初三作文集合八篇 (2).docx
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1、初三作文集合八篇 初三作文 篇1 亲爱的莲:你好!你缘自水生,便注定了不俗:你有袅娜可爱的茎叶,有娇嫩之至的花朵,有沁人心脾的清香,有舞姿翩翩的绿叶,有一派绵绵的柔情。“秋帘天自高,海水摇空绿”,你显得清新脱俗;“出淤泥而不染”,你习得洁身自好。从古至今,人们从来就不吝占辞来赞美你,传唱你。只是,我不太明白:你出身于淤泥,何以能“不染”?你脱身于清涟,何以能“不妖”?走进你的世界,走进你的身世,我才略有所知。淤泥中一段小小的莲鞭,开始了你的童年。细小如手指,光滑,笔直,轻轻的湖水和着柔软的淤泥,慢慢地把你滋养。渐渐地,你在湖水中长大,长大,开放出惊艳的花朵。但是,从你萌发直至绽放则需历时一年,
2、甚至更长时间,你得接受淤泥的包裹,不见天日的黑暗,湖水的淹没;如果中途,你稚嫩的莲鞭或你牛长时所必需的什么器官被小鱼小虾偷食了,你就必须再次重新生长一次。当你初出水面时,外面天寒地冻,没有同伴,孤独的你又是如何挨过那一刻的?周而复始,一次又一次,我都看着累了,你为什么没有放弃呢?外面的世界未必完全适合开花,可是你还是挣出水面绽放花容。时间证明,你的生长证明了你的执著,你的出身解释了你的高贵。哪知,你出于淤泥却冰清玉浩,你把淤泥都洗净了吗?可我又分明没有看到水的浑浊。荷叶田田,清波涟涟。原来,你的叶面存在着许多微小的蜡质突起,灰尘、雨水等无法侵入你的内部,当水滴滚过时,就会卷起叶面上那些没粘牢的
3、灰尘,把它们带走。所以你出于淤泥却能不染,你这种自我清洁的品质还被人们传颂为“莲花效应”。这种效应的人生历练,无形中拔高了你的品格起点,让你以不俗的姿态傲立于水面,神奇而神秘。你成长的过程充满着艰辛,你成熟的仪态赢得了如涛的赞美,你高洁的品格受到了万般的景仰,你博大的情怀更是引得了无数华丽辞藻的追逐。“藕断”还“丝连”,你总是幻化出神奇的异彩。有人说你看重感情,感恩故土,“虽断犹连牵”,情意绵绵,意切情深。可你总是谦虚地表白:我只不过习惯于这样生艮,用螺旋形导管运输水和养料,当我的导管被折断时,便出现了螺旋状的细丝,细丝犹如被拉长后的弹簧,在一定的弹性限度内不会被拉断,自然便“藕断丝连”了。即
4、便如此,你引发诗人那么多的联想,你引得那么多的辞藻,一起来探询你,你怎么就不骄傲呢?也许你很庆幸,你终于露出了水面,你终于昂起了花朵,仅此而已。你也许根本就没想过要做冰清玉洁的美人,没有想过要树立为情操高洁的君子,没有想过要被艳词丽句浓装艳抹。是呀,当你在淤泥中、在水下、在黑暗里,你是想不到,也不敢想,你想的只是要努力。你可曾知道,正是你的努力,决定了你是独特的“出水芙蓉”,注定了你的灿烂绽放。也许,这就是世间的正义。你感到些许欣慰了吗?祝福你! 初三作文 篇2 她,是我一生中最难忘的人。当太阳打着哈欠懒洋洋的爬上天空,一道道金灿灿的阳光透过云层,照射在城市的脸上,为她镀上了一层金黄。一切都是
5、这么的美妙,我走在去往车站的路上,车不多,行人也很少,空气也很新鲜,才初夏,早上的阳光不像正午时那样,想要把整个世界烤熟,阳光泛着金光,照在身上,淡淡的温暖。一阵微风吹来,路边的槐树和树下的野花所发散出来的清香,夹杂着暖意在微风中扑面的吹来,一切便沉浸在着清风中。忽然,一片灰色的尘埃打破了这一切,它像个强盗,赶走了花香,挟持着微风,向我杀来,我触不及防,捂着鼻子,一个环卫工正拿着扫帚在打扫路面。“扫什么扫啊,没看见这土都飞到天上了吗!”我有些气愤的说道。她的身体一震,然后抬起头,看着我。她苍老的不行了,头发白的像雪花,皮肤黑的像泥土,脸上的皱纹是交错的村路,疲惫的眼睛是干水的池塘,她手中的扫帚
6、,也是破旧的快要散架了,身边一辆生锈而且满是泥沤的三轮车。她没有说话,静静的看着我,微微下陷的眼眶里,一双浑浊的眼睛,仿佛看穿了我和我的心意,我脸上一红,不顾的说什么,匆匆把衣服从书包里掏出来,然后像风一般跑开了。公交站牌上,擦了擦头上的汗,狠狠的吸几口氧气,然后强迫自己冷静下来,发烫的脸也渐渐地变变平静了。我无趣的坐在长椅上等车,突然,一个苍老的声音传来,“孩子,孩子,你的卡,你的卡掉了。”是她。她奋力的蹬着三轮,一只手扶着车把,一只手举着一张绿色的卡片,苍老的身体爆发着以不可思议的力量,向我骑了过来。那是那个老环卫工人,那是无比苍老的身躯,那是我的公交卡,她在远远的地方停了下来,一双布鞋落
7、在油亮的马路上,她那满是皱褶的额头上满是豆大的汗珠,她忽然拿出一张卫生纸,我才注意到,她的手,也满是泥土灰尘,她用卫生纸擦了擦卡,好像要把它脱去一层皮,她把卡放在长椅上,“孩子,你”她没说完,好像想起了我之前的话,然后又转身推着三轮车离开了。我呆呆的站在那里,看着长椅上那张绿的发光的公交卡,心里很不是滋味。阳光还是温暖的,风中还残余着槐花的花香,它们仍然是那么的美,那么的迷人。车来了,我坐上车,手里攥着那张卡。阳光划破了满天弥漫的灰尘,她也随着灰尘而消失,但她的身影永远的印在了我的心中。 初三作文 篇3 生活中,人海茫茫,世事万千。唯有万里挑一寻觅独属于自己的方式,方可径行直遂,收获最终胜利的
8、果实。分组编排舞蹈是形体课的最终考核。为了用心完成舞蹈,我们决定运用独有的创新方式,编排出一支独创惊羡的舞蹈。其他组都在匆匆讨论后千篇一律地选择跳健美操,可我在观看她们排练后发现这舞种怎能体现我们的原创。于是,我们将舞种选定为带有民族元素的现代舞。学校里,听同学们谈论她们要运用哪首歌曲,模仿哪个视频,我不屑,想以自己独创舞和曲的方式超越她们。放学后,几个女孩便冲出教室,来到排练厅稍加热身,跃跃欲试。我打开电脑中的音乐编辑界面,播放背景乐曲,让组员们“试音”,跟着节奏舞动。接着,我便反复斟酌,不时根据组员们的表现对音乐进行剪辑:这里节奏变缓些,那里反复这个八拍,间奏时再编进一段泉声就这样,经过无
9、数次的修改调试,我们的独创音乐也“新鲜出炉”。相较于他组,由于是经过个性化调整创作的舞曲,我们因此对音乐节奏更加熟悉,也更加适应,有益于下一步的排练舞蹈。对此,我引以为傲,信心倍增。接下来的动作编排,我摒弃了其他同学先排后练却因不断修改而拖慢进度的方案,运用了自己的方式:边排边练。对着镜子,我耐心地手把手教着组员基本步伐,与此同时,脑海中源源不断地涌出新的动作组合,并依据组员的不同程度适当调整,从而达到最佳效果。望着组员们早已汗水淋漓却依旧认真练舞的身影,感受着组内互帮互助其乐融融的编舞氛围,喜悦涌上心头,仿佛这方式早已助我赢取胜利。终于,到了最终展示的时刻。我们在台上一字排开,身着靓丽的舞衣
10、,心中默念着节拍,动作行云流水,表现堪称完美。不出意外,我们的舞蹈令大家耳目一新,获得大家的一致好评,得到了最高的分数。演出过后,心中的愉悦喜形于色。这心中的喜悦不仅仅是因最终的成功,还因这原创的舞蹈注入了我们的无数心血,更因这胜利肯定了我的方式。正是这原创的方式使我们从别组抄袭的舞蹈中脱颖而出,使我们径行直遂获得胜利。我有我的方式,这独树一帜的风格令我收获喜悦与胜利! 初三作文 篇4 20xx年9月1日晴走进这所县级中学真不容易啊,除了必备充足的资金,还得拥有良好的成绩。可我毕竟还是进来了。回头想想同窗了五六年的同学,我们一起玩耍、一起打闹、一起欢乐、一起哭泣,但他们都只能进入普通的镇级中学
11、,而我嘿嘿,这是成绩在起作用啊,这关乎名次。20xx年11月15日小雨期中考试成绩出来了,我在班上排第46名,前所未有的“辉煌纪录”啊。当老师将它念出来的时候,我哭了,很大声。他们都怔怔地看着我,不明白是怎么回事。我躲过他们灼热的目光,暗暗发誓:“一定要坚强,一定要努力,一定要夺回属于我的名次,一定要在这里混出个模样。”20xx年2月16日晴期末总结大会上,年级组主任不断地念著名字,我听得很认真,只希望能早点听到那三个熟悉的字。然而,“三好生”的名单上没有我,而“退步生”的名单上第一个就是我。听到它后,我感觉天昏地暗,飞沙走石,也不知道后来是怎么回教室的。20xx年4月20日晴来校半年多了,每
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