中等职业学校建筑工程施工专业教学标准(试行).docx
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1、中 等 职 业 学 校 建 筑 工 程 施 工 专 业 教 学 标 准 ( 试 行 )_、专业名称(专业代码)建筑工程施工(040100)二、 入学要求初中毕业或具有同等学力三、 基本学制3年四、 培养目标本专业坚持立德树人,面向建筑施工、建设监理和建设工程咨询行业企业, 培养从事建筑工程施工工艺与安全管理、工程质量与材料检测和建筑工程监理 等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。五、 职业范围序号 对应职业(岗位) 职业资格证书举例 专业(技能)方向1施 工 员 、 安 全 员 、 资 料 员 、 制 图 员 、 工 程 测 量 员 、 测 量 放 线 工 、 钢 筋 工 、 砌
2、 筑 工 等施 工 员 、 安 全 员 、 资 料 员 、 制 图 员 、 工 程 测 量 员 、 测 量 放 线 工 、 钢 筋 工 、 砌 筑 工 等施 工 工 艺 与 安 全 管 理2 质 检 员 、 材 料 员 、 材 料 试 验 员 等质 检 员 、 材 料 员 、 材 料 试 验 员 等工 程 质 量 与 材 料 检 测3 监 理 员 、 安 全 员 、 资 料 员 、 工 程 测 量 员监 理 员 、 安 全 员 、 资 料 员 、 工 程 测 量 员工 程 监 理说 明 : 可 根 据 区 域 实 际 情 况 和 专 业 ( 技 能 ) 方 向 取 得 1或 2个 证 书 。六
3、、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能:(_)职 业 素 养1. 具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。2. 具有安全至上的意识,能坚持安全生产,配合落实安全生产的岗位职责。3. 具有保护环境、珍惜资源、厉行节能的意识,能在建筑工程施工项目现 场自觉执行文明绿色施工的岗位职责。4. 具有质量第一的意识,以及严谨细致、一丝不苟的工作态度,能严格遵 守行业的施工工艺操作规程。5. 具有终生学习的理念,关心行业发展,能及时学习新知识、掌握新技能, 初步具有自我学习、自我发展和探究解决问题的能力。6. 具有与时俱进、勇于开拓创新的意识,初步具有立业创业的能力。(
4、二)专业知识和技能1. 会应用计算机辅助技术进行文档处理,会应用网络和多媒体技术收集和 处理工程信息资料,能用计算机解决学习、工作和生活中的常见问题。2. 能应用工程力学常识分析、解决建筑工程中的简单力学问题。3. 能运用常用建筑构造、结构构造和装饰构造知识,依据相关制图标准, 熟练识读多层民用建筑的建筑施工图、结构施工图、装饰施工图和标准图集, 能应用计算机辅助技术绘制施工图,会整理、输出绘图文件。4. 会应用常用建筑与装饰材料及其制品的种类、规格、性能和质量标准等 知识,履行建筑材料进场验收和保管职责。5. 会应用土方工程、基础工程、主体结构工程、装饰工程等施工工艺与操 作方法、质量标准、
5、施工机具使用要求,协助执行施工方案,检查管控现场施 工操作,协助验收分部(分项)工程施工质量;能识别常见施工质量缺陷,初步 具有预防施工质量通病、执行过程监控和整改技术措施的能力。6. 能独立操作建筑测量仪器,合作进行高程测定与引测、建筑物轴线定位、 标高测设与控制,初步具备建(构)筑物变形观测和地下管线及周边建筑的监 测与保护能力。7会计算建筑工程主要分部(分项)工程量、工程直接费用和建筑工程施 工费用,初步具有运用预算定额计价软件计算工程费用的能力。8.会协助编写施工日志、施工记录等相关施工资料,能参与汇总、整理和 归档、移交施工阶段的相关资料,能协助编制建筑工程竣工图。专 业 ( 技 能
6、 ) 方 向 施 工 工 艺 与 安 全 管 理1.会手工或应用计算机辅助技术操作钢筋混凝土常用构件的钢筋翻样,会 操作钢筋混凝土构件常用配筋的加工与绑扎,具备执行钢筋分项工程施工安全 技术交底的能力。2.初步具备协助现场组织混凝土施工、执行混凝土施工安全技术交底的能力。3会独立砌筑常用砌体或操作一般抹灰,具备执行施工安全技术交底的能力。4. 能执行安全专项施工方案,能提出预防性安全技术措施,能协助组织实 施安全教育,能参与实施现场安全检查和环境监督管理。5. 能判断劳动防护用品的符合性;能识别施工现场危险源,并会协助处置 违章作业和安全隐患;能参与安全事故的救援处理和一般安全事故的调查。6.
7、 能完成施工现场各类安全记录,能协助编制、收集、汇总、整理、移交 施工现场安全生产相关资料。专 业 ( 技 能 ) 方 向 工 程 质 量 与 材 料 检 测1. 能按照常用材料进场验收的程序、内容和方法执行进场验收,会判断进 场材料的符合性,会现场保管常用建筑材料及其制品。2. 会核查计量器具的符合性,会检测常用建筑材料及节能材料的技术性能, 能执行见证取样复验项目的取样和送检,会判别常用材料的质量。3. 能依据检测技术标准和施工质量验收规范,协助制订主体结构检测方案; 能独立使用常用现场检测设备对规范强制性条文规定执行现场检测;能判断施工 试验结果。4. 会确定施工质量控制点,执行工序质量
8、控制措施;会检查工序质量,执 行关键、特殊工序的旁站检查;能协助管理安全文明施工;会执行检验批和分项 工程的质量验收和评定,能协助完成分部工程和单位工程的质量验收和评定;能 识别常见质量缺陷并能正确处理,能参与质量事故的调查。5. 能独立执行质量检查记录,能协助编制、收集、汇总、整理、移交质量 管理资料。专 业 ( 技 能 ) 方 向 工 程 监 理1. 能在建筑工程施工阶段协助执行现场作业的日常检查,协助执行沟通、 协调与改进工作;能参与安全事故的救援处理和一般安全事故的调查。2. 能协助执行工程质量检测、验收与复验工作;能协助执行建筑物的测定、 测设和变形观测等复验工作。3. 能按照常用材
9、料与设备进场申报验收的程序、内容和方法协助执行进场 验收,并能独立执行常用材料的见证取样与送检;能执行旁站工作职责,记录施 工监理日志或安全施工监理日志。4. 能获取、复核工程计量数据,会正确签署原始凭证;能协助收集监理月报 和 评 估 报 告 的 编 制 数 据 , 能 协 助 核 对 竣 工 结 算 工 程 量 , 参 与 执 行 竣 工 验 收 。5. 会 建 立 监 理 资 料 归 档 案 卷 , 能 协 助 整 理 会 议 记 录 , 提 供 监 理 月 报 和 工 作 总 结 报 告 的 有 关 数 据 ; 能 协 助 收 集 、 汇 总 、 整 理 工 程 竣 工 监 理 工 作
10、 归 档 资 料 ; 能 熟 练 应 用 计 算 机 辅 助 管 理 软 件 。七、 主要接续专业高 职 : 建 筑 工 程 技 术 、 基 础 工 程 技 术 本 科 : 土 木 工 程八、 课程结构九、课程设置及要求本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史,以及其 他自然科学和人文科学类基础课。专业技能课包括专业核心课、专业(技能)方向课和专业选修课,实习实 训是专业技能课教学的重要内容,含校内外实训、顶岗实习等多种形式。(_)公共基础课序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时1 职 业 生 涯 规 划 依 据 中 等 职 业
11、学 校 职 业 生 涯 规 划 教 学 大 纲 开 设 , 并 与 专 业 实 际 和 行 业 发 展 密 切 结 合322 职 雌 德 与 法 律 依 据 中 等 职 业 学 校 职 业 道 德 与 法 律 教 学 大 纲 开 设 , 并 与 专 业 实 际 和 行 业 发 展 密 切 结 合323 经 济 政 治 与 社 会 依 据 中 等 职 业 学 校 经 济 政 治 与 社 会 教 学 大 纲 开 设 , 并 与 专 业 实 际 和 行 业 发 展 密 切 结 合324 哲 学 与 姐 依 据 中 等 职 业 学 校 哲 学 与 人 生 教 学 大 纲 开 设 , 并 与 专 业 实
12、 际 和 行 业 发 展 密 切 结 合325 语 文 依 据 中 等 职 业 学 校 语 文 教 学 大 纲 开 设 , 并 注 重 在 职 业 模 块 的 教 学 内 容 中 体 现 专 业 特 色1606 数 学 依 据 中 等 职 业 学 校 数 学 教 学 大 纲 开 设 , 并 注 重 在 职 业 模 块 的 教 学 内 容 中 体 现 专 业 特 色1287 英 语 依 据 中 等 职 业 学 校 英 语 教 学 大 纲 开 设 , 并 注 重 在 职 业 模 块 的 教 学 内 容 中 体 现 专 业 特 色1288 计 算 嫌 用 翻 依 据 中 等 职 业 学 校 计 算
13、机 应 用 基 础 教 学 大 纲 开 设 , 并 注 重 在 职 业 模 块 的 教 学 内 容 中 体 现 专 业 特 色969 体 育 与 鎌 依 据 中 等 职 业 学 校 体 育 与 健 康 教 学 指 导 纲 要 开 设 , 并 与 专 业 实 际 和 行 业 发 展 密 切 结 合14410 公 共 艺 术 依 据 中 等 职 业 学 校 公 共 艺 术 教 学 大 纲 开 设 , 并 与 专 业 实 际 和 行 业 发 展 密 切 结 合3611 历 史 依 据 中 等 职 业 学 校 历 史 教 学 大 纲 开 设 , 并 与 专 业 实 际 和 行 业 发 展 密 切 结
14、合36(二)专业技能课1 专业核心课序号 课程名称 主要教学内容和要求 参 考学时1 土 木 工 程 力 学 翻 (多 学 时 ) 依 据 中 等 职 业 学 校 土 木 工 程 力 学 基 础 教 学 大 纲 开 设 , 并 与 专 业 实 际 和 行 业 发 展 密 切 结 合 642 土 木 工 程 识 图 (房 屋 建 筑 类 )依 据 中 等 职 业 学 校 土 木 工 程 识 图 教 学 大 纲 开 设 , 并 与 专 业 实 际 和 行 业 发 展 密 切 结 合 803 建 筑 工 程 计 算 机 辅 助 财 应 用了 解 计 算 机 辅 助 技 术 在 建 筑 工 程 设 计
15、 、 施 工 与 管 理 中 的 应 用 , 了 解 建 筑 信 息 模 型 系 统 的 应 用 ; 以 绘 制 建 筑 工 程 施 工 图 的 各 项 工 作 任 务 为 主 线 , 通 过 学 做 一 体 的 职 业 技 能 训 练 , 融 合 职 业 技 能 鉴 定 要 求 , 使 学 生 会 熟 练 应 用 计 算 机 辅 助 绘 图 软 件 绘 制 形 体 投 影 图 , 并 能 按 照 建 筑 制 图 标 准 绘 制 建 筑 施 工 图 , 会 输 出 与 整 理 绘 图 文 件644 建 筑 节 能 与 环 境 保 护了 解 建 筑 节 能 的 重 要 性 和 未 来 发 展 趋
16、 势 ; 具 有 建 筑 与 建 筑 装 饰 安 全 、 节 能 、 环 境 保 护 等 意 识 , 严 格 遵 守 操 作 规 程 ; 掌 握 建 筑 装 饰 及 其 施 工 的 基 础 知 识 ; 了 解 建 筑 节 能 与 环 境 保 护 应 用 技 术 , 能 考 虑 维 护 结 构 的 材 料 保 温 性 能 、 门 窗 的 节 能 应 用 、 供 热 制 冷 方 面 的 节 能 空 调 措 施 以 及 对 室 内 温 度 情 况 的 控 制 , 从 而 实 现 整 体 建 筑 的 节 能 与 环 境 保 护725 建 筑 结 构 施 工 图 识 读了 解 常 用 建 筑 结 构 体
17、 系 ; 掌 握 砌 体 结 构 常 用 材 料 与 构 造 , 能 熟 练 识 读 与 绘 制 浅 基 础 和 砌 体 结 构 施 工 图 ; 掌 握 钢 筋 混 凝 土 结 构 常 用 材 料 及 其 制 品 的 种 类 、 规 格 和 性 能 , 了 解 新 材 料 的 动 态 ; 掌 握 多 层 多 跨 钢 筋 混 凝 土 框 架 结 构 的 构 造 , 能 熟 练 识 读 钢 筋 混 凝 土 框 架 结 构 施 工 图 ; 掌 握 钢 结 构 常 用 材 料 与 连 接 构 造 , 會 B只 读 常 用 钢 结 构 连 接 节 点 详 图 和 轻 型 钢 桁 架 标 准 图 集966
18、 翻 工 程 施 工掌 握 土 方 工 程 施 工 工 艺 与 要 求 ;理 解 浅 基 础 工 程 常 用 材 料 与 构 造 , 掌 握 浅 細 工 程 施 工 工 艺 和 安 全 技 术 ; 了 解 深 顏 施 工 工 艺 和 安 全 技 术 ; 了 解 基 坑 工 程 常 用 支 护 结 构 、 降 排 水 施 工 图 、 施 工 工 艺 流 程 和 安 全 技 术 ;理 解 翻 防 水 工 程 材 料 与 构 造 、 施 工 工 艺 及 操 作 规 程 ;理 解 基 础 施 工 方 案 , 能 协 助 进 行 基 础 工 程 施 工 技 术 交 底 , 会 协 助 管 理 现 场 施
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