实用工作方案模板汇编8篇.docx
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1、实用工作方案模板汇编8篇实用工作方案模板汇编8篇 工作方案 篇1 教材简析:小乌龟找工作这篇童话故事,通过生动的想象,讲述了小乌龟找工作的过程和结果,故事情节生动曲折,形象地揭示了每个人都有自己的长处和不足的道理。设计理念:语文课程标准强调:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。教师要为学生创设宽松民主的课堂氛围,帮助学生架设教材和生活的桥梁,拉近学生与文本之间的距离,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,注重学生在语言实践活动中感悟语言,积累语言,运用语言,鼓励学生选择适合自己的方式来朗读,让他们在主动积极的思维和情感体验活动中,加深理解和体验。教学目标:1、通过小乌龟找工作的故事,使学生
2、懂得每个人都有各自的长处和短处,唤起学生善于发挥自己长处的意识。2、引导学生学会抓重点的词语、句子理解课文内容;在语言文字训练过程中培养学生的概括能力。3、正确、流利、有感情地朗读课文;在语言环境中认识12个生字,会写10个生字。教学重、难点:通过读、说、演、议、品、悟等具体的语文实践活动,使学生明白小乌龟找工作被拒绝和被录用的原因,懂得每个人都有各自的长处和短处。教学准备:多媒体课件、词语卡片。教学时间:二课时教学过程:第一课时一、猜谜导入,走进文本。1、猜谜引入。同学们个个都很聪明,尤其擅长猜谜语,今天,我给你们带来一个谜语:头小颈长四脚短,硬壳壳里把身安。别看个矮爬得慢,要论寿命大无边(
3、打一动物)。随生答板书:小乌龟(教师板帖小乌龟图片)。2、交流资料。老师让你们搜集关于乌龟的资料,都知道了什么?3、今天我们学习第11课小乌龟找工作。小乌龟找到工作了吗?你想知道吗?板书:找工作。齐读课题。(通过学生感兴趣的谜语和可爱的小乌龟图片,把学生带入教学情境之中,激发学生的学习兴趣。搜集介绍小乌龟的资料,培养学生收集和处理信息的能力。)二、初读课文,整体把握。1、自由读文,借助拼音读准字音,读顺句子。2、同桌互读课文。互相帮助读准字音。3、检测读文情况:指生分自然段读文,其他同学边听边想:小乌龟都到哪儿找工作了?4、引导学生概括:可以直接说出地点。(教师板帖彩色图片)三、品读重点,理解
4、感悟。1、第1自然段。(1)自由读第1自然段。我们到邮局去看看它找的是什么工作。(2)讲解:邮递员。(3)理解小乌龟不适合做邮递员的原因。小乌龟为什么没成为邮递员、引导画出重点句子。(出示:小袋鼠一天送了100封信,小乌龟一天只送了3封信。)(4)朗读指导。引导:这句话中有一个“只”字,把“只”字去掉你再读读。你觉得为什么加上“只”字?点拨:加上“只”说明小乌龟送的信实在太少了。感情朗读:试读、指读、评价、齐读。(5)加深理解。100封、3封,怎么差这么多?生结合平时的积累交流自己的见解。知道吗?袋鼠是跳跃前进。当它前进时,前腿缩起来,尾巴翘起,后腿用力地向前冲,我们数一个数的时间它大约能跑1
5、6米。小乌龟呢,数一个数的时间只能爬0.83厘米。是小乌龟不努力工作吗?点拨:因为小乌龟( ),所以不适合做邮递员。于是鸵鸟主任说(6)学法指导。课文的第2、3自然段和第1自然段结构是一样的,下面用自己喜欢的方式来读一读,画一画,想一想、议一议,演一演。出示:小乌龟找的是( )工作。因为小乌龟( ),所以不适合做( )。(7)小组自学。通过示范讲解,教给学生学习方法,引导学生在小组内自学,培养学生独立学习的能力。2、第2自然段。(1)小组汇报。小乌龟到消防队找的是什么工作,为什么也没找到?能像刚才那样,把找到的重点句子读一读吗?(多媒体课件出示:小乌龟不会上树,急得围着大树转圈圈。小猩猩轻轻一
6、蹿就上了树,马上把火浇灭了。)(2)引导理解。读读这句话,你体会到了什么?理解小乌龟不适合做消防员的原因。此时的小乌龟什么心情?朗读指导:你能读出小乌龟着急的心情吗?试一试。(指读、评价,再指读,齐读。)理解小猩猩适合做消防员的原因。小猩猩怎么做的?演示理解“轻轻一蹿”这个动作。朗读指导:蹿轻轻蹿小猩猩轻轻一蹿就上了树,马上把火烧灭了小乌龟不会上树,急得围着大树转圈圈。(3)小结。对小猩猩来说上树多么轻松啊!可小乌龟不会上树,实在没办法。于是熊队长又说引导学生用“因为所以”的句式概括熊队长为什么这么说。(让学生在多媒体创设的情境中感悟语言,夯实基础知识。)3、第3自然段。(1)小乌龟又到旅行公
7、司找工作,仍然没找到。找一下原因。(2)汇报、交流。(3)质疑不理解的词语或句子,结合生活实际理解。(4)让学生对小乌龟说说心里话,劝劝它不要灰心,要继续努力,一定会找到工作的。(5)模仿前3个自然段的句子,说说小乌龟还会到哪里找工作,因为什么没有被录用呢?(在活动中学习,用自己的语言表达情感,让学生懂得要关爱他人。)(6)过渡:经过漫长的几个月,最后小乌龟终于在杂技团找了工作,是什么工作呢?4、第4、5自然段。(1)默读课文。(2)交流。明确:小乌龟在杂技团做杂技演员。(多媒体课件)了解观察顺序。(出示课文插图)刚才我们是按从下往上的顺序观看杂技表演的。这回我们从上往下观看。瞧!舞台的幕布拉
8、开了。最上面是小鹰,小鹰站在小猴的脚上,小猴倒立在小花狗的背上,小花狗站在山羊的背上,山羊在一块碗口大的木板上,底下是小乌龟。带着你的感受,读读第4自然段,指读,评价,齐读。(3)理解小乌龟的长处。小乌龟找了那么多工作都不适合自己,最后,终于你觉得小乌龟的长处是什么?点拨:小乌龟的壳扁平,而且十分坚硬,能随承受重物。看!它努力地支撑着不山羊,使小山羊站在木板上不晃动。小乌龟的作用可真大啊!升华情感:正因为小乌龟发现了自己的长处,所以才找到了适合自己的工作。齐读最后一段。语言训练:小乌龟找到这份能发挥自己长处的工作,多不容易啊!你能结合自己的生活实际用“终于”说句话吗?四、内化文本,丰富积累。1
9、、谁能用自己的语言给大家讲讲这个有趣的小故事。可以借助“先、接着、然后、最后”这几个词语来说。2、小结:其实,我们和小乌龟一样,也有自己的长处和短处,只有善于发挥自己的长处,找到适合自己的工作,就一定能把事情做到更好。板书设计:11、小乌龟找工作邮局(图片)先 爬得慢消防队(图片)接着 不会爬树旅游公司(图片)然后 结结巴巴马戏团(图片)最后 壳扁 坚硬 承重 工作方案 篇2 根据关于印发净月区20xx年今冬明春火灾防控工作实施方案的通知(长净防安字20xx008号),为全力维护我校消防安全形势稳定,确保我校和谐发展和师生员工的生命财产安全,最大限度地减少火灾事故的发生,按照上级消防部门要求及
10、我校实际情况,特制定本方案:一、指导思想全面贯彻落实中华人民共和国消防法、国务院关于加强和改进消防工作的意见、吉林省人民政府关于加强和改进消防工作的实施意见和净月经济开发区消防安全工作会议精神,在学校党委的领导下,坚决实现冬季期间“四个确保”,即确保不发生较大以上火灾事故,确保不发生有影响火灾事故,确保不发生群死群伤火灾事故,确保重要节日、重大活动期间消防安全,为我校各项建设与和谐发展创造良好的消防安全环境,为20xx年“两会”的胜利召开奠定坚实的消防安全基础。二、组织领导学校成立冬季防火工作领导小组。组 长:李 新副组长:周春涛 王洪斌成 员:由学校各单位主管领导组成。领导小组下设办公室,办
11、公室设在学校保卫处防火科。三、时间步骤我校冬季防火工作从20xx年11月1日起至20xx年3月31日结束,共分三个阶段进行。第一阶段为动员部署、宣传教育阶段( 20xx年11月1日至20xx年11月20日)。1、校内各单位要按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全”的总要求,成立“冬防工作领导小组”,同时落实逐级和岗位消防安全责任制,明确消防安全职责。各单位要互相配合,形成合力,建立并落实“安全自查、隐患自除、责任自负”的消防安全管理机制。2、校内各单位“冬防工作领导小组”要组织召开冬季防火工作动员会,制定本单位冬防工作方案、火灾应急预案,对单位内的全体教职员工和全体学生开展以“四个能力”为重
12、点内容的消防安全培训,督促指导本单位组织消防逃生演练,有计划地组织师生员工学习中华人民共和国消防法、高等学校消防安全管理规定等法律法规及消防常识。在人员密集场所及主要部位,利用 、海报、条幅、网络载体等形式广泛的进行消防知识的宣传。对重点部位要重点防范,对门卫、更夫和特殊工种人员要加强消防知识教育及培训,深入推进本单位的消防安全“四个能力”建设。学校将于11月16日组织开展全校消防安全员培训工作,包括知识讲座和现场消防器材操作指导等。第二阶段为自检自查和整改阶段(20xx年11月20日至20xx年3月20 日)。1、各单位要高度重视冬季防火工作,在冬防期间要全面开展火灾隐患的排查整治。各单位对
13、于排查出的隐患,要立即采取措施,积极解决,对一时难以整改的,要及时以书面形式报告给相关部门,对于暂时无力整改的安全隐患,各单位要加强防范,指派专人死看死守,确保学校不发生火灾事故。在此期间开展全校实验室消防安全检查,保卫处、国有资产管理处、各学院党支部书记参加。按照“六治理一提高”的检查内容,严格督促各单位落实“七个一”工作措施(相关检查内容、措施详见附件3),加强重点部位、要害部位、重要环节的监督抽查。2、各单位消防安全管理人、责任人、消防安全员以及相关人员要深入本单位辖区开展“六熟悉”活动,切实掌握本单位消防水源,交通道路,重点部位的位置、使用性质及内部结构、建筑消防设施、疏散通道等情况,
14、熟练掌握消防设施器材的性能和操作方法,做好异常天气情况下的灭火救援准备工作,制定消防应急预案。3、对于动火、用电部门,要落实“办理动火许可证”制度,临时动火、用电部门(含工地)要提出申请并报送保卫处防火科,经审查批准办理手续后方可进行操作;对于房屋兼并、隔断及改造,要在不影响安全的前提下经保卫处防火科审批通过后方可进行。4、各单位实验室要做好药品及易燃易爆物品的使用及保管工作,要由专人负责管理和操作。食堂管理部门要加大对燃气使用的检查力度,对存在的隐患要立即整改,对各档口的排油烟系统要进行排查并定期进行检查,督促其及时进行清洗并做好记录。各单位不准封堵安全门,占用安全通道,要注意消防安全出口指
15、示牌、应急灯等器材的维护。5、各单位要严格值班、值宿制度,做到人员、责任制、监控措施三落实。禁止在办公室、学生公寓、商业网点等地使用电热棒及其它违章电器,禁止私接电源,一经发现严肃处理。6、有消防控制设施的单位,要安排专人负责管理,做好设施维护和各类信息的处理工作。7、净月高新区防火安全委员会将组织公安、安监、民政、建设等相关行业部门依法开展消防安全检查;公安分局、消防大队将联合镇(街)开展消防安全网格化排查;学校成立联合检查组,在冬防期间检查组将对校内各单位的冬防工作落实情况进行检查和监督。8、冬季火灾防控期间,凡因工作不力发生较大以上和有影响火灾事故的,净月管委会将进行责任倒查,按照“谁分
16、管谁负责,谁的问题谁负责”和属地管理的原则,依法依纪追究相关单位和责任人责任。第三阶段为总结验收阶段(20xx年3月21 日至20xx年3月31日)。组织开展全校大学生消防知识竞赛,验收学生的安全教育成果。校内各单位要对本年度的冬防工作进行认真总结,做好迎接各级单位检查和验收等方面的工作。四、几点要求(一)各单位要提高认识,加强组织领导,切实增强消防安全意识,成立本单位的消防安全工作领导小组,使冬防工作有组织、有计划地进行。(二)做好全民消防安全教育纲要的宣贯及培训工作。要突出重点,注重实效,在冬季防火工作的动员和部署阶段,各单位行政一把手要亲自带头,广泛宣传防范火灾的措施。(三)各单位消防安
17、全员要认真贯彻吉林农业大学消防安全员职责坚持日巡查,零汇报制度,及时登录国家消防安全系统网站反馈本单位存在的安全隐患,按时上报每日巡查结果,上传本单位消防安全工作方案与总结等。对各单位在系统中上报的日巡查中发现的问题,保卫处防火科会及时到场核实、复检,同时提出整改方案并予以指导。对于长期不登录消防系统网站反馈消防安全情况的单位,将取消本单位年度综合治理评优资格。(四)各单位要认真落实方案要求,设立本单位消防组织机构,健全消防检查记录,对重点部位要死看死守,落实逐级消防安全责任人制度,对不履行职责、不落实消防安全责任制,玩忽职守,造成重大火灾事故的单位和个人,要严肃查处相关人员责任,构成犯罪的将
18、追究刑事责任。(五)各单位要开展“消防安全形势评估”。找出本单位消防突出问题和致灾因素,按照“确保重点、兼顾一般”的原则,将火灾风险高、火灾隐患突出和易引发群死群伤火灾事故的区域逐一列入自我评估清单(附件1),并于11月20日前将清单报保卫处防火科汇总,学校安全防火工作委员会将对汇总结果进行复查。(六)各单位要及时总结工作经验并建立工作台帐(附件2)存档备查,加强信息反馈,及时上报重要情况和突出问题。将冬防工作情况及时汇总并于3月25日前形成书面材料报送保卫处防火科备案。 工作方案 篇3 根据广东省爱国卫生工作条例关于“各级人民政府应当采取综合防治措施,改造卫生环境,消除老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂
19、等病媒生物及其孳生条件”的规定,为本市从根本上控制好“四害”密度,进一步提高城市卫生水平,保障市民的身体健康,特制定本方案。一、工作目标用三年时间,全面建设“四害”防制设施,争创全国灭蚊达标城市,从根本上控制全市的“四害”密度,保证人民群众的身体健康,提高环境质量和人民群众的生活、工作质量,促进经济持续快速协调发展和社会全面进步。二、建设“四害”防制设施的主要项目1、安装防蚊闸。凡排水管网的雨(污)水井和沉沙井的进出水口,以及电信电缆沟的检查口,一律安装防蚊闸,防止蚊虫、老鼠和蟑螂的孳生繁殖。2、安装毒鼠屋。单位和住户的外环境,一律安装毒鼠屋,提高毒鼠药饵使用率,防止环境污染,保障人和禽、畜安
20、全。3、安装防鼠和防虫害设施。建筑物室外的管道、孔洞等与室内相通的地方,一律安装防鼠和防虫害设施,特别是食品、饮食行业,粮食、食品仓库等重点场所,防止鼠、虫等病媒生物进入室内。4、密封排水管道及电缆电信沟。凡开放式的排水管道和电缆电信沟,一律改为密封式,防止垃圾倾入和“四害”孳生。5、整改有积水的屋顶和反樑结构。凡有积水的建筑物的屋顶和反樑结构,一律进行整改,防止平时积水孳生蚊虫。三、任务和责任分工(一)建设“四害”防制设施按辖区管理责任原则划分:1、区、街道办事处按行政区域划分;2、住宅区、工业区、旅游区、仓储区、保税区、开发区、科技园按物业管理范围划分;3、机关、团体、企业、事业单位按使用
21、范围划分。(二)新建(改造)城市基础设施和建筑物,按照广东省卫生条例关于“城乡规划、建设和旧城改造,应当同时规划建设防治病媒生物的卫生基础设施”的规定,凡新建的城市基础设施和建筑物,其“四害”防制设施,一律按同时设计,同时建设,同时验收,同时投入使用的原则执行。此项工作由市规划部门负责。(三)现有城市基础设施和建筑物建设“四害”防制设施的工作,责任分工如下:1、机关团体、企事业单位、部队、学校、幼儿园、医院、老屋村、自然村等单位,由各区人民政府负责。2、供排水管网、河道,由市水务主管部门负责。3、电缆沟,由市供电局负责。4、电信沟,由市电信局负责。5、飞机场、火车站、长途汽车站、公共汽车站、港
22、口码头,由市交通主管部门负责。6、公共绿化带、环卫设施,由市、区城管部门负责。7、特区一、二线,包括边防检查站,由市武警指挥部负责。8、有线电视管网,由广播电视集团负责。9、住宅区,由市住宅主管部门负责。(四)、从本方案实施之日起至20xx年12月止,建设“四害”防制设施要求达到30%,其中市政基础设施、省市卫生村要全部达标;至20xx年12月止,建设“四害”防制设施要求达到60%,其中物业小区要全部达标;至20xx年12月止,建设“四害”防制设施要求全部达标。四、建设经费建设“四害”防制设施经费的总的原则是:新建(改造)的城市基础设施及建筑物的经费,一律纳入建设经费。现有城市基础设施及建筑物
23、的经费,按“谁主管、谁负责、谁受益、谁出钱”的原则执行。市属市政公共设施的经费,由市财政负责;区属市政公共设施的经费由区财政负责。市设立建设“四害”防制设施配套资金,对区财政投入的市政公共设施和非市财政投入的市政公共设施(主要包括电信、电缆沟,有线电视管网),按1:1的比例划拨。五、保障措施1、加强领导。市成立建设“四害”防制设施领导小组,领导小组组长由市爱卫会领导担任,成员由市爱卫会的成员单位组成,办公室设在市爱卫办。各区人民政府及市各责任部门成立相应的组织机构,方案实施之日起,一个月内上报具体的实施方案。2、做好宣传发动工作。各级政府、各新闻媒体和各有关部门,要加强建设“四害”防制设施重要
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