有关三年写事作文汇总7篇.docx

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1、有关三年写事作文汇总7篇 有关三年写事作文汇总7篇 在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是为大家收集的三年写事作文7篇，希望能够帮助到大家。 三年写事作文 篇1 一天我正在家里做作业，恰巧妈妈也休息在家。妈妈在客厅里东张西望，自言自语道：“这墙太脏了，该怎么办呢?”我听到声音走到客厅，顺着妈妈的目光，看到墙上都是我小时候的杰作：有热气球、小人、飞机，还有沙漏等等，五彩缤纷。哦!原来妈妈是在为墙上的图画发愁呢!于是我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我帮你一起擦掉这墙上的图画

2、吧。”妈妈点了点头，说：“好的。那我们说干就干，你当我的小助手吧!”开工了!妈妈提来一桶热水，拿来两块干净的毛巾，然后我们开始分工：上面妈妈负责，下面我负责。妈妈把一块拧干的毛巾递给我，我先把这面墙在心中分成四部分，第一部分我很快就擦干净了，但第二部分我遇见难题了，怎么都擦不掉。我想起在电视上的小窍门：“牙膏清除法”就是用牙膏来清除图画。后来我都用这种方法很快清除了墙上的图画。经过我们的努力，墙变干净了，它好像在对我笑呢!妈妈也夸我是一个得力小助手!” 三年写事作文 篇2 生活中，没有欢乐就没有笑声;没有难过就不懂得哭泣;没有难忘就没有乐趣。我记得：在一个烈日炎炎的暑假，开着空调的我仍不停地在

3、冒着汗水，真热呀!马路上，翠绿欲滴的树叶打着卷，五彩缤纷、芬芳扑鼻的花儿低着头，到处都像是生活在一团火焰般一样。突然，一声“卖雪糕喽!卖雪糕喽!”的声音从远处传来，对!买雪糕吃，恰好同学来找我。我们俩大步流星的顺着声音的方向跑去，只见一个七八岁的小女孩正在呐喊，也许是看见是一个小女孩在买雪糕吧，也许是天气太热的原因吧，总之，来买雪糕的人不计其数。我匆匆忙忙拿了两支雪糕，却发现未带钱。是丢了还是忘了?我给呆住了，拿起雪糕又放了回去，同学见我，忙问我怎么不买了?我吞吞吐吐地说：“那个我忘记带。钱了”同学见我口干舌燥的，便想了想，也把雪糕放下了。小姑娘吃惊地问：“怎么啦，看!雪糕白花花!吃口乐哈哈!

4、买一支吧!不贵，1元一支。”当她知道我没带钱又想吃雪糕时，想了想，犹豫地说：“你拿去吃吧，反正就那么1元。”说着便递给我两支雪糕，此时的我早就热得不行了，接过雪糕二话没说就吃了起来，狼吞虎咽地吃舔完雪糕后。一问才知道，她要给父母治病，因为年纪太小，所以只好卖雪糕挣钱。不一会儿，她卖完了整箱雪糕，说了一声“姐姐，再见”便一蹦一跳地走了，望着她的背影，心中涌出了一股清泉，慢慢地流入了我的心田。第二天，我拿着两元钱下楼，向远处眺望着，希望把钱还给她，可她最终也没有出现。我想：她父母的病好了吗?她现在是不是又在哪里卖雪糕呢?人生就是一支乐曲，虽然有不好的音符出现，但也会被爱心驱逐;人生就要学会面对，我

5、们才会拥有明天。可是每当我一想起这件事，脑中立刻就会出现她的身影：矮小的个子，炯炯有神的大眼睛，短短的头发，一张樱桃的小嘴总是那么地惹人喜欢。啊!这件事让我难忘不已，让我永远地怀念那个小女孩一个卖雪糕的小女孩。 三年写事作文 篇3 现在是什么“世道”，连老爸老妈也玩记纸条！早上，老妈早早就出门了。过了一会儿老爸也起床了，老爸打电话给老妈问她ipad在哪里，问完便将什么记在一张小纸条上。哼！你们自己玩ipad，还故意躲着我。爸爸出门了，我偷偷拿走纸条，打开一看，里面写着：书房里的柜子。接下来是一个不知名的符号。我家的钥匙上有符号？可是家里的钥匙一大把，没有一把有符号。那个符号可真难懂，难道听错了

6、？心里传出另一个声音。如果是听错了，那么这张纸条上又记着什么秘密呢？是家里的情况？难道是老爸老妈的情书？嘻嘻！不可能，老爸也没这兴致，都老夫老妻了。这不是，那不是，这张纸条上到底记着哪些东东呢？也许那符号是密码吧。不过，看刚才老爸那样，我好像没有听错。那么把ipad藏起来的原因就是怕我偷看吧，我大概知道了，等他们回来再问吧，神魔怪样的，以为我不知道。 三年写事作文 篇4 11月12日中午，陈老师带我们去跳蚤市场买书。我们刚到那儿，就看到哥哥姐姐早早的在那里摆好了摊，出售各种各样的书。有些哥哥姐姐没设摊，就在路中间随机叫卖。首先我买了一本2元的笔记本，卖书的姐姐说买笔记本就送哆啦A梦，如果我不想

7、要，还可以卖给别人。我见我同学金亦爽没带钱，就将书送给了她。接着我花了5块钱买了一本格林童话，书里面有好多我喜欢的故事，我已经学完了所有的拼音，回家可以自己读了。然后我又买了一本5块钱的唐诗三百首精选，回家后我送给了爸爸，因为爸爸很喜欢这种书，就想着为他买一本。后来我还买了一盒珠光笔和一把特别的尺子，花光了我所有的钱。这是我第一次自己一个人买东西，以前我想一个人去买东西，爸爸妈妈总是不放心。自己一个人买东西的感觉很好，有同学在，比爸爸妈妈带着我还要开心! 三年写事作文 篇5 “你怎么连这个字都不会读？”“我没学过呀？”这是怎么啦？哼！别提了，舅妈给我布置了一个作业，让我辅导一年级的妹妹背课文。

8、你也许会想：这有什么难的？是呀，一开始我也是这么想的。可很快，这个学生就让我伤透了脑筋。“姐姐，这个词怎么读？”“姐姐，这是什么意思？”看来这个小家伙脑子里空空的，居然有那么多字不会读，真是烦死人了。基本上是我读一句，她读一句，我心想：这样读要读到什么时候才能背会？我赶快把这一情况向妈妈汇报。“你小时候也是这样的！”听完我的汇报，妈妈对我说：“那时你跟妹妹一样，我读一句，你读一句。你教妹妹要有耐心的啊！还要掌握方法和技巧。”经过妈妈一番教育，我又准备好好教妹妹了。刚进屋里，就听见妹妹问：“姐姐，下面怎么读？”这么长时间她居然一句不会，真让我这个“家教老师”哭笑不得。我想，只是这样，别说背了，读

9、都读不好！嗯，应该改一下方法，我仔细想了想，回想起妈妈教我的时候，先是读的滚瓜烂熟，然后，再一句一句的背想好后，我又继续教妹妹。果然，这个办法有效果，我忍住性子，一心一意的教，妹妹也一本正经的学，才过了不到一个小时，妹妹就已经能背会1篇课文，2首古诗了！我心里别提多高兴了。其实，只要有耐心，一心一意，凡是也会有收获、成功！ 三年写事作文 篇6 上周三下午，班主任周老师给我班全体同学发了一张手工纸。发到手后，我看了一下，那是一张桔黄色的手工纸，已剪成了一只小脚丫的形状。最有意思的，“脚丫”上边竟然还长着五个大小不一的“脚趾”，看起来可爱极了。周老师要求我们把“小脚丫”带回家里，按照各自的喜好“美

10、容”一下，作为作业第二天上交。一放学，我和同学们匆匆忙忙离开学校。回到家后，我和爸爸妈妈一起商量该怎么完成这个纸工作业，但爸爸妈妈提出的几个方法我都觉得不满意。经过苦思冥想，我的脑海里冒出了一个主意。首先，我找来一张白纸，画了一个脚掌心，画好后，小心地把它剪下来，用胶水端端正正地粘在“脚丫”上。接着，我在“脚丫”四周画上了五颜六色的花边。然后，我又在纸上添上几朵盛开的桃花作为点缀。最后，为了增加效果，我用海绵纸剪出五个胖嘟嘟的脚趾肚，分别粘在每个“脚趾”上，哇！摸上去软软的，就跟真的脚趾头一样呀！终于完工了，我意犹未尽，又在“脚掌”正中写了七个大字“争做文明定小人”，表达了我们每一位定海小学学生的心愿。真是一次有意义的纸工作业！ 三年写事作文 篇7 从小到大一直都是妈妈给我洗脚，今天我也要给亲爱的妈妈洗一次脚，表示我对妈妈的爱。我先倒了一盆惹气腾腾的水放在妈妈的脚下;然后帮妈妈把鞋袜脱了下来，轻轻等我把妈妈的脚放入水中，轻轻地揉搓着，我看到妈妈的脚底下有一层厚厚的老茧，心里很不是滋味，眼泪如同下雨一样落了下来。妈妈亲切的对我说;只要你好好学习，取得优异的成绩，就是对我最大的回报了。我听了连忙点了点头。妈妈笑了，我拿来了擦脚布把妈妈的脚擦干净。通过这件事情，我知道了洗脚是小事，可凝聚很大的爱。以后我会让妈妈少一分操心，多一份快乐。第 7 页 共 7 页