实用的幼儿实习工作计划四篇.docx

《实用的幼儿实习工作计划四篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实用的幼儿实习工作计划四篇.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、实用的幼儿实习工作计划四篇实用的幼儿实习工作计划四篇 幼儿实习工作计划 篇1 一、目的要求：（一）使学生熟悉并学会做保育员的具体工作，了解教养员的教育教学工作内容。（二）在实际工作中培养和巩固学生热爱幼儿，热爱幼教事业的专业思想。二、见习实习的具体内容：（一）实习保育员的全部工作，包括早清扫，接待幼儿入园，组织就餐、整理睡眠室， 消毒各种器具，协助教养员组织各种教育活动等。并完成卫生学作业幼儿园一日活动各环节工作内容。（二）见习幼儿园的教育教学活动，包括听课、观察幼儿的各种活动、观察教师如何组织指导幼儿等。并记录一周幼儿园教学计划，同时整理一节课听课记录及分析。三、园、校领导教师职责：（一）幼

2、儿园领导负责落实见习、实习计划，安排实习班级，向实习生介绍本园情况，支持和动员本园指导教师认真完成指导任务，检查见习、实习计划执行情况和学生见习、实习质量，为学生见习、实习创造条件。见习、实习结束时抓好实习鉴定工作。（二）原班指导教师应向学生介绍本班情况，认真从事教育教学工作为学生见习、实习提供条件和学习的机会。具体指导学生做好保育工作，检查学生的见习实习情况，一般情况下不得无故离开原班，以保证指导工作的正常进行。（三）幼师指导老师应按统一计划要求进行工作，督促和检查计划的执行情况。到各园观察学生见习、实习情况，检查学生的实习记录，督促学生完成实习作业。征求园领导及各班教师对实习工作的意见。填

3、写工作日记录表。四、具体日程安排：自11月22日始至12月2日止，共计2周，具体安排如下：（一）11月21日见习一天，全天跟班，见习幼儿园各项保育工作并熟悉幼儿。（二）11月22日至12月2日，独立见习教养员，实习保育员。要求：上午集体教育教学和游戏活动以及下午的游戏活动，学生跟主班老师，其余时间跟保育员。（三）12月2日下午与园领导、老师座谈、告别。（四）返校上交：1. 每人一份工作日记录表。2. 每人一份一周幼儿园教学计划和一节课听课记录及分析。3. 每人一份幼儿园一日活动各环节工作内容。4.实习生组织幼儿活动的照片资料一份。五、对见习、实习生的要求：（一） 热爱幼儿、热爱幼儿教育工作。认

4、真负责地完成保育员的各项任务。（二） 按时见习原班老师组织的各种教育活动，虚心学习，不懂就问，认真做好记录，完成学校布置的各种作业。（三） 自觉遵守纪律，讲文明、有礼貌，为人师表，衣着美观大方，穿戴适合工作需要，有病有事要提前向幼儿园及实习指导老师请假。（四） 吃苦耐劳，勇挑重担。六、实习成绩评定：实习结束时，幼儿园实习指导老师要考核实习生在实习期间的全面表现，评定实习成绩。实习成绩的评定尽可能符合实际，防止偏松偏高现象。实习成绩评分采用四等级，优秀、良好、合格、不合格，评定的内容主要包括实习态度、遵守纪律、教学、班级工作、保育工作等 。 幼儿实习工作计划 篇2 作为刚进入幼儿园的一名实习生。

5、特制订如下计划：一、思想方面遵守园内的各项规章制度，遵纪守法。如：积极参加园内组织的有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来提高自己的专业水平，热爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和妈妈双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心.二、教育教学制定好每月、每周、每日教学计划，一尊重幼儿在学习活动中的主体地位。赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，日常生活中，向有经验的老教师学习，取长补短，积累经验，有计划地提高自己的业务水平。三、教育工作1开展促进孩子全面发展的主题活动。1大主题如下：健康宝宝”树”纸”蓝色的大海”炎热的夏天”体现“生活既教育”教育观念，2

6、灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源。继续开展“主题生成”从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。主要让幼儿参与进来，3根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容。让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性，教师只是支持者、合作者。2结合节日对幼儿进行品德教育教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。三月份：开展“爱妈妈”主题教育。开展以环保为题材的活动，四月份：开展“植树节”活动。日常生活中对幼儿进行环保教育。利用“清明节”为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。让幼儿了解周围人的工作

7、，五月份：开展“好帮手”劳动教育。理解他劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。感受节日的欢愉。六月份：参加“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级。3地盘我作主”区域活动以幼儿的发展为本，为了让幼儿身心更为健康地发展。发挥幼儿的天性，还给幼儿空间，不再刻意地安排特定的活动，而只是区角投入玩具材料，让幼儿自由选择，玩角色游戏、搭积木、讲故事等”4逐步深入、切实抓好游戏的开展工作。丰富游戏材料。第一 了解幼儿没有知己知彼的了解就没有立竿见影的效果，伟大的幼儿园之父福禄贝尔就认为儿童行为是其内在冬季支配的，因此合理的儿童教育必须以观察儿童为前提。1 由于我是半路插班代课，对于我的学生缺乏了解，所以教

8、学第一步就是了解幼儿性格，能力，个性等等。2了解幼儿的第二个层次就是除了外在条件之外更应该了解幼儿身心发展，根据幼儿身心发展规律，科学教学，不超前，不盲目。第二 教学目标1学前教育指导纲要明确指出教育的母的应该是发展幼儿德智体美劳，促进幼儿全面发展.2班里的年龄以及能力层次不齐，如何正对个人潜力施教，如何扶持比较弱势学生健康学习也是我的个人计划中的重点。健康在学前领域中不仅仅是指身体更是心理方面素质。如何让一个幼儿在比较轻松、快乐的氛围中健康成长直接反应了一个教师的教学水平。 幼儿实习工作计划 篇3 教育实习是我院学前教育专业教学计划的重要组成部分，是理论与实践相结合的综合训练的教学环节，是提

9、高教育教学质量，培养合格人才的重要环节，它对于了解学前教育，巩固专业思想，培养各种实际能力都具有重要的作用。一、实习的组织与领导1、成立实习领导小组，全面领导教育实习工作，协助幼儿园指导学生实习做好学生思想政治工作，组织工作和后勤工作，具体如下：领导小组：组 长： 栾敏、魏惠临副组长：韩雪梅、林树森、柏琳、王丽敏 工作领导组：组长：柏琳、林树森副组长：王伟、邹金丹、史小溪、刘博 成员：全体教师、辅导员2、采取集中的实习形式，每个实习队设有队长一人，学生超过10人的增设副队长一人，实习队在幼儿园实习领导小组和带队老师的统一领导下开展工作二、教育实习的目的1、通过实习巩固学生的专业思想，加强对幼教

10、工作的认识，培养热爱幼教事业，热爱儿童的思想感情并树立正确的儿童观和教育观，确定自己的教育目标和理想 努力使自己做到德才兼备，成为一名合格的幼儿教师。2、通过实习，能将在课堂中所学的理论，知识与技能运用于幼儿园的教育教学实践，处理好学与用的关系，在实践中逐步将所学的知识转化为能力。3、通过实习，检验学生在校期间所学的知识及掌握的程度，检验我专业学前基础+英语特色+艺术特长的培养模式，以便及早发现问题，解决问题，为学生顺利走向工作岗位奠定基础。三、教育实习内容1、全面了解幼儿园工作和教师、保育员的职责，提高对幼儿教育工作的认识2、根据规程及纲要的要求，掌握幼儿园常规教育教学内容，学会组织幼儿日常

11、生活和开展各项活动，尤其是组织英语教学活动的方法3、制定幼儿园和班级周教育教学计划。4、认识游戏在生活中的意义，学会组织幼儿游戏的方法。5、了解幼儿园教育教学的特点，学习设计并组织幼儿一日活动的基本方法，具体如下：1）听课，查看，记录不同年龄班各种教育教学活动，学会评析教育教学活动的方法。2）学习不同年龄班的各种教学备课活动。3）学习组织不同年龄班各科活动，并初步掌握自我评析和互相评析的方法。4）学习制作教具、学会设计、布置幼儿园活动室。5）参加幼儿园大型活动。提高组织能力。 四、实习要求与职责（一）对带队教师的要求1、根据实习计划，确定实习点的实习队长与考勤员2、遵守工作纪律，谦虚谨慎，以身

12、作则，认真做好实习带队工作，不无故请假，请假必须经专业主任批准。3、全面负责实习生在实习期间的政治思想工作，关心实习生的思想，工作生活和身体健康，教育实习生热爱教育事业遵守纪律，以高度负责的精神， 出色完成任务4、全面负责实习生的安全检查工作，处理实习期间出现的问题。（二）对指导教师的要求1、做好实习实训周的准备工作：了解实习生的表现、了解幼儿园的教学进度，协助实习园安排见习观摩活动、检查和督促实习小组的工作。2、指导教学工作，指导实习生钻研教材、编写教案和制作教具、学具，抓好集体备课、试讲和课后评议3、全面掌握实习生的工作情况，主动向教育实习领导小组汇报工作。 4、利用实习机会，通过观摩不同

13、类型的活动课了解幼儿园的教学规律与特点，以便更好的开展自身的教学工作。（三）实习幼儿园与指导教师的职责1、敬请接收实习工作的幼儿园成立实习工作领导小组，组织和领导实习期间的各项活动。2、实习园领导介绍幼儿园基本情况，让实习生了解幼儿园教育教学现状，了解幼儿园管理工作、保育工作的基本状况，以及教育改革的趋势。3、安排幼儿园优秀教师谈个人的教学经历经验及成绩。4、指导教师向实习生介绍本班实施课程标准、使用教科书情况，介绍本学期教学工作计划、教学常规及本学科教改情况，传授教学经验。5、安排实习生在下园后第一周的见习培训周里见习听课，指导实习生备课，试讲，审批教案。6、听实习生试讲教学活动，及时帮助实

14、习生改进并记载教学情况。7、参加和主持评议会，与实习生个别交谈。提出改进意见。8、指导实习生拟定班主任工作计划，检查督促执行指导实习生组织一次主题活动或班会，并参加评议。9、对实习生进行思想教育，检查他们遵守实习纪律情况。10、对评定实习生的实习成绩提出具体意见写出评语。五、实习生守则1、认真执行贯彻党的教育方针按照规程纲要要求，按照幼儿园计划及教育实习计划的要求，端正实习态度，积极投入实习工作，以认真负责的态度，独立创造性地完成各项实习任务。2、尊重实习园的领导、教师及其他工作人员，虚心向他们学习为幼儿园做好事。 3、服从指导教师的领导，请示工作，征求意见时要使用礼貌语言，不准在幼儿面前品评

15、幼儿园的领导和教师，对实习园有意见或建议时，必须经带队教师按组织程序提出。4、严格遵守实习园的各项规章制度，不迟到，不早退，不无故请假旷工，上班时间不得使用手机，有疾病或特殊情况须按规定办理请假手续。要严格执行与实习园签订、承诺的有关规定，不得擅自改变。5、实习生要认真专研教材，认真备课、试讲、上课、听课、评课、认真做好班主任工作和保育工作。6、实习生要具有师表意识，穿着整洁、朴素大方、仪表端庄、不化浓妆、不穿高跟鞋、待人有礼、热爱儿童、关心儿童、耐心教育儿童，以自己的模范行为影响幼儿，不得体罚和变相体罚幼儿。7、服从上级领导，听从带队老师、幼儿园指导教师和实习班长或队长安排，积极参加实习小组

16、的试讲、评议活动，搞好团结、互相学习、互相帮助。8、实习生要热爱公物、节约实习用品，要爱护教科书、参考书、教具，借幼儿园书籍、教具等，均应妥善保管，按期归还。如有损坏，应负责赔偿。9、注意安全，不带陌生人到实习幼儿园、不准外面的人随便打电话到幼儿园找人。10、实习生如违反本纪律或由于草率、马虎而使工作受到损失，或因思想作风和品质而产生不良影响者，根据所犯错误的性质和程度，给予批评教育或纪律处分；在实习中表现突出，成绩优异的将予以表彰和奖励。六、实习生必须完成的实习任务并上交的实习作业1、实习日记、听课记录（大、中、小班各一份）、实习总结报告2、在第一周的见习周里，观摩大中小班共10节以上的教学

17、活动课，并做好听课分析。11级授课时数不少于6课时，12级学生授课时数不少于2课时。3、运用教育学、心理学所学知识，观察并分类记录哪些游戏活动容易引起幼儿兴趣，思考其原因，并分析这些活动可促进幼儿哪些方面的发展。4、观察教师对教育教学活动，尤其是游戏活动的组织，记录其组织过程，并分析教师如何引起幼儿注意，如何防止注意力的分散。5、通过实习，你对自己所将从事的工作有了哪些新的认识？七、实习成绩评定实习结束时，要考核实习生在实习期间的全面表现，实习成绩的评定要符合实际，防止偏低偏高现象，实习成绩评分采用百分制，评定的内容主要包括实习态度、遵守纪律、教育教学、班主任工作及实习报告撰写等。八、具体实习

18、安排 第一批：3月173月28第二批 ：3月314月11各幼儿园地址：省委第一幼儿园：南岗区阿什河街39号 省委第二幼儿园：南岗区鞍山街17号 工大幼儿园：南岗区法院街14号锅炉厂幼儿园：香坊区三大动力路锅炉头道街17号 蓝天幼儿园：南岗区宣化街45号 省军区幼儿园：南岗区一曼街2号 剑桥大方里幼儿园：大方里小区201-202栋 剑桥漫热电厂幼儿园：香坊区安通头道街 剑桥水木兰亭幼儿园：香坊区油坊街7号剑桥漫步巴黎幼儿园：群立上江街与工农大街交汇处 尚志幼儿园群力园：群力第五大道（海富康城） 尚志幼儿园通江园：道里区通江街51号尚志幼儿园顾乡园：顾乡大街71号（世纪联华） 红霞幼儿园：道里区买

19、卖街36-38号 师范附属幼儿园：南岗区吉林街86号东安幼儿园：二幼：平房区南厂，建安街11-2（东安小桥） 三幼：平房区南厂，集智街6号（东安宾馆） 香坊区二幼：通乡街93号，（和保健路交叉口） 市政府第二幼儿园：地段街198号 红心幼儿园：民生路26号（民香小区） 安丰幼儿园：道里区安定街55号 建新幼儿园：建议街22号 道外区政府幼儿园：大新街116号 幼儿实习工作计划 篇4 根据我院园艺技术专业教学计划的安排， XX届园艺技术专业将于XX学年期末进行为期四周的教学综合实习。园艺技术教学综合实习是加深学生对专业认识的重要阶段，是衔接课堂教学和的顶岗实训重要环节。请各位同学充分认识其重要性

20、，积极准备做好此次实习工作。请各位指导老师做好指导和考核工作。一、 综合实习概况1、实习对象：园艺技术10-1，共45人。2、实习时间：20xx年12月20日-XX年01月18日，共四周。3、实习相关课程：果树栽培、果品市场营销、果树病虫害防治、果品贮藏与加工、园艺企业生产管理、果树苗木生产技术等。4、实习单位：见附表1。5、组织领导：陈功楷、吴振旺实习指导教师：陈功楷、吴振旺、余宏傲、曾光辉、谢志亮、宋丽娟、郜爱玲、董占波、朱建军。6、指导教师任务分配：指导教师主要负责学生综合实训期间的任务布置、技术指导、周记总结汇报的撰写以及最后的成绩评定与录入。园艺技术10级共47人，专任教师7人（吴振

21、旺、余宏傲、金微微、谢志亮、宋丽娟、郜爱玲，董占波），兼职教师2人（陈功楷、朱建军）。专任教师每人带6名学生，兼职教师每人带2-3名学生。所带学生明年的教学综合实习由此老师继续带。详细见附表17、实习内容要求与安全保障：（1）做好实习前的动员工作。为了切实把教学实习这一实践教学做好，在实习前应对实习的学生做好实习前的动员工作。要求学生和指导老师充分认识专业教学实习的重要性，并向学生宣布严格的实习纪律。签订实习承诺书。（2）学生进入企业，要谨慎行事，注意人身、财物安全，要遵守社会规范和企业规章制度。（3）对学生严格要求，保证专业教学实习任务顺利完成。 学生在实习期间，应遵守实习单位的领导与管理，

22、参加实习单位的业务活动和政治学习，无故不得请假，也不得随意迟到、早退；若确有问题需上报指导教师或相关人员进行核实处理。在实习过程中应做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就问，虚心向实习单位的教师、师傅学习，努力提高自己的业务水平。在实习期间尽可能结合自己的选题，收集一手资料，认真撰写实习报告，实事求是地填写教学实习周记，并按规定时间将完成的实习报告及相关材料，以班级为单位送指导教师审核、存档。（4） 要体现出大学生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强，关心集体，爱护公物，不要做有损学校荣誉的事。（5）有事及时向相关的指导教师通报。（6）撰写实习周记和专业实习报告： 每周需撰写实习周记一篇；专业

23、实习报告要求在实习结束后交上，要求字数1500字以上，无抄袭，内容真实，有价值。8、教学实习交流会 在实习任务结束后，专业教研室应通过召开报告会形式进行实习总结，以便交流和积累经验，不断改革实习内容和方法，提高实习质量。9、考核与成绩评定实习学生必须在规定的时间内完成实习任务，并提交实习周记，实习报告和单位鉴定（须加盖实习单位公章），方可参加考核。学生实习成绩考核依据实习纪律执行情况、实习单位评价、实习周记、实习报告的书写情况等，按优、良、中、及格、不及格来评价。具体评价标准如下表所示：90分以上为“优秀”、8089分为“良好”、7079分为“中等”、6069分为“及格”、59分及以下为不及格

24、。二、 综合实习任务具体时间安排1、实习动员时间： 20xx年12月19日15：15，地点：4-4042、教学实习时间：20xx年12月20日XX年01月18日，共4周。XX年01月20-27日，学生进行实习资料的整理及实习总结。3、要求XX年02月08日之前将实习相关材料交实习指导老师处，由实习指导老师根据学生实习情况综合评定实习成绩。园艺技术教研室 XX/10/27表1 园艺技术专业生产综合实训基地一览表表2 学生自主联系的综合实习单位附表3 园艺技术教学综合实习指导老师温州科技职业学院学生教学综合实习承诺书为了加强社会实践锻炼，提高专业技能和就业竞争力，本人申请离校到企事单位进行综合实习

25、，并郑重承诺如下：1根据学校安排，按规定时间到实习单位报到并进行实习，不得随意更换实习单位。2自觉遵守国家法律法规，遵守实习单位和学院的规章制度，有事要事先向单位指导教师和校内指导教师双方请假，不得擅自离岗，不做损人利己、有损实习单位形象和学院声誉的事情，不参与一切违法犯罪活动。若发生违纪情况，同意实习单位按职工管理办法处理。3提高安全防范意识，因违章操作造成厂方人员发生人身事故或给用人单位的设备造成损坏，本人承担全部责任及医疗费用。4校外实习或途中，出现交通安全等意外事故，本人承担全部责任。 5严格按照温州科技职业学院学生综合教学实习管理办法要求，认真写好实习周记和实习报告，完成其它各项实习任务。本人将严格履行以上承诺，如有违反，愿意承担相应的责任，并按学院相关规定处理。承诺人：园林系10级 园艺技术专业学生年 月 日园艺技术专业学生生产综合实习签到表学生姓名： 指导老师： 实习地点： 18 / 18