实用活动方案模板集合7篇.docx

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1、实用活动方案模板集合7篇实用活动方案模板集合7篇 活动方案 篇1 五一劳动节，超市当然也免不了做一些促销活动，那么超市五一活动方案应该怎么做，才能真正达到这次促销活动的目的，吸引消费者来购买超市里的商品呢?活动主题：五一大促销活动内容：一、深呼吸 海的味道在4月28日到5月7日期间，凡在某超市各分店购物满300元的顾客，可进行现场抽奖，抽取幸运海南四日游的名额，到海南天涯海角去感受 海的味道特等奖2名(5个店共10名) 各奖海南四日游名额一个一等奖3名(5个店共15名) 各奖美的吸尘器一个二等奖10名(5个店共50名) 各奖立邦电饭煲一个鼓励奖100名(5个店共500名) 各奖柯达胶卷一卷二、

2、服装打折 自己做主在4月27日到5月26日期间，凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。服装限时抢购活动，每天举行两次，最低达到2折。三、五一惊喜三重奏一重奏：全城至低(各种商品价格全城至低，便宜至极)二重奏：二十万积分卡顾客 五一 倾情大回馈4月28日至5月9日期间，所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。三重奏：开心购物幸运有您5月1日至7日，一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动，奖品丰富，永不落空。奖品有：精美盒纸、1公斤大米、500ml食用调和油。四、超市

3、五一 部分特价商品：五一期间某超市共推出了近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(具体定出特价商品的价格)。(本次活动最终解释权归某超市所有) 活动方案 篇2 活动主题：继往开来，再谱新章活动目的：1、增进领导与员工的零距离沟通激发员工蓬勃的斗志，迎接新的挑战增强公司的向心力和凝聚力体现公司与职员的，同心、同德、同赢共生、共存、共荣。2、深度了解企业文化有效整合团队精神调动企业员工积极性感受公司大家庭带来新年气氛和温馨。让职员体会到他就是公司，公司就是每一位职员。3、为先进个人与集体颁奖给员工一个充分展示表演天分的舞台展示xx公司的激情与蓬勃发展之态活动时间：20x

4、x年1月xx 日活动地点：待定参加对象：公司全体员工，(部分客户、供应商)团拜会内容：1、领导致词2、表彰大会3、文艺表演(团队凝聚力的游戏)4、聚餐活动流程：第一阶段：主持人宣布团拜会开始，总经理致词第二阶段：表彰大会，对今年表现优异的员工颁发奖金(奖品)及证书。第三阶段：文艺表演(团队活动)1、员工文艺节目表演。节目由员工自编自演，形式不限，可为歌曲、舞蹈、小品，相声、双簧等2、中间穿插趣味互动小游戏，并发放小礼品3、穿插小游戏的同时，举行抽奖，分别由各级领导抽出不同的幸运奖，发放相应礼品。第四阶段：移步餐厅，聚餐。附1、节目单：附2、互动游戏目录： 1、xx道具：气球，篮筐规则：本游戏为

5、二人组合，背靠背站立，气球放置于两人后背之间，并将气球不落地运送到指定地方为完成一个气球运送。同时3组进行，限时2分钟。2、xx道具：事先准备好的含词组的纸片规则：本组游戏为二人组合，一人提示一人猜。猜词内容均为工作相关的术语或词组，提示者可以说话，但不能提及词组中包含的字，限时90秒。3、xx道具：无规则：主持人说鼻子,比赛者要用手指指着脸上的其它五官(眼睛团拜会策划方案、嘴、眼睛或耳朵),而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人,淘汰出局，共4人同时进行。 活动方案 篇3 活动目的：正值全市轰轰烈烈开展“城乡清洁工程”之际，我班借秋游活动的契机，开展主题为“提倡环保，绿色行动，争做

6、文明小标兵”的特色活动，同时也让同学们走向美丽的大自然，丰富同学们的课余生活，让同学们在秋意盎然的季节里放飞心情。活动方案：一、时间：10月26日(周五)二、地点：大龙潭公园三、活动计划：(一)安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。2、上下车安全：上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。3、车内安全：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。4、游玩安全：1)不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。5、回家安全：1)等待来接的家长，不得自行回家;2)回家之

7、后要进行休息，不进行危险的活动。(二)文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物。(三)特色活动：1、开展的“提倡环保，绿色行动，争做文明小标兵”活动，从自身做起，不乱扔果壳纸屑。2、排雷活动：寻找带有汉语拼音音节的小纸条，读对上面的音节为排雷成功，可获奖励。(四)反馈活动：将自己的秋游收获用一幅画和一个拼音短句的方式进行表达。 活动方案

8、 篇4 活动目标：1、培养幼儿的阅读技能-(观察能力的培养)。2、激发幼儿的阅读兴趣。3、培养良好的阅读习惯。活动准备：1、在阅读区新投放了5本幼儿智力大世界的幼儿杂志。(一般每周投放两至三本新书。)2、阅读区我爱阅读小红花榜。3、今天是学号9至18的幼儿进阅读区开展小组阅读区域活动。活动过程：一、教师推荐新书。1、向幼儿介绍新投放的书籍。新投放的5本幼儿智力大世界的幼儿杂志，分别有不同的内容，有蔬菜类、动物类、交通工具类、形状类、色彩类。2、教师着重讲解蔬菜类的幼儿智力大世界介绍书名、封底、封页针对图书中的文字向幼儿讲解。如：如何走迷宫、如何找不同等。二、幼儿自由选择看书，教师观察，随机指导

9、。教师观察幼儿看书的情况：如看书、翻书的姿势，良好的阅读习惯、是否能完整的看完一本图书、鼓励幼儿合作看书、帮助幼儿看懂比较难的图书等。三、幼儿整理图书。幼儿按照图书的标志将图书送回自己的家，检查图书是否摆放整齐，整理坐垫和椅子等。四、分享图书，教师幼儿共同讲评，奖励小红花。1、幼儿分享图书。幼儿介绍自己阅读 的.图书的书名以及图书简单的内容，以及在阅读图书的时候遇到了什么问题等，要求幼儿语言要完整。2、教师幼儿共同讲评，奖励小红花。能够安静阅读、有良好阅读习惯、能够完整的介绍图书内容、以及比上次阅读活动有进步的幼儿，教师将在阅读区我爱阅读小红花榜上为他们盖上小红花。 活动方案 篇5 比赛资格：

10、凡在丰润百货大楼及天天购物广场购物的顾客，无论金额大小，凭当日购物小票即可在两店服务台报名参加(名额有限，报满为止)相应时间的“巧手包粽”擂台赛。(每人仅限参加一次)比赛时间安排：预赛时间：6月10日-6月12日上午决赛时间：6月12日下午比赛方法：1、参赛前由工作人员将配料准备好，粽子叶、糯米、大枣;2、比赛按报名顺序进行分组，每组5人;3、限时3分钟，按选手所包符合要求粽子的数量多少进行排序，所包的粽子要求：每个粽子用三片苇叶、一颗红枣、若干糯米，包扎的粽子以不露米、包扎严密、形状规则且美观为标准。4、所有选手都将免费获得自己在3分钟内所包的粽子。奖项设置：1、预赛所包粽子归个人所有，10

11、个以上者可进入决赛。2、6月12日下午决赛，设置奖项如下：一等奖一名奖100元丰百购物卡加自己所包粽子二等奖两名奖80元丰百购物卡+自己所包粽子三等奖三名奖60元丰百购物卡加自己所包粽子四等奖四名奖40元丰百购物卡加自己所包粽子五等奖五名 奖20元丰百购物卡加自己所包粽子(未取得前十五名的，所包粽子归个人所有) 活动方案 篇6 活动目标1看消防队员走步的情景表演，听雄壮有力的进行曲音乐。2能合着节拍随音乐拍手。3知道消防队员叔叔很勇敢。活动准备消防队员操练的照片或教师扮演消防队员。活动过程1看消防队员操练的照片或教师演示，知道消防队员操练很有精神。2听音乐。3边听音乐边拍手。4学做消防队员，边

12、听音乐边有精神地走路。 活动方案 篇7 一、指导思想：20xx年教师节是我国第33个教师节，为大力推进“科教兴国”和“人才强国”战略，努力营造“尊师重教”的良好校风，进一步促进学校的教学改革和内涵发展，特制定此方案。二、活动主题：“尊师重教奠基未来”三、活动目的：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生都了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，并通过实际行动表达对老师的敬意;也使教师体会到职业的光荣与神圣，提高每一位教师的责任感与使命感。四、活动时间：20xx年9月1日至9月10日五、活动对象：全校师生六、活动过程：1、环境布置。各教师办公室、教室门口贴感恩横幅，如：“老师，您辛

13、苦了!”;各教室的黑板报以“祝福，感恩”为主题表达对老师节日祝福。2、说一说。引导学生说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师。3、做一做。避免铺张浪费和其他不正之风，自己动手制作贺卡，送上对老师的祝福。4、写一写。请同学们拿出手中的笔，记录下和老师之间的感人故事，同大家一起分享师生之间的欢乐。5、演一演。以班级为单位召开班队会，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，以此拉近学生与老师的距离。6、演讲比赛。在9月10日，学校举办以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲比赛。七、活动方案简述：(写入橱窗) 活动主旨：精心策划，认真组织，将本次活动开展得有声有色。1、活动主题“尊师重教奠基未来”2、活动时间9月1日至9月10日3、布置环境贴感恩横幅，办“祝福，感恩”为主题的板报。4、说一说。引导学生把最真挚的祝福亲口说给老师听。5、做一做。学生自己动手制作贺卡，表达对老师的深情。6、写一写。写出和老师之间的感人故事。7、演一演。各班召开班队会，学生回忆自己与老师之间难忘的故事，并演一演。8、演讲比赛。举办以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲比赛。八、分工：负责活动影像采集负责对环境布置评价负责组织演讲比赛 12 / 12