中考话题作文集合5篇.docx
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1、中考话题作文集合5篇 中考话题作文 篇1 蝉,深埋在地下数年不鸣,出则一鸣惊人,依米花,积蓄数年不开,开则让人惊艳,庄稼,天旱不向上生长,一时“蹲苗”之后,长得又稳又壮。他们的深埋,积蓄,“蹲苗”,都是他们在等待,在蹲,蹲过后的他们有万千芳华。蹲才能化劣势为优势。人无十全十美,缺憾总是存在,但关键在于如何化缺憾为缺憾美。在庄子。达生中有一种斗鸡,“望之似木鸡也,其德全矣。”木鸡的外表让对手放松警惕,当对手叫嚣奔走过来之时,他全无反应,却在关键时刻全力奋力一击,木鸡之呆正是他的缺憾之美,他的呆其实是积蓄力量,蹲苗的表现,时机成熟,却能出其不意,克敌制胜。因为蹲,我们才会在人生之道上成为“完美之人
2、,才能走的更远。”蹲,才能变得沉稳老练,以智服人。在青史上留名的人不少,但像勾践一样善于“蹲”的人却不多。春秋时,勾践为报国仇主动成为亡国之君,对夫差看似“忠诚”,但他的心中更多的是等待,是蹲。终于,他再次回到越国。经过三年的蹲,让它化为精力,化为谋略。于是,他卧薪尝胆,整顿国治,安富救贫。公元前475年,越国攻吴,吴国打败。面对失败,勾践没有选择逃避,而是像禾苗一样下蹲,等待着机遇。蹲不是逃避,而是蓄势。因为蹲,他们在等待的过程中才会磨砺自强。蹲才能熬过苦难迎来成功。白雪皑皑,了无人烟,血流成河这些都是长征中,红军将士们所遇到过,但就像孟子在生于忧患,死于安乐中说:所以动心忍性,增益其所不能
3、。确实,熬过苦难,在苦难中磨练,成长。长征之后的红军拥有者钢铁般的意志力,以及超强的战斗力。蹲,并没有使他们丧失力量,却潜滋暗长了斗志。因为蹲,我们才能一次次迎接苦难,虽然失望从不绝望。蹲陪我们走过艰险与坎坷,伴我们在风沙与风雪中昂首向前。 中考话题作文 篇2 武进星辰实验学校 芮亚芬 “话题作文”又一次被确定为今年中考的应试作文。基于它在中考中的第二次出现,所以,毕业班的教师对此或多或少都有自己的思考,笔者在此就话题作文中的提示语选取和话题的走向谈一些个人的想法:一、坚持开放。这是作文命题的大方向,而话题作文的命题形式也有效的体现了这一点。因为,话题作文不仅题目自拟,文体自选,而且立意自定,
4、表达自由,甚至连设置的.提示语的材料也会越来越开放。语文课程标准也强调要“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达”。二、关注生活。紧扣生活出题是一种时尚,也是一种方向,更符合新课改的精神。语文课程标准指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔, 乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”因此,命题者对今年作文中“话题”的选取和“提示语”的设置,将会更多的引导学生关注社会生活、社会问题,体现时代精神和公众人文素养。如:20xx年初三期中、期末试卷上就曾分别以“合作”和 “拒绝”为话题,这两个貌似水火不相容的话题,在提示语的设置上
5、却折射出许多共同的东西:即能立足于了学生的生活实际,诱发学生去回忆、思考、捕捉自己熟悉而又难忘的真切感受和体验。同时,又十分注重在精神上塑造学生,引导他们学会学习,学会合作,学会生存。所以,今年话题作文的走向有以下几种可能:1、人文类:关注自我、亲情、健康、爱心、宽容、社会文明素质、公民道德建设等。2、政治类:西部大开发、打击恐怖势力、反腐倡廉、和平与恐怖、南水北调工程等。3、科技类:网络、文化与网络道德、环保、高科技与生命等。三、张扬个性。像20xx年话题作文就体现了这一精神。虽说试题要求所有考生谈自己的“改变”,但它没有对“改变”的话题作过多的限制,而是在提示语中启发学生学会多角度的选择写
6、作方向,如有环境、习惯、学习方式、生活态度、人际关系等方向,选择的余地很宽泛,能让学生在广阔的思维空间里,畅谈自身对“改变”的独特感悟,展示对“改变”的个性化体验。今年,在新课程标准下的话题作文会更加注重学生对生活、对社会的个性化体验,所选择的话题会更贴近学生生活。因为,要命出能体现学生个性思维和创造力的好题,就必须把握课程标准中提出的“多角度观察生活,发现生活的丰富多采,捕捉事物的特征,力求有创意的表达”这一原则,立足于学生熟悉或正经历的学习生活,同时,又注重引导学生将观察与思考的焦点转向广阔而火热的社会生活。 总之,20xx年中考话题作文,立意更开放,表达更自由,人文性更浓郁,情感更真实,
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