石膏几何体写生精选PPT.ppt

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1、关于石膏几何体写生第1页，讲稿共25张，创作于星期二教学目教学目标标：通过本科教学使学生懂得写：通过本科教学使学生懂得写实素描：静物、石膏几何体写生的意义。实素描：静物、石膏几何体写生的意义。掌握写生的观察方法、作画步骤、和技掌握写生的观察方法、作画步骤、和技巧。为上好巧。为上好下面的课下面的课奠定造型基础奠定造型基础。第2页，讲稿共25张，创作于星期二教学重难点教学重点：正确的观察方法，对形体空间教学重点：正确的观察方法，对形体空间状态的理解和分析，透视现象和原理。状态的理解和分析，透视现象和原理。教学难点：对形体空间状态的理解，绘教学难点：对形体空间状态的理解，绘画透视原理。画透视原理。第

2、3页，讲稿共25张，创作于星期二素描石膏几何体写生的主要内容素描石膏几何体写生的主要内容一一、石膏几何形体写生的目的和意义、石膏几何形体写生的目的和意义二二、基本透视原理、基本透视原理三三、写生中的光影、黑、白、灰色调规律及画、写生中的光影、黑、白、灰色调规律及画面中的表现面中的表现 四四、写生中的角度选择及画面构图、写生中的角度选择及画面构图 五五、写实素描的观察方法、写实素描的观察方法六六、写生的方法步骤、写生的方法步骤七七、实践课部分、实践课部分 第4页，讲稿共25张，创作于星期二一、石膏几何形体写生的目的和意义 素描是绘画的基础，石膏几何体是基础的基础。素描是绘画的基础，石膏几何体是基

3、础的基础。石膏在一定的光线下，因其质地洁白，会呈现出不同的黑、白、灰色调，结构比较简单,轮廓比较明确。石膏是静止不动的，作画者有足石膏是静止不动的，作画者有足够的时间冷静的分析对象结构的穿插，衔接、体面的转折关系，够的时间冷静的分析对象结构的穿插，衔接、体面的转折关系，表现其体积结构、比例、空间、质感、明暗等因素。表现其体积结构、比例、空间、质感、明暗等因素。第5页，讲稿共25张，创作于星期二二 基本透视原理一、一、常见的透视常见的透视 1 1、平行透视、平行透视：当一个立方体有一个面与可视画面平行，立方体和画面所构当一个立方体有一个面与可视画面平行，立方体和画面所构成的透视关系透视就叫成的透

4、视关系透视就叫“平行透视平行透视”。它只有一个消失点。它只有一个消失点，又叫一点透视。，又叫一点透视。2 2、成角透视：、成角透视：如果立方体仅有垂直轮廓线与画面平行，而另外的面，均与画面如果立方体仅有垂直轮廓线与画面平行，而另外的面，均与画面斜交，在此情况下，建筑物的两个立角均与画面成倾斜角度，称为成角透视。此时画斜交，在此情况下，建筑物的两个立角均与画面成倾斜角度，称为成角透视。此时画面上有两个灭点，并且这两个灭点都在视平线上，故又称为两点透视。面上有两个灭点，并且这两个灭点都在视平线上，故又称为两点透视。3 3、圆的透视：、圆的透视：垂垂直于画面的圆的透视形一般为椭圆。它的形状由于远近的

5、关直于画面的圆的透视形一般为椭圆。它的形状由于远近的关系，远的半圆小，近的半圆大。垂直于画面的水平圆位于视平线上下时，距离视系，远的半圆小，近的半圆大。垂直于画面的水平圆位于视平线上下时，距离视平线越过越宽。平线越过越宽。4 4、三点透视：、三点透视：三点透视除了左右宽度的进深之外，还加入了上下高度的三点透视除了左右宽度的进深之外，还加入了上下高度的进深，进深，用于绘制有生动立体感的空间。此外，构成立体结构的线条几乎都是斜线了。用于绘制有生动立体感的空间。此外，构成立体结构的线条几乎都是斜线了。第6页，讲稿共25张，创作于星期二二 基本透视原理二二透视在绘画的特性透视在绘画的特性近大远小近大远

6、小近长远短近长远短近实远虚近实远虚近高远低近高远低近宽远窄近宽远窄近粗远细近粗远细近疏远密近疏远密 下一页下一页第7页，讲稿共25张，创作于星期二平行透视平行透视返回返回第8页，讲稿共25张，创作于星期二成角透视返回第9页，讲稿共25张，创作于星期二圆的透视圆的透视返回返回第10页，讲稿共25张，创作于星期二三点透视三点透视返回返回第11页，讲稿共25张，创作于星期二四 明暗五调子光源与三面五调规律1 1、三面，即：黑、灰、白三面。由于光源照射的角度不同，面向光源的部分稍亮一些，、三面，即：黑、灰、白三面。由于光源照射的角度不同，面向光源的部分稍亮一些，即即“白白”面，背对光源部分稍暗一些，即

7、面，背对光源部分稍暗一些，即“黑黑”面；中间的过渡部分呈现面；中间的过渡部分呈现“灰灰”的的效果。如图：效果。如图：2 2、各个面中因为形体的变化和光照的不同，还有一些层次变化称为：、各个面中因为形体的变化和光照的不同，还有一些层次变化称为：“五调五调”即：即：高光、明暗交界线、暗部、反光、投影。如图：高光、明暗交界线、暗部、反光、投影。如图：白白高光高光灰灰明暗交界线明暗交界线反光反光投影投影暗部暗部黑黑第12页，讲稿共25张，创作于星期二五、写生中的角度选择及画面构图角度选择和构图是一幅优秀作角度选择和构图是一幅优秀作品的关键和灵魂，你所选择的角品的关键和灵魂，你所选择的角度一定是最能说明

8、物象特征的。度一定是最能说明物象特征的。你所设计的构图也是最能体现你所设计的构图也是最能体现绘画艺术魅力的，所以，你必绘画艺术魅力的，所以，你必须要多思考、多学习，掌握构须要多思考、多学习，掌握构图的原则，构图的方法，基本图的原则，构图的方法，基本型所带给画面的美感。型所带给画面的美感。第13页，讲稿共25张，创作于星期二六 写实素描的观察方法1 1、整体观察、整体观察：将目光掠过对象的细枝末节，排除琐碎的局部信息，抓取将目光掠过对象的细枝末节，排除琐碎的局部信息，抓取一个明确的整体印象。一个明确的整体印象。2 2、相互比较：、相互比较：把此物与彼物或同一物体的此处与彼处相比较，观察其造型特点

9、，把此物与彼物或同一物体的此处与彼处相比较，观察其造型特点，确切位置，色调分寸，质感特色等，将对象的每一个视觉信息都纳入一个相互关照、确切位置，色调分寸，质感特色等，将对象的每一个视觉信息都纳入一个相互关照、互为依据的观察系统中，而不是孤立片面地理解对象。互为依据的观察系统中，而不是孤立片面地理解对象。3 3、由表及里、由表及里：表既物体的外部现象和形态，里既物体的内部构造，表面的东表既物体的外部现象和形态，里既物体的内部构造，表面的东西总有其内部缘由，而内部的构造又总是呈现出某种种表面的特征。这是一个分西总有其内部缘由，而内部的构造又总是呈现出某种种表面的特征。这是一个分析理解的问题。这种态

10、度对我们掌握造型规律是至关重要的。析理解的问题。这种态度对我们掌握造型规律是至关重要的。4 4、特征意识和节律意识、特征意识和节律意识。现象世界的外部形态各具特色，因而特征的鲜明化现象世界的外部形态各具特色，因而特征的鲜明化是事物具体性与生动性的重要标志。节律，是艺术素质中较之特征的把握更为困难但是事物具体性与生动性的重要标志。节律，是艺术素质中较之特征的把握更为困难但又不可或缺的一项。它是事物之间或某一事物各组成部分之间的一种关联，一种关于又不可或缺的一项。它是事物之间或某一事物各组成部分之间的一种关联，一种关于节奏与韵律的关联。节奏与韵律的关联。第14页，讲稿共25张，创作于星期二七、写生

11、的方法步骤1、用直线在画用直线在画纸上定出最高纸上定出最高点和最低点。点和最低点。注意主体物在注意主体物在整个画面中的整个画面中的位置。位置。运用几何运用几何形归纳法画出物形归纳法画出物体外形要宁方勿体外形要宁方勿圆。圆。2、确定光源，确定光源，找出明暗交接线。找出明暗交接线。AA构图构图：第15页，讲稿共25张，创作于星期二 B B、画大色调、画大色调这一步即是画这一步即是画“色色”的的轮廓，画轮廓，画“色色”的轮廓的轮廓所要强调的是所要强调的是“整体整体”和和“大体大体”。用长直线画出物体的用长直线画出物体的形体结构要求物体的形状、形体结构要求物体的形状、比例、结构关系准确。再比例、结构关

12、系准确。再画出大黑白灰关系。投影画出大黑白灰关系。投影以及明暗交接线以及明暗交接线)的形状位的形状位置。置。画大色调，一是强调画大色调，一是强调画面得整体、概括、不要画面得整体、概括、不要深入、不要画局部、不要深入、不要画局部、不要过细；二是强调画出明暗过细；二是强调画出明暗色调的相对关系，要留有色调的相对关系，要留有余地切不可一次画到余地切不可一次画到“位位”第16页，讲稿共25张，创作于星期二C C、深入刻画、深入刻画逐步深入塑造逐步深入塑造 通过对形体明暗的通过对形体明暗的描绘描绘(从整体到局部，从整体到局部，从大到小从大到小)逐步深入塑逐步深入塑造。对主体物的体积造。对主体物的体积感、

13、质感、结构的关感、质感、结构的关键性的细节要精心刻键性的细节要精心刻划。划。第17页，讲稿共25张，创作于星期二D、调整画面、调整画面 深入刻划时难深入刻划时难免忽视整体及局部免忽视整体及局部间相互关系。间相互关系。这这时要全面予以调时要全面予以调整整(主要指形体结主要指形体结构、色调、质感、构、色调、质感、空间、主次关系空间、主次关系等等等等)，做到有所，做到有所取舍、突出主体，取舍、突出主体，见好就收。见好就收。第18页，讲稿共25张，创作于星期二八、实践课部分八、实践课部分（一）、石膏几何写生（一）、石膏几何写生 要点把握：比例、透视、结构、明暗（二）、静物素描写生（二）、静物素描写生

14、1、静物写生的目的和任务：提高学生的绘画造型能力和审美能力。（三）、作业设置（三）、作业设置（1 1）以线为手段的体面结构素描）以线为手段的体面结构素描2 2张张 （石膏几何体）（石膏几何体）（2 2）明暗素描）明暗素描1 1张张长期的表现性练习长期的表现性练习 （石膏几何体）（石膏几何体）第19页，讲稿共25张，创作于星期二石膏几何体写生应把握的要点及作业检查石膏几何体写生应把握的要点及作业检查1、要点把握：、要点把握：（1）立方体中的各线段必须服从于近长）立方体中的各线段必须服从于近长远短的透视规律，圆柱体则须注意其圆平面的透视规律，切远短的透视规律，圆柱体则须注意其圆平面的透视规律，切忌

15、出现轮廓的忌出现轮廓的“反透视反透视”现象。（现象。（2）从体面结构出发，分）从体面结构出发，分析明暗变化的本质依据理性的理性的理解和表现光影关系及析明暗变化的本质依据理性的理性的理解和表现光影关系及色阶变化，切忌看一点画一点，表面地扑捉明暗调子。色阶变化，切忌看一点画一点，表面地扑捉明暗调子。2、作业检查：、作业检查：（1）角度选择是否表现物象的主要形体）角度选择是否表现物象的主要形体特征？（特征？（2）构图设计是否饱满而有节奏？（）构图设计是否饱满而有节奏？（3）明暗调子是否）明暗调子是否正确，画面是否不明快，灰，脏。（正确，画面是否不明快，灰，脏。（4）是否表现物体的空间感，）是否表现物体的空间感，体积感、质感、量感？体积感、质感、量感？第20页，讲稿共25张，创作于星期二优秀作业欣赏优秀作业欣赏第21页，讲稿共25张，创作于星期二优秀作业欣赏优秀作业欣赏第22页，讲稿共25张，创作于星期二优秀作业欣赏优秀作业欣赏第23页，讲稿共25张，创作于星期二优秀作业欣赏优秀作业欣赏第24页，讲稿共25张，创作于星期二感感谢谢大大家家观观看看第25页，讲稿共25张，创作于星期二