校园写景作文八篇.docx

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1、校园写景作文八篇 校园写景作文 篇1 蔚蓝的天空中飘着几朵白云，一会是奔跑的马儿、一会是站立的雄鸡美妙极了！天空的下面屹立着我那美丽而又充满智慧的校园！校门口闪烁着的金色大字，便是我们的校名，我们学校虽然不及城市里的学校那样高大，那样繁华，可是它却是陪伴我成长，教会我知识，给我带来了许多的欢声笑语。进入校园，映入眼帘的就是那条熟悉的小路，我们每天进进出出，这上面不知留下了多少我们的脚印，小路的侧边有一排排柳树，一个个都像美丽的舞娘，微风一吹，便能随风舞动，美丽极了，给这条小路增添了不少的乐趣！一年之计在于春，一天之计在于晨走到小路的尽头便能看到这几个大字，也给这小路增添了几分书香气息！看，那花

2、坛里盛开着各种鲜艳的小花，有白的，有红的，有黄的它们每天都在争奇斗艳，小鸟儿们总是在它们的枝头上叽叽喳喳，好像在主持夺魁大赛！别提多有趣了！听，那教学楼传来了朗朗的读书声，汇成了一道道优美的旋律，小花姐姐听的都睁开自己明媚的眼睛，柳树爷爷听的都张开了自己双臂，小鸟儿们听见了，觉得不服气，要和这读书声比一比！两种声音交杂在一起，好像一场大合唱，动听极了！最引人注目的是教学楼里的学生们勤奋学习的身影，同学们互相帮助其乐融融。无论是在校园的角落还是在操场上都充满了同学们的美好回忆。花坛里的花儿争芳斗艳，把自己最好的一面展现给大家。有的含苞欲放像一个娇羞的小姑娘，有的全展开了，花瓣娇艳欲滴，好似一位妖

3、娆的少女。放学了，同学们依依不舍地离开校园。谁说校园生活百般枯燥？看我的校园多姿多彩，我爱我的智慧校园。 校园写景作文 篇2 我的学校位于深圳市福田区松岭路上，坐东向西，南边紧挨着滨河路，川流不息，北边是深南大道，也是深圳的主干道。校园的名字叫南园小学。这是一所有着30多年历史的小学，我在这样的一所学校里读书，感到无比开心，无比快乐！来到校门口，公路旁的大树像挺拔的卫兵，守护着我们每天上下学的同学们。这些大树像一把把大伞，延伸出的绿荫为路过的人们乘凉、遮风挡雨。人行道的旁边是校园的围墙，围墙上有一块块展板，上面有很多感人事迹和照片，为我们起到了榜样的作用。再往前走，就来到了大厅。大厅里有各种各

4、样的书，有故事书，有科普书，还有文学书。同学们看得津津有味。同学们就像在书的海洋里尽情的遨游。大厅两边就是教学楼了，同学们聚精会神地听老师认真细致的讲解，每个教室都呈现出这样精彩的场面，形成了一道美丽而优雅、积极向上好学的风景线。走进功能室，每个同学都认真上着电脑、美术和音乐课等你听，从音乐教室里传来了悦耳动听的音乐。来到升旗台，每当星期一，同学们都穿着崭新的礼服，戴着鲜艳的红领巾，昂首挺胸，在风中，在阳光下，一边行队礼，一边注视着五星红旗冉冉升起，迎风飘扬。升旗台前方就是大操场了。操场上很多地方都有鲜花，有的花香气扑鼻；有的花争相斗艳；还有的婀娜多姿。大操场上就属下课时间最热闹了，有的同学在

5、跳绳，有的同学在跑步，还有的同学在做游戏。真是热闹非凡，虎虎生威。我们的校园真的很美啊，有机会你们一定要来南园小学参观游赏。 校园写景作文 篇3 在我们学校门口的那个大操场边上，有一片美丽又茂盛的小树林。春天，我们在小树林的土地上找西瓜虫，拿它喂小刺猬。上科学课，我们就到这儿来观察小蚂蚁怎样觅食，怎样搬家，怎样搬运食物。有时还用木棍把土挖开，看看蚯蚓怎么松土，怎么爬行。夏天，骄阳似火。我们上体育课时热得受不了，就来到这片小树林的树阴下，跳绳、踢毽子、做游戏，一阵阵欢乐的笑声从小树林里传来。秋天，小树林里的树叶变黄了，秋风一吹，便纷纷落下。从远处看，好象是一只只橘黄色的小蝴蝶在天空中翩翩起舞。我

6、们拿着扫把，出现在小树林中，把落叶打扫干净。虽然现在树叶落下了，但我相信到了明年春天，它又会长出嫩绿的新叶。冬天，雪花纷飞。我们又来到小树林里，堆雪人，打雪仗。虽然是寒冷的冬天，可是小树林里还是充满生机和活力。雪下完了，小树林的树枝上积满了洁白的雪花，我们把小树轻轻地摇动，雪又落了下来。“喔！下雪喽，下雪喽！”我们唱着，跳着，喊着，笑着。就这样，又迎来了美丽的春天。我爱我们学校，它可以让我学到许多知识；我爱学校，是因为有那片生机勃勃的小树林。 校园写景作文 篇4 校园之美，美在何处?需要你用心去发现，去体会，去探索。风景之美：清晨，走进校园，你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新

7、。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋，绿油油的，厚实得象绒毯;皂荚树抽出了小巧的嫩芽，叶片上还挂着几滴露珠，苍翠欲滴;那不知名的小花也格外娇艳，花瓣姹紫嫣红，随风摇曳。微风拂过，校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的世界!书香之美：课时的校园，总能听闻朗朗的读书声，那声音或稚嫩、或轻越、或智慧，却总是透着朝气。低年级的内当家们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩提时的童真，学习之余总是放肆地嬉戏打闹，高年级的却变得成熟，教室里有他们激烈的争执、操场上有他们矫健的身影、树荫下有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳，吮吸着知识的营养困了，眯眼打一个盹，累了，鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进

8、的世界!心灵之美：喧闹的校园里，每天总发生着许许多多的故事，有师生间的关爱与尊重，有同学们的互助与友谊。这里没有纠纷、没有争吵、没有勾心斗角，只留下几多欢笑、几多包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事，总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的世界!校园之美，美在秀丽的风景，美在浓浓的书香，更美在纯洁的心灵 校园写景作文 篇5 我有一个美丽的学校，花园般的学校。在校园的东北角有一个植物园,那里长着许多花草树木,十分美丽。植物园的前面有一个长廊，长廊的左侧有一排垂柳，柳树的叶子有绿有黄，仿佛妈妈染过的长头发。在长廊的尽头有一片竹林，竹子的上面有一片片向下的竹叶，密密麻麻的竹子仿佛遮住了蓝天。花坛里的花

9、真是五彩缤纷、品种齐全。有金黄的美人蕉，有紫红的鸡冠花，有深红的山芋花，还有粉红色的马兰花这些花形态各异，有的像飞舞的蝴蝶，有的像公鸡头上的鸡冠，有的像一个个小太阳我最喜欢鸡冠花，你看，它就像公鸡头上鸡冠，神气极了!这就是美丽的校园一角。 校园写景作文 篇6 清晨，我走进校园，高大的教学楼好像刚刚苏醒过来，伸了伸懒腰，打了打哈欠。明亮的玻璃窗，在晨光的照耀下，像刚睡醒孩子的眼睛，调皮地眨呀眨。进了大门朝左拐，首先看到的是花坛。花坛里的花羞答答地开了，弯了弯腰，睁开眯眯的眼，做着早操。一阵微风吹过，花朵摇摆着苗条的身子，像一位舞蹈家，在空中跳舞。花香把蝴蝶吸引过来了，一只只立在花瓣上，久久不愿离

10、去。这时，一颗晶莹的露珠滑了下来，把蝴蝶吓了一跳：“是谁在捣乱!咦，是露珠。”直达教学楼的林荫小道上有两排笔直的大树，像草原哨兵挺立在路两旁，盼望着那些调皮可爱的孩子早些到校。“叮叮”校门开了，一群孩子迫不急待地冲了进来，操场上顿时热闹起来了。有的在打乒乓球，有的在打篮球，有的在玩游戏，有的在朗读笑声、读书声、说话声、篮球的拍打声充溢着校园的每个角落，孩子们的到来给校园增添了无限的生机和活力。瞧，正在打乒乓球的孩子。只见胖小孩把球高高抛起，然后右手往前用力一拍，旋转的小球飞了过去，球刚落到对方桌上就被对方轻而易举地打了回来，他又以极快的速度打过去，就这样来回打了四五个回合，胖小孩跑得气喘吁吁的

11、，有点招架不住了。终于，球在他眼前晃了一下就落在地上，调皮地蹦了几下，就一动不动了。此时，另一个小孩欢呼起来：“噢噢，我嬴了!”一副心花怒放的样子。胖小孩很不服气地鼓着两个腮帮子，狠狠地瞪了一下躺在地上的球说，再来一局我不服气。于是一场更加激烈的对抗赛又继续上演了。校园的早晨是多么的充满生机和活力呀!我爱这可爱的校园。 校园写景作文 篇7 我喜欢我们的校园，它处处洋溢着艺术的气息，特别是校园一角乐学亭与假山，它是我和我的伙伴们经常要去的地方。走进校门，沿着长长的水泥马路走到尽头，就到了乐学亭。乐学亭是用木头搭建的。最别致的要数亭子顶部的四个角，它高高翘起，优美得像四只展翅欲飞的燕子，上面盖着古

12、色古香的青瓦，给人一种典雅的感觉。亭子有四根立柱，全被漆成了黄色。在对着水泥马路的这一面，亭子的顶部横梁上挂着一块黑色的大匾，上面有三个苍劲有力的绿漆大字：“乐学亭”，让人一看就明白这是出自名家之手。亭子里有三条长凳，上面常常坐满了玩耍玩累的小朋友，他们吹着凉爽的风，心里别提有多高兴了。平时，我和朋友们也喜欢坐在亭子里谈天说地，评论实事。可在亭子里休息的小朋友打破了这种气氛，在亭子里上蹿下跳，爬来爬去，大喊大叫，亭子里的我们终于忍不住了，离开了乐学亭，直奔假山。从乐学亭往右转，就到了假山。走近这里一眼就看到了假山的上面有几根尖尖的长石，气势冲天，给整座假山增加了一种威武之气；整看假山，真是怪石

13、兀立面目狰狞，有的像企鹅，愣头愣脑、非常可爱；有的像利剑，划破长空、寒气逼人；有的像宝塔，巍然耸立、金光万道这里的石壁上刻着各种文字，从远古的甲骨文到唐代的隶书，从秦朝的小篆到宋代的正楷，应有尽有。在此，我们看到了中华五千年文字的转变，看到了各种文字的崛起与衰败。乐学亭与假山给学校平添了几分美丽，给我们带来了无数欢乐。 校园写景作文 篇8 我们的校园很美丽，最美的一角要数学校的草坪了。在校园的马路左边，是一片很大的草坪。春天，小草从泥土里钻出来，沐浴着早春的阳光，听着同学们的歌声成长，为校园带来一片绿色。草地上有一个花坛，花坛里种满了茶花。每当入冬的时候，它就像一个个羞答答的小姑娘，露出粉红的脸庞，还散发着淡淡的茶香呢!校园的这一角是我最喜欢的地方。第 8 页 共 8 页