推荐小学写景作文6篇.docx
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1、推荐小学写景作文6篇 小学写景作文 篇1 同学们,我们生活的世界千变万化,我们经历着四季的更迭。我们生活的环境,时而鸟语花香、桃红柳绿、清新自然,时而也会狂风暴雨、严寒酷暑、雷电交加这便是我们的生活,多姿而又多彩。在所有类型的文章中,写景的文章是很多同学望而却步的,写什么景呢?从哪些角度去写景呢?怎样才干写好景呢?下面我们就一起来研讨研讨。一、留心观察,和时积累留心观察是第一步,平日里要留心身边的景物变化,可以写一些观察日记,和时记录下自身的观察所得,这样到写的时候就有素材了。可以从景物的形态、颜色、声音、变化等角度去细致观察。做一个生活的有心人,你会发现写作其实很简单,就是把你看到的、听到的
2、、想到的写下来而已。每个人的视角不一样,他写出的文章也会带给我们不一样的感觉。生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。希望你拥有一双善于发现美的眼睛!二、巧用修辞,适当想象写景作文其实就像我们画画那样,需要有和谐的色彩、精巧的构图、大胆的想象、还要适当地营造意境。我们在描写景物的时候,可以巧妙地使用比喻的修辞手法,这样会使景物更加的可感可触,仿佛就展现在眼前一样。当然,假如在你的作文里适当地运用拟人、排比等修辞手法,那样你的文章会更加出彩,景色就会像人那样会考虑、有情感了,文章也会显得特别有气势。除了巧妙地使用修辞手法外,我们还可以展开想象的翅膀,尽情想象。想象的魅力是巨大的,它能让有限的空间变
3、得无限大,会使你描写的景物变得更加立体些。作为小学生的我们是最富有想象力的,不要害怕,拿起你的笔把你的想象尽情地写下来吧!三、夹叙夹议,情景交融在我们描写景物的时候,除了直接描写所见的景色外,可以在描写的过程中,适当地表达自身的看法和观点,这样的写法叫作夹叙夹议,这样写可以增强文章的互动性,让读者了解你的想法。文章中除了描写景色、表达观点之外,还可以交叉自身的情感抒发,这样的写法可以让情景交融,可以使文章更有意境。景中含情,情中融景。不同的人看同样的景色,他的心情和感觉一定不一样。自由表达你对景色的情感吧!这份情感一定会通过文字传送到每一个读者的心中。 小学写景作文 篇2 秋天,是一个色彩斑斓
4、的季节,是一个硕果累累的季节,还是个金灿灿的世界。她迈着轻盈的步伐,来到了我们的世界。秋天,金桂飘香,闻上去就像是高贵女人才配的上的香水一直缠绕着我们,有一种飘飘欲仙的感觉,让我们我的不被香味勾引住。秋天,稻果飘香,五谷丰登,这时候,稻子已经熟了。远远望去,田野里的稻子像金灿灿的海浪在翻滚。瞧,稻子妹妹在和稻子姐姐们正在跳一首快乐的歌叫丰收,他们的动作优雅端庄,令人陶醉。秋天,就像一个淑女。他有一奇幻的魔杖,轻轻一点,就悄悄的给世界穿上五颜六色的衣衫,也把五彩的梦装进了人们心中。秋天,真是个秋高气爽,层林尽染的季节。 小学写景作文 篇3 傍晚,当你来到海边的时候,你就会觉得海边是一幅美丽的图画
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