实用的暑期实践报告模板合集9篇.docx
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1、实用的暑期实践报告模板合集9篇实用的暑期实践报告模板合集9篇 暑期实践报告 篇1 社会实践是我们每个人从大学踏入社会的必经之路,也是开启我们踏入工作,适应社会的钥匙,是我们人生中不可缺少的一部分。实践与学习,我们每一天都在接触不同的事物,每一天都在学习,同样我们每一天都在做不同的事,每一天都在实践。有哪件事不是从实践开始认识的呢?我们的第一次自己洗脸,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我们不断的在学习,不断的在实践,所以我们在不断成长,不断的将所学到的变成自己的。作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。今年暑假我跟随同学一起来到广东河源永勤实业有限公司进行为期一月的社
2、会实践。这里的环境算是良好,绿化做得蛮好的,员工宿舍楼也还行,跟学校差不多,饭堂伙食也是和学校差不了多远,这让第一次打工的我感觉不那么陌生,也没有太过悲观的一面感受。我的暑假工就在这拉开了序幕。通过这次打工我也学到许多。在实践的这段时间内,我感受着工作的氛围,体验着工作的辛苦与快乐。这些都是在学校里无法感受到的,在这里,没有人会告诉你要做什么,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞
3、争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说我们意气风发,年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们书写了一份满意的答卷 通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺
4、垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的之一了。我想我们的社会实践
5、活动就是这样一座桥梁,它引导我们的学生去更多地认识和接触社会,帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会,由书桌走向办公台的转换,避免了大学生在初入社会时所发生不知所措,真正地把大学生的教育与社会的就业相结合,培养符合社会需求的高素质人才。社会告诉我们:我们在今后的三年大学中,不仅要学习,而且要全面提高自己的能力!通过一月的实践,我也挣到了我人生中的第一桶金,这次社会实践,是第一次,毋庸置疑,将是我一生宝贵记忆的财富。 暑期实践报告 篇2 利用假期时间,我决定打份工锻炼一下自己。经朋友介绍,我来到了xx书店,成为一名临时导购员。由于自身对书的喜爱,我觉得这份工作十分适合我。每天在图书和
6、顾客之间忙碌,其乐融融啊!我负责的是儿童读物。看到这些种类多样的图书,我觉得现在的孩子实在是太幸福了,家长们在孩子很小的时候对他们进行辅导,假期还能读到课外读物来增长知识、开拓视野。初高中时,我常常到书店买书,自认为走遍了xx的许多书店,对书店的工作内容很是了解,导购员无非是帮顾客找书罢了。但当我来到书店见习后,才知道以前的我对导购员的认识是多么肤浅。导购员的工作不单单是为顾客找到理想的书,除此之外,还有许多要做的事情。导购员每天的工作时间为8:0017:30。在xx书店工作的这半个月里,我对书店工作的流程有了一定的了解。接货、入库,贴磁条,图书的上架与摆放,导购,这些都是每个导购员日常必做的
7、事情。下面就让我来介绍一下书店的工作流程:一、接货、入库每天都会有图书从总店源源不断的发来,我们的工作便是清点数目、入库。别以为只是简单的把书放到指定的位置,这个接货、入库可谓是书店工作中最复杂的环节。图书从需求到入库有一系列的步骤:需求报单接货清点上架入库。这些步骤几乎每天必做。导购员们需要对所缺图书进行统计,然后出库时报上单据。这样第二天,出库的图书就会由总店放到分店了。接下来要做的便是清点、核对所需图书的数量,在所缺位置补上图书,剩余的图书入库以备补架。二、贴磁条将专门的磁条贴在图书靠后页码部分的夹缝里,这是一种安全措施,防止图书被盗。在图书售出时,会有收款台负责将图书消磁。如果图书未经
8、消磁就要被带出书店,门口的扫描仪会自动发出刺耳的“嘀嘀”声提示。这样便能保证书店图书的安全了。三、上架和摆放图书的上架和摆放也是有讲究的。封面向外,相同系列、相同出版社的图书往往放在一起。像常受推荐的延边出版社的注音读物及图说天下系列的书都会按固定位置摆放。当导购员发现图书的数量短缺时,就要及时的补架。四、导购导购是书店工作的重要部分。它要求工作人员要熟悉自己所分配的图书位置,以便当顾客需要时及时快速的找到图书。同一种课外读物往往由不同的出版社出版,同样也适用于不同年龄段的读者。像三年级以下的儿童通常选择延边出版社的注音读物,年龄略大的中小学生通常选用六角丛书系列。假如给我三天光明、三国演义等
9、书既有适合小学生的系列又有适合中学生阅读的,而导购员就需要根据不同年龄段的读者,给他们找出适合他们读的书。熟悉架子是导购员做好工作的前提,通常两天左右,新导购员便能轻松地找出顾客所需的图书了。有时书店忙碌起来时。我也要到教辅类帮忙,这样就要求我们不能单单对自己工作部分熟悉,也要对其他方面有所了解。当有顾客向你打听其他类图书时,也要说出大概位置才行,给顾客以满意的答复。假期最大的消费人群莫过于中小学生。学校和老师会在假期的开始为学生们推荐课外读物。而学生家长便会像接到圣旨般,带着孩子来书店买书。被推荐的课外读物的确能够增加学生们的知识,陶冶情操,但如果图书买到家后,孩子们不爱读,家长们又没时间叮
10、嘱孩子用心学,那么这些书又同废纸有何区别呢。假期读些课外读物,能对孩子们的身心健康有很大的帮助,但却不能用统一标准来要求孩子。孩子们可以根据个人喜好选择读什么书,不能完全按照硬性规定来要求孩子。在我所负责的课外读物中,十万个为什么、中华上下五千年、三国演义等图书都很受低年级学生的欢迎,图书中色彩丰富的图案是吸引孩子们的主要原因。 暑期实践报告 篇3 七月,在我们大学生眼中,一切都如此地充满活力,暑期支教实践心得。我们的激情在燃烧,伴随着这份激情,带上回报家乡的热情,我们怀集人踏上了“三下乡”的征程。我们这支队伍的实践活动从策划、进行到完满结束都凸显了人力资源优化分配。在四月份开始策划,确定组长
11、、队长,活动主题。在这个过程中策划人员都各抒己见,群策群力,很好地发挥了团队合作的精神,尽管我们在撰写方案的过程中困难重重,但队员们都积极地发挥各自的聪明才智,互相帮助,为保证方案的通过发挥了关键的作用。从零星的几个人到近二十人的下乡队伍,在这个过程中是充满挫折与辛酸的。在这其中有人加入也有人中途退出,这难免会动摇我们的决心,在此,我们难免会发现团结与诚信的问题。一个不团结的团队就如一盘散沙,即使有一个好的机会在面前也会抓不住,同时,如果队员之间缺乏应有的诚信也会削弱团队的凝聚力。在队伍面临解散的时刻,还好有不少核心策划人员坚持了下来,并大力宣传本次的下乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。本次
12、下乡实践活动为期七天,在这七天的日子里,我们的下乡队伍以支教,开展第二课堂,培养爱国情怀为主线,配合特色调研。丰富的支教课程受到了冷坑当地学生的热烈欢迎。在这七天中,他们不仅学到了课堂以外的有用的知识,更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的学习态度和学习方法,我们老师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。总的看来,我们这次“怀岭归燕”下乡活动是成功的,所取得的成果是丰硕的。但是,我们本次下乡的实践活动范围还是比较小,还是仅限于学校之内,对学校之外的社会情况关注较少,如在关注农村社会卫生状况,经济状况和文化习俗情况等存在空白,其实这些都是比较实在的问题,这样的情况有待于我们的大学生继续解决。当
13、然,考虑到我们下乡队伍人员的组成情况和策划时间比较急,我们所遇到的这种问题是值得商榷的。由于我们下乡队伍队员组成大多数是大一学生,无论在社会经验还是在专业知识掌握方面都比较浅薄,基于这种情况,我们已经算是做到力所能及的事了。无论如何,七天的支教实践活动中,我们教师带给当地学生很多有用的知识,同时,我们队员也从当地的学生中学到了很多珍贵的精神,同时我们也深入了解了农村孩子的学习状况,发现了更多问题。有幸参与这次活动,作为一个大学生,我觉得自己的责任更大了。努力拼搏,回报家乡也许是对我们故土感恩的最佳方式。 暑期实践报告 篇4 大一的生活结束了,迎来了我们的第一个大学暑假。为了让这个暑假过得有意义
14、,我选择了参加学院组织的社会实践活动。而转眼间,十四天的长安跨越之行就要结束了,而我们也即将离开万州,离开长安跨越公司,回到学校,回到家中。回想这十几天的点点滴滴,学到的不少,感悟也有很多,感觉确实蛮有收获的,花费两周的时间呆在这实习也算是值得的了。于是在这,我想对这十几天实践生活的心得进行总结。大学本来就是一个小社会,我们也不再是那个幼稚的小孩,眼里除了书本与学习就什么都没了。在大学,重要的是能让自己逐渐学会适应社会,为将来彻底融入社会做准备,做一个真正社会的人。而这样一个暑假的社会实践就是一个很好的机会,让我们到社会现实有所了解,提高对自我的认知,树立正确的价值观和社会观,从而使自己对未来
15、的规划更加清晰。这样,我们才能最终成为国家的栋梁,才能为国家的富强贡献自己的一份力,也能充分实现自我的社会价值。我们是年轻的一代,总有着许许多多的梦想,无论是作一个创业者创造一个财富神话,还是步入官场,平步青云,大济天下苍生。总之一句话,就是我们总把自己的未来想像得太美好,认为自己什么都会,未来肯定是光明的。于是,我们总会在那痴痴地遐想自己的未来是怎么怎么美好,在那个崇高的地位上会干什么。的确,这些肯定都是可能实现的,甚至可能明天的你就是那样,可我们总是忽略了途中的艰难险阻,忘却了思考怎么才能度过万水千山,才能一身疲惫的达到梦的终点站。正如曾经看过的一篇文章。里面有这么一句话,大意就是现在的人
16、都总是在考虑自己将来大富大贵之后的生活该怎么过,却一点点都没思考自己该怎样做才能拥有那样美好的生活。我们总是想的那么简单,当然这一切也可能是因为我们总是那样单纯,还没被世俗沾染得太深,于是把一切都想得那么美好,认为美好的生活该我们拥有,一切那么顺其自然。当然,我没否认这么多年来我们那么辛勤的付出,只为一个好的学习成绩和老师的重视以及父母的笑脸。但我想说的是,当我们那些努力让我们拥有了今天让人羡慕的学历之后就没了下文,也许我们还会在学业上奋斗,但不会如以往那样努力,相反,对自己未来的遐想开始增多,总是认为那些是水到渠成的事,无需考虑以后会怎么做才能实现,所想的就是该那样的生活怎么过。于是,我们中
17、的很多人就这样在那耗着,直到理想与现实的距离越来越远才发现自己的年轻时候的梦最后真的只是一场梦,当醒来,一切都不复存在。人需要的是奋斗,需要的是真正掌握一技之长。俗话说,人比人,比死人。但正是因为对比,才能发现不足,才会有所弥补。正如我们第一天进办公楼遇到的部长,才三十岁。如果仅凭年龄来看,三十岁已经是一个部长,确实还算不错,毕竟如果下到车间去看看,有些老工人都是父母那样的年纪了,甚至还要大。可正如他说要比地位,有些好的同学朋友已经达到经理的位置,有着相当大的权利。如果比工资,甚至有时候还比不赢那些从小读书不认真但有技术的选择打工的人。说实话,我不敢保证如果我在他那个年龄,坐上那么一个位置,会
18、不会随遇而安。不过,经过这次实习,我有答案了,我不会。人总是向前看,不抛弃,不放弃,那才是自己的信念,我要做的就是不断地奋斗,永无止尽。当他以一个过来人的身份真心实意对我们讲过去的事及一些建议时,当然,有些建议需要甄别,毕竟时代不同,变化还是存在,但还是给我们指明了了一些方向,无论是思考还是行动。我想说的是,在这的社会实践,通过与不同层次的认得接触,让我对自己未来的的规划有了更加清晰地认知。对于父母,我们总是那么无理取闹,小的时候在他们怀里撒娇,长大后就是和他们赌气。正如一句话说,养儿方知父母恩,只有当我们真正成家立业的时候才发现父母这么多年为了我们过得多么艰辛。而当我们明白这一点却发现自己已
19、没有多大的精力陪陪父母了。说句实话,我家虽然在农村,但我基本上没做什么农活,顶多就是实在闲得无聊,爸妈也突然来了兴致,让我陪他们去除除草啥的,也就没啥了;我们家是个体户,经营着一个玻璃店,于是家里的事需要帮忙的少不了,然而才发现,自己这两年来,居然帮家里做的事竟然不如我那十四岁的堂弟帮我家做得多。家里不是缺少活干,只是父母用自己的辛劳为我营造了一个城里孩子的天空,让我能安心学习,没有负担。当取得优异成绩的时候,他们才是最欣慰的。而我总是那么的认为理所当然,反正堂弟在上初中也没什么事,而我高中时那么忙,大学又总是回不了家。当真正进入车间实习,才发现父母为了我们多累。当第一天的车间实习,发现还挺不
20、错的,车厢的螺丝拧了个遍,感觉还蛮好玩的。可当新鲜感一过,才发现那么不严其烦的的拧,是有多么地累,腰酸背痛腿抽筋虽夸张,但也差不了多少。可累的不在调试的车厢那个车间,而是在车身车间。开始的时候只是把车上的零件分配到每个车上去,活不多,但一点也走不开,因为是我一个人做。后来又加了一个卡胶条的工作,才是真正地忙碌,一点不得停歇,只是一天就累得够呛。我不敢想象如果是每天重复的做,劳累加枯燥,自己究竟能坚持多久。而工人师傅们就那样年复一年,如复一日地坚持下来了,但即便如此,拿在手里的薪水却总是不多。而父母差不多也是这么过来的,只是在我们面前什么都不说,只是让我们不要有太大心理负担。父母总是不易的,尤其
21、是当重点落在我们身上。也许这次长安跨越之行还让我对父母有了更多的理解,自己确实该做做什么了让他们知道他们的孩子长大了。于是,真的,很感谢学院给我们这么一次机会,让我们来长安跨越进行社会实践,开展实习。我们在这,不仅是与坐在办公室里的人有过接触,开展访谈,了解他们的工作情况,让他们以过来人的身份给我们些许建议。同时,我们还深入车间,进行真正地操作,了解一线工人的日常工作情况。也许,正如老师所说,我们可能以后再也没机会到工厂里面,无论是实习还是真正在里面工作,但这么一次车间实习,让我对工人的生活工作有很多感触。宗旨这次的社会实践的心得体会我会永远记着,成为时刻鞭策自己前进的动力。也许,当以后真正踏
22、入社会,对这些有所体会的我们能更好的融入其中,实现自己我的价值,当然,这是我们所最希望看到的。 暑期实践报告 篇5 实践目的:践行社会主义荣辱观,服务社会主义新农村。实践形式:深入农村,入住农家,下地帮农户干农活,与村民攀谈,搞农村调查。实践时间:20xx年7月17日-7月23日实践地点:广西柳州市鹿寨县雒容镇南庆村凉水塘屯实践组织者:广西工学院鹿山学院团总支实践参与者:广西工学院鹿山学院05级暑期“三下乡”实践文化宣传小分队南庆村共有12个屯,其中凉水塘屯共有60多户,约391口人,该屯1995年已达小康水平,1999年成为全国社会主义新农村建设示范点,现是鹿寨县规划建设的社会主义新农村建设
23、示范屯之一。该屯几乎家家户户住“高楼”,家家用沼气作燃料,已告别了“材草燃料时代”,楼房大多都是“柑桔”楼,据说是一个个碰柑“堆”起来的。(一)经济状况该屯经济收入主要以农业经济作物为主,以养殖业为辅如养鸡。农业经济作物收入占总收入的90,其农业经济作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。该屯现经济收入较可观的主要是西瓜、香瓜2个品种,每亩毛收入可达3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可观,每年都为村民带来较大收益。(二)受教育状况村民中受过初等教育的较少,受到过高等教育的更是少之又少,现村里高中生也屈指可数。如今该屯儿童的上学年限均为7岁,村民大都把孩子送到镇里上学,很少人
24、再到村小学上学了。现在交通方便了,村内道路硬化良好,村民都把孩子送到镇上去上学,让孩子们接受更好的教育。村民都明白知识对下一代重要性,知识改变命运的思想已根植于他们心中。(三)生活状况据调查村民的粮食、蔬菜都是自给自足,只买一些油盐、肉类食品及一些娱乐用品,生活相对宽裕,基本实现了“楼上楼下,电视电话”,有些家庭还装了宽带,通过互联网了解世界,了解最新科技信息,把了解到的信息用于农业生产实践,家家户户都有摩托车,有的还有自己的面包车。(四)文化生活该屯有灯光篮球场、舞台,闲时村民喜欢打打球、跳跳舞,有时还请镇上的专业人仕来做跳舞培训,年轻人大多都喜欢玩电脑、打麻将、玩扑克牌等娱乐活动。村民的文
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