有关数学周记范文五篇.docx

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1、有关数学周记范文五篇 数学周记 篇1 数学是一门重要的学科，它可以锻炼一个人的思维。要使数学学的好，必须要有好的学习方法。一。课内重视听讲，课后及时复习。上课时要认真听讲，大脑围绕老师所讲的内容“运行”，紧抓知识点，不能有漏洞。俗话说：“好记性不如烂笔头。”课堂上记笔记也是一种好的学习方法。将老师讲的重点内容记在笔记本上，及时消化，及时吸收。课后要及时复习，牢牢掌握所学知识。做作业前，要将老师所讲的知识点回忆一下，正确掌握各类公式的推理过程，学会举一反三，在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结。二。适当多做题，养成良好的解题能力。多做课外题，可以灵活运用知识点。正可谓，一回生，二回熟，三回老朋

2、友。考试中，就能运用自如。做题时，要先认真读题，明白意思，然后画图解题。做完后仔细检查，防止出错。三。准备一个纠错本，把平时做错的题目写在纠错本上，经常看看，以防今后犯同样的错误。此外，学习要有计划，有条不紊地学习，遇到问题问家长，同学和老师，不能碍于面子，直到理解透彻为止。今后，我要把这套学习方法与实践联系起来，争取取得优异的成绩。 数学周记 篇2 今天晚上,我看见一道会迷惑人的数学题,题目：37个同学要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他们要全部渡过河,至少要使用这只小船多少次?粗心的人往往会忽略“空小船”,就是忘了要有一个撑船,那么每次只能乘4人.这样37人减去一位撑船的同学,剩36位

3、同学,36除以4等于9,最后到对岸当船夫的同学也上岸4,所以至少要走9趟. 数学周记 篇3 这次寒假，我与爸爸、妈妈、妹妹一起去了海南度假，我们乘坐的是飞机，乌鲁木齐到三亚的路程大约是5800公里，去的时候是顺风航速，风速是每小时20公里，飞行时间是6个小时，这样得出飞机平均每小时飞行967公里，回来是逆风航速，由于风的阻力，回来时的飞行时间延长了05个小时，总飞行时间为65个小时，得出平均每小时飞行892公里，这样就造成了回来比去用的时间长而每小时平均飞行时间反而短的现象。爸爸妈妈的机票是全价每张305000元，我与妹妹的机票是半价每张152500元，我们四个人来回共计(3050002+15

4、25002)2=1830000元，我们住的酒店是一晚上是198000元，住了6天，总计1980006=1188000元，购买水果共花了280000，吃饭共花了350000元，零星开支120000元，这次出行我们全家一共花费了元1830000+1188000+280000+350000+120000=3768000，平均每人花费942000元，账目是由我记录并整理的，这次的三亚之旅我不但玩的开心，还巩固了一下数学知识，真开心呀！ 数学周记 篇4 练习册正确率高，书写干净整齐者，可得”甲上。“订正错题时，解决问题一般不用抄题目，计算类错题，务必完整抄题订正。填空、判断、选择类错题，必须完整抄题订正

5、。有些图形题可在原题上订正。如果错题不多，原本卷面整洁，练习册上有空白地方，可以在空白地方订正错题。但要写清”订正“标记，便于老师迅速批改。请不要在狭窄的错题缝隙中订正错题。如果错题太多，卷面已比较拥挤、凌乱，请把错题订正在小于练习册的优质纸张上，正面订正左页上的错题，反面可以订正右页上的错题。请标清楚页码和题号，从上往下、从左往右书写，排列整齐有序。注意左右适当留白边，便于粘贴。在纸张的左侧细细地抹一溜胶水，粘于练习册当页缝隙中，擦去多余胶水，检查有无粘住字迹。左右翻阅，就像练习册中原本的一页。订错时为避免重复出错，要求用铅笔订正错题。作图题无论考试还是平时练习一律用铅笔，画直线必须用直尺或

6、三角板，线条不直的按0分。这是今后订正练习册的常规要求。 数学周记 篇5 最近学习了很多数学知识：角、平行四边形等等。其中最有趣的是妈妈还教我了一种速算方法，是用来计算1515、2525等尾数是5的两位数的平方的，我一下子就学会了，我能特别快的把算式的结果说出来。速算的方法是：比如1515就用12=2，把2写在前面的百位上，后面写上25，所以1515=225；2525就用23=6，把6写在前面的百位上，后面写上25，也就是2525=625；依此类推：3535=1225，4545=20xx，5555=3025，6565=4225，7575=5625，8585=7225，9595=9025。我学会了以后就去跟爸爸比赛，每次都是我赢，因为爸爸虽然是数学老师，可还不知道这个奇妙方法呢！后来，爸爸给我讲了这个规律的证明，可是我似乎还没有听懂，但我觉得数学真的是很有意思！第 4 页 共 4 页