有关四季写景作文4篇.docx

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1、有关四季写景作文4篇 四季写景作文 篇1 春天的校园鸟语花香，夏天的校园烈日炎炎，秋天的校园要么秋高气爽，要么骄阳似火，冬天的校园冬寒腊月。有首诗写道：冬天来了，春天还会远吗？的确，时间过得非常快，一转眼又是一个季节。在春天万物复苏，春暖花开，校园也一样。小草和小花从土里探出头来，小草想比较比较大自然和土里面有什么不同，小花想闻闻大自然的新鲜空气，大自然的香味扑鼻而来。小鸟飞了回来：一些小鸟在天空中鸣叫，那声音真好听，有一些小鸟到学校外的树林上孵蛋，在欢庆新的一年什么都是新的，教学楼是新的，动植物是新的，就连季节都是新的。春天，就像一个人的开始。夏天，校园里的树越来越茂盛，凤凰花和荔枝都从树妈

2、妈的肚子里钻了出来。最受关注的是夏天的热天气，因为一到夏天，太阳就像被气得火辣辣的，所以，地球也被晒得火辣辣的了。不知道凤凰树上的凤凰花和荔枝树上的荔枝怎么样了？是冷还是热？是温暖还是疲劳？一到夏天，在学校里下课时，只能呆在阴凉的地方，我们最好不要做剧烈运动。教室也比较热。要是在太阳底下晒那么十分钟，能百分之百保证让你的脸蛋晒得像西瓜的果肉一样通红。秋天这个季节总觉得不太好，谁都想让这的秋天跟其他地方一样的天气。但是这里的气候不允许。有时北方吹来的冷空气，让大家不得不穿毛衣和棉袄，有时天气又干燥又热，还要再开一个月的空调，简直就是夏天的天气。在校园里也差不多一样，有时上课大家冷得缩成了一团，有

3、时下课就热得汗流浃背，这天气就是这样。冬天，校园里非常神圣。在课堂上，我们认真地学习，外面吹着寒冷的北风，但她并没有让我们分心，而是绕过教学楼吹到了其他地方，也许这是老天爷的安排吧。我们依然认认真真地学习，生怕辜负了老天的期望。冬天过得飞快，也许就像是人生的结尾吧。一年就像一个人的人生，过得非常快，如果我们不珍惜，那它就像一个小偷从眼皮底下溜走了。冬天来了，春天还会远吗 四季写景作文 篇2 听，春雷闷响，夏蝉呻吟，秋叶飘散，北风呼啸，如一首高低起伏，百转千回的情歌，诉说着它们的心事。题记来了，来了，初春的幼芽从土里冒出；开了，开了，盛夏的百花五彩缤纷的盛开；落了，落了，深秋的枯叶满洒在山野；近

4、了，近了，初冬的脚步踏出了北国。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”的春天，悄悄的来了。缕缕春风吹拂着大地，万物复苏，泉水叮咚，听燕鸣鸟叫，看勃勃生机。南宋诗人叶绍翁面对北春景色写出“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的千古名句，为人传诵。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏季来袭。绿树成荫，百草丰茂，蝉声群集，蛙声一片，嗅稻花阵阵香。唐代诗人高骈面对如此夏季，写道：“绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘”。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的深秋。万山红遍，层林尽染，候鸟南飞，秋菊热情奔放，落花漫天飞。晚唐诗人李煜则言：“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，抒发了无限愁情。“燕山雪花大如席，片片吹

5、落轩辕台”的严冬。北风呼啸吹，雪花纷飞如梨花般遍地开满，如银装素裹，分外妖娆。宋代诗人刘菁面对此时此景，则叹曰：“江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑”。春，是情人的眼眸，那是“人面桃花相映红”的顾盼流转；夏，是热烈的灵魂，那是“老骥伏枥，志在千里”的壮志与豪情；秋，是愁人的心绪，那是“满地黄花堆积”的愁情与怅然；冬，是勇士的信念，那是“零落成泥碾作尘”的义无反顾。听四季之语，感时代之情，享四季之景，倾听着属于它们的那些心事。 四季写景作文 篇3 我家小区里有一个小树林，小树林一年四季样子不同，变化多端。春天，小树林四周长出嫩嫩的叶子，像春姑娘给它的一件嫩绿的新裙子。夜里也特别美丽，群星闪烁。附近的

6、居民趁着这美好的夜色来到这里，有的在健身，有的在数星星，还有的在遛狗。夏天，小树林四周的树、草都变绿了，像夏姐姐给它们施了魔法一样。郁郁葱葱的树下格外凉爽，一到晚上，附近的居民三三两两地来到这里，大人在这里乘凉、散心，小孩在这里玩耍、游戏。秋天，落叶在空中飞舞，落在小树林的地上，像一层层黄色的地毯铺在地上。秋天，小树林里的苹果树散发着迷人的香气，吸引了很多人来到这里。冬天，雪后地上一片洁白，小树林就像披上了一件白毛衣。孩子们在这小树林中打雪仗、堆雪人、滑冰，欢声笑语传到很远很远小树林一年四季给周围的居民们带来了无数的欢声笑语，我爱小树林，我爱我的家园。 四季写景作文 篇4 从一年级的小丫头长到

7、六年级的小少女了，在逃去如飞的日子里，常常都有我的欢声笑语。六年，六年唉！就这样一眨眼间就过去，不禁感叹道：真快啊！可能，在上课时，抱怨着，时间过得太慢了！可是，现在，快毕业了，心中常常想着“一小”的样子，再想想无知的自己在里面玩乐着。又是多么的难过，伤心！觉得时间过得太匆匆了，太让人不理解了燕子从温暖的南方飞了回来，带来了春意，燕子飞到了我们的校园里，把我们的校园变成了春的天堂。小草从湿润的泥土里钻出了头，望望天空，伸了伸懒腰，对太阳微笑着，随着微风摇摆着，与伙伴们一起吸着新鲜的空气，一起欢声笑语，一起聊天地飘飘的白云向着我们微笑，金黄的阳光并不是那么刺眼，照在我们的身上，暖洋洋的，让人疲倦

8、不已。我们的校园里的子衿园，花朵们慢慢地开出了小芽，那个大石头经过阳光的折射，闪闪发光，让路人感到心中有着翡翠一样的欣喜。草地上的路牌令人想踩也不敢踩啊！你看，在操场上的孩子们纷纷跑到了子衿园，走在“乡间的”石子路上，有说有笑的。那些一年级的孩子们蹲在地上，看着那些丁香球，石楠球还用自己的手指去摸摸那些绿色的嫩叶子，摸摸那些花儿，有的还把鼻子凑过去，闻一闻，花儿香不香呢？孩子们还坐在石凳上，在芳香浓郁的子衿园里聊天，一边呼吸着芳香味儿，一边谈天说地，这难道不快乐了吗？书香园里，有着许多的学生们坐在亭子里，石凳上看书，玩耍，聊天令人羡慕不已啊！穿过书声琅琅的教学楼，就是神奇活力的生态园了！大熊猫

9、、小熊猫攀爬玩耍，快快乐乐地过着每一天；小袋鼠在袋鼠妈妈的口袋里与妈妈“恶作剧”，嘻嘻哈哈的，感染了孩子们；小桥流水在生态园里体现了出来，虽说没有流水，但令人身临其境，感觉自己就是小动物，快乐的玩耍；石桌，石凳也给了生态园添加了一点儿的生机。石头路让人感觉像踩着按摩机一样舒服这些动物们的玩伴不就是学生们吗？孩子们在熊猫身上爬上爬下，攀爬着。一个穿着牛仔裤的男孩，往上一扑，腿脚一蹬，在一阵笑声中，小男孩成功的爬了上去，“耶！”喊声从孩子们的耳边飞去，玩乐的孩子们都停了下来，望着那个骑在熊猫背上的男孩。先是一惊，然后开始了捧腹大笑！不仅是孩子们，老师也不甘示弱。每到中午吃饭，老师总坐在石凳上，聊的

10、欢天喜地。就这样，每天的生态园都充满了欢声笑语你瞧！我们的校园难道没让你垂涎欲滴吗？几个月过去了，炎热的夏天随着春天的尾巴追随了过来。柳树从刚刚发芽变成了茂盛的“千年古树”了，着太阳是再好不过了；一排排的草，让人眼花缭乱的，令人想直倒而下，那样是多么舒服哇！但可惜，这是学校，不是乐园。教学楼上更是让人的心灵被冷水泼过一样，变得纯洁了！白色的油漆令人如在天堂一样飘着，享受着。快来瞧！堆满书的喷泉来了！这可是一年中少见的，四溅的水花让大汗淋漓的我们凉爽了多！弟子规楼梯让新孩子有了新知识呢！但是，爬的很累哦！夏天里的 “三园”里只是花草树木更加茂盛罢了！夏天日子不长，金秋来到了！风渐渐凉了，吹掉了树上的金蝴蝶，悠悠的飘了下来，让人舒畅！操场上布满了金色的叶子，踩上时，会发出“沙沙”的声音。奏起了悦耳的交响乐。你看嘛！这是多么神奇呀！书香园里，孩子们拿着自己的书本，坐在亭子里，脸蛋被秋风吹红了，认真的看着，风吹草动，并不在乎。冬天来临了，下雪了，雪花降落下来了，像芦花一般的的雪，翔柳絮一般的雪。降落在“三园”里了；降落在我们的校园里了。孩子们在操场上戴着手套来抓一把雪来“恶作剧”了，小心哦！生态园里的小池塘会飘进雪，也会融化，但可以当小鱼儿的玩具了！这是将要成为我的母校的园儿，六年的时光珍藏在里面第 7 页 共 7 页