学习《小儿推拿专家捏捏按按百病消》心得体会.docx

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1、学习小儿推拿专家捏捏按按百病消心得体会 体会心得：一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。学习小儿推拿专家捏捏按按百病消心得体会一文希望能帮助您解决心得体会写作相关帮助，也可以访问“营销培训心得体会按点”专题。 学习小儿推拿专家捏捏按按百病消 期待的小儿推拿专家捏捏按按百病消来到了。儿子放学回家后看到书后，看了起来，乖乖现在知道了生病吃药打针不好，身体健康不生病是最好的，不用经常给老师请假。他在上面找穴位看，乖乖现在对穴位比较感兴趣，对推拿有了好感，知道揉揉按按可以治病。 本书作者缘缘毕业于加拿大安省院，任中国民间中医医药研究开发协会及名中医学术研究专业委员会理事。 打开书就看到

2、“爱是最好的医治”这句话，我想作为母亲我们这本书的内容简直太神奇了，我家孩子长这么大，一生病我就带他往医院里跑，去一次医院少则七八十元，多则一两百元，而且像感冒咳嗽这些病会经常发生，去年夏天一个中耳炎看了两个月，还做了CT都没有好，医生建议做手术，要是我早点看到这本书的话，孩子少受罪，大人少折腾。 妈妈每天只需5分钟，宝宝的健康就有保证，孩子少生病，少吃药，免疫力自然就增强了。 在推荐序中翕超明老师讲古训云“要德小儿安，三分饥和寒”。现在的物质生活水平提高了，可孩子的抵抗力却下降了。 小儿推拿就像成人的针灸一样，不仅可以用于感冒，发烧，咳嗽，拉肚子，消化不良等这些常贝病的治疗，作者通过大量的病

3、例发现，小儿推拿在治肺炎，哮喘，化脓性扁桃体炎，脓性痢疾等疾病也能治愈，作者无私地奉献给读者她的方法。 在对幼儿实施推拿之前，(范_文_先_生_网)妈妈要先掌握一些基本的中医知识和小儿推拿的手法。一共有十种手法：推，揉按摩掐捏运拿擦和吮痧法。 治愈发烧的方法：开天门200次推坎宫100次，揉太阳穴1分钟，蘸水捏脊20遍，妈妈的手法要轻，特别说一下这个，以前我也有看到过捏脊的方法，给孩子做，孩子不怎么配合。作者的这个蘸清水的方式很特别，最后一次遍不等宝宝后背的水蒸发干，用嘴从下往上，直吹到大椎穴，把水汽吹散吹干。这个捏脊具有双向调节作用，既能驱寒，也能清热凉血。 如果觉得上面的方法自己不好掌握，

4、作者还给出了一个更简单好用的方法：清天河水加打马过天河。这个方法很适合手脚滚烫时使用。手法是用食指和中指两指蘸水，然后从腕到肘方向在皮肤书敲打，一边敲打一边朝同一个方向吹气。 书中运用大量的实例和图片向读者详细的介绍了各种疾病的防治方法，对家有宝宝的妈妈是一个很大的帮助，希望所有的宝贝在妈妈的精心照料下健康快乐的成长，书中的内容很多，我的拙笔不能全部写出来给大家看，我自己是真心的喜欢这本书，也很感谢作者的无私奉献。 精选阅读 2021年7月“两学一做”心得体会：按准则办事 我最近发表了一篇名为2021年7月“两学一做”心得体会：按准则办事的范文，好的范文应该跟大家分享，这里给大家转摘到我。 我

5、精心整理了“2021年7月“两学一做”：按准则办事”，望给大家带来帮助!更多心得体会,培训心得体会,“两学一做”心得体会,三严三实心得体会,学习七一讲话心得体会,军训心得体会,拓展训练心得体会,请关注心得体会栏目! 近日，中共中央办公厅印发关于在全体中开展“学党规、学系列讲话，做合格党员”学习方案，要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，又一次深化党内教育、净化政治生态的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 然而，有些党员干部对于学习党章党规和系列讲话，在思想上缺乏重视，在行动上不见成效，导致

6、思想和言行都和合格的党员标准相去甚远，要革除此弊，对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，必须狠抓落实，真正把从严治党要求贯彻到位。 俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。 ： 扫描/ 这是篇好内容，涉及到心得体会、党章、党员、教育、学习、讲话、要求、党内等方面，希望对大家有用。 医院推拿科实习心得体会 在接下来的一个多月里，基本上是如此。老师有空的时候就会跟我们讲讲推拿科的专科病种，病种的病因病机、临床表现、诊断与鉴别诊断、

7、相关检查及治疗等。在医院见习就是与学校学习的效果不一样，直接面对病人，让我们不仅不觉得枯燥，反而觉得更容易理解与记忆了。当我遇到不懂或者非常模棱两可的问题是，我会在老师有空闲时间时向老师进行询问，这样他会讲得更详细一点，有时也会向学姐虚心请教，在其他时间我会抽时间复习以前学过的知识，以达到温故而知新的目的。 眨眼之间，在校三年时间就这样过去了。为了给明年的实习打下雄厚的基础，在今年暑假之中，我怀着对学习的热情，来到我院第一附属医院推拿科见习。短短的一个多月过去了，我不仅学到了课本上的东西还学到了课本上学不到的知识，学会了把理论与实践有机的结合，更重要的是学会了作为医生应有的品德及其责任心。 满

8、怀自信的我，在见习的第一天早上，早早地来到了一附院推拿科。到了八点，医生和护士准时的交接班，值夜班的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告。我站在旁边认真地听着，然后各个管床医生分别开始查房。我就跟着李老师开始查房，兜里揣小本子和写字笔，身上带着听诊器，认真地听老师如何询问病人病情，看他作相关体格检查，并时不时地把关键信息记录下来：我注意到老师在询问病人时，还时不时注意病人打点滴的速度是否合适：检查病人是否按时吃药，是否按要求吃药，并且将每一种药的作用对病人做了相关讲解，尽管这些都是护士做的事情，但为了更好取得更好治病疗效，老师还是不厌其烦地重复着，以确保万无一失。看着老师那认真负责的工作态度，我

9、对老师产生了崇高的敬意。 查完房以后，我就跟着老师和学姐来到推拿治疗室，在老师的指导下我开始给病人做治疗。因为之前在学校就学过推拿手法学，所以还是比较容易上手的。在老师的带领下我就大胆的在病人身上练习手法，不对之处老师就及时纠正，这让我的手法进步很快。在学校学的大部分都是理论，实际操作很少，在这里弥补了学校的不足，而且还能将理论与实践有机的结合在一起。做完病人之后，老师会教我们如何开医嘱，我也跟着学姐学开化验单，整理病历本以及其他的相关琐事。 早上做完病人后，下午对于我们见习生来说还是比较自由的。尽管如此我们并没有闲着，而是在彼此身上练习手法，巩固学过的东西。除了练习手法，我们还学习如何拔罐、

10、如何艾灸以及电针的使用，在这里得到了很多自己动手操作的机会，而不是像以前那样只有观摩得份了。 记得有一个早上查房时，一个病人向老师反映说：“在医院治疗了差不多半个月了，病情怎么不见缓解，还是老样子呢?”老师耐心的对病人解释说：“您这个是长期劳损造成的，需要长期的治疗。”出了病房老师就和主任讨论这个问题，因为这个病号是在其他医院治疗效果不明显才转入我院的，本不好治的病效果当然是不明显了。这让我想到了，当医生不仅要医术精湛，而且还要学会很好的与病人沟通，减少医患矛盾，改善医患关系。 在见习的过程中，通过自己的严格自我要求及老师、学姐的耐心指导，我基本上掌握了基本手法，学会了开各种化验单，熟悉并了解

11、本科室常见疾病的症状体、一般体格检查、辅助检查、诊断治疗与预后转归等。同时我也发现自己在学校到的那点知识不扎实，或理论联系不是实际，或知识范围太窄等。虽然有时候站得腰酸腿的，很累，但是因为存在这些问题，不得不迫使自己坚持跟着老师转，并时刻提醒自己重温课本的理论知识。 在这短短的一个多月里，我充实地过着每一天，严格要求自己，不迟到不早退，遵守科室相关制度，跟着老师查房，熟悉病人的病情。查房和治疗时随机应变的给老师递上棉签、针灸针、消毒液等，严格按照无菌操作的要求，随时做好助理工作。按时完成老师分配的工作并积极主动的问问题，同时帮助病人解决一些生活上的小问题。 在这次见习中，我受益颇多，不仅学到了

12、相关专业知识，还认识了很多老师及朋友，扩大了我的交际圈，再和他们相处的一个多月里，让我感觉到很快乐。见习当中感受到在学校掌握好理论是多么的重要，因为走上临床就是实践，没有理论的指导，实践就无从谈起，基本上是做一步就错一步，这会让人很没有自信心，所以理论就显得非常重要了。有了理论来指导实践，实践的正确率就会升高，在实践中总结经验，让理论与实践更好的结合。这次见习后我知道了在以后学习中应该注意些什么问题，应该怎样把学到的东西运用到以后的生活和工作当中，做到学以自用，提高自己的学习能力和临床操作水平，为明年实习打下坚实的基础。 在医院里，老师对我们说：“当你们穿上白大褂时，在病人面前你们就不是学生，

13、而是医生，应该随时注意自己的言行，要学会参与科室的管理，而不是一个旁观者”对于这一点我是深有体会，因为有一次下午在推拿门诊下班后，我正走在回推拿病房的路上，因为穿着白大褂所以有位阿姨跑过来向我问路：“说照x线片在哪照啊?”我一时傻了，因为平时没有留意，一时还真答不上来，只好不好意思的说了句：“不知道，您问问其他人吧!”只听见阿姨会了句：“作为医院的工作人员竟不熟悉自己的医院?”所以去医院还要熟悉各科室的位置，这个也非常重要。例如病人向你问路时，老师让你去某个科室拿点东西或办点其他什么事时，这都会派上很大的用场。对于科室相关设备你也要最好熟悉一下，某个病人做某种治疗的参数及时间最好也用笔记一下，

14、下次老师叫到你时，你才不会感到尴尬，这样才不会给老师留下不好的印象。在医院必需树立有菌观念，无菌操作的意识，因为医务人员本身也会带来细菌，所以为了病人和我们自己，我们要做好防备措施。 在医院的日子里，我也深刻的意识到医德的重要性。在以后的日子里，不仅要提高自己的诊疗水平，而且还要有良好的医德。一个医生如果只有精湛的医术而无医德的话，那他就可能变成一个杀人的魔鬼;相反如果一个医生拥有良好的医德，日久必定会有良好的医术。还有就是我们必须将生活中做人做事的态度用临床上，那就是“急他人之所急，想他人之所想”改成“急病人之所急，想病人之所想”，不仅要让病人在身体健康，更重要的是心理。通过这次见习，我以后

15、将会以更加饱满的热情和认真负责的态度去投入医疗工作，服务于百姓。不辜负老师对我的教导和期望，认认真真的工作，踏踏实实的做人。 专家培训心得体会 篇一：教育专家讲座心得体会 关于教育专家罗崇敏恒忠 生命的旅行用人生经历和哲学思 维诠释生命、生存和生活教育的价值学术讲座的心得体会 专业班级：地球物理学1002班学号： 10017203姓名： 李东成讲座老师： 罗崇敏 讲座时间： 2021.04.03关于教育专家罗崇敏讲座的心得体会 前言： 的价值讲座主题：生命的旅行用人生经历和哲学思维诠释生命、生存和生活 教育 讲座时间：2021年4月3日晚7：00 讲座地点：逸夫礼堂 主讲人简介： 罗崇敏教授，

16、云南省教育厅原厅长、国家督学、云南省人民政府参事。“三生教育”创始 人。 所学心得笔记： “用人生经历和哲学思维诠释生命、生存和生活教育的价值”，4月3日，第六十一期思 创论坛举行，此次做客嘉宾是云南省教育厅原厅长、“三生教育”创始人罗崇敏教授，论坛主 题为“生命的旅行”，罗崇敏从学习、工作和生活三个角度为大家诠释了生命的价值。 一、他个人的学习旅行首先，罗崇敏与大家分享了他的学习旅行，学习旅行贯穿罗崇敏的一生，他始终把学习 当做一种追求，不管在人生的哪个阶段都注重方方面面的学习。他说，人的生命本是无意义 的，是学习和实践赋予了它意义，要让学习成为信仰、成为追求、成为习惯。学习为我们的 生活方

17、式、事业和工作不断注入动力，它提高我们的思维决策能力，开辟思想工作的新境界。 说到工作旅行的故事，罗崇敏感慨颇多。他从事过13个岗位的工作，经历不可谓不丰富。他 说，选择是被动的，但态度是主动的。他有着明智、明快、明净的“三明治”风格。“我从来 没有什么远大理想或崇高信仰，我只有一个信念：扫厕所都想比别人扫得干净一点；敬畏每 一份工作，精致每一件事情，事所不至，心向往之。”他坚持做前无古人的事， 他有一颗不甘的心，始终坚持变革。“世界上唯一不变的就是变，有一颗变的心，一个变 的大脑。”最后他谈到生活旅行的故事。罗崇敏曾四次从鬼门关前路过，对于生命有自己的理 解。 二、他的“三生教育”对于生命、

18、生存、生活的探讨 他认为，人生是生命、生存、生活再到生命的圆而已。生命从孕育到终结，意味的是生 命不断升华，即从自然生命到社会生命再到精神生命的升华。通过生命教育使教育者知道什 么是有意义的生命，什么是自然生命、社会生命、精神生命，从而珍爱生命；通过生存教育 使受教育者知道什么是生存，什么是有意义的生存，怎么来认识生存、学会生存、挑战生存、 提高生存能力；通过生活教育，使受教育者知道什么是生活，什么是有意义的生活，怎么来 热爱生活、奋斗生活、幸福生活，幸福包括个人幸福、他人幸福、家庭幸福、人类幸福，还 包括自然的幸福。就是通过三生教育使受教育者认知生命的价值，增长生存的智慧，培养生 活的信仰。

19、三生教育其实在着力构建现代教育价值体系。 三、教师育人的加法和减法他介绍了教师育人的加法和减法。呼吁教师从以往繁重的教学常规中解放出来，减轻教 师课前备课，课后改作业繁、多、重的传统教学模式。但是也同样要给传统的那种备课模式 增加一点东西。通过增加课外教辅书的阅读，增加对学生的了解，从而能更加准确地把握授 课重点，结合学生实际，轻松地传授知识给学生。如果我们每一个人都能怀揣着对教育美好 愿景的一份责任和使命，那么我们的教育就会打造成真正的精品教育，那么我的责任就是， 学习、更新、实践，用现代的学习理念学习和生活，以提高我自身的整体素质，发挥自身的 学习主动性为目标，争做新形势下的新型学习工作者

20、。 旁听讲座体会： 2021年4月3日在逸夫礼堂里，我有幸近距离的聆听了云南省教育厅原厅长、国家督学、 云南省人民政府参事。“三生教育”创始人罗崇敏的精彩讲座，真可谓受益非浅。老师的讲座 深深吸引着我，听起来一点不觉得累，反而觉得是一种享受。大学四年来，听过的讲座也不 少，可唯独这次讲座给我留下了非常深刻的印象。通过聆听这次讲座，不仅在无心之中增强 了教育的使命和责任感，更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与技巧。讲座虽短，但让 我在教育实践方面又 增加了许多有益的知识，理论水平也得到了一定的提升。罗老师的精彩讲座让我领略了 一种责任，让我品味了智慧。讲座时间虽短，但收获颇丰。作为一名学生，我

21、们应该积极投身于教育改革，成为新课 改的积极参与者、学校课程改革的践行者、共同寻求现代教学改革的心路，努力成为教育改 革的受益者。记得有位专家曾经说过这样一句话：“眼界决定境界，态度决定高度，思路决定 出路，实力决定魅力。”在今后的学习中我愿开阔眼界，提高境界，转变态度，实现高度。为 我们的学习，也为自己的生命增添新的色彩。 总之，罗老师的讲座，作为一名当代大学生，我们应该做的是不要再找任何借口，应该 积极投身于新时期大学生活，成为新课改的积极参与者、学校课程改革的践行者、切实在学 习生活中以新理念、新思想、新方法来实践。篇二：听教育专家讲座心得体会听教育专家讲座心得体会通过学习，不仅增强了教

22、育的使命和责任感，更深的领悟了一些有助于教育教学的方法 与技巧。培训虽短，但让我在教育教学理论与教育实践方面又增加了许多有益的知识，理论 水平也得到了一定的提升。刘洁群老师的成功经验令心驰神往，光听她成功经验的介绍，便使我心中顿时滋生几分 对她的崇拜。连续三届小学毕业生，在种种不同的特殊情况下，都被刘老师硬是教出了全市 第一的好成绩，真是好不简单！刘老师的精彩讲座让我领略了一种责任，让我品味了智慧。刘老师是如何做到的？她介绍了教师教师育人的加法和减法。呼吁教师从以往繁重的教 学常规中解放出来，减轻教师课前备课，课后改作业繁、多、重的传统教学模式。但是也同 样要 给传统的那种备课模式增加一点东西

23、。通过增加课外教辅书的阅读，增加对学生的了解， 从而能更加准确地把握授课重点，结合学生实际，轻松地传授知识给学生。讲座不断提高真 的没有别的选择。那么作为一线的业务领导，一样与学校的发展和兴衰有着直接的关系，如 果我们每一个教育工作者，都能怀揣着对教育美好愿景的一份责任和使命，那么我们的学校 就会打造成真正的精品学校，我们的教育就会成为真正的精品教育，这几天我一直在想，那 么我的责任就是，学习、更新、实践，用现代的管理理念指导和开展学校的教育教学、教研 科研工作，以提高教师整体素质，发挥教师教育教学主动性为目标，以实现学校办学目标为 已任，以形成学校办学特色为宗旨，争做新形势下的新型业务领导。

24、 听了刘老师的讲座， 深受启发，他的讲座深入浅出，既有理论高度，又有实践指导意义。一个成功的教育者，一 定是一个善于更新知识的学习者。作为教师，实践经验是财富，同时也是羁绊，这点我深有 感触，因为我们太多教师因为过多的实践经验而排斥对新知识的接受，虽然能一时地掩盖新 知识的不足，但久而久之势必造成教师知识的缺乏，而大多数教育者不敢打破已有旧的教育 理念、理论和教学方式、方法，去重建一套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育 思想体系，我惭愧的觉得我们的教育一线领导和教师，现在最急需的应该是观念的真正转变！ 刘校长的智慧就在于她善于自我更新知识，敢于挑战、勇于打破如坚冰一样的旧的教育思想 和

25、理念，并在其中享受着教育的 幸福。这种执着追求与快乐实践的精神值得我们每个人学习。使我体会到，即使再平凡， 也能凭着信念和追求抵达自己的教育彼岸，我相信一步一步来，步步都会有风景、步步都会 是享受、步步都会有发展。培训时间虽短，但收获颇丰。作为一名教师，我们应该积极投身于教育教学改革，成为 新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路， 努力成为教育的智者。记得有位专家曾经说过这样一句话：“眼界决定境界，态度决定 高度，思路决定出路，实力决定魅力。”在今后的工作中我愿开阔眼界，提高境界，转变态度， 实现高度。为我们的教育教学也为自己的生命增添新的色彩。 总之，

26、刘老师的讲座，作为一名一线的英语老师，我们应该做的是不要再找任何借口， 应该积极投身于教育教学改革，成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体 教师共同寻求现代教学改革的心路，切实以新理念、新思想、新方法管理和指导学校各项工 作，努力成为教育的智者。 2021年2月25日篇三：听讲座心得体会 听讲座心得体会 历时两天我听了张化万和高金英老师的讲座，让我感受颇多，受 益匪浅！尤其是高金英老师静下心来教书，潜下心来育人的讲座。 听高金英老师的讲座，我深深地被她那崇高的师德师魂而感动，更被她那乐观与敬业所 感染。她实践着一个人民教师的价值标准，从她平凡而伟大的身上，我们应该学习她的优秀 品

27、德。高金英老师从事的是和我们一样的平凡职业，她一直对自己的学生充满期望，期望学 生成为比自己更成功、对社会更有用的人。她把“让学生感到幸福”作为毕生追求，把学生 成才当成最大的乐趣和幸福。她用自己的行动，诠释着“教育是奉献”的真谛。 作为教师，我们也总在教学园地中摸索着：怎样超越传统，给学生开拓一片充满快乐的 土地，让鲜花和小草都沐浴阳光、茁壮成长？高老师的生动而精彩的一课给了我深深的思考， 也给了我深刻的启迪，细细品味。说实话，从高老师身上学到的东西真的很多很多。有教育意义上的，也有对人生的思考 上的。 爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础，没有爱就没有教育。高老师告诉我们：植根 于爱是处理

28、好师生关系的奥秘所在。老师必须真心实意地去爱学生，既当慈母又当严父，在 学习上、品德上严格要求，在生活上热心关怀，严爱相济，做学生的知心朋友。在她的眼中， 每一个孩子都是一个新的太阳，是一个前程不可限量的个体。只要精心地去照料他们、哺育 他们，只要帮助他们去找回自己的自信，只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力，他们的能量 是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去帮助每个学生取得成功，这不仅包括天 资聪颖、活泼开朗的好学生，更包括那些后进生、特殊生，做到既给千里马以阳光，又给丑 小鸭以雨露。从高老师身上我看到了教师只要对学生倾注爱心，就一定能够唤起他们学海扬 帆的信心。 高老师曾经说过“真教育

29、是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。” 在平时的教学中，不尽如人意、不顺心、烦恼、忧愁，甚至让我们恼怒、无法容忍的事情， 可能会接踵而来。 尤其是学习、品行上的后进生，更让你头痛不已。从高老师身上我深深感到：作为老师， 更要学会宽容。宽容是教育的秘诀，宽容比惩罚更有收获，学生犯错是难免的，因为他们无 论是在心理上，还是行为上，都处于不稳定、不成熟时期，教师应该允许学生犯错误。教师 应该以一颗宽容的爱心，一步步地走在通往学生心灵的小径上。高老师列举当今社会怪“现象”：人们的财富在增加，但满足感在减少；沟通工具在增加， 但深入的沟通在减少；认识的人在增加，可以谈话的人在减少；房

30、子越来越大，里面的人越 来越少；精美的房子越来越多，完整的家庭越来越少；路越来越宽，心越来越窄；楼房越来 越高，视野越来越低?作为教师，对社会中出现的怪现象，要能保持一颗平常心。 掌握心理平衡，就掌握了健康的金钥匙，就掌握了生命的主动权。心理平衡是人格升华 和心灵净化后的崇高境界。“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五 不一样。”高老师这句话，深深印在我的脑海里，作为老师，更要保持一种健康向上的心态， 正确看待自己，正确看待学生，要善待所有的学生，学会激励，学会表扬。要做到心理平衡， 高老师告诉我们，就是做到三个“三”。 第一是三个正确。一是正确对待自己，“知人者智， 自知

31、者明”，明比智更难。二是正确对待他人，心中常有爱心。三是正确对待社会，常怀感激 之情。这样在社会交往和事业追求中才能给自己准确定好位。不要自卑不到位，也不要自傲 常越位。只要自我定位客观准确，基本上处事就能够比较得心应手，心理压力就小。第二是 三个“既要”。既要全心全意奉献社会，又要尽情享受健康人生。二是既要怀殷殷报国志，在 事业上力争一流，又要有颗淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于专业知识， 又要有多姿多彩的休闲爱好。这样人的心境和情绪，认知和感觉才能有深度和广度，“不以物 喜，不以己悲”，常“坦荡荡”而不“常戚戚”。第三个是三个快乐。一是顺境时要助人为乐。 “爱人者人恒爱之，

32、敬人者人恒敬之”。二是要知足长乐。因为幸福本无固定的标准，幸福是 一种见仁见智的感受。一位哲学家说过“生活像镜子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境 中要自得其乐，不能气馁。因为世上万物，福祸相依，风水轮流。月有阴晴圆缺，人有悲欢 离合，都是正常的轮回规律。高老师告诫我们社会是不公平的，只有你去适应他。不要拿别 人的错误来惩罚自己。 高老师的讲座，我感觉特别短暂，她用诙谐生动、简洁易懂的语 言，把当老师的真谛讲得淋漓尽致。一句句平凡朴实的话语给了我不平凡的感触和思考， 我会好好体会她的理念和心得，慢慢的融入我的课堂、我的人生。篇四：听教育专家讲课和 讲座心得体会 听教育专家讲课和讲座心得体会椒

33、园中学朱佳艾2021年11月11日，湖北省特级教师巡回讲学团黄石中学査婉兰老师和武汉某中学 宋承洋教师来到椒园中学为全县数学教师上了两节精彩的示范课，并和听课教师进行深入研 讨和交流。 两位特级教师用精辟的语言展现了一堂堂经典难忘的课。让课堂成为孩子快乐游戏的乐 园，让孩子成为自主学习的主人，并且在课堂上处处与学生换位思考，在教学中创设了符合 学生逻辑思维方式的问题情景，遵循创造学习的规律使学生运用已有的知识经验进行分析、 比较、综合。 在一天的课中给我留下了深刻的印象：听他们的课简直就是一种享受。专家们不是自己 独霸说话权，把听课者当学生，而是创设了一个别致的研究型课堂，让老师们来当学生，在

34、 学习过程中体会学生的心理现象。从而引发出了我们是教师，为什么要强调研究学生、了解 学生，理由只有一个：新课程体系的价值观以学生为主。我们研究学生什么？了解学生 什么？教给学生什么？学生的心理需求是什么？这都是我们每一位教师要解决的问题。那一 切技术方法而言，将心比心，换位思考，对学生形成共同的认识，我们的课堂就会有一定的 效果。在交流时她总是建议我们要像学生一样好好想想，心里要理解学生的心理需求，才能 发挥学生的学习动力。 育专家们的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，如果用两个词来形 容，那真是目不暇接、异彩纷呈。毫无保留的 把自己在教学中的经验体会拿出来与大家分享，深入浅出

35、，幽默风趣，让人久久难忘， 让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。 当然，我们的课堂不管在课前、课上、课后、都应好好思考，紧紧记注“课上十分钟， 课下十年功”名师们的课是他们脚踏实地、不断实践和研究的结果，他们的执着和敬业，是 永远值得我们学习的。在今后的工作中我将不断反思、不断学习，不断提高，努力完善自己， 才能触摸到教学的那份精彩。专家们送课活动虽然只有短短一天时间，但“听君一席话，胜读十年书”，几多感悟在心 头。我感觉自己在最短的时间内完成了由老师到学生的角色转换，虚心、诚恳地接受着专家 的教育，如饥似渴地接受着新鲜的理念。通过零距离接受专家指导、启发、对话和交流，使 理论与实

36、践的思想再一次发生碰撞，产生新的火花，受益非浅。让我们播种希望，收获成功； 继续乘风破浪，扬帆远航吧！篇五：听教育专家授课及讲座之心得体会听教育专家授课及讲座之心得体会 新建路明德学校纪爱芳2月10日和11日，我有幸聆听了著名的小学数学特级教师刘德武、田丽利和徐长青老 师的课和讲座，受益匪浅，感受颇深。三位专家的的课，教学设计独具匠心，课堂教学生动 有趣，让人久久回味。三位老师给学生创设了民主、和谐的环境，课堂充满童趣、乐趣。其 中给我感受最深的是以下几点： 二、尊重、理解每一个学生，能够给学生以足够的自由空间，使他们思考、反思、理解、 接受，注意学生创造力的培养，允许学生用自己喜欢的方法学数

37、学。在学生数学学习模糊的 地方让学生充分地体验，在体验中把握知识。充分信任学生、尊重学生，把学习的主动权交 给学生，让学生依靠自己的探究得出结论，学生学得活，记忆力也深。 三、发自内心的去欣赏学生，让学生感受到老师真情实感。每位老师都能从学生身上发 现闪光点，他们对学生的亲切让人感动，对于 胆怯的学生他们总是很巧妙地加以引导，逐渐地增强他们的信心，直到一节课的最后， 胆小的孩子也敢大胆发言了。 四、如果说教师出色的教学语言是课堂的财富，那么引导学生用自己的语言进行概括就 是课堂的精彩。他们的课一改数学课的枯燥乏味，代之以生动，幽默，对于学生用词的不准 确 ，他们总能及时进行指导，帮助改正，并强

38、调让学生说规范的语言。 五、课上，紧扣教材，又超越教材，注意教给学生学习的方法，很复杂的问题，却被他 们以游戏或比赛的形式就让学生解决了。而且练习设计巧妙，首尾呼应，既巩固了课堂学习 的知识，又丰富了学生的课外知识，让学生深深体会到数学和生活的联系。 篇二：企业培训学习心得体会 培训心得体会 钟荣海 2021-11-08 从8月27日来宝华山实业集团报到，成为一名管理培训生，转眼间 在公司实习已两月有余，细想起来这段时间自己无论是思想认识还是实践工作认识上都有了 很大的改变，内心特别感激公司提供我们这样的机会参加培训学习，感谢公司对我们这批管 理培训生的重视。这次培训虽然也只有短短的2天时间，

39、但是课程安排紧、内容充实，使我 收获颇丰。我想从以下几方面总结以下自己这次的培训心得体会和收获： 首先，我受到了精神上的洗礼。担任这次培训主讲人的或是公司领导，或是部门领导， 或是专业管理咨询公司专家，他们能够亲临授课就足以见出公司各级领导对这次培训的重视、 对我们新员工的重视。而且无论是公司领导还是部门领导，为了这次培训他们无不作了精心 的准备，那一个个精心设计的幻灯片、那一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作 经验、无不体现着一种严谨、认真、负责的精神。这种经验值得我们好好汲取，这种精神更 值得我们好好学习，这会是我们受用一生的宝贵的精神财富！ 其次，我得到了知识上的收获。这次培训涉

40、及面广、信息涵盖量大：第一天李部长的讲 解高屋建瓴，全面阐述了公司的历史、现状及未来发展战略，使我对公司的发展史有了更全 面的认识，更坚定了我作为一名宝华山人的自豪感与归属感；王校长的讲解紧扣企业规章制 度建设的主题，做了言简意赅的讲解，使我对企业规章制度建设在公司发展中的重要作用有 了更深刻的理解；而其他各位领导的讲课则紧扣公司的各项主营业务，作了细致详尽的讲解， 使我对公司的各项业务有了大致的了解，更明确了自己的业务方向。我相信这种知识的收获 会成为我今后更好地开展工作的基础！ 第三，我感到了一种情谊上的满足。通过这次培训我认识了更多的新同事，因更感到亲 切，家的感觉更加强烈。我想我们虽然

41、毕业于不同的学校，有着不同的专业背景，但是今天 我们相聚在这里，我们就有了一个共同的身份，那就是“宝华山人”。在未来的工作中，我们 要做的就是始终保持这种同事情谊，同心协力、各尽所能，为公司未来的发展创造新的业绩、 为“宝华山人”增添新的荣誉！第四，自我认知的提高和清晰的职业规划，经过这两个多月的实习我深刻认识到，从普 通一员到职业人自己真的还没完全准备好，还欠缺太多，有太多需要努力的地方：一是心态 上不成熟，抱怨过工作环境不好，抱怨过不公平待遇，自己却没有实实在在做多少事情出来， 且看问题过于单纯、缺少正确认识社会现象的能力，自我情绪管理能力欠缺；二是，还没有 形成良好的工作习惯，纪律性不高

42、；三是再学习的能力不够，主要是向他人学习、向实践学 习的能力。 未来的工作也许会千头万绪，甚至会遇到这样或那样的困难，但是我相信有公司各级领 导的关怀和正确领导，有我自己的不懈努力，任何困难都会被克服，我们就一定能创造出无 愧于自己、无愧于公司、无愧于“宝华山人”的工作业绩！篇二：企业培训师培训学习心得 体会 企业培训师 我在公司不是专职的培训工作者，但作为负责部门培训的管理人员，应该掌握培训的相 关知识。所以为了能系统学习培训知识、掌握更多的培训技能技巧、开阔培训视野，考取企 业培训师资格证，更重要的是为了真正提高员工素质及工作能力，为公司出力。我与公司签 订了培训协议，报取万里培训学校的企业培训师培训班。本次的培训老师按授课时间顺序依次为褚莉莉、赵瑞银、王颖莉、陆兆章老师，他们都 各有特点，使我印象深刻，在他们身上学习到了很多知识，他们是我培训方面的启蒙老师， 也是今后学习的榜样。 我们利用周末时间，共进行了四个月