实用学期计划汇编8篇.docx

《实用学期计划汇编8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实用学期计划汇编8篇.docx（61页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、实用学期计划汇编8篇实用学期计划汇编8篇 把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为学校德育工作长期坚持的重点，遵循由浅入深、循序渐进的原则，确定不同阶段的德育方式方法。继续确立“德育为先”的思想，以“学会做人”为主线，以爱国主义教育为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会、创建安全文明校园为有效载体，重视学生的政治思想教育，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好的行为习惯。 二、工作目标1、夯实基础，注重两支队伍建设（1）. 加强班主任队伍建设，在当前形势下，建立一支高素质师支队伍依然是学校德育工作的重心。因此，我们本学期，要加强对青年班主任的培训工作和管理力度，推行班主任岗位责任制及

2、班主任量化实施方案，坚持量化考核制度，定期召开班主任例会，强化理论学习，规范管理行为。适时召开班主任班级管理工作培训会和经验研讨会。（2）.加强学生干部队伍建设。充分发挥学生干部的作用，抓好学生干部的培养、使用工作，强化学生干部工作责任制，加大学生自我监督、管理力度，抓好班级量化评分的检查评定，强化过程管理，做到管理有层次，运转有秩序，效果明显。2、加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长。3、以校风校级月活动为主线，围绕“好习惯伴我快乐成长”为主题，对学生进行行为习惯的养成教育。4、丰富内涵，构建特色校园文化学校是培养人才的地方，它既有教育形式活动本身内含的隐性影响，又有学科

3、非课程环境的影响，良好的校园文化是一门潜在的隐性课程，对学生的思想教育和养成教育起着巨大的作用。我们要在校园文化建设的每一个环节中，力争站在“艺术”这个视角上，营造高品位、高和谐的德育氛围。（1）.继续优化校园物质文化环境，绿化、美化、净化工作，注重校园文化教育性和艺术性，保证师生在干净、整洁、赏心悦目的环境中学习。（2）.积极营造以人为本的校园文化氛围。（3）.充分发挥校园广播、校园橱窗和图书室的功能，使学生从中吸取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。三、工作要点1、抓好队伍建设，强化德育意识。要适应新形式，加强和改进学校德育工作，真正做到全员育人。2、充分发挥广播站和网站

4、的作用。以两操等工作为切入点，抓好养成教育和美德教育。3.强化安全工作。以创建安全文明校园为载体，以抓好食品卫生安全、道路交通安全和防火消防教育、等为切入点，定期开展自查、整改活动，做到防范于未然。加强校园生活区管理，开展“不许零食进班级”教育活动，努力抓好学校卫生安全教育工作。4加大管理力度、下学期，要继续加大对学生行为习惯的养成教育。5.本着制度育人的思路。修改、完善班主任工作考核实施细则。将班主任待遇分级拉开，逐步提高班主任待遇。6.继续开展好“国旗下讲话”活动。规范学校升旗仪式和广播操。安排学校领导、优秀学生代表开展国旗下讲话活动。做到学期有计划，周周有主题。7. 深化爱国主义、爱校教

5、育。要充分发挥校园广播站、黑板报、宣传橱窗、网站等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育、民族团结教育。以重大节日，重要人物和重要纪念日为契机，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动，培养学生的个性特长，进一步推进校园文化建设。8.针对违纪学生，狠抓养成教育。从小学生守则、小学生日常行为规范入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为规范评比工作，做到日查、周比、月评，组织检查小组，不定期下班检查，并督促整改。改变和规范部分学生的不良行为，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯，9.加强法制教育。采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座，对学生进行未成年

6、人保护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。四、工作安排：2月：校风校级月1组织好开学典礼。2、组织参加升国旗仪式，衣着整洁，行注目礼，唱国歌时，严肃、准确，声音宏亮,参加学校集会时肃静，不得喧哗。3、召开全体班主任会议，布置新学期政教处有关工作。4、布置校风校级月活动，以“行为习惯的养成教育”为主题开展系列活动：第一周：宣传：召开“好习惯伴我成长”为主题的班会课及主题板报第二周：自查：结合班级实际情况进行自查，针对不好的习惯进行教育指导纠正；4-6年级布置以“好习惯伴我成长”为主题的演讲比赛（每班选出一名选手参加比赛；1-3年级开展自查，教育

7、学生养成良好的行为习惯。第三周：演讲比赛、总结表彰5、核对各班人数。3月：安全教育月1、安全主题班会2、安全疏散演习3、交通安全知识讲座4月：实践活动月1、广播操比赛2. 组织召开家长会。5月：素质教育月1、配合大队部组织庆六一活动2、美术展6月：教学质量月1、组织六年级毕业会考。2、收交班主任工作总结、安全教育总结和法制教育总结，并收交归档。3、评价手册的填写。4、评选优秀学生干部、三好学生、进步生。5、布置假期三个一活动。6、核对各班人数。 学期计划 篇2 一、指导思想：根据学校工作思路，围绕教导处和教科室的工作计划，本学期我们高年级语文教研组将加强教研组建设，以继续争创先进教研组为动力，

8、总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。二、工作目标：我们将以新课程改革为突破口，全面落实新课程标准，优化课堂教学，切实提高教学质量，为学生提供优质的教育服务。本组成员团结协作，积极参加研讨，使教研活动规范化、专题化、经常化，通过学习提高教师研讨水平。三、具体工作和措施：（一）、常规工作1、以备课为突破口。树立正确的备课观，继续推行集体备课方式，强化备课的质量观念，并在组内公开教学，检验集体备课效果，规范备课的书写格式和可操作性。2、以上课为途径。（1）注重常态课的研究和分析。在学校教科室及蹲点领导的带

9、动下，本学期我们教研组每位老师将继续深入课堂重视常态课的交流学习，每位老师将按计划听好常态课。除参加校级的教研活动，还将上好同课异构和一人同课，并将规范组织交流。（2）开展教学研究课活动。我们将以新的课堂评价标准为指导，进一步提高教研课的质量，要求教师针对自己的教学研究主题，切实开展课堂实践与探索。本学期教研组内有施老师等四位教师承担校级教学研究课，其余教师在教研组内进行教研课探讨。3、以作业布置与批改为基础。切实做好六认真工作，做到认真备课，认真上课，认真批改作业等。严格执行减负规定，控制每天的家庭作业量。合理选择配套的同步练习作业，提倡作业分层布置，增强作业的实践性和开放性。作业批改做到及

10、时、认真、细致、规范。4、以培优补差为手段。在大力提高教学质量的同时，抓好培优补差工作，充分发挥学生学习互助的作用，努力依靠家长的支持，有耐心，有针对性地进行补差。对学困生要多一点关爱，多一点激励，多一点提问，多一点交流，使其在学科内容上做到日日清、周周清、月月清。5、学科竞赛活动促发展。结合教材，点面结合地开展各项活动。做到计划落实、场所落实、内容落实，并及时作好小结。让每个学生的个性特长得到充分发展，从而进一步激发他们的学习热情。在组织学科活动时充分体现三个性：参与人员的全面性、活动的趣味性、评价的激励性。6、特色教育打造人生底色。（1）开展大量的课外阅读。让学生在读书中获取知识，学会做人

11、。要求各班建立小图书角，每月向图书馆借书二次。每生每周至少看一本书，同时做好相应的记载。为使读书蔚然成风，教研组将开展讲故事比赛、读书笔记评比活动等。（2）写字训练。各班要求学生充分利用时间进行硬笔字训练，教师对学生的写字要进行认真地指导。（二）、重点工作1、加强集体备课的研究。落实和规范“集体备课”：做到内容提前确定、教材人人参与钻研。主讲人要准备好发言稿，讲教学方法、讲教学设想，组内其他教师参与评析修改，做到领会教材的实质性东西，吃透教材的编写意图，根据学生的具体情况对教材进行再加工，有创造性地设计教学过程，再实践修改完善，并注意教学实践与课题研究的结合，最后形成高质量的集体备课教案。2、

12、切实开展教研活动，规范评课议课。在年级组内落实同课异构和一人同课。在教研组集体备课的前提下，年级组内老师轮流进行课堂教学实践，并组织其他教师认真听课并做好听课笔记。听课活动之后，教研组及时开展评课活动，并再次修改完善集体备课的教案。3、认真撰写教学反思，提升教学内涵。平时上课结束，养成及时修改教案、记录教学点滴感悟的习惯，及时写好有质量的教学反思。（三）、创新工作1、加强教研组活动。教研组落实组内教研，狠抓理论学习，学习学科刊物，了解教研教改信息，使“善学才能善研，善研才能善教，”成为全组教师的共识，更新教师的教学观念，以先进的教学理念武装自己，指导日常的教学工作。教师利用办公室图书现有资源，

13、努力学习现代知识、科学理论、开拓视野，使自己成为一名“学习型”的教师。2、继续完善学校网站，充实内容。 学期计划 篇3 （一）指导思想：在本中心成立一年来的基础上，进一步贯彻“为教师利益设身处地着想，为教学质量全心全意服务，为学校发展脚踏实地奉献”的服务宗旨，努力实现“职责制度化，行事程序化，办事规范化,质量精益化。”的追求目标。同时，以教辅岗位及人员精简、整合为契机，进一步强化本中心的整合服务功能，最大限度实现人力、物力资源的优化，确立“中心一盘棋”、“分工不分家”、“部门统筹协同”的工作思路，打破部门、学科及教学服务技术领域的界限，进一步提高工作质效，并以求真务实的态度，落实重点推进工作，

14、为进一步提升学校办学水平而添砖加瓦。（二）重点推进工作：1、初步建立新建演播厅及录课室使用管理制度和服务功能开发的机制。（1） 制订新建演播厅及录课室的使用管理制度，规范使用的申请、审批程序，明确使用责任制。（2） 组织相关的电教人员及全体教师参加演播厅及录课室使用、操作的培训活动，进一步提高电教人员的专业技术业务能力，更好地为教育教学服务，并提高教师运用电化教学手段的能力。（3） 初步研究并开发演播厅及录课室的使用功能，进一步调动电教人员的工作主动性和责任心，做好人力与物力的资源优化工作。2、继续深入进行教师发展性评价工作。（1） 对上学年完成的二级教师一年期个人发展规划评价工作进行总结、宣

15、传、表彰。（2） 对一级教师两年期个人发展规划的达成情况进行考核、评价、反馈、奖励。（三）常规工作：1、人事管理：（1） 建立并完善人事档案和教师业务档案。根据教育局组织人事科的要求，在上学年的基础上，继续对全体教师的干部人事档案材料进行补充、完善，并重新装订、制作，同时进行相关电子档案信息的录入工作。（2） 做好“正常晋级”、“职务晋升调整”、“校内结构工资”、“各类节日费”、“行规督导值班费”、“各类津贴调整补发”及“年度考核奖”等经费的核算及造表工作。（3） 做好见习期教师、新评职称教师的转正及工资定级的核算、审批、兑现工作。（4） 做好工改后病事产假相应国家工资追扣的统计、核算、造表工

16、作。（5） 做好大年、小年调资的调查摸底、审核上报及兑现工作。（6） 完成各类人事报表信息的统计、核查、输入、编辑、上报等工作。（7） 做好新进外省籍大学生办理上海户口的有关工作。（8） 做好20xx学年度考核（续聘）的后续工作（业务正本的填写、收缴、装订、存档，考核审核表的考评分数填写、上报等）。（9） 做好区“双名三优”、08学年校“优秀导师”及“优秀中青年教师”评定的相关工作（公示、津贴核算发放等）。（10） 做好20xx年中、高级职称申报的组织工作（材料组织整理、审核、考评、公示、上报、随堂课安排、学科测试及面试等）。（11） 做好教职工聘用、聘任的签约工作（签约年限梳理确定、合同文本

17、准备及保存、签约工作安排等）。（12） 做好非在编人员“劳动合同”及“劳务协议”的签约工作，及时做好社保金缴纳、有关信息统计汇总等管理工作。（13） 做好09学年师资招聘的相关工作（参加招聘专场、整理审核应聘材料、组织安排学科测试及教学试讲、办理签约手续、汇总上报等）。（14） 做好教师自主项目专项奖申报的组织工作，具体落实申报材料的收缴、整理、统计、组织部门审核、汇总、核算奖金等工作。（15） 做好学期综合考核的组织工作（考核布置、学生问卷调查安排、考评分数的统计及汇总等工作）。（16） 做好年度考核及行政评优奖励的布置、材料审核及上报工作。（17） 组织好教辅人员的月考核交流及等第评定工作

18、。（18） 做好教辅人员的岗位设置调整及工作统筹安排，进一步精简人员，挖掘潜力，提高工作效率。2、教师专业发展：（1） 开展见习期新教师上岗培训活动。在08年暑期，对刚参加教育工作的新教师进行暑期上岗培训，使他们认同教师的职业责任，了解学校的历史和发展目标，交流学习体会，初步了解学校的教育教学工作常规。（2） 为见习期新教师建立“合同带教”关系。开学初，为每位见习期新教师确定富有教学经验的带教“师傅”，并签订带教合同，一对一地进行教学业务的指导，从制度上保障带教关系。（3） 开展见习期新教师课堂教学视导活动。联合学校质量保障中心，在学期初开展见习期新教师课堂教学视导工作，通过随堂听课，对新教师

19、进行课堂教学的视导、诊断和反馈等，让新教师及其带教“师傅”比较充分地了解新教师在教学中所存在的问题和不足，以便今后不断改进、完善。（4） 开展见习期新教师课例研究活动。以课例研究为主要抓手，通过“一课三上”的途径，不断提高新教师的教材分析能力、备课能力、活动设计能力和教学反思能力。在此基础上，写出课例研究报告，记录研究过程和教学感受，总结经验，分析不足，使新教师尽快从“站上讲台”过渡到“站稳讲台”。（5） 指导见习期新教师制订个人发展规划。通过宣传学习学校新五年发展规划，让新教师进一步了解学校对青年教师的培养计划和专业发展要求，在此基础上，指导新教师制订个人发展规划，分析自己的优势和不足之处，

20、为自己确定一年的努力目标。（6） 做好对见习期新教师的常规检查管理工作。平时，要求师徒双方相互多听课、多指点、多学习，还于期中、期末分别检查新教师的“教师成长纪录手册”和听课记录本，落实教学常规检查，加强管理，并及时表扬优点，指出不足，提出改进建议，促使新教师迅速成长。（7） 配合区教育局做好对见习期新教师的培训、考核活动。根据区教育局对见习期新教师培训与管理的有关精神，结合我校对职初教师培训的要求和特点，配合区教育局做好对见习期新教师培训的安排、督促、检查及考核等活动。（8） 为二至五年教龄的职初教师延续合同带教。为了使一年期满及五年以下教龄的青年教师顺利完成从“站稳讲台”到“站好讲台”的转

21、变，根据学校的要求、青年教师的需要和骨干教师的特长，为两年及以上教龄的二级教师和部分一级教师继续确定带教师傅，正式延续“师徒带教”关系，并签订带教协议书，明确带教任务及目标。（9） 对05至07年进校的青年教师进行专业发展检查指导。要求05至07年进校的青年教师进行工作总结、交流，对他们个人发展规划的达成情况进行中期检查、考核和反馈，并向他们提出顺利完成规划的建议，以促进他们的专业发展。（10） 做好“双名工程”名师后备对象的管理工作。配合区教师培训中心，积极做好对区“双名三优”及市“名师培养后备对象”的过程管理、培训成果材料收集展示工作，以充分发挥名师的示范、辐射作用。（11） 做好区、校骨

22、干教师培养对象的培训过程管理工作。对区骨干教师后备对象和校级骨干教师培养对象进行常规培训工作的检查管理，注重过程管理，注重实效。（12） 做好各层次教师各类培训的组织工作。配合区教师培训中心，做好新教师、英语教师、农村教育技术和农村学科教育培训的调研、培训组织工作，组织各层次教师参加市、区及学校的各类公共课程和学科的培训活动。（13） 进一步做好“专家顾问团带教”的校本师资培训工作。举行带教工作研讨会，不断进行交流、总结、反思，调整并落实指导项目，加强针对性、实效性，进一步增强、扩大专家导师的示范、辐射作用，扩大受益面。3、教学服务管理： 图书馆主要工作：（详见图书馆工作计划）（1）开展对教师

23、的教学服务工作。继续通过网页等途径发送图情信息，通过学校FTP发布新书通报，根据教师需求开展上门新书推荐；积极开展情报服务，为学校和教师提纲教育教学研究的资料；配合学科需要如语文阅览课等提纲采购书籍、开放管室、协助管理等各类需要服务。（2）开展对学生的读书宣传教育工作。做好高一新生入馆教育，组织全体新生收看本馆制作的视频宣传片畅游书海走进奉贤中学图书馆，并参观文、理科借阅室图书排架分布及借阅操作示范；开展读书系列活动,激发学生课外阅读兴趣；组建高一各班图书管理员队伍，并进行相关培训活动；对高一学生管理员开展图情知识培训，开设网上信息资源检索与利用的拓展型课程；办好每月一期图书苑小报，定期更新图

24、书宣传栏内容；配合体育节、读书节开展优秀书目推荐、宣传活动，协助文学社团开展各类活动，组织指导学生参与各类市、区级举办的读书竞赛活动。（3）加强内部管理和建设。进一步完善图书管理系统使用，及时检查图书总库模块数据，清理重复数据，修改错误数据，保证数据的有效服务；编制20xx年馆藏教育核心期刊题录索引，收集教育专题信息资源，开展网上文献传递服务，进行网上教育资源导航；加强图书馆网页建设，不断更新并丰富图书馆主页、读者园地、文献传递等栏目内容；加强图书馆服务器、计算机硬件及网络的维护和管理，定期做好管理系统数据以及馆内各类电子文档的备份工作。（4）做好常规事务工作。完成开学教材分发、处理课本调换及

25、增订工作，做好教材结算及库存管理；财产的登记、核算和保养保管，严格执行每批入馆文献资源综括财产、个别财产登记制度，每月编制各类内务统计报表；期末进行各室图书及设备清点，年末进行资产帐务结算；做好新书、教育期刊CNMRC编目及数据验查转库工作。 实验室主要工作：（详见实验室工作计划）（1）严格制度、规范程序：认真贯彻执行实验室管理守则、实验室安全防护制度、实验室仪器借还制度、危险品保管制度等学校制订的八项规章制度，明确分工，履行岗位职责；对高一新生和新疆班新生的首次实验课进行5分钟的安全及实验室规则教育。（2）挖掘资源，为实验教学提供优质保障：按目前教学大纲和新教材的要求开齐、开足、开好演示实验

26、和学生分组实验，力争开出率达1OO；对所有演示实验和分组实验都填写实验通知单和实验记录；力所能及地自制一些教具，针对教材中新增加的演示实验和学生探究性实验进行深入的研究，熟练掌握新仪器的使用方法，对实验过程中存在的问题做详细记录并加以改进。（3）加大对DIS专用实验室的管理力度：将经常性管理与预防性管理相结合,确保DIS学生实验教学任务的完成,同时尽可能满足拓展型课程的需要,使该实验室仪器设备的效能得到最大限度的发挥。（4）严格财产和物品的管理制度：做好本学期理化生实验常用消耗品的申购工作,在开学前完成对实验教室、仪器室的整理清洁工作，特别是对精密仪器以及易燃易爆有毒危险品进行检查,进一步加强

27、监管,同时做好新增仪器的验收登记工作；在本学期结束前做好实验室财产清点等工作。 信息技术组主要工作：（详见信息技术组工作计划）（1）做好各项常规工作。确保作息时间自动打铃系统准时准确，考试等作息时间及时修改，英语听力考试和学校广播大会等工作正常；做好学校各类活动的摄像报道工作；及时做好校园新闻的更新工作；按程序规定做好教师课堂实录、学校活动等视频资料的录制、编辑、转换、刻录及上传各种教学影像资料；继续开展学生电视台相关活动，培养学生的摄像、采访、编辑、后期制作、播放等各方面能力；配合总务处作好新增教师用机和现代信息技术设备采购工作；每天晚上6：30播放上海电视台的新闻节目。（2）加强演播厅及录

28、课室的使用管理。制订新建成的演播厅、录课室的使用及管理制度，组织有关设备制造公司对有关教师进行培训，进一步挖掘演播厅、录课室的使用功能，做好为教育教学的服务工作；结合教师课例研究活动，促进录课系统的推广使用。（3）加强教师和学生信息技术使用的培训。根据学校要求和实际情况，制订培训计划，加强学生电教管理员和教师的现代教育技术培训，提高应用能力；开设各类讲座，组织适用于教师和学生的现代教育技术的应知应会知识培训，规范教师操作流程，明确多媒体设备的管理权责，保障多媒体设备的正常使用。（4）加强各类网络设备的维护和维修，确保各类设备正常运作。继续优化完善学校网络的软硬件建设，保证学校主干网24小时不间

29、断正常工作；定时检查网络中心服务器及交换机等主要网络设备，做好记录并对主要信息进行备份；每天定时进行网络监控，对学校的网络运行状态做好实时监管，并做好记录；对各班、各组室的教室多媒体和电脑等电教设备的报修及时做好维修服务工作；做好校园广播系统的使用和维护工作。（5）做好学校音像资料的收集及存档工作。做好学校教学资源库的建设工作，汇总搜集教师自己日常教学中制作或收集使用的资源；开设教学资料和学校影像资料库专栏，继续做好课件、图片、视频资料、教学资源的收集和积累；学期结束，集中将各教研组一学期的课件资源上传到学校资源库中。（6）完成学校站的更新、改版，推进学校的宣传工作。初步完成学校网站的改版更新

30、建设工作，优化栏目设置，及时更新、充实网站内容，力争在开学初正式开通学校新网站。同时完成教师服务中心网页的建设。（7）做好数字化校园平台系统的建设工作。在对有关网络公司的技术、服务等综合实力进行充分考察、调研的基础上，确定数字化校园平台系统的设计、制作公司，对设计的各模块功能进行试运行，并不断完善。4、教职工维权：（1）做好教代会的制度建设和会议期间的会务工作。坚持各项制度，遵守各项规定，程序规范、操作合理，做到依法办事。广泛听取代表和群众的意见，提高民主参与学校管理的程度。，20xx学年第一学期教师服务中心工作计划（2）做好日常的保障工作：关心教职工的工作环境和工作待遇，关心教职工的身体健康

31、，关心教职工的生活情况，及时地扶贫帮困。（3）及时正确地处理好教职工的投诉和建议：对教职工的投诉做到耐心听取、及时帮助、合理排解、尽力解决；对教职工的建议则站在有利于学校发展的角度作认真的分析和研究，采纳合理化的建议，推进学校的改革和发展。（四）主要活动行事历： 八月：（1） 调整并确定本中心实验室及信息技术组各人员分工、工作职责。（2） 制订教师服务中心、下属各部门本学期工作计划。（3） 组织新进教师参加暑期校本培训及区教育局组织的上岗培训活动。（4） 组织召开见习期新教师的“合同带教”师徒见面会。（5） 完成教职工聘用及聘任合同的签约工作。（6） 做好非在编人员“劳动合同”及“劳务协议”的

32、签约工作，及时做好社保金缴纳、有关信息统计汇总等管理工作。（7） 完成教师业务正本的填写、收缴、装订、存档工作。（8） 完成07学年度考核（续聘）审核表的学校考评分数填写、上报工作。（9） 完成新进外省籍大学生的落户工作。（10） 办理辞职人员解除工作合同及上报的相关手续。（11） 做好工改后病事产假相应国家工资追扣的统计、核算工作。（12） 继续对教师的干部人事档案进行补充、完善，并重新装订、制作，同时进行相关档案电子信息的录入工作。（13） 新学期师生用书分发准备工作。 九月：（1） 教师服务中心全员大会（明确新的分工、岗位职责）。（2） 完成20xx学年教职工花名册统计、核对和制表工作。

33、（3） 完成教育部下发普通中学基层统计报表和市教委的补充统计表。（4） 完成引进在职教师的档案转交、工资核定等工作。（5） 完成区教育局下发的班主任、教研组长津贴汇总表。（6） 完成新进人员医保补贴工资、郊区补贴的报批工作。（7） 完成新教师转正、工资兑现和见习期教师工资核定审批的工作。（8） 做好每季度一次的人员变动、工资、福利等统计上报工作。（9） 低聘教师（高级10名）国家工资核定、上报及档案工资备案工作。（10） 新评高级职称且聘任为高级教师人员的国家工资核定、补发核算及上报工作。（11） 完成奉贤中学津贴的调整、核算工作。（12） 本学年校优秀管理人员及优秀教师的学术津贴核算工作。（

34、13） 完成本学期校内结构工资各项经费的核算、汇总、造表工作。（14） 教师节经费发放的统计、核算、造表工作。（15） 8、9月份冷饮费发放的统计、核算、造表工作。（16） 合同带教期满续约、首次任教高三教师带教、自主结对带教工作会议（签约工作）。（17） 对上学年完成的二级教师一年期个人发展规划评价工作进行总结、宣传、表彰。（18） 全体教辅人员9月份“月考核”的工作交流、考评工作。（19） 完成全校师生用书的清点、核对、补缺补漏工作。（20） 对高一新生图书管理员、电教管理员进行相关培训活动。（21） 开通学校新站。（22） 完成奉贤中学网站（更新版）各栏目页面的制作，并正式对外开通。（2

35、3） 召开专题研讨会，对参与数字化校园平台系统制作的有关网络公司进行评估，最终确定设计制作公司。 十月：（1） 国家级大小年调资的准备工作。（2） 初级教师任职四年以上人员情况摸底统计工作。（3） 专技人员职务聘任情况统计工作。（4） 学校老教师、老职工的津贴调整工作。（5） 教师论文鉴定结果的反馈及证件的存档工作。（6） 中学高级教师评审的政策咨询、材料审核、评议考核、汇总上报等工作。（7） 20xx年高级职称申报工作（材料整理、审核、公示、随堂课安排等）。（8） 完成“职务聘任委员会及其监察小组人员”报表的编辑及上报工作。（9） 完成10月份校内结构工资核算造表工作。（10） 新教师说课、

36、听课、评课的培训活动。（11） 完成新教师师训号码的申请、调出调进教师的师训管理平台的更新工作。（12） 为新进教师申请新的教师资源卡。（13） 完成本学期师生教学用书的结算工作。（14） 会同发展质保中心共同完成对新进教师的听课视导安排工作。（15） 全体教辅人员10月份“月考核”的工作交流、考评工作。（16） 数字化校园平台系统设计制作的协调、沟通工作。 十一月：（1） 20xx年高评委专家人选推荐及上报工作。（2） 安排校聘委会人员听08年申报高级职称人员的随堂课。（3） 校聘委会对08年申报高级职称的人员进行评议、鉴定。（4） 申报高级职称的有关材料报送事务中心评估部。（5） 08年申

37、报中级职称人员的材料收缴工作。（6） 申报中级职务人员随堂课安排、聘委会评议工作。（7） 申报中级职务人员材料的审核、整理、上交工作。（8） 08年申报高级职称人员参加学科测试的通知、安排（大学科）；市高评委前来听随堂课、面试的通知、安排（小学科）。（9） 完成11月份校内结构工资的核算、造表工作。（10） 上半学期行规督导值班费发放的统计、造表工作。（11） 20xx学年教师招聘工作启动，完成师资需求预测统计报表上报工作；完成市用人单位需求信息登记表。（12） 参加华师大及上师大的08学年师资招聘专场（收集应聘材料）。（13） 大学生应聘材料的初步挑选，并确定部分参加12月份高三联考测试的人

38、员名单。（14） 完成本市高等院校师范类专业毕业生享受返还学费人员的统计工作。（15） 第三届“育贤杯”教学评比工作布置。（16） 召开0507年进校的青年教师会议，布置撰写中期评价小结，填写“中期评价小结表”。（17） 召开教师个人发展评价小组组长会议，布置有关0507进校教师个人发展中期小结交流和评价工作。（18） 召开新教师会议（介绍奉贤中学教师发展性、终结性评价方案和各种考核方案；布置部分教师制定个人发展方案；新教师教学视导反馈。）。（19） 校、区骨干教师培养、“师徒带教”、“导师带教”的中期检查、座谈活动。，20xx学年第一学期教师服务中心工作计划（20） 配合学校读书节做好读书征

39、文、演讲比赛等系列读书活动。（21） 清退借读生未领书本的款项。（22） 20xx年报刊杂志的征订、统计、上报、结算工作。（23） 图书馆常规装备书的选择和采购。（24） 全体教辅人员11月份“月考核”的工作交流、考评工作。 十二月：（1） 各类季度报表统计工作。（2） “人才资源统计报表”的信息统计、编辑工作。（3） 社会服务业事业单位统计报表的编辑、上报工作。（4） 事业单位法人信息变更手续办理工作。（5） 20xx年度考核登记表填写、获行政奖励人员申请表填写的布置、材料收缴工作。（6） 20xx年度优秀人员特殊津贴的审核、上报工作。（7） 教职工职务（岗位）津贴、教师教龄津贴调整的调查造

40、表工作。（8） 上级行政部门下达的年终教职工工资、福利待遇的汇总统计工作。（9） 校运会活动费发放的统计、造表工作。（10） 完成12月份校内结构工资的核算、造表工作。（11） 部分应聘大学生参加12月份的高三联考测试及面试的通知、安排工作。（12） 完成09学年拟录用大学生就业协议书的签约工作。（13） 完成09学年拟录用大学生的申请报告、教学能力评价表、相关等级证书、就业协议书等材料的收缴、审核、上报工作，招聘情况汇总建档工作，确定部分录用人员。（14） 组织安排教师任课情况“学生问卷调查”各年级学生评分的电脑输入、统计、汇总的工作。（15） 新教师教育教学实践交流培训活动。（16） 安排

41、各考评小组对0507年进校的教师进行小结交流；考评组长撰写考评报告表；报告表汇总工作。（17） 见习期新教师会议（宣传区、学校考核要求；课例研究动员；检查上半学期听课、被听课和学习记载等情况）。（18） 第三届“育贤杯”教师课堂教学评比活动。（19） 新教师带教过程性记载的记录检查（包括见习期老师记录手册、听课笔记）。（20） 图书馆读书节系列活动的组织和开展工作。（21） 图书馆完成一批装备图书的信息采集和编码贴条等上架前的准备工作。（22） 全体教辅人员12月份“月考核”的工作交流、考评工作。（23） 完成奉贤中学数字化校园平台各系统板块的制作、调试、试用工作。 一月：（1） 各类年度报表

42、的统计、编辑工作。（2） 组织安排09学年拟聘用教师参加教育局笔试、面试的有关工作。（3） 年度考核登记表的整理、审核、考评意见撰写、盖章、归档、上报工作。（4） 完成教师服务中心、下属各部门学期工作总结。（5） 完成教师学期综合考评的布置及各项目评分的统计、汇总工作。（6） 完成年度考核奖、教学管理奖的核算、造册、上报工作。（7） 下半学期行规督导值班统计及经费的核算、造表工作。（8） 完成1月份校内结构工资的核算、造表工作。（9） 完成“合同带教”、“师徒带教”、“导师带教”、“专家顾问团带教”的考核工作。（10） 完成新教师课例研究的实践课、研究报告撰写和修改工作。（11） 完成区级、校

43、级骨干教师学期小结工作。（12） 图书馆完成期末学生图书催还工作。（13） 实验室完成借出仪器的回收、整理和维修保养工作。（14） 信息技术组完成视频资料的编辑、归类、存档工作。 学期计划 篇4 一、指导思想。严格贯彻教育教学方针政策，结合本校实际情况，转变观念，立足学生发展，继续深化教育改革，改革教学管理，教学方法，全面推进素质教育，不断探索以德育为核心，以培养创新精神和实践能力的为重点的素质教育模式，端正教育思想与观念，不断推进教学模式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步发展，使学校的教育、教学质量提高到更高的层次。二、具体工作。根据素质教育的要求，确立各学科教育的侧重点与难点，摸索素

44、质教育评价标准。从教学管理着手，加强教学方法改革制度，用评价标准来检验素质教育、教学质量的水平。课堂教学仍然是当今学校教育、教学的基本体制和主要形式，因此教育必须以课堂教学为主渠道和基本途径，以素质教育思想为指导，充分发挥校园网作用，逐步使教师熟悉网上教育环境，在现代教育观的指导下，用好现代教育技术，有效提高课堂教学效益，遵循教学原则，调整课堂内容、要求，研究、探索新的课堂教学模式、教学策略和方式、方法，注重知识发展进程的学习措施，把现代教育技术的运用同素质教育结合起来，确立各学科的具体强化措施，着眼课堂教学效益，狠抓课前准备工作。（一）语文学科本学期将继续全面学习。全面落实语文课程标准，以“

45、培养创新精神和实践能力”为重点积极开展教育教学的学习和研究。进一步搞好课程改革，重点研究课堂教学改革，研究语文综合性学习，研究评价改革，为全面进入新课程作好准备。具体工作如下：1、加强学习，促进教育观念进一步更新。随着“学习型社会”概念的深入人心，教育工作者更应首当其冲，使“学习”成为自身生存和发展的前提。教师要通过学习，充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性；通过学习，更新观念，将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。（1）各语文教研组组织学习小组，指定切实可行、富有是效的学习计划、进行定时间、定内容、定中心发言人的集中学习。教导处将在期中前后，组织专题研讨活动。（2）组织教研组和部

46、分教师集中学习语文课程标准，联系教学实践开展研讨。（3）组织教师进行“语文教学风采”展示活动，挖掘发现一批有教学特色的教师。（4）积极组织参与学区教研室的各项活动，及时将有质量的课和文章向学区推荐。2、完善常规、促进教学质量进一步提高。新课程标准的实施要落实到教学的各个方面，教学常规也要以课程标准的要求来抓。本学期仍以课堂教学为中心，以抓学习习惯为重点，把识字和写字、口语交际、阅读、习作、综合性学习五个方面的要求作为常规切实抓好。（1）进一步加强写字教学。组织教师开展写字教学经验交流活动，使广大教师更加重视写字教学，提高写字教学效率。（2）加强口语交际及语文综合性学习的研究。鼓励教师对现行教材中的相关内容与校本资源有机