2021节水主题班会教案.docx

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1、2021节水主题班会教案2021节水主题班会教案 通过活动培养学生分析问题解决问题能力学会探究知识的方法，例如不用常流水刷牙洗澡洗衣服，水管漏水及时上报有关部门等，一了解水与人类生活的密切关系认识到保护现有水资源的重要性。下面是我为大家整理的关于节水班会，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持 节水班会1 教学目标： 1、了解水在生活中的重要作用，知道我们的生活离不开水。感受水与生活的密切关系，激发学生探索水，保护水的意识。 2、通过搜集信息与实验体验培养学生关爱自然的意识。 3、能够用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。 教学重点：了解水的作用，节约用水。 教学难点：因温州地区水资

2、源充足，学生难体会“缺水”。 教学时间：20_.11.29 主持人：纪雨顺 教学过程： 一、谈话导入 1、万物之灵、地球体内的血液、大自然赐予人类最宝贵的.资源和财富、晶莹剔透、激昂澎湃、浩瀚如云 你们知道这些美好的词汇都是描写什么的吗？ 2、对，水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。这节班会课，我们就来聊聊节约用水的话题。 二、水的用途 1、身边哪些地方要用到水？ 2、除了在生活中离不开水以外，水还有哪些用途？ 三、水的现状 1、地球上的水资源现状。 地球表面有水很多，但大多都是咸水，利用扇形统计图来告诉学生淡水资源只占地球水资源的一小部分。 2、通过一个小游戏来说明地球上淡水的情况以及人类

3、实际上可以利用的淡水资源。 3、我国以及我们身边的水资源情况 （1）中国在水资源方面的现状 a、我国的水资源也是严重匮乏的，人均仅拥有水资源2200立方米，人均占有量仅占世界平均数的1/4，是世界最缺水的13个国家之一。 b、看一段视频和一些图片，来感受中国是一个缺水的国家。 （2）我们身边的水资源情况。板书“身边”。 4、国家在节约用水方面的一些举措。 四、算一算 1、平日刷牙时的用水习惯。 2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。 3、由身边的小事引导学生发现生活中浪费水的现象。板书“从小事做起”。 五、金点子 1、在节约用水方面，你还有哪些好的金点子想和大家分享？ 2、学校在节约

4、用水方面开展了哪些活动。 六、拓展 1、增加的一个好习惯：和父母一起节约用水。 2、制作节约标语：节约用水，从点滴做起！ 节水班会2 教学目标： 通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到节约水的重要性及紧迫性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。 教学重点：认识水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。 教学难点：了解我国水资源缺乏的现象，从而认识到节约用水的重要性及紧迫性。 教学过程： 【一】班会开始宣布主题；节约用水从我做起 今天节约用水从我做起的主题队会，目的是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到节约用水的重要性，从而在自己的生活中做到

5、节约用水。有请，今天担当队会主持人的是我们班的贺子涵、符沛钰两位同学。（学生鼓掌） 【二】主题引入水的赞歌 贺：尊敬的老师、同学们，你们好！一（1）班以“节约用水，从我做起”为主题的班会现在开始！ 符：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。请大家用最美的语言，最真的情感来赞美水吧！ （全班同学各种形式表演，歌诵水，赞美水，认识水的重要性） 【三】问题设置引发思考假如地球没有了水 贺：如果地球缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧缺 水的一天。 符：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个

6、什么道理？你是怎样理解的？ （全班同学自由发言与讨论，认识节约用水的迫切） 贺：这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。 符：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢？水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢？ 贺：大家知道了一吨水的作用可真不小。（请听配乐诗朗诵嘀嗒嘀嗒下雨啦） 【四】联系实际节水的金点子 贺：同学们表演得好，说得好。接下来请听快板节约用水。 符：水是人类生命之源，水是万物生机之源。 贺：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢？ 符：同学们能做些什么呢？请同学们发表自己的意见吧！ （小组讨论发表自己节约用水的好方法） 【五

7、】发出倡议践行节水 贺：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们四（3）班向全校同学发出倡议：节约用水，从我做起；节约用水，从小做起。 符：让我们记住水是生命之源，水是生命之本。 贺：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。 符：今天这个日子让我们一（1）班全体同学紧紧地和水联系在一起。一（1） 班节约用水从小处做起为主题的班会到此。 【六】活动结束教师总结 同学们，今天的活动开展得很好，希望你们从现在做起，从我做起，节约每一滴水，人人成为节水大军的一员，为祖国的环保事业做出贡献。 节水班会3 一、主题活动背景： 通过学习地理中国的水资源知道虽然地球表面约71%被水覆盖，地球上的总水量虽然很大，

8、但淡水资源很少，大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，其中部分还分布在两极冰川中，难以利用。 随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理使用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的水资源更加短缺。 二、主题活动目的: 1、通过活动，让学生了解地球上淡水资源是有限的，从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。 2、通过活动，培养学生养成良好的节约用水习惯，做节约用水的小卫士。 3、通过活动，培养学生分析问题、解决问题能力，学会探究知识的方法。 4、通过活动，使学生都来关心自然环境问题，培养学生环境

9、意识。 5、通过活动，设计节约用水方案，培养节水意识。 三、主题活动过程与方法： 准备阶段： (一)上网查找有关水内容： 1、水资源概况。 2、怎样爱护水资源：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。 3、水体污染的主要来源：工业污染、农业污染、生活污染。 4、防治水污染措施：(1)工业的废水、废气、废渣经处理达标后排;(2)农业上合理使用农药、化肥;(3)生活污水经集中处理达标后排放;(4)合理开发和利用水资源。 (二)明确本次活动的目的意义： 1、了解水资源概况，做节约用水卫士。 2、懂得节约用水的重要性。 3、学会节约用水方法。 看视频：有关水污染情况，土地干旱情况。 探讨阶段： 讨论

10、：1、如果一只坏的水龙头，每秒钟漏滴一滴水，假设平均每20滴水为1毫升，试计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积是多少?请问：你从中得到什么启示? 2、请同学们调查日常生活中用水情况，明白怎样做才能节约用水。你在日常生活中看到哪些浪费水的现象呢? 例如：不用常流水刷牙，洗澡，洗衣服。淘米水浇花，洗菜水冲马桶，冲洗拖布时请不要大开水龙头。水龙头损坏，及时修理。农业上喷灌、滴灌。发现浪费水及时制止。水管漏水，及时上报有关部门等。 3、出示节水徽记标志，让学生探讨其寓意。 展开行动阶段： 请同学们写出公益广告：请珍惜、爱护每一滴水，不要让我们的眼泪成为世界上最后一滴水。 拓展与延伸：中国缺水，世界缺水，

11、淡水资源的缺乏引起了世界关注，为此联合国决定从1993年起每年3月22日为世界水日，而我国决定每年的3月22日到28日为水周。目的是提醒人们节约用水，热爱家园，保护环境，维护人们赖以生存的家园 地球。 小结：同学们，水是生命之源，让我们携起手来，从自身做起，珍惜每一滴水，保护我们人类共同的家园 20_(请自填)节水主题班会教案相关文章： 20_(请自填)幼儿园厉行节约反对铺张浪费活动方案 厉行节约反对浪费主题班会活动方案5篇最新 20_(请自填)开学厉行节约反对铺张浪费班会活动方案 20_(请自填)开学第一课节约主题班会教案 观看开学第一课主题班会总结 20_(请自填)厉行节约反对铺张浪费主题班会课件小学 厉行节约反对铺张浪费主题班会活动方案 开学第一课主题班会教学反思 新学期扬帆起航主题班会教案 中小学厉行节约反对铺张浪费班会活动教案 9 / 9