有关三年级写事作文合集十篇.docx
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1、有关三年级写事作文合集十篇 有关三年级写事作文合集十篇 在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是收集整理的三年级写事作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 三年级写事作文 篇1 有个孩子叫西瓜,他非常爱吃西瓜。有天早上,妈妈去水果店买了一个大西瓜,西瓜把西瓜吃得津津有味,吃好了,西瓜想:我想再吃西瓜!垃圾桶离我太远了!就把西瓜皮从窗户扔出去吧!准备吃下一块西瓜。刚扔出去,一位白发苍苍的奶奶路过窗户外,一个不注意踩到西瓜皮,摔了个四脚朝天,大叫:“哎哟!”西瓜跑下来看见一位奶奶倒
2、在地上,西瓜问:“奶奶你怎么摔的呀?”奶奶说:“我踩到了西瓜皮。”西瓜连忙弯下腰把奶奶扶起来,西瓜羞愧地低下了头说:“对不起!”奶奶说:“没关系。”西瓜捡起西瓜皮,放进垃圾桶,奶奶在后面眉开眼笑。奶奶走到西瓜的旁边,抚摸着西瓜的头,夸奖说:“知错就改还是好孩子。”西瓜说:“我再也不乱扔西瓜皮。” 三年级写事作文 篇2 今天阳光灿烂,微风徐徐,蓝蓝的天空中顠着几朵白云。我做完作业,刚开始练习坐位体前屈,阿姨带着才读幼儿园的小表弟来我家做客。小表弟是个调皮鬼,一进我家就东看看,西瞧瞧,不停地乱翻东西,把家里弄得乱七八糟。正当大家对他无计可施的时候,他突然发现我在练习坐位体前屈,就放弃一切,好奇地坐
3、在我的面前,静静地看着。我灵机一动,让他跟我学练习坐位体前屈。我伸手,他也伸手;我屈腿,他也屈腿,一举一动都学得像模像样。当我用手扳住脚掌时,因为他的手短,就皱着眉、苦着脸,使出吃奶的劲儿往前伸,不一会儿就捂着肚子“哎哟、哎哟”直叫唤,逗得大家都哈哈大笑起来。这真是一个快乐的星期天。 三年级写事作文 篇3 吃过午饭,爸爸把幸存的活螃蟹放入浅浅的铁盆子里。我正在看漫画书,忽然被一种“咔咔”的声音惊醒了。我大喝一声:“谁跑到我房间里来?”无人应答,我一下子警觉起来,仔细闻了闻四周,似乎有一股淡淡的海腥味。开始,我误以为粘在墙上的地图掉下来了(因为粘得不牢固,老是掉下来)。正要跑去找爸爸,一看地面,
4、顿时无语!瞧那个大螃蟹,它正静静地缩在我房间的一个角落里,两只小眼睛瞪着我,脚缩在了一块儿。我惊叫起来,“啊啊啊螃蟹爬出来啦!”我没多想,一把拎起它,笑骂道:“你这个乔装越狱的死丫头,竟然爬出来!”我把它像扔飞盘一样投出,它“嗖”地一下“飞”回了螃蟹盆,我还配上一句:“去,正中红心,100分!”估计这一重重一击,它非死即伤。后来,我想:它是怎么爬出来的?怎么能准确无误地爬到了我的房间?这螃蟹真有无敌神功,它的大钳子被捆住了还能爬。哦,它似乎想来求我把它放了,好像知道小孩子最有同情心,可惜,我不会放了它。 三年级写事作文 篇4 悲伤,快乐,烦恼。各种星星把小学的天空点缀的美丽多姿,尤其是那些有趣
5、的事,我依然记忆犹新。炎热的夏天,同学们的“水泡热”也随着夏天的炎热涌起了一股热潮。我们这些“水泡”可不是一般的“水泡”哦,它是同学们买来的小气球,灌满水,变成一个个晶莹透亮的“水晶葡萄”,用一根弹性绳子系起来。它的玩法可就多了,比如:用它代替“幸运球”,玩得可起劲了!每当下课的时候,同学们三五成群拿出各自的“水泡”比赛,看谁的“水泡”弹得高,弹得久。没有“水泡”的同学呢,就在一旁呼喊助威,好不激动!这种游戏既可以放松一下同学们的学习神经,又可以增进友谊,可谓是好处多多,何乐而不为呢?由于“水泡热”的波浪太大了,老师为了同学们的学习,只好下了“禁令”,同学们没办法,只好停止这种游戏。可同学们真
6、是“棋高一着”啊,刚送走了“水泡热”,又迎来了“石子浪”。同学们的书包里都少不了有几个光滑的石子。说起石子,它们可真是五花八门:有的是比较圆滑的普通石子;有的是花岗岩“精制”而成的;还有的是乌黑发亮的大理石,这种石子比较“昂贵”,一般是楼房装修剩下的大理石砖碎片。石子的造成有三种:少量型,中量型和大量型。分别有三个或四个,五个,二十个。玩大量型的同学比较少见,最多的是玩中量型的,因为这种可以随身携带。瞧!同学们的“玩头”可不小呵!随着纤细的手指高高一抛,石子在空中划出一道优美的弧线,可是如果“玩家”的技术不高,那遭殃的就是旁边的哪位围观的同学了,石子一定会把他的头砸出一个大包!由于同学们太热衷
7、于玩石子,双手的小指指甲一定会向一边倾斜,因为磨擦地面太多了。虽然这种游戏很好玩,但同学们如果不及时洗手,那各种细菌就会侵入身体,对身体造成太多危害。我不禁为同学们捏了一把汗!老师的“禁令”依然未停,同学们的“高招”越来越多,我们的生活更多彩! 三年级写事作文 篇5 在一个硕果累累的秋季,周老师带领我们学生参加热闹的“跳蚤市场”。今天我们满怀惊喜的去收获我们的果实啦!周老师拿着大喇叭跟我们说了此次活动的规则:我们从各自的家里拿几件闲着的物品来进行买卖或者交换,谁卖出去的钱做多,谁就是今天的“销售明星”。我们还要评选出许多的“口才之星”,我们拿着自己的东西就到了“跳蚤市场”,同学们都迅速的摆好了
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