什么是句子语法知识精.ppt

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1、什么是句子语法知识第1页，本讲稿共23页现代汉语句子的结构类型现代汉语句子的结构类型 一个句子具有一定的结构层次和结构一个句子具有一定的结构层次和结构方式。按照结构层次和结构关系，可以将方式。按照结构层次和结构关系，可以将句子进行分类。这样划分出来的类别，一句子进行分类。这样划分出来的类别，一般称之为般称之为句型句型。第2页，本讲稿共23页句子的结构类型句子的结构类型单单句句复复句句句句子子主谓句主谓句假设句假设句并列句并列句因果句因果句动词性主谓句动词性主谓句非主谓句非主谓句主谓谓语句主谓谓语句形容词性谓语句形容词性谓语句名词性谓语句名词性谓语句动词性非主谓句动词性非主谓句叹词性非主谓句叹词

2、性非主谓句形容词性谓语句形容词性谓语句名词性非主谓句名词性非主谓句目的句目的句连贯句连贯句转折句转折句选择句选择句递进句递进句条件句条件句.假言逆转句假言逆转句让步句让步句第3页，本讲稿共23页现代汉语的特殊句型现代汉语的特殊句型 句子的结构分析的终极目的，是为了确定句子的结构分析的终极目的，是为了确定句型。句型是从许多句子中归纳出来的，不同句型。句型是从许多句子中归纳出来的，不同的句子可以归入同一句型。的句子可以归入同一句型。常见的现代汉语特殊句式（句型）有：常见的现代汉语特殊句式（句型）有：（1 1）“把把”字句；字句；（2 2）“被被”字句；字句；（3 3）“是是”字句；字句；（4 4）

3、兼兼 语语 句；句；（5 5）连连 动动 句；句；（6 6）存存 现现 句；句；（7 7）连连 字字 句；句；（8 8）比比 字字 句；句；第4页，本讲稿共23页（一）主语和谓语（一）主语和谓语（二）动语和宾语（二）动语和宾语（三）修饰语和中心语（三）修饰语和中心语现代汉语的句子成分现代汉语的句子成分第5页，本讲稿共23页 主语和谓语是组成主谓句的直接成分。主语和谓语是彼此对待的成分。主语和谓语之间的关系可以从不同的角度观察。从语法语法的角度来说，主语是主谓句陈述的对象，谓语是主谓句陈述的内容，主语和谓语之间是陈述与被陈述的关系。从语义语义的角度看，主语谓语之间有施事、受事、与事、工具等关系。

4、（一）（一）主语和谓语主语和谓语第6页，本讲稿共23页主语及其位置主语及其位置 主语是句子陈述的对象，能回答主语是句子陈述的对象，能回答“谁、什么、谁、什么、哪里哪里”之类的问题。例如：之类的问题。例如：这些这些|都是精美的艺术珍品。都是精美的艺术珍品。这儿这儿|本是在地图上找不到的小渔镇。本是在地图上找不到的小渔镇。一般说来，主语在前，谓语在后。一般说来，主语在前，谓语在后。主主 语语第7页，本讲稿共23页 主语的构成主语的构成 名词和名词性短语名词和名词性短语经常充当主语。例如：经常充当主语。例如：这些这些|都是精美的艺术珍品。都是精美的艺术珍品。这儿这儿|本是在地图上找不到的小渔镇。本是

5、在地图上找不到的小渔镇。谓词性词语和主谓短语谓词性词语和主谓短语也可以充当主语。例如：也可以充当主语。例如：劳动、休息、娱乐劳动、休息、娱乐|，构成了生活的整体。，构成了生活的整体。写小说写小说|真不容易啊真不容易啊|！我们应该关心他我们应该关心他|才对。才对。主主 语语第8页，本讲稿共23页 谓语谓语是和主语相对待的句子成分，表示陈述是和主语相对待的句子成分，表示陈述的内容，能回答的内容，能回答“怎么样、是什么怎么样、是什么”之类的问题。之类的问题。前面所举例子，主语以外的成分就是谓语。例如：前面所举例子，主语以外的成分就是谓语。例如：这些这些|都是精美的艺术珍品。都是精美的艺术珍品。这儿这

6、儿|本是在地图上找不到的小渔镇。本是在地图上找不到的小渔镇。为了突出谓语，可以把它放在主语的前面。为了突出谓语，可以把它放在主语的前面。例如：例如：你你|怎么啦？怎么啦？怎么啦，怎么啦，你你|？你们你们|出来吧！出来吧！出来吧，出来吧，你们你们|！谓谓 语语第9页，本讲稿共23页谓语的构成谓语的构成（一）（一）动词性词语动词性词语经常充当谓语。例如：经常充当谓语。例如：老实人老实人|讨厌绕弯子讨厌绕弯子。春天春天|来了。来了。（二）（二）形容词性词语形容词性词语也经常充当谓语。例如：也经常充当谓语。例如：这小伙子这小伙子|诚实可靠诚实可靠。船上船上|静悄悄的静悄悄的。（三）（三）名词性词语名词

7、性词语充当谓语受到限制。例如：充当谓语受到限制。例如：今天今天|星期一星期一。鲁迅鲁迅|绍兴人绍兴人。（四）（四）主谓短语主谓短语充当谓语是汉语的特点。例如：充当谓语是汉语的特点。例如：她她|性格温和性格温和。谓谓 语语第10页，本讲稿共23页 动语和宾语这两种句子成分是相互依动语和宾语这两种句子成分是相互依存的，没有宾语，就没有动语。存的，没有宾语，就没有动语。他他|送给送给|我一本书我一本书。动语和宾语是谓语的组成部分。谓语动语和宾语是谓语的组成部分。谓语动动词如果不能带宾语，就一般称作谓语；如词如果不能带宾语，就一般称作谓语；如果带有宾语，则可以分为动语和宾语两个果带有宾语，则可以分为动

8、语和宾语两个组成部分。组成部分。（二）动语和宾语（二）动语和宾语第11页，本讲稿共23页 动语由动词或动词性词语构成，是句中要求动语由动词或动词性词语构成，是句中要求带宾语的成分。动语可以是单个动词，也可以是带宾语的成分。动语可以是单个动词，也可以是动词性短语。例如：动词性短语。例如：中国石窟艺术中国石窟艺术|大体上经历了四个时期的变化大体上经历了四个时期的变化。|动语动语|宾宾 语语|他们他们|遇上了一块救命的宝地遇上了一块救命的宝地。|主主|谓谓|动语动语|宾宾 语语|动动 语语第12页，本讲稿共23页 宾语是动词或动词性词语后边表示人物、事宾语是动词或动词性词语后边表示人物、事件的成分，

9、能够回答件的成分，能够回答“谁、什么谁、什么”之类的问题。之类的问题。例如：例如：中国石窟艺术中国石窟艺术|大体上经历了四个时期的变化大体上经历了四个时期的变化。|动语动语|宾宾 语语|他们他们 遇上了一块救命的宝地。遇上了一块救命的宝地。|主主|谓谓|动语动语|宾宾 语语|宾宾 语语第13页，本讲稿共23页宾语的构成宾语的构成（一）（一）名词性词语名词性词语经常充当宾语。例如：经常充当宾语。例如：人均粮食产量人均粮食产量|只有只有四百公斤四百公斤。来客来客|也不少也不少，有有送行的送行的，有有拿东西的拿东西的。（二）（二）谓词性词语谓词性词语也能充当宾语。例如：也能充当宾语。例如：这小伙子的

10、自尊心这小伙子的自尊心|受到了受到了伤害伤害。（三）（三）主谓短语主谓短语充当宾语。例如：充当宾语。例如：今天早晨起来今天早晨起来,大家大家|发现发现风停了，浪也静了风停了，浪也静了。宾宾 语语第14页，本讲稿共23页 中心语中心语和和修饰语修饰语相对待。相对待。中心语中心语是偏正短语、动补短语里的中是偏正短语、动补短语里的中心成分。由于语法地位的不同，就会有不心成分。由于语法地位的不同，就会有不同同 的中心语。中心语包括的中心语。中心语包括定语中心语定语中心语、状状语中心语、补语中心语语中心语、补语中心语。修饰语修饰语是中心语前面或后面的修饰成是中心语前面或后面的修饰成分。修饰语包括分。修饰

11、语包括定语定语、状语、补语状语、补语三种。三种。（三）修饰语和中心语（三）修饰语和中心语第15页，本讲稿共23页描写性定语和限制性定语描写性定语和限制性定语 根据定语和定语中心语的关系的不同，定语可以分为根据定语和定语中心语的关系的不同，定语可以分为描写性定语和限制性定语。描写性定语和限制性定语。描写性定语描写性定语指对中心语具有描写作用的定语，主要由指对中心语具有描写作用的定语，主要由形容词性词语充当，使语言形象生动。例如：形容词性词语充当，使语言形象生动。例如：（壮丽）的（壮丽）的故宫故宫、（残破）的（残破）的圆明园圆明园，都将留在我的记忆里。，都将留在我的记忆里。限制性定语限制性定语主要

12、用来给人、事物分类或划定范围，使主要用来给人、事物分类或划定范围，使语言表达准确。例如：语言表达准确。例如：（颐和园）的（颐和园）的湖光山色，给我们湖光山色，给我们留下了深刻的印象。留下了深刻的印象。定定 语语第16页，本讲稿共23页 状语是动词性词语前面起修饰作用的成分，表状语是动词性词语前面起修饰作用的成分，表示示“怎么样、哪里、多么怎么样、哪里、多么”等意思，通常带结构等意思，通常带结构助词助词“地地”。跟状语相对待的是状语中心语。跟状语相对待的是状语中心语。冬天冬天已经已经来了，春天还会远吗？来了，春天还会远吗？他他到底到底安的是什么心？安的是什么心？状语表示时间、处所、程度、否定、方

13、式、手状语表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、状态、数量、范围、对象等意义，或者表示段、状态、数量、范围、对象等意义，或者表示一种语气。一种语气。状状 语语第17页，本讲稿共23页 补语是动词性成分后边表示补充作用的成分，表示补语是动词性成分后边表示补充作用的成分，表示“怎怎么样、多少次、多久么样、多少次、多久”等意义，通常前边有结构助词等意义，通常前边有结构助词“得得”。补语跟宾语中心语相对待。补语跟宾语中心语相对待。把问题弄把问题弄明白明白再说。（结果补语）再说。（结果补语）他急得他急得象热锅上的蚂蚁象热锅上的蚂蚁。（程度补语）。（程度补语）那阵雨来得那阵雨来得猛猛，去得，去得快快。（

14、状态补语）。（状态补语）他跳他跳上上车子，一阵风似的扑车子，一阵风似的扑来来。（趋向补语）。（趋向补语）红楼梦红楼梦我看了我看了三遍三遍。（数量补语）。（数量补语）故事发生故事发生在在1949年春天年春天。（时间补语）。（时间补语）这东西晒这东西晒得得晒晒不得不得。（可能补语）。（可能补语）补补 语语第18页，本讲稿共23页 这里介绍以下现代汉语特殊句式（句型）：这里介绍以下现代汉语特殊句式（句型）：主谓谓语句主谓谓语句“把把”字句和字句和“被被”字句；字句；“是是”字句；字句；连连 动动 句和兼语句；句和兼语句；双双 宾宾 句句 存存 现现 句；句；现代汉语的特殊句式现代汉语的特殊句式第19

15、页，本讲稿共23页连动句的句式特点连动句的句式特点 由连动短语充当谓语的句子，或者由连动短语独立构成的句子，叫作由连动短语充当谓语的句子，或者由连动短语独立构成的句子，叫作连动连动句句。所谓连动短语是这样一种主语发生主谓关系，谓词性词语之间没有语音停所谓连动短语是这样一种主语发生主谓关系，谓词性词语之间没有语音停顿，也没有关联词语。顿，也没有关联词语。连动句的突出特点是：不同的连动项联系同一主语，表连动句的突出特点是：不同的连动项联系同一主语，表示同一人或事物连发性或并发性的行为动作，或从不同方面合述某一行为和事示同一人或事物连发性或并发性的行为动作，或从不同方面合述某一行为和事件。连动项之间

16、没有停顿。分析句子时连动项之间用件。连动项之间没有停顿。分析句子时连动项之间用“”隔开。隔开。凡是动词带有凡是动词带有宾语的连动句都符合宾语的连动句都符合“N1+V1+N2+V2+N1+V1+N2+V2+Nn+Vn+Nn+Vn”的句子结构。的句子结构。1金生金生|取了笔记本取了笔记本 走了。走了。2燕燕燕燕|下河下河 洗菜。洗菜。3她她|低着头低着头 想着往事。想着往事。4他俩他俩|握住手握住手 不放。不放。5他他|有能力有能力 领导这项工作。领导这项工作。6大家大家|听了这个消息听了这个消息 很高兴。很高兴。第20页，本讲稿共23页兼语短语和兼语句兼语短语和兼语句 兼语词组也像其他词组一样，

17、可以作为造句兼语词组也像其他词组一样，可以作为造句的材料。例如：的材料。例如：（1 1）让他去承担这一任务是很合适的。）让他去承担这一任务是很合适的。（2 2）这真是令人高兴的事。）这真是令人高兴的事。（3 3）我请你写一篇文章。）我请你写一篇文章。第21页，本讲稿共23页兼语句的特点兼语句的特点 兼语词组充当谓语的句子叫兼语词组充当谓语的句子叫“兼语式兼语式”。兼语式的谓语可以分析成三个部。兼语式的谓语可以分析成三个部分：分：I I，动词；，动词；，兼语，兼语，兼语的陈说部分。例如：，兼语的陈说部分。例如：（1 1）这件事）这件事|使我非常着急。使我非常着急。I|_|I|_|（2 2）你（为

18、什么不）叫他马上来？）你（为什么不）叫他马上来？I|_|I|_|1 1动动词词大大都都含含有有使使令令、促促成成的的意意义义，常常用用的的是是：“使使”、“叫叫”、“让让”、“请请”、“命令命令”、“派派”、“禁止禁止”等。等。2 2动动词词所所表表示示的的动动作作，多多半半是是兼兼语语陈陈说说部部分分的的原原因因，而而兼兼语语陈陈说说部部分分则则是是动动作作要要达达到到的的目目的的或或要要产产生生的的结结果果。如如例例（2 2），“叫叫”是是“马马上上来来”的的原原因因，而而“马马上上来来”是是“叫叫”的目的。的目的。3 3兼语和兼语陈说部分有陈述和被陈述的关系。兼语和兼语陈说部分有陈述和被陈述的关系。第22页，本讲稿共23页双宾句双宾句 双宾句双宾句是一个动词（或动词性成分）后面连用两个是一个动词（或动词性成分）后面连用两个宾语的句子。靠近动词的一个宾语叫宾语的句子。靠近动词的一个宾语叫近宾语近宾语；不紧靠动词；不紧靠动词的一个宾语叫的一个宾语叫远宾语远宾语。近宾语和远宾语合称近宾语和远宾语合称“双宾语双宾语”。例如：例如：11他给我一本小说。他给我一本小说。22我送春生两幅油画。我送春生两幅油画。33你喂孩子牛奶。你喂孩子牛奶。44我问你两个问题。我问你两个问题。55母亲教我许多生产知识。母亲教我许多生产知识。这些句子都是双宾句。这些句子都是双宾句。第23页，本讲稿共23页