成就动机水平量表课件.ppt

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1、成就动机水平量表第1页，此课件共12页哦四、有哪些题目分别反映了这三个维度v（1）第 118题反映了“挑战性、创造性怯难、循规蹈矩”维度v（2）第 1925题反映了“坚定的信念缺乏决心与明确的目标”维度v（3）第2630题反映了“正确的归因不合理的归因”维度第2页，此课件共12页哦 成就动机理论成就动机理论v(一一)成就动机的结构成就动机的结构成就动机是指人们力求获得成功的内在动力。一个成就动机是指人们力求获得成功的内在动力。一个人对自己认为重要的、有价值的事情人对自己认为重要的、有价值的事情,会努力去克服会努力去克服困难困难,尽力达成目标的一种内部推动力量。尽力达成目标的一种内部推动力量。个

2、体的成就动机中含有两种成分个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和追求成功的倾向和回避失败的倾向。一般认为回避失败的倾向。一般认为,成就动机较高的人喜欢选成就动机较高的人喜欢选择富于挑战性的任务择富于挑战性的任务,其追求成功的倾向大于回避失败的其追求成功的倾向大于回避失败的倾向倾向,成就动机水平较低的人则因害怕失败而回避困难成就动机水平较低的人则因害怕失败而回避困难的任务。的任务。第3页，此课件共12页哦v(二二)成就动机的特征成就动机的特征成就动机是一种后天习得的动机成就动机是一种后天习得的动机,它也是决定个体努力程度的动力因它也是决定个体努力程度的动力因素素,人与人之间的成就动机存在

3、个体差异。一般来讲人与人之间的成就动机存在个体差异。一般来讲,成就动机水成就动机水平较高者具有以下特征。平较高者具有以下特征。1.具有挑战性与创造性具有挑战性与创造性高成就动机水平的人喜欢探新求异高成就动机水平的人喜欢探新求异,具有开拓精神具有开拓精神,喜欢富于挑战性喜欢富于挑战性的任务的任务,并全力以赴获取成功。这种人更富于创造性并全力以赴获取成功。这种人更富于创造性,他们总是力图他们总是力图将每件事做得尽可能的好。将每件事做得尽可能的好。2.具有坚定信念具有坚定信念高成就动机水平的人行为目标明确高成就动机水平的人行为目标明确,对自认为有价值的事情会持对自认为有价值的事情会持之以恒之以恒,坚

4、持不懈做到底坚持不懈做到底,无论遇到多大困难无论遇到多大困难,都始终对之抱有成功都始终对之抱有成功的期望。的期望。3.正确的归因方式正确的归因方式高成就动机水平的人常把以往的成功归因于能力与努力高成就动机水平的人常把以往的成功归因于能力与努力,而把而把失败归因于缺乏努力这种可变的内在因素上失败归因于缺乏努力这种可变的内在因素上,这种归因方式会使这种归因方式会使他们今后更努力地去改变自身不利于成功的缺点他们今后更努力地去改变自身不利于成功的缺点,不断努力不断努力,不断进不断进取。低成就动机水平的人则会把以往的失败归因于缺乏能力这种稳取。低成就动机水平的人则会把以往的失败归因于缺乏能力这种稳定的、

5、不可变的内在因素上定的、不可变的内在因素上,而把成功归因于外在原因而把成功归因于外在原因(如运气等如运气等),这种这种归因会使他们安于现状归因会使他们安于现状,消极被动消极被动,过于自责过于自责,不思进取。不思进取。第4页，此课件共12页哦 成就动机水平量表第5页，此课件共12页哦v指导语：请认真阅读下面的每个判断句中的描述符合你的情况的程度。请选择15来表示来表示你认为的符合程度，数字越大表示越符合。（建议：每道题的答题时间不要超过10秒）v非常不符合 有些不符合 不能确定 有些符合 非常符合第6页，此课件共12页哦 1.和别人讨论问题时，我总能积极地提出自己的想法。和别人讨论问题时，我总能

6、积极地提出自己的想法。2.在同他人的交谈中，我善于倾听，而不是主动地发表个人观点。在同他人的交谈中，我善于倾听，而不是主动地发表个人观点。3.在生活中，我总是给自己定一些目标并积极去完成。在生活中，我总是给自己定一些目标并积极去完成。4.我十分向往悠闲自在，无所事事的生活。我十分向往悠闲自在，无所事事的生活。5.在完成一项任务时，我会严格地按已有的步骤执行。在完成一项任务时，我会严格地按已有的步骤执行。6.在完成任务的过程中我总想以自己的方式来。在完成任务的过程中我总想以自己的方式来。7.我喜欢接触新鲜事物并且想办法搞懂它们。我喜欢接触新鲜事物并且想办法搞懂它们。8.生疏的环境会使我焦虑不安。

7、生疏的环境会使我焦虑不安。9.我喜欢选择比较难的任务完成，以表现自己的才智。我喜欢选择比较难的任务完成，以表现自己的才智。10.在工作中，我害怕做那些难度大的工作。在工作中，我害怕做那些难度大的工作。第7页，此课件共12页哦 11.我希望在自己从未涉及过的领域去做工作。我希望在自己从未涉及过的领域去做工作。12.我喜欢完成简单容易的任务，因为它们更容易成功。我喜欢完成简单容易的任务，因为它们更容易成功。13.在日常生活中我总想萌发出一些新的东西来，不然会觉得在日常生活中我总想萌发出一些新的东西来，不然会觉得很乏味。很乏味。14.无所事事让我感到很不满意。无所事事让我感到很不满意。15.我感到每

8、一天似乎都从零开始。我感到每一天似乎都从零开始。16.我不愿意选择完成较简单的任务，因为在我眼中它毫无意义。我不愿意选择完成较简单的任务，因为在我眼中它毫无意义。17.我始终渴望有所建树。我始终渴望有所建树。18.一天结束时，我必须获得某种有形的成果，如此才能感觉一天结束时，我必须获得某种有形的成果，如此才能感觉良好。良好。19.我做每件事情，都有明确的目标。我做每件事情，都有明确的目标。20.在完成任务的过程中，无论遇到多大的困难，我也能坚持到底在完成任务的过程中，无论遇到多大的困难，我也能坚持到底。第8页，此课件共12页哦 21.在执行任务的过程中，我会不断地告诉自己在执行任务的过程中，我

9、会不断地告诉自己“我一定会成功的我一定会成功的”。22.我在行动之前需要确定自己正确无误。我在行动之前需要确定自己正确无误。23.在完成一项任务的过程中，我总担心失败。在完成一项任务的过程中，我总担心失败。24.我一旦作出决定，就必须付诸行动。我一旦作出决定，就必须付诸行动。25.我在完成每项任务时，都力求完美。我在完成每项任务时，都力求完美。26.当我取得比别人好的成绩时，我认为是自己的能力所致的。当我取得比别人好的成绩时，我认为是自己的能力所致的。27.我时常怀疑自己的能力不如他人。我时常怀疑自己的能力不如他人。28.我认为一个人要成功，机会比能力更加重要。我认为一个人要成功，机会比能力更

10、加重要。29.我一直坚信只要努力就能做好任何事情。我一直坚信只要努力就能做好任何事情。30.我时常认为自己的运气不如别人。我时常认为自己的运气不如别人。第9页，此课件共12页哦v评分规则：在正向题目的答案中，数字是几就表示得分是几分（例如：1表示1分，5表示5分）；在反向题目的答案中：1表示5分，2表示4分，3表示3分，4表示2分，5表示1分。v正向题目有：1、3、6、7、9、11、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、24、25、26、29v反向题目有：2、4、5、8、10、12、23、27、28、30第10页，此课件共12页哦成就动机水平的梯度（理论上）注：得分越高表

11、示成就动机水平越高。150分120分，你的成就动机水平很高，是一个内控型的人。你始终渴望有所建树，无所事事会让你觉得很难受，你更愿意选择较难的任务，你富有挑战性和创造性，对任何事情，只要下定决心去做，不管遇到多大的困难都会坚持到底。对人生有自己的看法，对于事情的结果有合理的归因。119分75分，你的成就动机水平一般，你对于人生的看法在很大程度上受情绪的支配。在给成功与失败归因时，你的态度往往是不第11页，此课件共12页哦 稳定的，当你情绪较好时，会合理的归因；当你的情绪比较消极时，你会对自己的人生信念、目标有所怀疑，可能会有不合理的归因。v75分 你的成就动机水平很低，你是一个外控型的人。在你看来，一个人若要成功机会比努力、能力更加重要，你把成功与失败往往归因为运气等外部环境上，而不是个人的努力和能力；你本着过一天是一天的心态，做事情没有明确的目标，无坚定的信念。第12页，此课件共12页哦