2021年关于乡村振兴战略的党课讲稿四篇汇编.docx
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1、2021年关于乡村振兴战略的党课讲稿四篇汇编 乡村振兴战略的党课讲稿一 习近平总书记在中央人才工作会议上强调,要造就规模宏大的青年科技人才队伍,把培育国家战略人才力量的政策重心放在青年科技人才上,支持青年人才挑大梁、当主角。放眼当下,无数青年人才带着新思想、新本领、新技能投身于乡村振兴主战场,让智慧农业、互联农业、共享农业等新产业新业态竞相发展,让乡村更具活力。乡村振兴,产业要兴,人才要旺,要发挥好青年人才的作用,就要在“选”“练”“用”三方面下功夫。 要把好苗子“选”出来。有强烈的爱国情怀是青年人才的第一要义。习近平总书记强调,广大人才要继承和发扬老一辈科学家胸
2、怀祖国、服务人民的优秀品质,心怀“国之大者”,为国分忧、为国解难、为国尽责。“外国人能搞的,难道中国人不能搞?”这是中国导弹之父钱学森的宣言。“一个人最大的幸福,是为国家作贡献。”这是两弹元勋程开甲的宣言。“对国家的忠,就是对父母最大的孝!”这是核潜艇之父黄旭华的宣言。青年人才不仅要有专业领域建功立业的远大志向,更要有“天下兴亡,匹夫有责”的精神追求。要坚持正确的政治方向,深怀爱国之心、砥砺报国之志,主动担负起时代赋予的使命担当,把个人理想融入到中华民族伟大复兴的中国梦中,成为被遴选的好苗子。 要把千里马“练”出来。我国已进入全面建设社会主义现代化国家的新征程,比历史上任何时期都更加
3、渴求人才。习近平总书记指出,要为各类人才搭建干事创业的平台。“让事业激励人才,让人才成就事业。”在如火如荼的乡村振兴中,我们看到工业园区的“腾笼换鸟”、提档升级,为青年人才搭建了施展才华的平台;人才公寓的拔地而起,为青年人才创造了舒适的生活环境;优秀人才集聚政策及配套措施,为青年人才提供了高品质的政策保障。乡村是奋斗的战场、锻造的熔炉、成长的天地,青年人才要在实践中不断摸索、沉淀,要多听、多问、多探讨、多商量,勤学苦练,在实践中砥砺才干、增长本领,努力在乡村振兴的伟业中挑大梁、当主角。 要把实干家“用”起来。青年人才是科技创新的新生动力,也是农业农村现代化建设的“助推器”。习近平总书
4、记指出,要制定实施基础研究人才专项,长期稳定支持一批在自然科学领域取得突出成绩且具有明显创新潜力的青年人才。温室里养不出万年松,要强化实践导向,让青年人才多在基层一线和艰苦地区经风雨、见世面。“小麦之父”茹振钢许下“所有人不被饿死”的心愿,扎根麦田从青年到暮年;90后铁路驻村干部晁宁下沉一线,带动多个小山村脱贫致富。青年人才作为中坚力量,要永葆干事创业的激情和热情,在乡村振兴的广阔天地苦干实干,在摸爬滚打中磨炼意志,以“咬定青山不放松”的韧劲,攻坚克难、持之以恒、久久为功,以过硬本领展现作为、不辱使命,书写无愧于时代的青春华章。 乡村振兴战略的党课讲稿二 今年,中央组织部、
5、财政部组织开展推动红色村组织振兴建设红色美丽村庄试点工作。当前,各地红色村试点建设工作正在如火如荼开展,各地党组织要挖掘红色资源、讲好红色故事、做强红色产业,为乡村振兴装配“红色引擎”。 挖掘红色资源,为乡村振兴“强基赋能”。红色资源承载着催人奋进的红色传统和红色基因,能够为激发群众爱国热情、振奋民族精神提供深厚的滋养。在红色美丽村庄建设的过程中,广大党员干部要在传承好红色“基因”的同时,进一步挖掘红色资源,坚持将党建元素融合到红色资源中去,进一步丰富红色资源的时代意义。加强组织领导,统筹红色资源。在党性教育基地基础上创办干部教育培训点,积极布局红色公园、红色街区、红色遗址等,倾力打
6、造“红色宣教区”,用好用活红色资源。要注重对现有红色资源的保护,对红色故居、会议场地、革命文物等进行合理开发和利用,同时通过走访老党员、翻阅历史资料、问询相关人士等方式收集完善革命历史文化。深挖红色资源的精神内涵,赋予其丰富的时代意义,从而增强红色村的历史厚重感。 讲好红色故事,为乡村振兴“提质增色”。传承红色文化、弘扬红色精神、讲好红色故事,是每一个党员干部的义务和责任。结合党史学习教育,通过组建“红色攻坚党支部”或者“红色志愿服务队”等方式,利用好纸质媒介或者互联网媒介的功能,在宣传红色文化的同时,推动“我为群众办实事”实践活动走深走实。以“赓续精神力量 传承红色基因”为主线,打
7、磨党性教育精品课程、打造红色直播间、开发沉浸式教育模式,推动红色故事入脑入心,让红色基因薪火相传。广大党员干部要切实筑牢思想根基,争当红色故事宣讲的先锋队,深入群众中去,倾听群众的需求和呼声,将红色精神转化为为群众破题解难的精神动力。通过群众喜闻乐见的文化形式讲好红色故事,让红色历史、红色精神更加生动直观地展现在百姓面前,切实引导他们用心看、用心听、用心悟。 做强红色产业,为乡村振兴“积蓄动能”。要在探索如何将红色资源转化为红色产业上面下足功夫,走在前面。红色美丽村庄要统筹整合好“人力、财力、物力、潜力”等资源,精心打造集“红色研学、生态休闲、文明实践、民俗旅游”等功能于一体的特色样
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