实用活动方案集合5篇.docx

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1、实用活动方案集合5篇实用活动方案集合5篇 活动方案 篇1 为了认真贯彻落实省教育厅关于开展20xx年度一师一优课、一课一名师;活动的通知(湘教通20xx462号)、州教育局关于开展20xx年度;一师一优课、一课一名师;活动的通知(州教通20xx146号)和龙山县教育局关于开展20xx年度一师一优课、一课一名师;活动通知精神,结合我校实际,制定实施方案。一、活动目标通过一师一优课、一课一名师;活动,进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,使每位教师都能够利用信息技术和优质数字教育资源上好课;建设一支善用信息技术和

2、优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍,以促进优质数字教育资源的开发与共享,推动信息技术和数字教育资源在我校课堂教学中的有效应用和深度融合。二、活动组织1、领导小组组长:XX副组长:XX成员:XX2、工作小组:XX组长:XX副组长:XX成员:各教研组长3、宣传小组:XX4、技术保障组:XX参与人员:全体学科教师三、分工及要求1、领导小组组长、副组长负责协调安排本次源思学校;一师一优课、一课一名师;活动。2、领导小组成员负责具体安排落实本次源思学校;一师一优课、一课一名师;活动,组织;晒课;选取5名学科教师上报县教育局作为;优课;评选推荐者。3、工作小组成员负责组织各学科教师在学校录播室录课

3、,在湖南省基础教育资源应用平台网上;晒课;。4、宣传小组负责本次活动的照相、新闻报道。5、技术保障组负责本次活动的设备调试及视频剪辑制作。四、具体步骤及措施1、宣传发动阶段(11月27日-12月15日):学校张贴省、州、县文件通知及相关材料并召开全体教师会议进行宣传发动,营造氛围。所有在职在岗教师完成湖南省基础教育资源应用平台注册工作。2、安排落实阶段(12月2日-12月15日):制定实施方案,各教研组确定;晒课;教师名单及课题名称上报教科室、教导处。3、具体实施阶段(1)、(20xx年12月22日-20xx年4月22日前):利用湖南基础教育资源应用平台提供的;晒课;功能,组织教师在规定的时间

4、内在平台注册后按要求进行实名制网上;晒课;。(2)、从全体学科教师网上;晒课;评选推荐5节课上报教育局,并将其;晒课;的内容(包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录、评测练习于20xx年4月22日前上报教科室。五、活动保障措施1、学校各处室要密切配合,分工协作。教导处做好统筹规划,教科室配合教研组做好活动的组织实施,信息技术教师做好活动的相关条件保障工作和设备调试工作。2、各学科教师必须严格按文件规定、要求及学校实施方案认真开展活动,每一位教师不得以任何理由拒绝参加。活动期间,同学科教师请自行调课,按时参加听评课活动,鼓励跨学科听课,教研组长在本组活动完成后

5、及时组织评课,并负责听评课签到。3、各教研组组织完活动后收齐评价相关资料和教师授课资料及时交学校教科室存档。4、奖项设立:按教研组人数的20%为一等奖,50%为二等奖,30%为三等奖。5、评委安排:评委1组:评委2组:评委3组:评委4组:评委5组:源思实验学校 活动方案 篇2 各基层工会：根据上级工会的有关精神，结合我校实际，现将今年开展“金秋助学”活动的有关事宜通知如下：一、助学对象我校在编在职（含人事代理）教职工子女，20xx年参加高考，并被国家大专以上院校正式录取的全日制学生。二、活动内容1.“祝学启航”活动学校工会给所有助学对象每人发放一个行李箱，祝愿莘莘学子在求学的道路上扬帆启航、追

6、逐梦想。2.“助学圆梦”活动各级工会组织为助学对象中部分家庭经济特别困难的教职工子女入学提供一定金额的学费资助，助力学子圆大学梦想，成为有用之才。三、活动要求（一）符合下列条件之一的困难教职工家庭，可以申请帮扶资助：1. 已在我校建立困难职工档案经学校组织救助后生活仍十分困难者；2. 家庭成员突发重大疾病或家庭遭受重大自然灾害，无力支付入学学费者；3. 有其他特殊困难者。（二）做好调查摸底工作各基层工会要将“金秋助学”两项活动内容在本单位教职工中进行广泛宣传，摸清符合条件的教职工及子女录取信息，对照通知要求，严格做好条件审核工作，确保不漏报、不错报。（三）认真上报相关材料1. 报送材料：河南大

7、学20xx年“金秋助学”活动信息统计表（见附件1），子女高考录取通知书及身份证复印件、户口本中教职工本人及子女相关信息复印件；河南大学“金秋助学”活动帮扶资金申请审批表（见附件2）及相关支撑材料。2. 报送要求：各基层工会于8月7日9月15日，将相关材料报送至校工会办公室（金明校区行政楼626室）。3. 校工会审验材料后，向教职工本人或子女发放行李箱；确定为帮扶对象的，通知教职工本人领取帮扶资金。 活动方案 篇3 一、活动主题： 我一岁了二、主办单位： XX年9月妈妈三、合作单位：协作单位：四、活动目的：1、庆祝宝宝满一周岁，留下难忘纪念和祝福。2、父母和宝宝参加集体亲子活动，增进亲子感情。3

8、、宝宝家庭之间互相交流育儿心得，为宝宝寻找小伙伴，促进宝宝健康快乐成长。4、团购，聚集团体力量，将团购进行到底。五、活动时间：XX年年9月15日（周六）14：00-17:30六、活动地点：金宝贝福田中心城店七、活动特邀嘉宾： 首席： 9月小天使其它与会成员：9月小天使的妈咪、爹地、粉丝们八、活动主要内容：1、大合影；2、宝宝抓周；3、三项比赛：爬行比赛、行走比赛、老豆穿衣比赛；4、抽奖、颁发奖状；5、切蛋糕，自由交流；九、活动程序：13:0014:00 签到，领胸贴，领活动流程单、抓周纪念单，领赞助商提供的纪念品；14：00-14：05 亲子活动14：05-14：25大合影14：25-15：0

9、5抓周15：05-16：05三项比赛：爬行比赛、行走比赛、老豆穿衣16：05-16：20生日歌、蛋糕16：20-17：00颁发奖状、抽奖、同天出生宝宝的小合影十、活动细则：13：00-14：00签到：（负责人：小蛮、rain、丫丫）1、各个宝宝家庭自行到达活动地点，在前台处完成签到手续；2、签到时各家领取胸贴，胸贴号与参加人员名单编号一致，大人宝宝各一贴；3、领活动流程单：生日会的各项活动内容、进行时间；领抓周纪念单：抓周各物品象征意义（抓周小组提供），备有供填写宝宝所抓物品的空档位（奖状设计师设计）；4、领赞助商提供的纪念品：根据赞助情况而定5、签到后，生日会正式开始前，各家庭自由交流和活动

10、，注意宝宝活动安全；14：00至14：05亲子活动，活跃现场气氛歌曲，热身小舞蹈，真人公仔等等，根据现场情况灵活机动调整14：05至14：25大合影14：25至15：05抓周（每个宝宝四分钟）活动开始、抓周： （负责人：judy）1、抓周分七组同时进行，每组抓周负责人分别为：judy、rose、juan、纤纤、小秋子、阳光2、抓周负责人负责每组抓周物品的准备、现场抓周物品的保管、维护各组抓周秩序；3、各组抓周为宝宝按顺序轮流进行，各家庭自行在抓周纪念单上填写宝宝所抓物品15：05-16：05三项比赛：爬行比赛、行走比赛、老豆穿衣1、参加比赛的需在群里提前报名；2、三大比赛同时进行；爬行比赛：比

11、赛为分组进行，5名为一组，每组10分钟；比赛规则：比赛开始，宝宝独自爬行前进，家长不得接触宝宝，可在前面用玩具逗引，宝宝独自起身站立时，家长可帮助宝宝回复到爬行状态，再由宝宝独自爬行前进，最先到达终点的宝宝为胜出者；行走比赛：比赛为分组进行，5名为一组，每组10分钟；比赛规则：比赛开始，宝宝独自行走前进，家长可在前面用玩具逗引，宝宝跌倒后，家长可帮助其站立，宝宝继续独自行走前进，最先到达终点的宝宝或者五分钟结束时走在最前面的宝宝为胜出者；老豆给宝宝穿套头t恤比赛：比赛为分组进行，5名为一组，每组10分钟；套头t恤由参加比赛的家庭自备，统一要求为短袖、无领扣、套头t恤；比赛规则：老豆给宝宝穿套头

12、t恤，最先穿好并抱着宝宝站起示意者为胜出；16：05-16：20生日歌、蛋糕1、全场同唱生日歌，吹蜡烛，分切蛋糕；2、蛋糕分切后放置在进餐室，各家可前往进餐室食用；16：20-17：00奖状、抽奖、小合影1、宣布各奖项胜出名单，颁发奖状2、宣布现场比赛胜出名，颁发奖状；3、现场抽奖；4、同一天出生的小合影十一、活动筹备过程：6月开始 群里开始接受活动报名7月 编写活动方案讨论稿8.16至8.28 生日会会费收缴、各奖项评比提交资料、比赛报名8月底 确定活动地点，正式分配工作，准备各项物品9月初 各方人员协调，细化场地安排及各环节程序资源配置，确认物品到位 活动方案 篇4 劳动是每一个人都应该值

13、得尊重懂得，所以我们可以通过活动来让幼儿更好地理解劳动的意义。一、活动目标1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。3、激发爱劳动的愿望。二、活动准备1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。三、活动过程(一)介绍“五一”国际劳动节1、教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?2、讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所

14、有劳动人民的节日。(二)认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。1、观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。2、谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。(三)请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?(四)让幼儿互相介绍自己的.爸爸妈妈的工作(五)幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天

15、站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?四、活动延伸让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。五、设计意图小班下学期即将接近尾声，结合我们幼儿园里的节日文化教育。在“五一”劳动节即将来临时，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力而设计的活动方案。 活动方案 篇5 为确保20xx年农业送科技下乡活动顺利进行，实现提高农业建设的科技含量，促进农业增产增收的目标，特

16、制定本活动方案。一、指导思想以加速农业科技成果转化，调整农业产业结构，增加农民收入，促进农业生产增质增效为目的，根据农业生产建设和广大农民增收致富的迫切需求，组织全镇各部门的科技人员深入基层，为广大农民提供技术信息，传授实用技术。科技下乡活动要遵循求真务实的原则，做到与农民增产增收相结合，与农业产业结构调整相结合，突出重点，讲究实效，分级组织实施。二、活动内容及具体任务选择农业生态建设和产业建设、农民增产增收急需的实用技术，组织农业科研、教学、推广等各个领域的专家和技术人员成立科技下乡服务队，通过“专题技术讲座”和发放技术小册子等多种形式，深入农业生产第一线，开展技术咨询、技术指导、技术培训、新技术示范和科技帮扶工作。全年要组织科技骨干40人次以上送技术下乡，培训基层农业技术人员和农民500人次以上，做到送出一批技术，培养一批技术能人，带动一批科技示范户，使科技下乡活动收到实效。三、组织形式送技术下乡活动采取“镇级组织、互帮互助”的形式：（一）镇科技办组织专家组，分赴各村组开展送科技下乡活动。（二）各村委组织本村的养殖种植能手帮助周围群众。（三）镇科协负责组织本单位的科教人员与生产单位紧密结合，积极开展送科技下乡活动。四、活动要求（一）高度重视,精心组织。（二）抓好落实，注重实效。（三）加强宣传，扩大影响。 14 / 14