生物与环境的关系 (6)精选PPT.ppt

《生物与环境的关系 (6)精选PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物与环境的关系 (6)精选PPT.ppt（53页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于生物与环境的关系(6)第1页，讲稿共53张，创作于星期二第一节 生物与环境的关系第2页，讲稿共53张，创作于星期二回顾：1、什么叫生物圈？2、生物圈为生物的生存提供什么基本条件？第3页，讲稿共53张，创作于星期二 我国的珍惜动物我国的珍惜动物大熊猫，为世界各大熊猫，为世界各国人民所喜爱。你国人民所喜爱。你知道野外生活的大知道野外生活的大熊猫主要分布在哪熊猫主要分布在哪些地区吗？这些地些地区吗？这些地区的环境有哪些适区的环境有哪些适于大熊猫生活的特于大熊猫生活的特点？点？想一想，议一议想一想，议一议第4页，讲稿共53张，创作于星期二哪个鱼缸更适合鱼的生长哪个鱼缸更适合鱼的生长?第5页，讲稿共

2、53张，创作于星期二影响水稻的生存的因素有哪些影响水稻的生存的因素有哪些?你能对这些影响你能对这些影响因素进行分类吗因素进行分类吗?第6页，讲稿共53张，创作于星期二影响水稻生存的环境因素非生物因素阳光,水,温度,土壤,空气等生物因素青蛙、蛇、田鼠、蝗虫等第7页，讲稿共53张，创作于星期二一、生物的生存依赖一定的环境一、生物的生存依赖一定的环境1、生物的生活环境指、生物的生活环境指？2、环境中影响生物生活和分布的因素叫做、环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素生态因素 3、生态因素可分为、生态因素可分为非生物因素（非生物因素（阳光阳光,水水,温度温度,土壤土壤,空气等）空气等）和和生物因素

3、生物因素第8页，讲稿共53张，创作于星期二分析非生物因素对生物生存的影响分析非生物因素对生物生存的影响三三三三清清清清山山山山 观察三清山的松树观察三清山的松树,思思考什么因素影响了它们考什么因素影响了它们形态的不同形态的不同?三清山三清山三清山三清山第9页，讲稿共53张，创作于星期二分析非生物因素对生物生存的影响你觉得什么原因导致了你觉得什么原因导致了沙漠中植物种类少沙漠中植物种类少,植植植植株矮小株矮小株矮小株矮小?第10页，讲稿共53张，创作于星期二 它们的耳朵大小主要它们的耳朵大小主要与生活环境的哪种因素与生活环境的哪种因素有关有关?分析非生物因素对生物生存的影响第11页，讲稿共53张

4、，创作于星期二探究实验：探究影响鼠妇分布的环境因探究实验：探究影响鼠妇分布的环境因素素探究：非生物因素对某种动物的影响探究：非生物因素对某种动物的影响第12页，讲稿共53张，创作于星期二影响鼠妇分布的环境因素影响鼠妇分布的环境因素探究目的：探究目的：分析影响鼠妇分布的环境因素。分析影响鼠妇分布的环境因素。捉鼠妇时，我们发现它生活在捉鼠妇时，我们发现它生活在_ 的环境中，这种环境的环境中，这种环境的特点是的特点是_。我们很想知道：。我们很想知道：_2、因此我们、因此我们进行探究实验进行探究实验探究实验的一般步骤是：探究实验的一般步骤是：鼠妇喜欢干燥和明亮的环境吗？影响鼠妇分布的环境因素是什么呢？

5、鼠妇喜欢干燥和明亮的环境吗？影响鼠妇分布的环境因素是什么呢？砖头、花盆底下的潮砖头、花盆底下的潮湿的陆地湿的陆地黑暗，潮湿黑暗，潮湿第13页，讲稿共53张，创作于星期二例：探究光对鼠妇生活的影响例：探究光对鼠妇生活的影响一、提出问题：一、提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？光会影响鼠妇的分布吗？二、作出假设：二、作出假设：光会影响鼠妇的分布。光会影响鼠妇的分布。三、制定计划：三、制定计划：第14页，讲稿共53张，创作于星期二对照试验指？变量是？对照试验指？变量是？1 1、取两个铁盘均放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，、取两个铁盘均放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，、取两个铁盘均

6、放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，、取两个铁盘均放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板这样在盘内就形成了另一侧盖上玻璃板这样在盘内就形成了另一侧盖上玻璃板这样在盘内就形成了另一侧盖上玻璃板这样在盘内就形成了阴暗阴暗、明亮明亮明亮明亮两种环境两种环境两种环境两种环境2 2、将鼠妇平均分成两组，每组、将鼠妇平均分成两组，每组10101010只鼠妇，放入实验装置的中只鼠妇，放入实验装置的中央，静置央，静置min min min min。3 3 3 3、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计、每分钟统计一次明亮处和阴暗

7、处的鼠妇数目，统计、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10101010次。次。次。次。确定实验计划：要做对照实验、要确定实验计划：要做对照实验、要控制变量控制变量。第15页，讲稿共53张，创作于星期二 实验装置：实验装置：5阴暗潮湿环境阴暗潮湿环境明亮潮湿环境明亮潮湿环境鼠妇各鼠妇各5 5只只湿土湿土第16页，讲稿共53张，创作于星期二四、实施计划(如何记录结果)五、得出结论：光会影响鼠妇的分布。五、得出结论：光会影响鼠妇的分布。第17页，讲稿共53张，创作于星期二六、表达和交流六、表达和交流1.在实验中有哪些因素对鼠妇有影响在实验中有哪些因素对鼠妇有影响?你如何保你如何保证实验结果

8、的不同只能是由你确定的变量引起证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的的?光光 温度温度 水分等水分等 采用采用对照实验对照实验,可以保证除了所研究的因素不可以保证除了所研究的因素不同之外同之外,其他因素都相同其他因素都相同,这样实验结果的不同这样实验结果的不同只能是由只能是由单一变量单一变量引起的。引起的。（对照原则、单一变量原则）（对照原则、单一变量原则）第18页，讲稿共53张，创作于星期二 用用1只做结果有很大的偶然性只做结果有很大的偶然性,不足以说明问题不足以说明问题.用用10只可以减小误差只可以减小误差.（避免偶然性、减少误差）（避免偶然性、减少误差）当然用更多的鼠妇更好当然用更多

9、的鼠妇更好,但会增加实验的难度但会增加实验的难度.（样本的选择具有代表性就可以）（样本的选择具有代表性就可以）2.为什么要用为什么要用10只鼠妇做实验只鼠妇做实验?只用只用1只鼠妇只鼠妇做实验行吗做实验行吗?如果用许多鼠妇呢？如果用许多鼠妇呢？第19页，讲稿共53张，创作于星期二3.3.为什么要计算全班各组的平均值为什么要计算全班各组的平均值?一个组的平均值容易存在误差,不一定反映真实情况.如果全班六个小组,相当于做了5次重复实验,计算6次的平均值作为结果,可以减小误差.（重复实验原则）第20页，讲稿共53张，创作于星期二生物因素对生物的影响生物因素对生物的影响生物因素：指影响某些生物生活生物

10、因素：指影响某些生物生活的的其他生物其他生物生物之间存在怎样的关系？生物之间存在怎样的关系？第21页，讲稿共53张，创作于星期二生物因素对生物的影响生物因素对生物的影响生物因素对生物的影响生物因素对生物的影响捕食关系捕食关系捕食关系捕食关系竞争关系竞争关系竞争关系竞争关系合作关系合作关系合作关系合作关系1 1、七星瓢虫捕食蚜虫：、七星瓢虫捕食蚜虫：、七星瓢虫捕食蚜虫：、七星瓢虫捕食蚜虫：。2 2、稻田里和苗和杂草争夺阳光、水分：、稻田里和苗和杂草争夺阳光、水分：、稻田里和苗和杂草争夺阳光、水分：、稻田里和苗和杂草争夺阳光、水分：。3 3、蚂蚁搬运蝗虫：、蚂蚁搬运蝗虫：、蚂蚁搬运蝗虫：、蚂蚁搬运

11、蝗虫：。捕食关系捕食关系捕食关系捕食关系竞争关系竞争关系竞争关系竞争关系合作关系合作关系合作关系合作关系第22页，讲稿共53张，创作于星期二捕食关系捕食关系竞争关系竞争关系合作关系合作关系蝗虫啃食玉米的叶蚂蚁合作搬运食物动物往往为挣夺食物、配偶、栖息地发生战斗。第23页，讲稿共53张，创作于星期二植物的生长植物的生长牛吃草牛吃草熊猫吃箭竹熊猫吃箭竹雄狮子追捕斑马雄狮子追捕斑马第24页，讲稿共53张，创作于星期二猫捕老鼠猫捕老鼠第25页，讲稿共53张，创作于星期二蜘蛛捕捉蝗虫蜘蛛捕捉蝗虫第26页，讲稿共53张，创作于星期二棕熊捕鱼第27页，讲稿共53张，创作于星期二第28页，讲稿共53张，创作于

12、星期二（1）捕食关系:生物之间吃与被吃的关系第29页，讲稿共53张，创作于星期二狮子和大象争夺水源狮子和大象争夺水源第30页，讲稿共53张，创作于星期二水稻与杂草第31页，讲稿共53张，创作于星期二野牛的争斗野牛的争斗第32页，讲稿共53张，创作于星期二（2）竞争关系：竞争关系：不同种或同种生物不同种或同种生物之间为争夺之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生的关系。食物、资源、生存空间等而发生的关系。同种生物还同种生物还可能争配偶可能争配偶第33页，讲稿共53张，创作于星期二麝牛群体护幼麝牛群体护幼第34页，讲稿共53张，创作于星期二（3）合作关系：同种生物或不同生物之间的相互协作的关系第35

13、页，讲稿共53张，创作于星期二犀牛和犀牛鸟的互利共生犀牛和犀牛鸟的互利共生犀牛鸟为犀牛的“私人医生”.犀牛鸟称为犀牛的犀牛鸟称为犀牛的“警卫员警卫员”.第36页，讲稿共53张，创作于星期二生物对环境的适应和影响生物对环境的适应和影响生活在寒冷海域中的海，皮下脂肪很厚。生活在寒冷海域中的海，皮下脂肪很厚。在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到液非常少，当体温升高到46时才出时才出汗。汗。蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松。松。荒漠中的植物荒漠中的植物骆驼刺，根骆驼刺，根系非常发达。系非常发达。第37页，讲稿共53张，创作

14、于星期二竹竹节节虫虫枯叶蝶枯叶蝶生生物物对对环环境境的的适适应应生物的生物的形态结构和生活方式形态结构和生活方式等都能与环境相适应，适应等都能与环境相适应，适应性普遍存在。性普遍存在。第38页，讲稿共53张，创作于星期二 保护色动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色隐藏隐藏北极熊北极熊北极熊北极熊利于捕食利于捕食利于避敌利于避敌 云豹云豹云豹云豹稚鸡稚鸡舟蛾舟蛾舟蛾舟蛾第39页，讲稿共53张，创作于星期二欣赏欣赏第40页，讲稿共53张，创作于星期二大搞植树造林后的黄土高原大搞植树造林后的黄土高原长期乱砍滥伐后的黄土高原长期乱砍滥伐后的黄土高原三

15、、生物对环境的影响三、生物对环境的影响生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。第41页，讲稿共53张，创作于星期二生生物物对对的的环环境境影影响响蚯蚓疏松土壤蚯蚓疏松土壤沙地种植植物沙地种植植物何日重见太湖美何日重见太湖美退耕还林（草）退耕还林（草）第42页，讲稿共53张，创作于星期二 泥石流泥石流第43页，讲稿共53张，创作于星期二第44页，讲稿共53张，创作于星期二沙尘暴频发沙尘暴频发第45页，讲稿共53张，创作于星期二人类对树林的砍伐人类对树林的砍伐 人人类类活活动动破破坏坏水水域域环环境境沙尘暴滚滚袭来沙尘暴滚滚袭来环境污染的受害者环境污染的

16、受害者第46页，讲稿共53张，创作于星期二生物对环境的影响探究：植物对空气湿度的影响（书本探究：植物对空气湿度的影响（书本P P2020）植物会增加空气湿度植物会增加空气湿度第47页，讲稿共53张，创作于星期二生物生物环境环境适应和影响适应和影响影响影响第48页，讲稿共53张，创作于星期二 环境对生物的生存有环境对生物的生存有影响影响,生物能生物能适应适应与环境而生存下来与环境而生存下来,同时也同时也影响影响环境环境。生物与环境是生物与环境是统一的统一的整体整体。第49页，讲稿共53张，创作于星期二一、生物的生存依赖一定的环境一、生物的生存依赖一定的环境1、环境中影响生物生活和分布的因素叫做、

17、环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素生态因素。总结：总结：2、生态因素可分为、生态因素可分为非生物因素非生物因素和和生物因素生物因素。二、生物对环境的适应和影响二、生物对环境的适应和影响2、生物也能影响环境。、生物也能影响环境。1、生物的、生物的形态、结构和生理功能形态、结构和生理功能等必须适应环境。等必须适应环境。3、生物与环境是、生物与环境是相互影响、相互作用相互影响、相互作用的关系的关系非生物因素：非生物因素：主要包括光、水、温度、空气、土壤等。主要包括光、水、温度、空气、土壤等。生生 物物 因因 素素：指影响某种生物生活的其他生物。指影响某种生物生活的其他生物。第50页，讲稿共5

18、3张，创作于星期二巩固提高：巩固提高：1.下列不属于生物适应环境的是：（）A、炎热缺水荒漠中生活的骆驼的尿液非常少 B、仙人掌的叶变成了刺 C、鲫鱼必须生活在淡水中 D、蚯蚓疏松土壤DD2.下列事例中，主要属于适应温度因素变化的是：（）A仙人掌的叶变为叶刺 B蛾类的昼伏夜出 C候鸟的迁徙 D公鸡报晓 C C3.“大树底下好乘凉”，这说明：（）A环境影响生物的生存 B生物都能适应环境 C生物能影响环境 D生物因素和非生物C C第51页，讲稿共53张，创作于星期二4.4.种植树木、花卉能美化环境是因为种植树木、花卉能美化环境是因为：（：（）A A、生物影响环境、生物影响环境 B B、生物适应环境、生物适应环境 C C、环境影响生物、环境影响生物 D D、生物和环境相互影响、生物和环境相互影响5.青蛙、蛇等动物 在冬天要进行冬眠，这是：（）A、生物影响环境 B、生物躲避敌害 C、生物适应环境 D、环境影响生物6.冬季森林里的雪兔换上了白毛，可以适应降雪后的环境，但是，当降雪延迟，一身白毛的雪兔反而容易被捕食者发现，这种现象在生物学上称：（）A、保护色 B、适应性C、生存斗争 D、适应的相对性巩固提高：巩固提高：A AD DA A第52页，讲稿共53张，创作于星期二感感谢谢大大家家观观看看第53页，讲稿共53张，创作于星期二