温度和温度计精选PPT.ppt

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1、关于温度和温度计第1页，讲稿共17张，创作于星期二 只凭只凭感觉感觉判断判断物体的冷热程度物体的冷热程度是是不不够准确够准确的的！1 2 31 2 31 2 31 2 3实验要求：实验要求：1.1.先用左手食指和右手食先用左手食指和右手食指分别伸入指分别伸入1 1号、号、3 3号杯号杯子；子；2.2.约约5 5秒后，将两手指同秒后，将两手指同时伸入时伸入2 2号杯子；号杯子；第二次实验后，两个手指的感受？第二次实验后，两个手指的感受？第2页，讲稿共17张，创作于星期二物体的物体的冷热程度冷热程度叫温度。叫温度。温度的温度的单位单位通常用通常用摄氏度（摄氏度（）来表示来表示 要准确地测量温度，必

2、须使用要准确地测量温度，必须使用温度计温度计。什么是温度？什么是温度？第3页，讲稿共17张，创作于星期二活动一：观察温度计活动一：观察温度计 温度计是玻璃制品，小心温度计是玻璃制品，小心拿放，谨防破裂！拿放，谨防破裂！在记录本上，记下在记录本上，记下你的发现你的发现 第4页，讲稿共17张，创作于星期二实验用温度计的结构实验用温度计的结构玻璃外壳玻璃外壳玻璃玻璃管管玻璃泡玻璃泡刻度刻度 温度计温度计主要由主要由玻璃管玻璃管、玻璃泡玻璃泡（内有水银、煤油或酒（内有水银、煤油或酒精等液体）、精等液体）、刻度刻度三部分组成。三部分组成。液柱液柱第5页，讲稿共17张，创作于星期二C12011010090

3、80706050403020100-10-20-30单位：摄氏度单位：摄氏度符号：符号：OC最高温度值？最高温度值？最低温度值？最低温度值？最小分度值？最小分度值？超出最高量程超出最高量程 -胀破胀破低于最低量程低于最低量程 -测不出来测不出来第6页，讲稿共17张，创作于星期二活动二：体验升温和降温活动二：体验升温和降温受热了受热了，液柱会上升，液柱会上升.受冷了受冷了，液柱会下降，液柱会下降.你能让温度计上升或下降吗？你能让温度计上升或下降吗？那么你觉得使用温度计，要注意些什那么你觉得使用温度计，要注意些什么呢？么呢？第7页，讲稿共17张，创作于星期二2525-8-8读作：读作：25摄氏度摄

4、氏度25摄氏度摄氏度写作：写作：25读作：零下读作：零下8摄氏度摄氏度零下零下8摄氏度摄氏度写作：写作：-8第8页，讲稿共17张，创作于星期二18读作读作（）-17读作（读作（）14摄氏度写作（摄氏度写作（）零下零下10摄氏度写作（摄氏度写作（）18摄氏度摄氏度零下零下17摄氏度摄氏度14 -10第9页，讲稿共17张，创作于星期二第10页，讲稿共17张，创作于星期二第11页，讲稿共17张，创作于星期二 零上温度自零上温度自00向向上数，数字越来越上数，数字越来越 ，表示温度越来越表示温度越来越 ；零下温度自零下温度自00向下数，向下数，数字越来越数字越来越 ，表示，表示温度越来越温度越来越 。大高大低第12页，讲稿共17张，创作于星期二哪位小朋友的读数方法正确呢？哪位小朋友的读数方法正确呢？第13页，讲稿共17张，创作于星期二50403020俯视俯视-偏大偏大仰视仰视-偏小偏小平视平视-正确正确第14页，讲稿共17张，创作于星期二第15页，讲稿共17张，创作于星期二第16页，讲稿共17张，创作于星期二感感谢谢大大家家观观看看第17页，讲稿共17张，创作于星期二