和各类行政、专业执法人员。5、各地是否按照各专业的不同情况，重点学习和普及了民政部规定的25个民政专业法律、法规。6、是否利用多种形式开展法制宣传教育，及时反映普法动态，宣传典型，交流经验。三、执法情况1.行政复议案件受理、审理情况。2.行政处罚案件合格率达到多少。3.行政诉讼案件胜诉率达到多少。4.本地各项工作是否基本纳入依法管理的轨道。5.是否坚持做到边学法、边检查执法情况、边纠正不符合法律法规的行为，及时总结交流普法先进经验。 学习计划 篇

4、2 根据本校“十二五”领导干部学习规划的要求，为了更好的做好自己的本职工作，不断提升自己的整体素质，促进自身素养和业务发展水平的提高。特制定本年度个人学习计划：一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻全国教育工作会议精神和国家中长期教育改革和发展规划纲要，坚持教育优先发展和科学发展，努力使自己通过学习适应时代发展的要求，无愧于人民教师的称号。二、学习目标通过学习，不断丰富自己的教育教学理论同广大教师开展幼教活动。推进教育均衡化发展，科学规划，和谐发展。同广大教师实施素质教育，提高本园的教育教学效果，提升学校管理水平。让幼儿乐学，教师乐教，家长满意，社会认可。三、学习内容

5、1、国家中长期教育改革和发展规划纲要；2、幼儿园、班制度。3、各种教育刊物；4、上级规定学习内容；四、学习形式1、积极参加干训部组织的各种学习活动，保证按时完成上级规定本年度的学习任务；2、除了积极参加集体学习外，自己利用业余时间自学幼教理论3、观看视频学习、上网学习；五、学习效果1、保质保量完成上级布置的学习作业并及时上交2、平时做好学习笔记、每个月写一篇工作反思或心得、每学期一个学校管理案例、一个年度一个个人学习计划，一个年度结合本岗位工作写一篇论文，一篇总结。 学习计划 篇3 1.计划内容一般分为四个部分(1)全学期学习的总目标和时间安排。(2)分科学习的目的要求和时间安排。在制定分科计

6、划时要注意两点：a.要重视综合科目的学习，只有把综合科目学习学习扎实，才能更好的实务的课程打基础。b.既要有重点，又要总结学习。听建设工程教育网的课程时，老师会把每科目的考点及知识点总结，要重点进行学习，并对知识进行总结，在不断总结的过程中慢慢就能形成自己独特的学习方法，而且是最适合你自己的学习方法。(3)系统自学的目的、要求和时间的安排。需要系统自学的大体有三个方面：一是以往学过的课程中缺漏的部分;二是教材本身要不受老师教学进度的限制，提高自学能力;三是配合教材学习有关的读物。这三方面的自学都要有明确的目的、要求和时间的安排。(4)坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。2.周学习计划的制定方法

7、在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划。周计划最常用，现说明其制定方法：(1)统计非学习的活动以及这些活动所占用的时间总量(确定不可缺少的时间)，如吃饭、睡觉等时间;家务及其他活动;由于时间冲突，不再用于学习的时间。对于建筑类的考生来讲，大部分白天工作，那我们要更好利用晚上和周末的时间来学习。(2)计划可用于学习的时间及其分配。把计算出的学习时间量分散到一周的每一天当中去，安排在适当的学习时间里，并列出每星期活动及学习时间表。在安排时注意以下几个问题：a.确定一天之内哪段时间你的感觉最好，大脑最敏捷，将这段时间用在学习上。b.要避免连续学习超过2小时而不中断，应安排半小时的休息时间。

8、研究成果表明：人们采用工作一一休息工作的方式比工作工作工作的方式效率高。3.学习计划的调整及注意事项(1)制定的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。如果一开始就定出过高的不现实的目标，或许等待你的是挫折和失败。所以，要从小目标开始，树立信心，获得技能，进而实现雄心壮志。(2)在执行学习计划过程中，如果计划不现实，或你的活动和应尽的职责有所变动，修改计划是必要的。因为这是你的计划，所以应该让计划适合你，为你服务。(3)制定的计划应充当向导。严格执行学习计划，对培养你在固定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同时，你应该保留一些灵活性。如果在计划安排之外，你若有学习的愿望

9、，或者有些内容必须学习，那么你就得增加学习时间。(4)由于每个人的实际情况不一样，因而各人制定计划的重点和要求是不同的。如有的学生学习基础差，就不必急于购买各类辅导资料，而应把主要精力放在教材内容上。只有循序渐进，才能取得好成绩。(5)在计划安排的学习时间里，有时有学习的愿望，但有时候感到学不进去，积极性没有了，那么就随心所欲地娱乐一下，但应有节制。因为你是惟一主宰你自己的人。 学习计划 篇4 之前因为一直没办法找到北大的那本经典教材越南语教程，于是只好找网上的视频“初级实用越南语教程”来学习，越南语学习计划调整。但这视频讲解太过简略，不过最大的缺点是那个女的发音不太正确，可是在没有办法的情况

10、之下，也只好将就着使用。最近，我终于找到了这本教材的电子版，决定据此调整越南语的学习。越南语教程第一册前十课是“语音部分”，这十课我将会穿插在继续学习“初级实用越南语教程”的视频过程中，以每天一课的速度推进。目前“初级实用越南语教程”的学习大约是每五天学完一课，因此两课之后（“初级实用越南语教程”的第9课之后）就会完成越南语教程语音部分的学习。然后是八课的“课文部分”，每一课内容看起来相当多，我打算一个星期七天，同时学习完一课的“初级实用越南语教程”和一课的越南语教程，其中五天仍是学习“初级实用越南语教程”，这五天里也会学习越南语教程，但进度略慢些，余下两天则全部用于学习越南语教程，工作计划越

11、南语学习计划调整。如果能按此计划完成任务的话，则“初级实用越南语教程”学完第17课之后，第一册的越南语教程也学完了。接下来继续学习第二册的越南语教程共15课。仍按以上速度两边同时推进。因为“初级实用越南语教程”总共是30课，即第二册的越南语教程学完第13课，“初级实用越南语教程”那边已经完成。全部学完之后，再看需要是否把第三册越南语教程也学下来。从越南语教程的“前言”的介绍来看，第二册学完就已经完成基本语法，但词汇量只有20xx多，恐怕不太足够。不过这都看到时的情况再作决定吧。越南语教程也会写学习笔记，但与“初级实用越南语教程”中有重复的，会写得比较简略，提示一下“初级实用越南语教程”的学习笔

12、记中相应的位置就算了。由于越南语教程这本教材的经典性，相信为这本教材写学习笔记，对广大的学习越南语的朋友来说是更有意义的吧。 学习计划 篇5 新的一学期来临了，学前班为了是在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性，同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够接受一些深入的扎实的学习，以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园园务工作计划，结合本班的实际情况制订了本学期学前班的工作计划。一、班级现有状况分析：我班现有幼儿36名，大部分孩子是大班直接升上来的，生活习惯与学习能力均发展不错，个别几个是

13、插班生。我班在认知方面：幼儿对四周事物充满好奇，喜欢听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达能力欠缺，不愿意大胆的进行表达，回答题目时也不能用完整的话语表述;部分幼儿不认识10以内的加减法。在生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展整理的比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护，桌面较脏。在社会发展方面：固然我们是一个新组合的班级，但是大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，互相都很热情，也有个别幼儿由于性格比较内向，因此喜欢独处，融入集体的意识比较弱。所以我们将会采取集体统一教学与加强个别辅导同

14、步的模式教育好孩子，让他们能在统一进度的前提下发挥自己的个性，在入小学的前一年里从身心两方面作好准备，为入小学打好坚实的基础。二、常规训练与生活、学习习惯的培养1、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，养成良好的个人卫生习惯。2、能用正确的方法洗脸、漱口，同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯3、课堂能自主、自觉地学习、思考，有良好的专注力与规则意识。4、做力所能及的事情，强化自己收拾玩具物品的习惯，保持环境整洁。5、轻声说话，搬拿物品，轻拿轻放。6、喜欢书写，能用正确的方法读书、写字，自控能力强。7、有一定的自我管理能力及组织领导能力，能顺利完成老师交给的组织管理任务。三、安全工作1、能熟练说出父

15、母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息。2、在生活、游戏中知道保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。3、随机教育简单、常见的逃生、自救方法。4、无论是在班级还是在外面都应该遵守规则和社会公德。 学习计划 篇6 为了提高学习效率，重要的是要制定并实行学习计划。在家里学习时，随心所欲，只学习喜欢的科目，或者边看电视边学习，是肯定学习不好的。要更好池进行学习，首先要制定学习计划。当然，制定学习计划时，低年级和南年级学生以及面临升学考试的学生制定计划的方法是不同的。一、低年级学生要根据学校的课程表，安排每天的复习和预习，家庭作业要最先做。高年级学生和中学生以上，还要根据定期测验的时间安排好测验前

16、的准备工作。二、制定学习计划破要考虑上学、睡眠、休息和吃饭的时间，做到切实可行。列出具体任务，然后把学习任务具体分配到每一天、每一周，再计算一下，每天可以有多少学习时间，每项内容大致需要花费多少时间。三、检查效果，及时调整。每个计划执行到结束或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。如果效果不好，就耍找原因，进行必要的调整。检查内容是：是不是基本按计划去做计划任务是否完成f学习效果如何 没完成计划的原因是什么 什么地方安排太紧 哪些环节安排轻松 等等。通过检查后，再修订计划，改变不科学、不合理的地方。四、不要贪心，要注意留出空余时间。计划制定时，也耍考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。五、灵活调整学习计划。确定计划后，就应该严格执行，但在学习中，根据实际情况灵活安排，不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得，向老师请教学习方法，及时充实调整学习计划。 11 / 11