椭圆的定义与标准方程公开课精选PPT.ppt
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1、关于椭圆的定义与标准方程公开课第1页,讲稿共31张,创作于星期二“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空 第2页,讲稿共31张,创作于星期二第3页,讲稿共31张,创作于星期二第4页,讲稿共31张,创作于星期二第5页,讲稿共31张,创作于星期二第6页,讲稿共31张,创作于星期二第7页,讲稿共31张,创作于星期二第8页,讲稿共31张,创作于星期二第9页,讲稿共31张,创作于星期二第10页,讲稿共31张,创作于星期二第11页,讲稿共31张,创作于星期二自然界处处存在着椭圆,我们如何用自己的双手画出椭圆呢?先回忆如何画圆第12页,讲稿共31张,创作于星期二实验第1
2、3页,讲稿共31张,创作于星期二如何定义椭圆?圆的定义:平面上到定点的距离等于定长 的点的集合叫圆.椭圆的定义:平面上到两个定点F1,F2的距离之和为固定值(大于|F1F2|)的点的轨迹叫作椭圆.第14页,讲稿共31张,创作于星期二 1.改变两图钉之间的距离,使其与绳长改变两图钉之间的距离,使其与绳长相等,画出的图形还是椭圆吗?相等,画出的图形还是椭圆吗?2绳长能小于两图钉之间的距离吗?绳长能小于两图钉之间的距离吗?第15页,讲稿共31张,创作于星期二 1.改变两图钉之间的距离,使其与绳改变两图钉之间的距离,使其与绳长相等,画出的图形还是椭圆吗?长相等,画出的图形还是椭圆吗?2绳长能小于两图钉
3、之间的距离吗?绳长能小于两图钉之间的距离吗?第16页,讲稿共31张,创作于星期二回忆圆标准方程推导步骤提出了问题就要试着解决问题.怎么推导椭圆的标准方程呢?求动点轨迹方程的一般步骤:求动点轨迹方程的一般步骤:1、建立适当的坐标系,用有序实数对、建立适当的坐标系,用有序实数对(x,y)表示曲线上任意一点)表示曲线上任意一点M的坐标的坐标;2、写出适合条件、写出适合条件 P(M);3、用坐标表示条件、用坐标表示条件P(M),列出方程),列出方程;4、化方程为最简形式。、化方程为最简形式。坐标法坐标法坐标法坐标法第17页,讲稿共31张,创作于星期二 探讨建立平面直角坐标系的方案探讨建立平面直角坐标系
4、的方案OxyOxyOxyMF1F2方案一方案一F1F2方案二方案二OxyMOxy原则:尽可能使方程的形式简单、运算简单;原则:尽可能使方程的形式简单、运算简单;(一般利用对称轴或已有的互相垂直的线段所在的直一般利用对称轴或已有的互相垂直的线段所在的直线作为坐标轴线作为坐标轴.).)(对称、对称、“简洁简洁”)第18页,讲稿共31张,创作于星期二xF1F2(x,y)0y设P(x,y)是椭圆上任意一点,椭圆的焦距|F1F2|=2c(c0),则F1、F2的坐标分别是(c,0)、(c,0).P与F1和F2的距离的和为固定值2a(2a2c)(问题:下面怎样(问题:下面怎样化简化简?)?)由椭圆的定义得,
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