实用班级活动方案汇总10篇.docx
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1、实用班级活动方案汇总10篇实用班级活动方案汇总10篇 【实用】班级活动方案汇总10篇 为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定才好呢?下面是我精心整理的班级活动方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 班级活动方案 篇1 活动主题:参观气象局“世界防止荒漠化干旱日”调查研究活动时间:20xx年6月16日(周四下午) 3:30-5:00活动地点:山东省气象局活动要求:1、活动前各班主任老师提前对学生作好安全教育工作,并争得家长的同意,全体学生统一穿夏季校服,不戴黄帽,不戴红领巾,除了可
2、带饮用水之外,不能带其他物品,要求本班一致。2、每班由班主任和副班任带队,并邀请10名家长义工协助管理,维持好学生参观期间的纪律和安全工作,保证活动的顺利进行。家长义工请带好相机,给孩子们留好资料。经慎重考虑,确定家长义工为以下十位:林嘉暄妈妈、隋丰骏妈妈、吴睿涵妈妈、张家硕妈妈、刁鹏飞妈妈、宗喆妈妈、梁博文爸爸、陶盈润妈妈、谢源爸爸、尹继飞爸爸。今后还有很多机会,欢迎大家踊跃报名。3、周四下午3:20在山东省气象局门口集合队伍,由家长将孩子送到气象局门口,3:30准时整队带入气象局,分小组进行参观活动,每次外出活动分组都一样。4、参观时,要求学生随本组队伍统一活动,听从老师的指挥和安排,不擅
3、自行动。爱护公共设施,一草一木,自觉维护公共卫生。5、有因病或因事不能参加的同学,按假期外出活动请假制度规定先手机发短信给班主任请假,因为涉及到分组,再下载书面假条填写好后交到指点地点。参观结束后,5:00点在集合处由家长接回。附气象局位置图:1、地址是无影山路12号。2、附近有公交车的车次:15路、 127路、 140路3、山东省气象局位置: 班级活动方案 篇2 一、活动目标激发学生读书地兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱读书、博览群书好的好习惯并在读书活动中陶冶情操、获取真知积极营造班级读书氛围努力打造书香班级的班级将以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体教会学生学会做
4、人、学会生活、学会学习、学会创造。二、活动主题读书好、好读书、读好书三、活动宣言快乐阅读、点燃智慧、健康成长四、活动计划1、板报的设计:整个板报贯穿我们读书主题:读书好、好读书、读好书。2、墙报的设计充分体现出班级的特色,突出彩虹中队的特色。3、讲故事,现场由学生表演。五 、时间安排每周的一节阅读课时间和每周三的早读课时间,课余时间。 班级活动方案 篇3 读书口号:我要阅读,我爱悦读!学情分析:经过一年多的学习,我们班的孩子已经基本养成读书习惯,学会自己读书,遇到不认识的字会先看拼音或者请教他人。推荐阅读书目:共读书目:植物王国-我的第一本科学书、十五少年飘流记、金银岛、勇敢者大冒险。选读书目
5、:五毛钱的愿望、屋顶上的小孩、特别的女生萨哈拉、波普先生的企鹅。晨诵安排:周一:语文书周二:词林采撷周三:弟子规周四:日有所诵周五:经典诵读、字卡班级书香活动:1每周一下午的阅读课。精心设计课外阅读指导课,包括整本书的推荐,也包括一篇美文的阅读,使课上在点子上,能抓住学生的心,使学生对推荐的读物不看不快,对推荐的美文心领神会。2每天早到的时间是美文诵读的时间,诵读古诗、美文、同步阅读。3每天回家以后自觉看书30分钟。家庭亲子阅读活动:1加强宣传,通过家长会,让家长明确课外阅读的重要性,能积极配合教师督促学生开展课外阅读。2鼓励家长与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题。3指导家长选择图书,
6、向家长传授和探讨家教读书经,让家庭生活因为有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力。达标目标:1.能够读小猪唏哩呼噜、不一样的卡梅拉、大卫等系列的书至少一本。2.能够说出已阅读书目中的主要人物。3.能够选择一本书谈一谈其中自己喜欢或者讨厌的人物。4.能够较为流利地读完一段故事。班级阅读检测方式:1.利用聊书课,对孩子的发言进行评价。2.通过课间师生之间的聊天,对其进行评价。3.考察其平时看书的态度。4.朗读一个故事。班级书香活动行事历:第一周:植物王国-我的第一本科学书第三周:十五少年飘流记第五周:导读金银岛第七周:共读金银岛第九周:导读勇敢者大冒险第十一周:好书推荐会第十三周:导读五毛钱的愿望第十五
7、周:屋顶上的小孩第十七周:亲子阅读。 班级活动方案 篇4 活动目的:通过系列活动进一步规范学生文明行为习惯,提高学生道德素质,形成优良的校风校纪。掀起寿安小学校园文明行动的高潮,提升校园的文明程度。活动时间:三月上旬宣传发动阶段,三月中旬至四月下旬为活动评比方案,四月底是总结表彰阶段。活动形式:以各班争创文明班级为主要活动形式,以少先队大队部和以及值日教师学生通过每天的检查打分为依据,加以学校行政、年级组长、后勤的综合民主评议最终评选出两个文明标兵班级、四个文明先进班级,进行表彰奖励。凡所评班级均授予相应荣誉标志。创建要求检查部份1、卫生。在校园不乱丢纸屑、果壳,不随地吐痰,并能见到纸屑、果壳
8、、烟头等杂物能主动捡起。学校成立检查、监控网络,值日学生教师检查制度。学校成立检查、监控网络,值日学生教师检查制度。每天打扫,保洁区无纸屑、杂物等。课桌凳排放整齐,桌面学习用品摆设有序。四壁、地面无灰尘、蛛网,黑板清洁,门窗、瓷砖每天擦净。讲桌、课桌内物品摆放有序。粉刷、笤帚、纸篓、洒水壶等卫生器具干净、摆放有序。2、两操集会出操、做操队伍整齐,步伐合拍,手臂摆动有精神,不随便讲话。做操时动作正确,到位,合拍,有精神。做操时一般不准请假,不经老师批准,不准停做两操。集会、放午学时要求排队有序下楼。3、仪表:个人卫生:勤洗手、勤换衣、勤剪指甲、勤洗澡;每天洗脸、涮牙、嗽口。按要求佩戴穿戴整洁,佩
9、戴红领巾,红领巾保持清洁、平整、鲜艳。民主评议部份:1、团结友爱同学之间团结协作、互相关心。有较好的班风学风,班级凝聚力强。2、安全守纪参照班级安全制度条。午间课间开展正常活动,教室做到不喧闹。在家和社会上,懂得基本安全常识,不做危险事情,树立安全第一的意识。3、规范学习早晨进校就早读,有内容,定要求,姿势正确,声音响亮。午间能开展阅读等合理活动。上课虚心听讲,积极发言。作业认真,及时上交。4、文明礼仪参照寿安小学文明礼仪规范5、爱护公物洁具摆放有序,无损坏。爱护课桌凳及教室内一切设施,不乱刻乱画。不攀折花木,踩踏草坪。放学门窗、电灯等及时关掉。评比措施1、建立科学的管理体制。学校成立检查、监
10、控网络,值日行政教师学生检查制度。能量化的检查扣分,难以量化进行民主评议。2、积分情况安排一、班级常规三项工作每周根据名次按4、3、2、1进行积分。二、民主评议每两周进行一次每次根据总分按也按4、3、2、1进分积分。三、活动期内的德育活动评比,按一等奖加3分,二等奖加2分,三等奖加1分。(如专题黑板报评比等)3、实行一票否决制一、班级有学生聚众打架。(两次)二、课间、午间教室打闹喧哗情况严重。(三次)三、集体不出操。(两次)四、严重违反班级安全制度,并导致安全事故。五、有故意破坏公物现象。六、乱扔垃圾(5人次)。七、公区无人保洁。八、学生中出现上游戏厅,网吧情况。(5人次)九、连续四周没有获得
11、流动红旗。 班级活动方案 篇5 活动主题:“1+1+1+1”班级活动活动目的:大学生活已经过去两个月了,但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚,因此希望通过本次活动增强班级凝聚力,培养班级的团结精神,塑造良好的班级氛围。活动简介:本次活动将以游戏的形式进行,希望通过游戏来增进本班同学之间的感情,以便日后同学之间更好地进行交流与合作。活动对象:国贸专业全体同学及同学的亲朋好友活动时间:暂定校运会期间活动地点:东华广场活动内容:第一环节:夹气球,一男一女为一组,共23组,分3轮进行,一男一女分别先原地转10圈,然后用后背夹住气球向前走,最先到达终点者为胜。第二环节:串烧歌仔,由主持人出题目。例如:要唱
12、出带有“你、我、他”字眼的歌,然后各个小组按顺序回答,规定时间(5秒)内答不出的小组为输。第三环节:口不对心我最劲,每组四名成员派出任意名代表。口和手同时出动,口说的数字必须与手表示的数字不一致(1-5),若相同者为输活动流程:1、同学们先组队报名,报名可提前或现场报名。每组需两男两女四个人,成员可以从本专业产生或本专业同学邀请其他专业的朋友参加。2、 报名后由工作人员在每一环节对各组抽签排序参加每一游戏环节。3、三个环节后,给得分前三名的小组发丰厚精美礼品,并给所有参加游戏的小组成员发精美小礼品。4、合影留念。 通过本次活动,我相信同学们可以在今后的大学生活中更好地与班级内其他同学进行交流,
13、使整个班级活跃起来,同时也锻炼到大家的团结精神和团队意识。 班级活动方案 篇6 活动内容:奥运冠军在我心中活动目的:通过对中国奥运冠军的了解,形象的造型.表演比赛,让学生心中有冠军,行为学冠军,争做热爱祖国的人.活动形式:讲解和造型,表演比赛.活动准备:1,每个学生了解一名中国奥运冠军,且不重复,教师可分别提供姓名.2,教师对学生了解的情况要进行检查,做到胸中有数.3中国奥运冠军排行榜课件活动过程:一,教师导入中国奥运冠军是热爱祖国的英雄,我们要把他们的形象和精神记在心中,化为行动.所以,我们今天进行一场奥运冠军形象造型比赛.二,看中国奥运冠军排行榜课件.三,教师宣布比赛规则1,对冠军的基本情
14、况讲解要属实,造型要以形相似,神相通.能体现冠军人物的英雄气概为佳.2,先以小组为单位表演,再评出优胜者参加班级决赛,比赛内容为先讲解,后做夺冠时的造型.四,比赛正式进行1,小组比赛2小组评议.优胜者一名.3班级决赛,每一名表演者完成时,其他同学要给于热烈掌声.4教师点评,以肯定为主.5评选班级优胜者3名并发奖.五,活动小结:同学们,我们这次“奥运冠军在我心中”的班级活动,通过大家的精彩表演,说明了我们每个同学心中都有冠军。我们要用冠军的精神努力学习,为班级争光,做一个热爱祖国的人。 班级活动方案 篇7 活动目的:1、感受家乡的美好,激发学生对家乡热爱之情。2、培养学生调查问题、收集整理资料和
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